手足口病治疗过程有哪些
得了一定要及时的治疗，特别是一些小朋友，感染这种疾病更要尽快的治疗，如果治疗不及时，会对孩子的生命构成威胁，所以作为家长，当自己的孩子感染这种疾病以后，一定要尽快的治疗，下面内容就详细介绍了手足口病治疗过程有哪些?你可以全面的了解一下。
一、小儿手足口病潜伏期
小儿手足口病是由多种病毒引起的常见传染病，多发生于5岁以下，特别是2～3岁的，4岁以下占全部发病数的90%左右。小儿手足口病的潜伏期一般为2—7天，发病初期出现类似的症状，如发热、咳嗽、流鼻涕、恶心、呕吐等，发热情况可持续4到5天。典型的起病过程是中等热度发热，进而出现咽痛，幼儿表现为流口水、拒食，嗓子里还有一些小水泡。
二、小儿手足口病的发病过程
1、黏膜出现水疱内的水疱常常让宝宝疼痛难忍，无法进食。患病初期，宝宝开始烦躁不安，食欲下降。接下来手和脚上开始出现水疱，有的还会长在大腿、屁股及外阴部。30%—40%的婴儿有发热症状，一般在37—38℃，不会太高。
2、水疱易破水疱直径为4—6毫米，呈米粒状。手脚上的水疱不容易破，但长在脸颊内侧、舌头和牙龈的黏膜上的水疱易破，破损后引起溃疡，疼痛难忍，无法进食。
3、第2—3天最严重发病之后的前2—3天水疱最厉害，导致无法进食，到了第4天疼痛开始减轻，食欲逐渐恢复。4—5天后手上和脚上的水疱里的液体逐渐被吸收，变为茶色。7—10天后颜色逐渐变淡，最后消失。
以上就全面介绍了手足口病治疗的过程，详细了解了治疗过程以后，为了能尽快的让自己的孩子远离这种疾病，必须要尽快的进行治疗，治疗得越早，治疗的效果越好，所以作为家长一定要引起重视，对以上内容全面了解后，只要自己的孩子感染这种疾病，一定要第一时间进行治疗。
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微信扫一扫阅读下面文章，然后完成小题。（12分）动物的忧伤 谢尔盖耶夫（1）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？（2）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。（3）对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。（4）对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。（5）至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。（6）寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。（7）有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。（8）有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。（9）这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。（选自《科学家谈新知识》）【小题1】这篇说明文的说明中心是什么？（1分）【小题2】如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为：“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？（2分）【小题3】第（2）段画线部分是为了说明什么？（2分）【小题4】（5）—（8）段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？（2分）【小题5】第（6）段使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）【小题6】由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？（2分）-乐乐题库
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阅读下面文章，然后完成小题。（12分）动物的忧伤 &谢尔盖耶夫（1）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？（2）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。（3）对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。（4）对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。（5）至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。（6）寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。（7）有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。（8）有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。（9）这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。（选自《科学家谈新知识》）【小题1】这篇说明文的说明中心是什么？（1分）【小题2】如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为：“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？（2分）【小题3】第（2）段画线部分是为了说明什么？（2分）【小题4】（5）—（8）段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？（2分）【小题5】第（6）段使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）【小题6】由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？（2分）动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-四川省成都铁中八年级上学期12月检测语文试题
分析与解答
习题“阅读下面文章，然后完成小题。（12分）动物的忧伤 谢尔盖耶夫（1）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？（2）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：文章的第一自然提出“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢”的问题，根据文章的内容及题目可知，本文所说明的主要内容是“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。
回答这类题目，首先要明确说明对象，然后从前向后找文章介绍的内容。在理解的过程中，注意文章的题目和各段的中心句是很重要的。题目一般为说明内容或说明对象，而各段的中心句往往概括介绍各段的主要内容。【小题2】试题分析：把两个句子加以比较，可以体会出不同，即原句用设问句，可以引发读者的注意和思考，又可以引起下文o的介绍。而变成陈述句就没有这个效果。考点：本题考查学生对语句的效果、作用的能力。点评：说明文语句的作用，同样要放到原文中，结合语句的特点及说明内容加以分析判断。【小题3】试题分析：“例如”表明画线句是举例子的说明方法，说明方法一般说明语段的中心句，即段首句。考点：本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。点评：对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中，我们要不断加强练习。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等，内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。【小题4】试题分析：读五至八段，从前向后提取，即可回答第一问，分别是猴子、小鸟、鱼、昆虫。回答第二问时，我们要注意各语段中的过渡性语句，如六段中的“寂寞对于低级动物来说就更难忍受了”，八段中的“有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡”等，可知，是按动物由高级到低级，痛苦的程度加重的逻辑顺序介绍的。考点：本题考查学生对说明文说明顺序的理解能力。点评：说明顺序一般有三类，即时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。语段间常有一定的顺序关系，其中逻辑关系最为明显，如由因到果，由现象到本质，由整体到局部等。【小题5】试题分析：根据六段中的“有些小鸟，如”等可知，本段主要是举例子说明段首的语句：寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。考点：本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。点评：对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中，我们要不断加强练习。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等，内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。【小题6】试题分析：审题后找答案范围，五段介绍到猴子，九段介绍到了蚂蚁，由文章内容可知，猴子是更高级的动物，它们可以尝试把其他种类的动物&比如人&作为自己的伙伴。而蚂蚁是低级动物，它们对环境的适应能力比猴子差，因此应是蚂蚁更易孤独。考点：本题考查学生提取信息并概括的能力。点评：回答这类题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段，根据理解得出切题的答案。
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为什么我的手脚看起来颜色黄黄的
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怎么让纹身颜色变淡啊?刚纹的，可后悔了。
提问者采纳
看上去会很别扭.，麻烦你打了那么多字喔、Jīи4级喽哈喽哈，刚纹的身肯定会颜色很深. 回答，千万别现在弄，开心点，应该可以变淡的吧，如果你就是不喜欢了的话，而且很疼！纹身关键靠保养的，比如醋之类的经常洗！ 追问，弄完了就是比你现在纹身更大一圈的疤！希望早日拥有理想颜色的纹身！就是洗衣粉那种性质的!真的受罪啊，只要你能洗澡了以后就开始褪色了： 醋是酸性。是不是要等结疤后恢复后才能洗啊，对于你的问题本人可以回答你哦。亲身经历哦，真的褪色的速度要比你想的快很多。我要它很淡很淡吖，不要好的效果啦！哈哈哈，等几天之后能沾水洗澡的时候你每天就用碱性的洗手液啊啥的多洗洗！ 回答，你就会感觉比现在自然很多的，效果很不好，但是放心，而且说是洗纹身，可个人觉得很难看，说句实话： 我是纹在手上虎口的额！呜呜呜！我朋友刚弄的，只是薄薄的一层硬皮，建议还是三思。以后的日子你会看着它一天比一天自然！用碱性洗手液？ 回答！希望能保养出好的效果： 恩恩。保证能让你省钱无痛苦。谢谢哈： 嗯嗯.。千万您别急啊！不会有疤的，一直蝴蝶，把它彻底弄掉很贵，平时洗衣服什么的都能挨到的，别害怕！好了之后多擦护手霜 追问，相当于伤疤上面做手脚，激光之类的太痛也不敢弄： 这个是无痛型的，越弄越影响效果，没事的啊，没有那么夸张的疤满意答案Mīss！ 追问！哈哈： 我不然自然
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