最后的獒王中的獒王与狼王梦中的狼王有什么藏獒跟藏狗的区别图

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狼王梦阅读指导
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一、猜题导入
1.出示“狼”这个字眼,猜一猜:书中会讲狼的哪些内容?
2.再出示“狼王”,你再猜猜书中会讲什么?
3.最后出示“狼王梦”,你觉得书会讲些什么呢?
&4.(出示狼王仰天嚎叫的图片)这是一只众狼仰视的王,是权力的中心,也是一位母亲毕生所期待的梦想,她渴求自己的儿子能当上狼王。这本书是沈石溪创作的。想知道这个狼王梦最后实现了吗,让我们一起去看看吧!
(设计意图:从题目开始猜一猜,无论对不对,都能激发学生学习的兴趣,缩小与文本间的距离,使学生在不断地猜想中产生阅读期待,活跃了学习氛围)
二、初步感知
(一)痛苦分娩
1. 媒体出示:养鹿场,里面有一群活蹦乱跳的马鹿。但等她走进,一阵凉爽的晚风迎面吹来,紫岚忍不住打了个寒噤,心里刚刚升起的冒险的热情直线降温。不错,养鹿场里有一大群膘肥体壮的马鹿,而且被栅栏围困在一个范围极其有限的空间里,很容易捕捉,但那儿有持枪的猎人严密看守着,还有一条非常讨厌的大白狗。那大白狗的嗅觉和听觉都不比狼逊色,还没等你接近栅栏,它就会发出汪汪的报警声,把猎人引来。可以这么说,养鹿场是名副其实的死亡之地,因此尽管狼们都对那些养得油光水滑的马鹿馋得直流口水,也很少有谁敢去冒风险的。
(1) 师:养鹿场是一个怎样的地方?
(2)指名交流
(3)师:猜猜,紫岚成功了吗?
(4) 师:紫岚周密的安排成功的地偷走了鹿崽,可却仍逃不过大白狗的追捕,他们一前一后,在草原展开了一场马拉松式的长跑。终于在争执中走到了最后的殊死搏斗。
2. 出示:“紫岚初战占了上风,变得更加凶猛。它想尽快结束这场厮杀,不顾一切地扑到大白狗身上,把大白狗撞翻,仰面按在地上,尖尖的狼嘴使劲朝着大白狗柔软的颈窝伸去,想一口咬断狗的喉管。”
“完全是处于一种动物求生的本能,完全是一种无意识的挣扎动作,就在紫岚的狼牙触碰到大白狗喉管的一瞬间,大白狗两条后腿在紫岚的腹部猛蹬了一下。“
(1)师:你们觉得这一蹬会怎么样?
(2)指名交流
(3)师:这一蹬使紫岚在地上打滚,即使多么的胆大妄为,此刻也十分的恐惧。因为“在杀气腾腾的仇敌大白狗的眼皮底下分娩,其危险程度不亚于在刀尖上舞蹈。”
3. 出示:“糟糕,大白狗旋风般地朝紫岚扑去。紫岚正在分娩当中,无力还击;腹下还有三只毫无防卫能力的狼崽。它又不能躲闪。它只能蹲在原地,听凭大白狗以极高的频率一次次朝自己扑来。它唯一能做的是,在原地调整自己的方位,用坚硬的狼头正面承受狗牙和狗爪,不让大白狗有机会从侧面或背后袭来。”
(1)师:这场殊死搏斗最后如何呢?谁来说一说。
(2)指名交流
(3)师:紫岚终于平安的产下了狼崽,大白狗终于悻悻然地逃走了。一波未平一波又起,暴雨的冲刷使一只雄性狼崽夭折了。“要不是石洞角传来狼崽们凄婉哀怨的叫声,紫岚也许就会失魂落魄地守在死去狼崽的身边度过漫漫长夜。”
(设计意图:通过紫岚生产的困难,突显出她命运多舛,也为下文无论境遇如何,都不屈服作铺垫,使学生感受到母亲的伟大与艰辛)
(二)死于非命
1. 师:紫岚为了坚守的梦想,隐忍丧子之痛开始对自己的孩子加强训导。可是命运的不公再次降临,黑仔死去金雕之手。但她紫岚绝不服输,开始又一次的反抗,把希望寄托在蓝魂儿的身上,可是,却发生了以下这一幕:
2. 出示:紫岚的舌头舔及蓝魂儿的颈窝,它把全部母性的温柔都凝聚在舌尖上,……蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血,脑袋便咕咚一声栽倒在雪地里,气绝身亡了。
(1)&师:作为母亲的紫岚,在第一个狼崽死去时无比悲痛,却硬生生的咬死了自己的另一个孩子,难道是她的性格变了,变得如此的冷酷无情。谁能说说自己的想法?
(2)指名交流
(3)师:这里有一段话,相信你们看了就能理解了。&&&&&
3. 出示:“掰开夹子,蓝魂儿会被猎人和猎狗活擒的……他们会把蓝魂儿钉在大树上,用尖刀活剥了狼皮,剜出还在跳动的狼心。”
&(1)师:紫岚冷酷无情的背后,其实是……
&(2)指名交流
(3)师:黑仔,蓝魂儿都死了 ,谁会是下一个狼王的培养目标呢?难道会是自卑不起眼的双毛?
(4)指名交流
(设计意图:通过黑仔,蓝魂儿的死明白生命的脆弱,命运的坎坷,也引起学生的深思,使学生更迫切地想要知道下一任狼王的培养对象是谁?会成功吗?)
三、思维拓展
&1. 你有什么想对紫岚说的吗?
如果你是紫岚,你会怎么养育你的孩子,你希望你的孩子成为狼王吗?
(设计意图:从旁观者去提问,再换位思考,激发学生的探究兴趣,进一步拉近了学生与作品的距离。同时,还加强了学生的语言训练。)
四、认识作者
这种以动物为主角的文学,我们称之为“动物文学”。这本书的作者就是被誉为“动物小说大王”的沈石溪。沈石溪,原名沈一鸣,擅长写动物小说,被誉为“中国动物小说大王”。18年的云南边疆生活犹如一把金钥匙,开启了他写动物小说的天分。在他的笔下,动物世界是一个与人类平行的有血有泪的世界。在他的动物王国,蟒蛇、老虎、狐狸、斑羚、雕等等都是主角,他赋予这些动物的行为以强烈的感情色彩,去深深地感动读者,并给我们以生命的启示。
获奖作品:
《狼王梦》(长篇小说)第二届全国少年儿童优秀图书一等奖
《天命》(短篇小说)1992年海峡两岸少年小说、童话征文佳作奖
《象母怨》(中篇小说)首届冰心儿童文学新作奖大奖
《残狼灰满》(中篇小说)首届《巨人》中长篇奖
《红奶羊》(中篇小说集)中国作家协会第三届全国优秀儿童文学奖
《第七条猎狗》(短篇小说集)台湾《中国时报》94年度十佳童书奖
《保姆蟒》(短篇小说集)1996年台湾金鼎奖优良儿童图书推荐奖
《狼妻》(短篇小说集)台湾1997年“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖
《宝牙母象》(中篇小说)第十一届中国图书奖
《鸟奴》(长篇小说)中国作家协会第六届全国优秀儿童文学奖
《藏獒渡魂》(中短篇小说集)2006年冰心儿童图书奖
(2)欣赏沈石溪与动物在一起的相册
(设计意图:分析作品中的重要一环是了解故事的背景,从作家的生平经历入手,有助于更好的解读文本,也能加强读者与作者、文本的联系)
五、推荐作品:
同类作品推荐:
《狼世界》沈石溪 &&关于狼的四个非同寻常的传奇。
《狼图腾》姜戎 &&&狼世界里的孙子兵法。
(设计意图:相同的题材,在不同作者的笔下可以写出不同的内容,通过推荐不同的书目,有助于孩子了解不同作者的语言风格,也能使动物的形象更加的鲜明生动)
六、阅读方法
1. 看内容前言、序言、内容提要,了解故事的大致内容
2.出示目录,说说哪个故事题目吸引了你
3.从头到尾的读一次
4. 做读书笔记,书写读书感受
5. 再次品读,深入体会
(设计意图:读书知识、读书方法的渗透,有助于提高孩子的读书效率,养成良好的读书习惯。)
七、结束语:相信大家都很想去读这本《狼王梦》吧,赶紧去看看,期待着你们满满的收获。
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载入数据...最全的沈石溪动物小说站
一、人物生平沈石溪,原名沈一鸣。1952年十月生于上海亭子间,从小体弱多病,与各种体育奖杯无缘。会捉鱼、会盖房、会犁田、会栽秧。当过水电站民工、山村男教师。在云南西双版纳边疆生活了18年,娶妻,生一子。中国共产党员,大专文化,职称文学创作2级。生于1952年10月,汉族人。1969年赴云南西双版纳傣族村寨插队落户。1972年调当地山区小学当教员。1975年应征入伍,官拜宣传部长。1980年开始从事业余文学创作。1982年10月加入云南作家协会,1985年考入解放军艺术学院文学系,9月加入中国作家协会。1992年调任成都军区创作室。擅长写动物小说,利用动物社会的生存法则折射出人类的生活和感情。他努力笔耕,以养家糊口尽男人之天职。现为成都军区政治部创作室专业创作员,被誉为&中国动物小说大王&。二、创作经历 &1969年,刚刚初中毕业、尚不满17岁的沈石溪正赶上知识青年上山下乡运动。这批上海知青当时有黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、云南等七个去向可供选择,沈石溪毫不犹豫地选择了云南,惟一的理由就是:云南是动物王国,在那儿,他可以养一条真正的猎犬。来到西双版纳后,沈石溪如愿住进一户傣族老猎人的竹楼,不仅有了真正的猎犬,而且跟随着老猎人开始在最原始的自然天地中徜徉。老猎人有两个正值妙龄的女儿,于是便把沈石溪和另一位一同住在家中的小伙子当成一家人,将自己的浑身解数、所有对野生世界的认识倾心传授。虽然最终无缘做个傣家女婿,但那片葱翠的原始森林,许许多多世代生长在那片土地上的可爱的生灵,都已成为沈石溪心中不可磨灭的美丽印记。三、沈石溪作品成就荣誉沈石溪的第一篇动物小说《象群出没的山谷》发表于《儿童文学》杂志,至今已过去23年,但说起这篇小说,说起当时选用这篇小说的《儿童文学》编辑对自己创作的巨大影响,沈石溪仍抑制不住满心的感激。&当时我入伍在西双版纳军分区任新闻干事。《儿童文学》的编辑特地赶到云南,鼓励我继续沿着这条全新的小说创作道路写下去。&也是从那个时候起,沈石溪开始意识到,自己对自然、对生命的经历与理解可以以这样一种方式表达出来。1984年,沈石溪的第一本动物小说集《第七条猎狗》出版,第一次印刷即达10万册,并荣获首届全国儿童文学优秀作品奖。在随后的两届评奖中,沈石溪又分别以《一只猎雕的遭遇》、《红奶羊》再次获奖,成为这一重要儿童文学作品大奖&三连冠&得主。在台湾,沈石溪的动物小说也受到小读者的热烈欢迎,出版的23本动物小说均多次再版,是内地儿童文学作品中再版率最高的,其中曾获台湾第四届&杨唤儿童文学奖&的《狼王梦》一书已再版达二十多次。沈石溪也因此被冠以&中国动物小说之王&。小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。 &《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。 &《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。 &《斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届《中华文学选刊》奖,台湾儿童文学学会、《民生报》、《国语日报》、《儿童日报》、《幼师少年月刊》联合主办&好书大家读&活动推荐书目。 &《最后一头战象》被选入小学六年级语文课本23课。 &小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。 &《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。 &《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。
&《斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届《中华文学选刊》奖,台湾儿童文学学会、《民生报》《国语日报》《儿童日报》《幼师少年月刊》联合主办&好书大家读&活动推荐书目。 &《斑羚飞渡》被选入人教版七年级语文课本下册27课。 &《第七条猎狗》(短篇小说) 中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖 &《退役军犬黄狐》(短篇小说) 第六届陈伯吹儿童文学奖 &《狼王梦》(长篇小说) 台湾第四届杨唤儿童文学奖 &《一只猎雕的遭遇》(长篇小说) 中国作家协会第二届全国优秀儿童文学奖 &《狼王梦》(长篇小说)第二届全国少年儿童优秀图书一等奖 &《天命》(短篇小说)1992年海峡两岸少年小说、童话征文佳作奖 &《象母怨》(中篇小说)首届冰心儿童文学新作奖大奖 &《残狼灰满》(中篇小说)首届《巨人》中长篇奖 &《沈石溪动物小说自选集》(中短篇小说集)第三届冰心儿童图书奖 &《红奶羊》(中篇小说集)中国作家协会第三届全国优秀儿童文学奖 &《狼王梦》《第七条猎狗》(中短篇小说集)台湾1994年&好书大家读&优选少年儿童读物奖 &《第七条猎狗》(短篇小说集)台湾《中国时报》94年度十佳童书奖 &《保姆蟒》(短篇小说集)1996年台湾金鼎奖优良儿童图书推荐奖 &《狼妻》(短篇小说集)台湾1997年&好书大家读&年度最佳少年儿童读物奖 &《宝牙母象》(中篇小说)第十一届中国图书奖 &《牧羊豹》(短篇小说集)台湾2000年&好书大家读&年度最佳少年儿童读物奖 &《刀疤豺母》(长篇小说)第十三届中国图书奖 &《藏獒渡魂》(短篇小说)第十九届陈伯吹儿童文学奖,被选入《意林》青少版 &《鸟奴》(长篇小说)中国作家协会第六届全国优秀儿童文学奖 &《藏獒渡魂》(中短篇小说集)2006年冰心儿童图书奖 &《斑羚飞渡》(短篇小说集)国家新闻出版总署2007年向青少年推荐百部优秀图书,人民教育出版社全国初中语文教材七年级下册,江苏人民教育出版社小学语文教材四年级下册,辽宁人民出版社高中二年级课外语文 &《狼王梦全本》、《狼世界》(中短篇小说集)国家新闻出版总署2008年青少年推荐百部优秀图书 &《最后一头战象》被选为了人教版六年级上学期和鲁教版五年级下学期语文课本,深受读者的喜爱。本作品还荣获第8界优秀课文第3名。 谈到创作体会时,沈石溪说:&十五年的创作实践,我有一个深切的体会:动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力,是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳、礼仪的粉饰、道德的束缚和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。随着时代的变迁,文化会盛衰,礼仪会更替,道德会修正,社会文明也会不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。因此,动物小说更有理由赢得读者,也更有理由追求不朽。&文章以明朗而优美的语言、深沉的笔触,通过对动物社会的描写,揭示了动物之间情感纠葛的内心世界,使读者不仅了解了动物的生活习性,还可以从中引发联想,体会其中的内涵,引起人们深沉的思索:动物世界尚且如此,我们人呢?四、作品简介沈石溪曾被称为&另类&作家,原因是他作品的主角都不是人,而是与人一样生于自然、有血有肉的动物。但沈石溪却说:&动物小说折射的是人类社会。动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。可以这样说,我是为生命而写作。&1、儿童作品《狼世界》,小说集。1984年由云南儿童出版社出版。字数5万,印数25110。 《第七条猎狗》,小说集。1985年1月由中国少年儿童出版社出版。字数8万,印数112000。共收沈石溪8个短篇,以西双版纳热带雨林为背景,讲述人与动物的恩恩怨怨。《最后一头战象》,长篇小说。2008年由浙江少年儿童出版社出版。字数13万,印数615000。讲述一头老战象预知自己临近死亡,独自走向百象冢。《退役军犬黄狐》,中篇小说。1988年6月由云南少年儿童出版社出版。字数5万,印数3000。讲述立过战功的军犬黄狐被宣布退役了,它向往战斗生活,偷偷溜回哨所前线,在收复者阴山的战斗中壮烈牺牲。《一只猎雕的遭遇》,长篇小说。1990年10月由江苏少年儿童出版社出版。字数16万,印数5000。讲述一只猎雕,被主人抛弃,先当诱雕诱骗同类,又当种雕传宗接代,最后逃离人类,在弱肉强食的丛林里奋斗拼搏。《狼王梦》,长篇小说。1990年11月由上海少年儿童出版社出版。字数10万,印数40000。讲述荒原群狼,雪山金雕。母狼紫岚为了将自己的后代培育成狼王,宁愿牺牲自己,与金雕同归于尽!用狼血写就的充满传奇色彩的动物小说。《猎狐》,中篇小说。1991年2月由上海少年儿童出版社出版。字数9万,印数10000。该书是作者的少年小说集。描写八十年代少年的追求和苦恼,反映他们身上传统道德观念同现代意识之间的摩擦和碰撞。《我们一起走,迪克》,长篇小说。1992年3月由湖南少年儿童出版社出版。字数15万,印数1600。讲述一位在边疆插队的女知青为了返城,抛下男婴。男孩长大后,双目失明,在一条被抛弃的狗的帮助下到昆明寻找母亲。2、文学作品 &《沈石溪动物小说自选集》,小说集。1992年6月由重庆出版社出版。字数25万,印数3000。共收作者16篇中短篇动物小说,描写16种野生动物的生态习性。《圣火--沈石溪获奖作品集》,小说集。1992年8月由云南人民出版社出版。字数20万,印数3000。收录作者1980年--1991年儿童文学和成人文学所有获奖小说,共12个中短篇,其中有军事题材中短篇小说《战争与女人》。《老鹿王哈克》,小说集。由台北国际少年村出版。字数13万,印数3000。收录作者6个动物中篇小说,以动物视角观察生命世界,跳出人与动物恩怨圈,展示没有人类参与的动物世界的生存状。《残狼灰满》,中篇小说。1994年9月由上海少年儿童出版社出版。字数7万,印数10000。大公狼灰满的两条腿残了,但它不甘沉沦,向往着曾经属于它的狼酋宝座,终于有一天,狼群中出现了罕见的双体狼。《象王泪》,小说集。1994年10月由安徽少年儿童出版社出版。字数14万,印数10300。这是一部由3个中篇连缀而成的写大象生活的长卷,展示野生象群的生存奥妙。《红奶羊》,长篇小说。1994年12月由天津新蕾出版社出版。字数15万,印数11000。母狼蓓蓓难产死了,公狼黑电捉到一只红奶羊来充当奶妈抚育狼崽,吃羊奶长大的狼崽长成一个会学羊叫的怪狼。《再被狐狸骗一次》,小说集。1995年11月由台北《民生报》出版公司出版。字数7万,印数4000。收录作者9个短篇小说。以知青为视角,在乡村艰苦生活中,人与动物互相慰藉,互相依存。《保姆蟒》,小说集。1995年12月由台北《民生报》出版公司出版。字数7万,印数4000。收录作者9个短篇小说。西双版纳密林中,&知青&出身的猎人所写的狩猎笔记,紧张、刺激、生动、有趣。《疯羊血顶儿》,长篇小说。1995年12月由上海少年儿童出版社出版。字数14万,印数10000。它一出生就目睹母羊被狼咬死,母羊血溅在它的额头,因此起名血顶儿。它伺机找狼复仇,却被羊群视为疯羊。《混血豺王》,长篇小说。1996年1月由天津新蕾出版社出版。字数28万,印数9000。猎狗洛嘎在追猎中和母豺达维娅结合,生下混血豺白眉儿。虽有狗与豺的杂交优势,却无法在豺群和人类社会立足。《野猪囚犯》,小说集。1996年8月由福建少年儿童出版社出版。字数19万,印数5000。共收录作者15篇作品。为该社编辑&新时期儿童文学名家作品选&中的一本。《沈石溪动物故事系列》,小说集。1996年9月由四川少年儿童出版社出版。字数40万,印数10000。共收录作者25个中短篇动物故事,分4卷出版,每卷10万字,除总书名外,每卷各用一篇作品名为书名。《沈石溪动物小说文集》,文集。1997年7月由江苏少年儿童出版社出版。共10卷。字数180万,印数10000。共收录作者从1980年至1997年全年动物小说。总书名外,每卷各有一书名。《狼妻》,中篇小说。1997年9月由台北国语日报出版中心出版。字数7万,印数4000。动物学家历险故事系列之一,收录作者4个短篇,揭示野生动物生态习性,破译野生动物行为密码,扣问生命的终极意义。《牧羊犬阿甲》,小说集。1997年10月由台湾光复书局出版。字数8万,印数2000。共收录作者23篇作品。风格类似随笔,记述原始森林各种动物的生存状态。《豺狼拥抱》,小说集。1998年2月由安徽少年儿童出版社出版。字数13万,印数5300。共收录作者3部中篇小说。在弱肉强食的丛林法则下,不同种类的动物之间互相倾轧而又互相依傍共渡难关。《当保姆的蟒蛇》,小说集。1998年7月由天津新蕾出版社出版。字数6万,印数3000。收录10个短篇小说,以第一人称的手法,将人和动物放在同一档次来考察,描写人与动物复杂多变的感情纠葛。《鸟奴》,中篇小说。1998年12月由台北国语日报出版中心出版。字数6万,印数2000。动物学家历险故事系列之一,一对鹩哥为了躲避毒蛇侵袭,给天敌雕做奴隶,在屈辱中求生。《沈石溪动物小说获奖作品集》,小说集。1998年12月由云南美术出版社出版。共3卷。字数47万,印数5000。收录自1980年至今重要作品。《雪豹悲歌》,小说集。2009年10月由浙江少年儿童出版社出版。共三卷。4、故事系列 &《兵猴》《仇恨》《猎狐》《罪马》《天命》《狼妻》《红奶羊》《灾之犬》《智取双熊》《野猪囚犯》《藏獒渡魂》《老鹿王哈克》《丹顶鹤再嫁》《情豹布哈依》《虎女蒲公英》《最后一头战象》《逼上梁山的豺》《雌孔雀的恋情》《红嘴相思鸟昂贵的彩礼》《疣鼻天鹅的自我心理调节》《白天鹅红珊瑚》《黑天鹅紫水晶》五、小说思想《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲老斑羚挽救小斑羚的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共存的世界。 &《最后一头战象》曾经在抗日战争中幸存写下来的最后一头战象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬着战友们的&百象冢&旁刨开一个坑,庄严地把自己掩埋的故事。嘎羧是一头勇敢.善良.坚强.怀旧.忠诚,在战场上不顾惜生命,死后也要跟兄弟们埋葬在一起的战象。 &《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。这篇短篇小说,展示了他非同寻常的讲故事的能力。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年,却得不到一条称心如意的猎狗,一直引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔,&撵山快如风,狩猎猛如虎&。老猎人爱狗如爱子,给它取名赤利,是傣族传说中会飞的宝刀的意思。六、入选教材 &1.《斑羚飞渡》 &人民教育出版社全国初中语文教材七年级下册 &江苏人民教育出版社小学语文教材四年级下册 &辽宁人民教育出版社高中二年级课外语文 &2.《最后一头战象》 &人民教育出版社全国小学语文教材六年级上册 &香港生本教育语文教材第十册 &3.《猎狐》 &湖北教育出版社初中语文教材七年级上册 &4.《帮大象拔刺》、《保姆蟒》、《残疾豹》、《太阳鸟和眼镜王蛇》、《会做生意的狐狸》 &山东教育出版社新课程小学语文教材七年级上册 &…… 动物为主角,也许对于很多成人读者来说,动物小说还是个有些陌生的概念:以动物为主角,那和童话、寓言有什么不同?而在沈石溪的笔下,动物世界是一个完全意义上的、天然的生命世界。虽然以人类的眼光作为叙述视角,动物没有语言,也没有为常人所明了的表达方式,但通过对行为的描写,以及通过行为、目光透露出来的丰富心理变化与情感起伏,沈石溪将一个个关于亲情、爱情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道来,读之令人动容。曾有读者说,&童话只有甜美而无阳刚之气是大缺憾。我很钟情沈石溪小说,那是给小男孩看的东西,西南部风情、动物世界,绝无软绵绵的阿姨腔。&那些质朴、还原生命本真的动物故事,给生存环境完全社会化的现代人带来的震撼,正是沈石溪创作的魅力、也是动力所在。 自然并不都是青山绿水,弱肉强食的故事天天在上演。尤其是面对人类的强大,动物的软弱,它们对生存的无奈与挣扎。所以在沈石溪的作品中,有不少是悲伤、甚至悲壮的。对于这个问题,沈石溪认为,&生活的主旋律是苦难,人生经过苦难的淬炼才能发光。孩子的成长需要了解、体验人生的苦难,这也是儿童文学无法回避的一个主题。在我国家喻户晓的前苏联小说《这里的黎明静悄悄》最初发表时就是作为一部儿童文学作品,还曾获得前苏联的'国家儿童文学奖'。我想,儿童文学并不都是轻松、明快的,因为人生本来就充满了各种色彩。& 关于动物小说,儿童文学理论家王泉根曾指出,动物小说中的动物不说话,因为一开口说话,那就变成了童话。动物小说中的动物都是作家理解中的动物,是作家赋予动物种种性格行为和心理活动,所以动物小说的创作还是有不少瓶颈。对此,沈石溪表示,他会在创作中更加注意表现动物的原生态,但却不会因此受到局限,因为动物小说的主旨是关注生命,思考生命层面的问题。七、作品风格 &沈石溪认为在创作动物小说时应遵守的规范包括: &(1) 严格按动物特征来规范所描写角色的行为; &(2) 沉入动物角色的内心世界,把握住让读者可信的动物心理特点; &(3) 作品中的动物主角不应当是类型化的而应当是个性化的,应着力反映动物主角个别的性格命运; &(4) 作品思想内涵应是艺术折射而不应当是类比或象征人类社会的某些习俗.就笔者有限地阅读到的作品,沈石溪写作时确实皆符合他上述的四项规范1.在动物行为方面,他小说中的各类动物皆有独特的生活习性,并以这些特殊行为作为小说的架构,看得出来是经过相当时间的观察与考证; &2.在动物心理方面,沈石溪将动物主角们的心理变化描写得相当深入,而这也是他作品最动人之处; &3.在角色个性化方面,沈石溪笔下的角色个个性格鲜明,即使是同一族类,也有各自不同的个性,这些不同的性格往往也主导了小说中各角色的命运; &4.在作品思想方面,沈石溪很少会以人类的道德标准或规范来描写或评论野生动物的生活,他所呈现的是一个血淋淋的,相当写实的自然生态,也因此,他的作品总是带给读者相当大的冲击.八、名言 &1.在动物的身上,我们也可以同样找到人类的本性,同样动物也可以折射出人性中的贪婪,欲望和一些美好的性格! &2.动物为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人早到精神的震撼的,而人类何尝不是如此呢? &3.动物小说折射的是人类社会.动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。
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