梦见被小狗咬到左手食指了，但是没流血。有点黑了_百度知道
梦见被小狗咬到左手食指了，但是没流血。有点黑了
我梦见别人在搞活动的，说女孩就可以去抱三个小狗回去养，男孩珐护粹咎诔侥达鞋惮猫就可以抱两个，我走过去用手摸了一下它结果被咬了，很痛，不过没有流血，只是有两个黑黑牙齿印。这到底是怎么回事的？
我有更好的答案
梦见狗咬主人失财凶，将于朋友发生争夺，可能会有被欺诈杀害危险,是破费大笔钱财的前兆。 梦见被狗咬，将会受到仇人的攻击，或思重病。 梦见小狗，表示会和邻居、同事、学校的朋友为了小事发生口角。 梦见自己养狗，灾难时能证明家人是自己最好的帮手。 梦见打狗，预示因为自己的过失会对忠于自己的人产生怀疑。 狗的特点是对主人忠心，对敌人凶狠。它常常被用象征道德珐护粹咎诔侥达鞋惮猫、自我约束、自我要求和纪律或者精神分析心理学所说的超我。 梦中的狗是防贼的，所谓贼，就是内心中那些不合乎自我道千德的欲望和心念。 狗是平日人们所说的良心。 信则有，不信则无，不一定做了梦就会预示些什么，放轻松，好好工作，好好生活
哥们有本事别打狂犬
主大凶，有口舌之争。
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出门在外也不愁答案：3．A;4．D;
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科目：初中语文
来源：2008年初三年级语文（上）　人教版 人教版
熟读《变色龙》，选择恰当的词语填空。
“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上________（堆满　赔着　洋溢）着含笑的温情。
科目：初中语文
来源：语文课外练习第17册九年级上学期用 北京课改版
　　“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
　　“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
　　“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
　　“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
　　“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”
　　“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？”
　　“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”
　　“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”
　　“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。”
　　“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”
　　“是来住一阵的。”
　　“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
1．选文开头写奥楚蔑洛夫听到人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”时，对叶尔德林说：“帮我把大衣脱下来……”，表现了他当时怎样的心理活动？
答：________
2．接着又写人群里再次有人说：“没错儿，将军家的！”奥楚蔑洛夫又让叶尔德林给他穿上大衣，此时他又是怎样的心态？
答：________
3．奥楚蔑洛夫时而脱大衣，时而又穿上大衣，这些细节描写在作品中有什么作用？
答：________
4．文中反复描写奥楚蔑洛夫对小狗、对赫留金态度的变化刻画出其怎样的典型性格？
答：________
5．省略号主要是表示行文中省略的部分。但细细推敲起来，却有表示删节的文字，未尽的项目，说话未完或感情未尽，说话迟疑或转折，惊恐情绪和慌乱语调，声音的断续或延长，以及说话者的沉默或思考等等之分。试分析下列语句中省略号的作用。
（1）“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……”
答：________
（2）“这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……”
答：________
科目：初中语文
来源：学年山东肥城市九年级下期末测试语文卷（解析版）
题型：现代文阅读
“嗯！……不错，……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳嗽着，动了动眉毛。“不错。 ……这是谁家的狗？这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了！
“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”
“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。
1.这几段文字描写了奥楚蔑洛夫的（&&&&
）等方面。
A.语言、动作、神情&&&
B.语言、动作、心理
C.语言、动作、外貌&&&
D.外貌、心理、动作
2.“整个脸上洋溢着含笑的温情”与前面文章中描写奥楚蔑洛夫神情的语句“拧起眉头”形成对比，这一对比有什么表现作用。（&&& ）
A.两副截然不同的嘴脸，不仅看出奥楚蔑洛夫媚上到无耻的地步，更可以看出他“变色龙”的本质。
B.可以看出奥楚蔑洛夫作为警官很为难
C.说明奥楚蔑洛夫跟将军的哥哥很熟
D.说明奥楚蔑洛夫因将军的哥哥而恐慌害怕。
3.文中奥楚蔑洛夫两次说“哎呀，天！我还不知道呢？”表现了他(&&&&
)
A.故作惊讶，向上级讨好、献媚。
B.听到将军哥哥的到来，感到惊奇。
C.听说狗的主人是将军的哥哥而恐慌害怕。
D.自责自己粗心，不知道将奥楚蔑洛夫军哥哥的到来。
4.奥楚蔑洛夫夸赞小狗及与狗说的一番话，联系全文看，表现了他(&&&&&
)
A.对小狗的喜爱。　 B.对上阿谀奉迎的卑劣无耻的丑态。
C.变色龙的本质。　 D.媚上欺下以及变色龙的本质。
科目：初中语文
来源：广东省同步题
题型：阅读理解与欣赏
童年（节选）高尔基&&　　父亲过世后，“我”一直住在外祖父家。有一年，外祖父卖掉了原来住房，另买了一座。新房院子内有一个不大的花同，花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校一家，他们家有三个小男孩。　　外祖父家花园左边围墙外的院子里，几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。他们都是灰衣灰帽灰眼睛，我只能从个子高矮来分辨他们。 　　我从围墙缝里观察他们，他们从未发现我，可是我倒希望他们发觉我。我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，特别使我喜欢的是两个哥哥对小弟弟——那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。倘若他跌跤了，两个哥哥就会笑起来，但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑，而是马上就去帮助小弟弟爬起来，如果他跌脏了手或膝盖，他们就用牛蒡叶子、手帕擦净他的手和裤子，二哥还对他说：&　　“瞧你这笨样儿……”　　有一次，我爬到树上，向他们打了个口哨。他们一听到口哨就都站住了，然后不慌不忙地聚到一起，不时地看看我，开始悄悄地商量。我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，停了一会儿又爬到树上，可他们已到离我很远的院子角落里去玩了。很明显，他们已把我忘了。这使我怅然若失，但我也不想先开仗。过了一会儿，有人在通风的小窗口喊他们：&&&&　　“孩子们，快回家吧！” 　　他们像三只小鹅，听话地、不紧不慢地走了。　　我有好多次坐在围墙上面的树杈上，期待着他们喊我去跟他们一起玩，可他们从来没喊过，但是，我在心中已经跟他们一起玩了，有时入了神，情不自禁地大声叫着笑了起来。这时，他们便一起看看我，悄悄地在说着什么，我十分难为情，便爬下树了。　　有一次，他们玩起了捉迷藏游戏，轮到老二找人，他跑到仓库拐角里，两只手老老实实地蒙住眼睛站在那儿，一点儿不偷看。哥哥和弟弟跑去藏起来。哥哥跑得很快，机敏地躲进放在仓库遮檐下的一架宽雪橇里，而那个小弟弟慌了神，围着井旁跑来跑去，找不到可以藏自己的地方。&&&&&　　“一，”二哥喊道，“二……”　　小弟弟急了，猛地一下跳到井栏上，抓住井绳，把两只脚伸进空吊桶，只听见吊桶在并栏壁上咚咚响地轻轻碰了几下，人就不见了。　　我惊呆了，眼看着井辘轳飞快地旋转着，但是我很快就明白将会发生什么事情，一纵身便跳进他们的院子，喊道：&&&&　　“掉到井里啦！……” 　　老二和我同时跑到并栏边，他紧紧抓住并绳，猛向上拉，我及时地上去截住了并绳，就在这当口，他们的大哥也跑到井边，帮助把吊桶往上拉，他说：&&&&　　“请轻一点！” 　　我们很快将小弟弟拉上来了，他也吓坏了：鲜血从右手手指上直往下滴，颈上的皮擦伤了好大一块，从脚到腰都湿透了，脸色苍白得发青，但一面打着寒噤，一面还在笑。他睁大了眼睛笑着，拖长了声音说：&&&&　　“我怎——怎么掉——掉下——去啦……”&&&&　　“你发疯了，就这回事儿。”他的二哥搂着他，用手帕擦他脸上的血，老大愁眉不展地说：“我们回家吧，反正瞒不住了……”&&&&&　　“你们会挨打吗？”我问。&&&&　　&老大点了点头，然后向我伸出手，说道：“你跑得真快！”&&&&　　听了他的称赞，我很高兴，还没来得及握住他的手，他就对二弟说：“我们走吧，他要感冒了!我们就说他摔倒了，掉下并的事不要说!”&&&&　　“对，不要说，”小弟弟打着寒噤同意说，“我是跌到水洼里的，对吧？”　　三兄弟走了。 　　这一切发生得这么快，我扭回头看了看，刚才我从上面跳到院子里来的那个树杈还在晃动呢，有一片黄树叶正从上面落下来。 　兄弟三人将近一个星期没出来，后来出来玩时，比以前玩得还热闹，老大看见我在树上，亲切地向我喊道：&&&&　　“下来，到我们这儿来吧！”&&　　我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，交谈了很久。 && 1．与三个小男孩结为玩伴前，“我，做了哪些事？”请分点概括出三点。_____________________________________________________________2．三兄弟有许多鲜明的共同特点？请归纳出其中的两点，并举例说明。_____________________________________________________________ 3．噬使我惘然若失，但我也不想先开仗，呻的“我，为什么惘然若失”？&&_____________________________________________________________ 4．“我的童年生活”可以从我与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。_____________________________________________________________ 5．本文选自《童年》，作者是________（国籍）的__________（作者的名字）。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成文后问题。
喜事契诃夫 　　午夜12点，米佳?库尔达罗夫散乱着头发，冲动地跑进父母的家。他把家里的每个房间都转了一遍。父亲和母亲都已经上床睡觉，妹妹躺在床上正在看一本小说的最后一页，几个中学生弟弟已进入梦乡。“你从哪儿来？”父母吃惊地问，“你这是怎么啦？”　　“唉！怎么跟你们说呢！我真没有料到！我简直没料到！这……难以置信！”　　米佳大笑起来，似乎由于过度的欢喜两条腿已经支持不住了，于是坐到沙发上。　　“这真不可思议！你们简直想象不到！你们瞧呀！”　　妹妹翻身下床，把毯子往身上拉了拉，走到哥哥的身边，中学生的弟弟也醒了。　　“你这是怎么了？你脸色不好啊！”　　“妈妈，这是高兴！现在我已经闻名全俄罗斯，全俄罗斯！以前，只有你们知道在这个世界上存在着一个叫德米特里?库尔达罗夫的小职员，而如今，整个俄罗斯谁不知道我！妈妈呀！噢，上帝！”　　米佳从沙发上一跃而起，一阵风似的跑遍了几个房间，又坐下来。　　“你到底是怎么了？你说清楚点！”　　“你们这日子像野蛮人过的，不看报，根本不重视宣传媒体，报纸上精彩纷呈。现在不管发生什么事，顷刻之间，家喻户晓。什么事也包不住！我太高兴啦！　　噢，我的上帝！报纸是登载出类拔萃的人物的，可他们把我给登啦！”　　“你说什么！在哪登的？”　　 爸爸脸色变得苍白。妈妈对着圣像画十字。中学生跳起来，当然只穿一件短衫，来到自己哥哥的跟前。　　 “是这样的啊！他们把我给上报纸了！现在全俄罗斯都知道我的大名。妈妈，你把这张报纸收藏起来作纪念。以后有时间就拿出来看看。你们看呀！”　　米佳从衣服口袋里掏出一张报纸，递给了父亲，并用手指着用蓝色铅笔勾出来的地方。　　 “你们看呀！”　　父亲戴上老花镜。　　“你们看呀！”　　 妈妈对着圣像画十字。爸爸咳嗽一下，开始看报。　　“12月29日晚1l时，职员德米特里?库尔迭罗夫……”　　“你们看见了。”　　“……职员德米特里?库尔达罗夫从小伯龙大街科济欣大厦内的啤酒馆走出，饮酒过量，神志不清……”　　“这是我跟谢苗?比得洛维奇，写得可够详细的！　　继续读！你们听啊！”　　 “……饮酒过量，神志不清，滑倒在地，正好倒在尤赫诺夫县杜雷京村农民伊万?德罗托夫所赶的雪橇的马脚下，当时雪橇正停在街上。马受惊后跃过库尔达罗夫，将雪橇连雪橇内坐着的莫斯科二等商人斯捷潘?卢科夫一起从库尔达罗夫的身上压过，在大街上狂奔不止。幸好被一守门人拉住。库尔达罗夫昏迷不醒，被送到警察分局，并经医生验伤，伤在后脑，击伤……”　　 “这是我碰到车辕子上了，往下读！您往下念呀！”　　“后脑部位系轻伤。事故已记录在案，受伤人已进行紧急抢救……”　　 “吩咐用冷水敷一下碰伤的后脑勺。’现在都念完了吗？怎么样！消息马上传遍俄罗斯！把报纸给我！”　　米佳一把将报纸拿过去，整齐折好，放入衣袋。　　“我马上就要跑到马卡罗夫那里去……还要给伊万尼茨基看看，还有纳塔利娅?伊万诺芙娜、阿尼西姆?瓦西里伊奇……”　　“我得马上走！再见！”　　米佳戴上有帽徽的制帽，欢天喜地地跑出去了。1．小说中的主人公库尔达罗夫是一个什么样的人？&_______________________________________2．小说开头交代时间有什么用意？_______________________________________3．小说有强烈的讽刺性，你认为作者是怎样凸现这一特点的？_______________________________________4．小说结尾三段有怎样的表达效果？&_______________________________________5．小说中的库尔达罗夫是一个艺术形象，现实生活中有没有这样的人呢？请加以评说。_______________________________________