汉语国际汉语教师教育专业可以去报社工作吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-04 12:08 标签： 国际汉语教师资格证
差6分能去内蒙古民族大学学汉语国际教育或英语专业_百度知道
差6分能去内蒙古民族大学学汉语国际教育或英语专业
我有更好的答案
虽然每年都招不满但一本补报时要超出二本线二三十分才行，汉语国际教育是二本专业是差一本线6分还是差二本线6分啊，如果差一本线6分两个专业都可以去，如果差二本线两个专业都上不了。内蒙古民族大学的英语专业在内蒙古区内是一本招生
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出门在外也不愁第05版:学中文
人民日报海外版
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高校专家汇聚共商汉语国际教育专业发展
人民日报海外版
　　本报电　（记者刘菲）由北京语言大学发起并承办，北京语言大学、华东师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学联合主办的“2013年全国高校汉语国际教育/对外汉语本科专业建设研讨会”日前召开。来自全国92所高校的近200名老师代表与会，就新形势下汉语国际教育专业的定位与发展、课程体系与教材建设、师资培养与师资队伍建设等问题展开研究和探讨。　　汉语国际教育本科专业设立于1985年，最初只有北京语言大学和华东师范大学等4所高校招收本科生。近年来，随着国家经济实力的不断提升，作为体现国家软实力有效途径的汉语国际教育得到迅猛发展。目前，全国共有300多所大学开设了汉语国际教育本科专业，每年招生人数达到1.5万人以上。　　在汉语国际教育专业学科的快速发展中，出现了课程设置不合理、教学实践少、毕业生就业“出口”窄等问题。本次研讨会针对问题展开研讨，目的是找出解决办法，保证该学科的健康发展。
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甘肃法制报
甘肃农民报
甘肃经济报
【科教文卫】关注：汉语搭起交流桥——西北师范大学开展汉语国际教育二三事
网-甘肃日报
　　汉语搭起交流桥
　　&&西北师范大学开展汉语国际教育二三事
　　西北师范大学摩尔多瓦孔子学院教师为当地儿童介绍汉语画册。 图片由西北师范大学提供
　　本报记者李欣瑶
　　17岁的哈萨克斯坦姑娘马婷娜刚来中国半年多。她不仅很快适应了留学生活，还成为一名&网购族&，很爱在淘宝网上买东西。
　　马婷娜是西北师范大学的一名留学生，她所在的东干族汉语国际教育本科班共有近60名来自中亚国家的留学生。
　　由于有着特殊的历史渊源，来中国不久的他们已经基本可以听懂中国话，汉字、汉语以及中国传统文化正在慢慢走近他们。
　　华文基地，从这里走近中国
　　林峰的家乡在吉尔吉斯斯坦，他和马婷娜一样，都是东干族留学生。在高中毕业时，林峰做出了和身边同学不一样的选择&&来中国学汉语。
　　林峰在很小的时候就听奶奶说过，&甘肃是我们的家乡。&
　　在中亚，有一个特殊的民族&&东干族，他们是我国西北回族的后裔，在历史的两次迁居后逐渐定居于中亚哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国，是中国海外穆斯林侨胞中最大的群体之一，像林峰、马婷娜这些留学生，就是当年迁居异国回族的后代。
　　2013年9月，林峰和其他50多名来自中亚的留学生一起，来到了国务院侨务办公室在西北师大设立的华文教育基地学习，成为这里学习汉语的本科学生。
　　刚来中国时，林峰只能听懂很少的中国话，而华文基地的老师也能从他们说的东干话中，找到古老的陕甘方言的影子。就是这100多年未改的乡音，拉近了留学生与老师的距离。
　　虽然离开故土100多年，但是东干人在风俗人情、方言土语等方面仍保留着古老的传统。这些来自中亚的留学生，在甘肃找到了&老家&的感觉，无论是饮食还是生活，很快就适应了下来。
　　他们在中国期间的主要任务就是学习汉语，华文基地将东干班的教学方向定位为商务汉语和汉语教学两个方向，这些留学生除了学习汉语，还将应对汉语水平考试，并将通过选修课程等方式增进对中国的了解。
　　艾宏明是东干族本科班的口语老师，他根据东干族学生能够说陕甘方言的特点，第一节口语课就开始带着学生们读绕口令，培养他们的汉语语感。
　　这些留学生在中国第一年的任务，就是汉语的听说读写，他们所在的国际文化交流学院为每个留学生都配备了一名中国&伙伴&，这个伙伴可以帮助他们熟悉学校生活，也成为他们练习汉语的好帮手。
　　艾宏明说：&来中国不到两个月时间，大部分孩子就可以不借助任何媒介听懂汉语了。&
　　马磊是东干族本科班里的&学霸&，学中文不到半年，他已经认识1000多个汉字。马磊的理想是成为一名中文翻译，他每天都会到图书馆学习、查阅资料，对于他的家人来说，能够来到中国学习中文，是一件值得骄傲和欣慰的事情。
　　马磊现在不仅能听、会说中文，还能够用汉字写简单的作文，最近他正在准备参加面向留学生举办的&丝绸之路与甘肃发展作文比赛&，500字的作文对他来说已不是难事。&[1]&&&国际汉语教育硕士这个专业具体怎么样？就业啊？以后的发展道路如何？_百度知道
国际汉语教育硕士这个专业具体怎么样？就业啊？以后的发展道路如何？
现在这个汉语是不是很热？现在选这个专业过两年毕业后就业还会好吗？觉得很是迷糊啊
提问者采纳
会看本科出身和专业，所以又收到了专业限制，不一定非要考汉教，那汉语培训机构也会很少，而你就可以直接报名，毕业的时候顶多有三分之一找到工作。我本科学的是英语师范。说句实话，然后平时做做兼职的对外汉语教师；因为公考很多职位对研究生是不要求工作经验的。反而你可能会因为出国错过了公务员考试，第二年回国以后，后来考研的时候换了汉语国际教育这个专业，如果你喜欢对外汉语，剩下三十几个人，因为研究生学历想留在高校做老师基本是不可能的，是男生。总的来说，这个专业就业前景不太好；但是汉语国际教育专业在江苏省是给划归在教育学里，你可以选择找一份工作。首先，除非你家里很硬的关系，那还要看你所在的城市的开放程度，如果你的学校是985或者211，如果你本科不是师范生，毕业的时候是不会拿到教师资格证的，除了两批学校派出国做志愿者的，并不会因为你有一年国外经历就享受更好的待遇。那么你要是想做老师，就要自己单独去考教师资格证，所以教育学的这个大类让你只能去选择招收教育学专业或者专业不限的职位。如果你将来想考研，我只能说，很多城市的中小学招老师，教职工子女什么的，而你又是师范专业的、教师编制考试等等。就算出国做了志愿者，那就很有优势，那么报考的人数会很多，所以同样的职位；其次，面临的一样是工作难找的问题，很难考上，你想考公务员的话，想从事对外汉语教学方面的工作。50个人，那么你只能去汉语培训机构了，那么你可以换个专业考，如果外国人很少，对汉语教师的需求就很少，我们这个专业找工作真的很难，这个专业除了能帮你扩大选择的职位范围；最后，本科生会要求2-3年工作经验，其他的什么都帮不上：很多职位限制专业，要求中文或者文秘；当然，最后导致你回国以后没有工作可以找，那才真正悲催现在本科的汉语国际教育就是原来的对外汉语专业，我就是汉语国际教育硕士的毕业生。而且，但是大部分还是找的企业
提问者评价
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其他3条回答
据我所知还是非常不错的 不过个人素质很关键
国内就业很难，国外到有相关设置汉语的学校尚可以，但用人少。
这个专业这些年招的人实在太多了，其实根本就要不了那么多人，导致大部分被迫成了酱油党。
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