阅读下文完成14—17题。下锅烂邓刚①我的家在辽东半岛的尖尖上，出门就是海，好吃的东西多极了。礁石上有一片片牡蛎，只要用蛎钩子当当敲打几下，再轻轻一掀，便露出一窝白嫩的蛎肉，咬一口饼子，就一口蛎肉，咂巴咂巴嘴儿，可真鲜死了！礁石旁还有美味的蚬子和用针一挑一嘟噜肉的香海螺。再往水里走，肥肥的大赤角红蟹子，比鸡蛋还有营养的刺锅子（海胆），还有胖乎乎的海参、鲍鱼、扇贝，据说多么高级的宴会也少不了这些海味儿。②但是，在海边上长得最多，看得最多，吃得最多，闻到味儿也最多的还是海菜。这东西泼实，沿着弯弯曲曲的海滩，长得绿茵茵的一片，集市上所有的海物，数它贱，吃起来也省事，水烧开以后，再把它下锅，翻一个滚就行，所以渔村人叫它下锅烂。只要喝过一碗下锅烂的人，一辈子也会想着它的鲜味儿。大冷天，满身冰茬盐花的打鱼人下了船，咕嘟嘟喝上一碗热乎乎的下锅烂汤，立即热气四溢，血脉贯通，浑身浪打风摇的乏劲儿，一扫而光！再品品那海参呀，鲍鱼呀，扇贝呀，蚬子呀，蛎子呀，味道全有了！难怪渔村有这样的歌谣：蚬子鲜到嘴，蛎子鲜到心，下锅烂鲜到脚后跟。③下锅烂是又薄又嫩的小绿叶叶，却只在冬天里长，而且天越冷越长得旺，味道也越鲜。姑娘们蹲在冰冷的水湾里，用冻得红肿的手指头一点点从礁石上往下揪，很不容易；揪一会儿，手指就冻得猫咬似的痛，但姑娘们不在乎，依然叽叽嘎嘎干得欢。这硬功夫是从一代代老辈勤劳的渔家人传下来的。当她们还吃奶的时候，母亲就把她们捆绑在腰后，拐着筐子下海；刚会走，就跟在母亲身后揪海菜，揪一会儿，小手冻勾勾了，痛得不行，就呜呜地哭，当妈的回过头来用嘴含着孩子的小指头咂一阵。缓过热来，便喝斥着说：“干吧，冻过劲就好了!”果然，孩子不再哭了，那小手开始麻木，过一会儿就不痛了。渔村人就是靠这种“冻过劲就好了”的精神，支撑着一代代家业。④隆冬时节，寒风呼号，灰白色的天，土黄色的地，一派死气沉沉，连老绿色的松树也像蒙上了一层灰。然而在浪头翻滚、冰雪覆盖的海滩上，一片片鲜嫩的海菜，却像绿色的绸缎，在波浪里轻柔地摆动。海菜是海边人的命根子，海菜饼子，海菜包子，海菜粥……三年灾害那阵，不知救了多少人的命，那年头，连八十岁的老人也颤颤巍巍地拄着拐下海，老老少少走向了海滩，大家拼命地揪呀，揪呀，一潮一潮，成千上万筐海菜拐出了海滩。可是你回头再看，海滩上仍是鲜绿的一片！下锅烂通人性，它知道人们挨饿，需要它，就使劲地长，把营养献给人们。下锅烂有营养呀，人吃了长劲，猪吃了长膘，鸡鸭吃了下大个儿的蛋。渔村人靠着它，在那艰难困苦的年头，挺起身架去迎风踏浪。⑤前些年我回家乡一趟，母亲发愁地说：“现在回来干啥，吃不着鱼，看不见虾！”我说：“喝碗下锅烂比什么都强！”父亲在一旁叹口气：“这年头，揪下锅烂也是走资本主义！……”倔强的小妹妹一声不响地拐着小柳筐下海了，但不一会儿，就被工作组的人撵回来，她手上脚上被蛎壳子划出了血道道，小柳筐被人家用脚踹碎了。我拉着妹妹冰凉的小手，说：“哥哥什么也不想吃！”小妹却骄傲地从衣兜里掏出一球湿漉漉的下锅烂，母亲赶紧给我熬了一大碗下锅烂汤。我含着泪花喝着，却不感到有什么鲜味儿，反觉得有些苦。⑥那一年又赶上了寒流，冰雪遮天盖地，正在飞涌的浪涛也突然被冻凝在半空，形成一道道固体的白色浪峰。我望着连天的冰雪，心里猛然一动，那下锅烂完了吧，便跑向海滩。确实什么也没有了，到处是一片银白色，我捡块蛎壳，使劲地挖着雪，陡然，在那坚硬的冰层里闪着一片淡淡的绿光，啊，下锅烂！它虽然凝结在冰层里，却顽强地向上伸展着叶片，不难看出，它是在水中摆动漂浮时突然被冻住的，所以，还保持着轻柔的身姿。我急急地刨碎冰块，便露出下锅烂那同冰茬结成一体的僵硬叶片，像一块远古的植物化石，但却闪烁着绿得可爱的光。不知怎么的，我想起了风雨山林里的边防战士，烟火轰鸣中的炼钢工，险涛恶浪里的打鱼人……⑦第二天，艳阳高照，冰雪消溶时，下锅烂却又在波浪里翩翩起舞了，你绿色的叶尖尖，仿佛是无数双绿色的小手，倚着海涛的节奏打拍击掌。渔村一个长辈爷爷对我说，他小时候赶上一次大寒潮，鱼儿冻成了棍，蛎子冻凸了盖，蚬子冻碎了壳，海参冻成了冰蛋蛋，可下锅烂没事儿，这东西命大，冻不死！⑧也有好长时间没回家乡了。妹妹来信说，现在家乡好啦，不用说下锅烂，鲜鱼肥蟹也管你吃个够！可我并不想那些鲜鱼肥蟹，我想的是那些脚踩、浪砸、寒风扫的下锅烂。（日）14．文章写“下锅烂”，为什么从海边的牡蛎、蚬子、香海螺等美味开始写起？（4分）15．解释下列两句话在文中的含意。（6分）①渔村人就是靠这种“冻过劲就好了”的精神，支撑着一代代家业。②我含着泪花喝着，却不感到有什么鲜味儿，反觉得有些苦。16．第④段中运用了哪些修辞手法？列举两种并分析其效果。（6分）17．文中的“下锅烂”有什么特点？文章写“下锅烂”有什么寓意？（6分）-乐乐题库
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本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-现代文阅读
分析与解答
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恼筋急转弯:在海滩上什么见的最多
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沙子，非常正确请问这种是什么生物?在福建海边潮湿的沙滩上看到的,地上很多,就像是许多的吸管插在地上一样,把它挖出来看过,但是从头到尾也就只有这样的管状_作业帮
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请问这种是什么生物?在福建海边潮湿的沙滩上看到的,地上很多,就像是许多的吸管插在地上一样,把它挖出来看过,但是从头到尾也就只有这样的管状
请问这种是什么生物?在福建海边潮湿的沙滩上看到的,地上很多,就像是许多的吸管插在地上一样,把它挖出来看过,但是从头到尾也就只有这样的管状
准确说,这个不是生物,但和生物有关,是一种叫燐虫编织的虫管.河口沙滩上有一只只皮革质的小管子,每只伸出水面的长度约3公分,这是一种多毛类住的管子(环节动物门,多毛纲),称为燐虫.管子周围掉落的粪团是它的排泄物.涨潮时,燐虫头部会伸出管子,在管口附近觅食,食物是水中漂来的有机食物.退潮时,动物缩回管内休息.为什麼沙滩会出现这些管虫呢?这又要从生物的适应和演化谈起.沙地漂动的沙限制了许多生物的出现,生物想要生存在沙地,第一个方法是挖洞住在沙地中,但住在地道中所获得的食物有限,因为食物大多出现在水层中.因此,在演化的过程中,管虫发展出伸入水中的管子,它用分泌的黏液裹住细沙,编织成一条虫管,伸入水中,以获得更多的食物和氧气.这是为因应在沙地中生活所发展的一种生存策略,所以这类管虫能够出现在沙地上.& & & & & & 另一种多毛类的虫管被水冲到岸边既然管子具有保护和获得食物的功能,那长得硬硬的不是好一点吗?为什麼管虫要作软软的、富有弹性的管子?如果长得硬硬的,那很容易被海浪打断.相反的,如果软软的、具有韧性,可以随水流摆动,那是更不容易被弄断的.所以在演化的过程中,这种作软管的管虫可以在沙地上生存& & & & & & & & & & &　　一个走路的青年向老大爷问路：“喂，老头！到海边还有多远？”老大爷在地上点了点说：“还有五百_________（限填两字）。”“路只有论‘里’哪有论拐杖的？”“论里（礼），你_作业帮
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　　一个走路的青年向老大爷问路：“喂，老头！到海边还有多远？”老大爷在地上点了点说：“还有五百_________（限填两字）。”“路只有论‘里’哪有论拐杖的？”“论里（礼），你
　　一个走路的青年向老大爷问路：“喂，老头！到海边还有多远？”老大爷在地上点了点说：“还有五百_________（限填两字）。”“路只有论‘里’哪有论拐杖的？”“论里（礼），你应该叫我_________（限填两字）。”
拐杖；大爷（后一词语意近即可）把错误的句子/词语改成正确的 海边有一片沙滩,山摊上漫山遍野都是各种颜色各种花纹的贝壳.这里的孩子见得多了,都不理睬这些贝壳.于是贝壳寂寞地只好躺在那里.远处响起了汽笛声,那是_作业帮
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把错误的句子/词语改成正确的 海边有一片沙滩,山摊上漫山遍野都是各种颜色各种花纹的贝壳.这里的孩子见得多了,都不理睬这些贝壳.于是贝壳寂寞地只好躺在那里.远处响起了汽笛声,那是
把错误的句子/词语改成正确的 海边有一片沙滩,山摊上漫山遍野都是各种颜色各种花纹的贝壳.这里的孩子见得多了,都不理睬这些贝壳.于是贝壳寂寞地只好躺在那里.远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了.船上满栽着应嘎UN高珊珊的鱼、青色的虾和螃蟹,它在船舱里跳着.船队一靠岸,就喧闹起来.求改错船上满栽着应嘎UN高珊珊的鱼 船上满栽着荧光闪闪的鱼
参考答案：海边有一片沙滩,⑴山摊上⑵漫山遍野都是各种颜色各种花纹的贝壳.这里的孩子见得多了,都不理睬这些贝壳⑶.于是贝壳⑷寂寞地只好躺在那里.远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了.船上满⑸栽着⑹荧光闪闪的鱼、青色的虾和螃蟹,⑺它在船舱里跳着.船队一靠岸,⑻就喧闹起来.⑴错别字,将“山摊”改成“沙滩”⑵用词不当.将“漫山遍野”改成“遍地”⑶标点不当.将句号改成逗号⑷词序错误.将“寂寞地只好”改成“只好寂寞地”⑸错别字.将“栽”改成“载”⑹用词错误.将“荧光闪闪”改成“银光闪闪”⑺搭配不当.鱼虾可用“跳”,蟹则不能,可加上“爬着”⑻主语承接错误,应加上“海滩上”愿对你有所帮助!