请问我的桂花树不开花是什么原因啊_百度知道
请问我的桂花树不开花是什么原因啊
桂花开花有时限，播种法繁殖，须经10年左右才能见花；用嫁接、压条、分株繁殖的苗木，大都次年即开花；扦插条培殖有4年才开花。进入花令的桂花应在8月前多施以磷钾为主的肥，错过季节很难再促使当年开花。 怎样让桂花多开花? 要让桂花开花多、开花香，需抓住选好盆土、适时浇水、巧施追肥、适当修剪等四个主要环节。 (1)桂花喜微酸性土壤。盆栽可选用山泥5份、腐殖土3份、沙土2份混合调制或用腐叶土和沙壤土各半作培养土。如土壤酸性过强，则生长缓慢，叶枯黄。若用碱性土，经2～3个月，即可导致叶片枯萎，甚至死亡。 (2)浇水要适时。桂花浇水要掌握“二少一多”，即：新梢发生前少浇水，阴雨天少浇水，夏秋季干旱天气需多浇水。平时浇水以经常保持盆土50％左右含水量为宜。阴雨天要及时排水，以防盆内积水烂根，否则易“淹死”。 (3)巧施追肥。桂花喜猪粪。花谚有“要得桂花香，多备猪粪缸”。如能从初春桂花出室后，即施用腐熟稀薄的猪粪液，4～5月约每10～15天施1次，6～7月每7～10天施一次，8月初施最后一次，则桂花生长茂盛，开花多且味香。城市没有猪粪，可用腐熟的饼肥液。如果施肥不足，则分枝少，花也少，而且不香。 (4)适当修剪。桂花根系发达，萌发力强，成年的桂花树，每年抽梢两次。因此，要使桂花花繁叶茂，需适当修剪，保持生殖生长和营养生长的生理平衡。一般应剪去徒长枝、细弱枝、病虫枝，以利通风透光，养分集中，促使桂花孕育更多、更饱满的花芽，则开花繁茂。
其他类似问题
为您推荐：
不是说枝繁叶茂就一定开花，如果你的是扦插苗估计早就应该开花了，如果是实生苗就要7 、8年了，所以应该是实生苗，等几年就会开话的，要想早日开花的话可以嫁接！
您可能关注的推广回答者：
桂花树的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁相关内容：
小学六年级语文期中检测试卷班级&&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&& 一、看拼音，写词语。róng& qià&&&& zhì& xù&&&& kǒnɡ&& bù&&& hūn&& yōng&& quán& héng（&&&&&& ）& （&&&&& ）& （&&&&&& ） （&&&&&&& ）& （&&&&&&& ）&là&& zhú&&& chù& jiāo&& diāo& nàn&&& zhuàn&& xiě&&& quán&& shì （&&&& ）&& （&&&&& ）& （&&&&&& ） （&&&&&&&& ） （&&&&&& ）二、在正确的读音和字上面打“√”。挣扎（zhēng& zhèng）&&& 奴役（lú nú）&& 拽着（zhuài& zhuàn）(震&&& 振)& 撼&&&&&&& （俱& 惧） 怕&&&&& 高& （梁&& 粱） &三、把下列词语补充完整，并解释所填的字。负（& ）顽抗&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 悲愤欲（& ）&&&&&&&&&&&&&&&& 与世长（& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 脱（& ）而出&&&&&&&&&&&&&& 四、选择合适的答案，将序号填在括号里。 1．(&&&&&& )期中考试了，同学们都在紧张地复习。A．邻近&&&&& B.临近&&&&&& C.靠近2．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱(&&&&& )了。A．溶化&&&&& B．融化&&&&& C．熔化3．下列与满族有关的是(&&&&& )。A．泼水节&&& B．妇女多喜欢穿旗袍&& C．竹筒饭4．《闻官司军收河南河北》中不是直接表达杜甫的喜悦之情是(&&&&& )。A．漫卷诗书喜欲狂&&& B．却看妻子愁何在&&& C．青春作伴好还乡5．肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回(&&&&& )。 A．俄国&&&&& B．波兰&&&&& C．英国6．“叔叔最拿手的是‘满汉全席’，吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成(&&&&& )A．dì dao&&&&&&&&& B.dì& dào五、把俗语补充完整后，再写一条你最感兴趣的俗语。（1）、东北有三宝：_______、________、乌拉草。（2）、______________________________________________。六、修改下面一段话。&我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，这以成为我生命中必不可少的内容。七、按课文内容填空。1、我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上______________的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，___________的羊群、戈壁滩的__________。（节选自《我们爱你啊，中国》）就如文中所说，我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭，请写出你最熟悉的两个少数民族____&&&& _&&&&&&&&& __、___&&&&&&&&&&& ____。 2、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣________的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，________________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，____________________________。”我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己___________，履行____________。面对________，他又一次运用了成为______________的_________。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那______________的剪纸声，我的______与________就立刻变得_______________。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都_________________，每一个舞姿都_________________，每一个舞姿都是光和影的_________________，每一个舞姿都使人_____在_______的艺术_____之中，使人_____________。”&3、《小草和大树》写的是以《________________》著称于世的____国女作家______________；一本男孩子必读的书是《_______________________》，这本书的作者是___________。4、我国有许多美丽动人的民间故事，如《牛郎织女》，和它并称为四大民间故事的还有：____________&& _ 、 _______________、_______________。七、阅读理解。风滚草的坚持每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（qū& qǔ），使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬& 脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。 一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长……就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整……为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？1、用“\”划去错误的词语或读音。 2、植物学家揭开了_________________________的奥秘——原来是风滚草_____________________，因为风滚草果实开口处长满___________，只有受到_______，才能________________。3、“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样？请用“___________”在文中画出来。4、读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是________&&&&&& _________。从中，我明白了_________________&&&&& __&&&&&&&&&&&& __ __________
相关内容：
第一学期六年级语文期中试卷班级________ 姓名_________成绩_________一、按要求写字词句1、看拼音，写词语。nú& yì&&& hūn yōng&&&&& you&& lv&&& diān bǒ&&&& yā què wú shēng（&&&&& ）（&&&&&&& ） （&&&&&&& ） （&&&&&& ） （&&&&&&&&&&&&&& ）&zhì xù&&& là& zhú&&&&& róng qià&&& zhēng zhá&&&& fu jing qing zui（&&&&& ）（&&&&&&& ） （&&&&&&& ）（&&&&&&& ） （&&&&&&&&&&&&&& ）2 根据拼音写出相应的同音字，使其与另外一个字组成词语。&bó& （&&&&&& ）雾&& （&&&&&& ）击&&&&& lí （&&&&&& ）田&& 巴（&&&&&&& ）jiāo （&&&&&& ）带&& （&&&&&& ）石&&&&& jù （&&&&&& ）怕&& 电（&&&&&&& ）3、把下面的成语补充完整，再按要求归类。& &慷慨激（&& ）&& （&& ）死如归&&&& 横行霸(&&& )&& 老迈昏(&&& )负隅(&&& )抗&&& 奋不顾（&& ）&&& 惊恐万(&&& )&& 毫不(&&& )怕 褒义词&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 贬义词&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、选择合适的答案，将序号填在括号里。1．(&&&&&& )期中考试了，同学们都在紧张地复习。A．邻近&&&&& B.临近&&&&&& C.靠近 2．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱(&&&&& )了。A．溶化&&&&& B．融化&&&&& C．熔化3．下列与蒙古族族有关的是(&&&&& )。A．泼水节&&& B．那达慕大会& C．竹筒饭4．“华山自古一条道”是说(&&&&& )。A．华山陡难以攀登&&& B．华山险不易攀登&&& C．解决问题只有一种方法5．肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回(&&&&& )。 A．俄国&&&&& B．波兰&&&&& C．英国6．“叔叔最拿手的是‘满汉全席’，吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成(&&&&& )A．dì dao&&&&&&&&& B.dì& dào二、按课文内容填空。&&& 1、我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上______________的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，_____________的羊群、戈壁滩的________。 &&& 2、在半学期的学习中，我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己___________，履行__________。面对________，他又一次运用了成为_______的_________。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那______的剪纸声，我的______与________就立刻变___________。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都__________，每一个舞姿都______，每一个舞姿都是光和影的__________，每一个舞姿都使人_____在_____的艺术_____之中，使人_____________。”三、按要求答题。 1、我国四大民间故事是《&&&&&&& 》、《__________》、《&&&&&&&&&&& 》、《&&&&&&&&&&& 》。2、我非常想读维克多•雨果的长篇小说　　　　　& 　　　，夏洛蒂•勃朗特　　　　　　　　 和霍金的　　　　　　　 ；想听肖邦的　　 　　　　　　 。 3、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，民族英雄郑成功　　 　　　,_____________的伟大功绩是每一个炎黄子孙都不应该忘记的历史。4、俗话说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”，真幸运,我出生在天堂般的故乡——吴江。虽说苏州地区爱听评弹，但也有喜欢京剧的，票友会上，演员们总是&&&&&&&&&&&&&&&&& ，锣鼓喧天，唱念做打是&&&&&&&&&&&& ，他们唱得&&&&&&&&&&&&&& ，演员们的表演真是&&&&&&&&& 。5、我们领略到了诗圣________的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，______________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，_____________。”像这样的爱国诗句还有很多，如______________,___________________。_______________,__________________。四、修改下面一段话。（4分）我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，这以成为我生命中必不可少的内容。 五、读文答题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ①一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雪，迷失了方向。天渐渐黑下来，老队长神色（慎重& 稳重 凝重）地告诉大家，如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心一下子跌到了无底深渊，失望极了。谁都明白，这里夜间温度将降到零下37℃，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。②最后，他们发现一块上部凸出、下部凹入约一米的巨岩，大家一起挤进去。六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。 ③这时，队员们发现，他们栖身的巨岩下竟（缠绕& 围绕 　萦绕）着许许多多干枯的树枝。大家激动不已，把目光齐刷刷地投向全队惟一的烟民——老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒里的火柴仅剩区区几根了。④这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧”地一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴火点燃的话，他们将魂断高原。 ⑤气氛（骤然&& 忽然& 突然）紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕！⑥深思熟虑了许久，老队长命令大家把臃肿的外衣脱下，拥在各自胸前，然后用身体围成一个圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸，“哧”地一声，火柴绽开一朵绚丽的火花，将（浓重 沉重 厚重）的夜幕撕开一角，老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，映红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心，大家兴奋极了。在那漫长的一夜，在那生死之间，大家感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们的眼里闪烁着泪花。⑦谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微不足道的火柴！1、给短文加合适的题目。（2分）2、在文中括号里划去不合适的词语。（4分） 3、大家的心理经历了：“失望”→&&&&&&&&& →&&&&&&&&&& →&&&&&&&&&&& (3分)4、为什么大家的心一下子跌到了无底深渊？（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5、读了短文之后你产生了哪些想法？请联系实例谈谈你的想法。(4分)
相关内容：
苏教版六年级上册语文期中试卷班级&&&&&&&&&&&&& 学号&&&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&&&& 成绩&&&&&&&&&&&&&& 一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（20分）& wū& jǐ&&&& zhuàn& xiě&&& diān& bǒ&&&& rónɡ qià&&&&& dǐng lǐ mó bài& (&&&&& )&&& (&&&&&& )&&& (&&&&&&& )&&& (&&&&&&& )&& (&&&&&&&&&&&&& )jù& pà&&&& zhān& tiē&&& quán&& shì&&&& héng& liáng&& yā què wú shēng& (&&&&& )&& (&&&&&& )&&&& (&&&&&&& )&&& (&&&&&&& )&& (&&&&&&&&&&&& )二、补充词语并解释所填字的意思。（8分）（1）悲愤欲（&& ）：&&&&&&&&&&&&&&&& （2）与世长（&& ）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）（&& ）卷诗书：&&&&&&&&&& _&&&& （4）死去（&& ）知：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 三、判断，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1） 传说每年7月7日的夜晚，牛郎织女在鹊桥相会。&&&&&&&&&&& （&& ）（2）“羊肉泡馍是西安的地道美味。”中的“地道”应该读“dì dào”。 (&&& )&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）维克多•雨果是美国文学史上最伟大的作家之一，代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （ 　）　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）“奋不顾身、拾金不昧、温文尔雅、自私自利”这些词表达的感情色彩是一样的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&& ）（5）夏洛蒂的小说《呼啸山庄》一问世就受到了广大读者的热烈欢迎。（&& ）&四、结合语境，选择合适的成语或俗语。（8分）1、国粹京剧是大众（&&&&&&&&&& ）的曲艺形式，角色分为（&&&&&&&&&&& ）四种。锣鼓敲响，他们一个个（&&&&&&&&&&& ），在台上（&&&&&&&&&& ），唱得 （&&&&&&&&&&& ），演得（&&&&&&&&&&&& ）。2、俗话说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”，我们江南一带真是风景如画啊！3、&俗话说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”，是指解决问题别的方法不行，只能有一种方法。 五、修改下面一段话，注意用上适当的修改符号。（提示：其中有2个错别字，2个错误标点，2个病句）（6分）我国南方有一个美丽的城市& ——香港。她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方明珠》的美称；夏天的香港是风景优美的季节。来自世界各地的人们，可以在这里禁情地享受南海之滨的美丽风光。五、根据课文内容完成填空。（30分） 1、“当灿烂的太阳跳出&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；当&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。啊，我们爱你，中国！”这段话歌颂了祖国的&&&&&&&&&&&&&&&& 。2、《示儿》中表明诗人陆游对生死的态度的一个诗句是&&&&&&&&&&&&& ，表明作者遗愿的两个诗句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。3、哈尔威船长一生都要求自己&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&& 做人之道。你知道的“做人之道”有&&&&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 等。4、《轮椅上的霍金》一文中的霍金是一位__________，他被人称为“__________”他撰写的《__________》在全世界拥有无数的读者。提及霍金，你会想起__________、__________这些词语。5、“它&&&&&&&&& 着你，&&&&&&&&&& 着你，&&&&&&&&& 着你。”从这所填词语体会到&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。6、无论何时，&&&&&&&&&&&& ，只要&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，我的心境与梦境&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。姥姥说：“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”你想到了这句话：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。7、《一本男孩子必读的书》，“这本书”指_______________，它的作者是__________，书中有一句名言是_____________________________________& 。&&&&&&&&&& 8、半学期下来，我们从课文中学到了许多知识，也受到了不少教育。《负荆请罪》一课中要学习廉颇&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的品质；从《爱之链》一课我们懂得了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的道理。六、拓展实践题。（３分）学校准备举行庆祝教师节文艺演出，你参加了其中的一个节目表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！”你应该对妈妈这样解释：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 七、阅读天地。（20分） 如果麦子没有考验①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到麦田里硕果累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”　& ②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”　　③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是【&&&&& 】我怎么祈祷，【&&&&& 】不能如愿！这到底是为什么呢？”农夫说。　　④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？” 　　⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”　　⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，【&&&&& 】没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，【&&&&& 】麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。　　⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝，问道：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？” ⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1 照样子，写词语。（4分）& 硕果累累：&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 欢欢喜喜：&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2 在文中【&&&&& 】内填上恰当的关联词语。（2分）3 想一想，下面这段话应加在第&&&&& 自然段和第&&&&& 自然段之间。（2分）上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀我创造的是不能如人所愿的世界。”4 联系上下文，在第⑧自然段地横线上填写一句合适的话。（2分）5 这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“&&&&&&& ”在文中画出。（2分）6 仿照文中画双直线的句子，把下面的话写具体。（4分）　&&& 对于一个人来说，&&&&&&&&&& 是不可避免的，&&&&&&&&& 是必要的，&&&&&&&&&& 是必要的，&&&&&&&&& 是必要的，它们可以唤醒人内在的灵魂。7 上帝如了农夫所愿，但却没结出一粒麦子，这是什么原因？读了本文后，联系实际谈一谈，你明白了什么？（4分）
相关内容：
&&& 小学六年级语文独立作业& 2012.11卷面分：5分&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 成绩&&&&&&&&&& 一、按要求写字词句。18分1、在拼音下面写出相应的汉字，注意写得匀称、美观。8分wū& jǐ&&&&&&&&&& diān& bǒ&&&&&&&& zhēnɡ zhá&&&&&&&&& táo& cí&quán& shì&&&&&&&& quán hénɡ&&&&&&& zhuānɡ jiɑ&&&&&&&& rónɡ qià&2、补充词语，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。4分& 神（&& ）莫测& （&& ）跳如雷&&&& 锣鼓（&& ）天&&& 粉（& ）登场& 王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得&&&&&&&&&&&&& ；京剧演员&&&&&&&&&&&&& 了；霍金在不断探索&&&&&&&&&&&&& 的宇宙；安塞腰鼓真是&&&&&&&&&&&&& ！3、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，病句2处）4分这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”等课外书。通过大量的课外阅读，我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。4、通过前一阶段的学习，我们认识了郑成功、肖邦、蔺相如、谭千秋、乔依等人物。假如请你去采访他们其中一人，你准备怎样采访他（她）。（2分）采访对象：&&&&&&&&&&&&&&& 。采访提纲（采访时所提的问题）：①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二、按课文内容填空。9分1、我非常想读维克多•雨果的长篇小说　　　　　& 　　　，夏洛蒂•勃朗特的　　　　　　 ，霍金的　　　　　　　 和笛福的　　　　　& 　　　；想听肖邦的　　 　　　　　　 。（2.5分）2、“哈尔威船长一生都要求自己_____& ___，履行____ ________。”你知道的“做人之道”有_____&&&&& ___、_____&&&&& ___等。（2分）4、“它_____& ___着你，_____& ___着你，_____& ___着你。”从所填词语中体会到&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2.5分）5、我们从《负荆请罪》一课中要学习廉颇&&&&&&&&&&&&&&&&& 的品质；从《爱之链》一课懂得了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的道理。（2分）三、阅读短文，按要求答题。28分（一）姥姥的剪纸（节选）（8分）我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[ 境& 镜 ]的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[ nán& nàn ]姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”“你差点儿把姥姥的眼珠子[ 安& 按 ]冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ& shù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。1、用“&&&& ”画出[&& ]内正确的读音和汉字。（2分）2、请用“﹏﹏”画出文中打比方的句子，体会这样写的好处。（3分）这个打比方的句子突出了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。3、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，我对这句话的理解是&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。同时也让我想起了一句意思相近的名言警句“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”（3分）（二）节省时间（9分）“节省时间,就是使一个人的有限生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”鲁迅这样说。有一次，科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会，可朋友没有按时到达，因而他便来回踱步思考问题。半小时后& 朋友赶到& 抱歉地说& 耽误你的时间了&& 不& 一点也没耽误& 我刚才已经研究出了一个问题了& 爱因斯坦却高兴地回答说把零碎的时间巧妙地运用起来，就像积少成多一样。能够这样做事的人，生命不就因此大大延长了吗？1、从文中找出下列词语的反义词。（3分）浪费(&&&& )& 缩短(&&&&& )&& 悲伤(&&&&& )2、给文中划线的句子加上标点。（3分） 3、你能再写出两句关于珍惜时间的名言警句吗?(3分)(1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （三） 如果麦子没有考验 （11分）①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到麦田里硕果累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”　　②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”　　③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害。可是【&&&&& 】我怎么祈祷，【&&&&& 】不能如愿！这到底是为什么呢？”农夫说。　　④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求？”　　⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”　　⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，【&&& 】没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，【&&& 】麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。　　⑦到了收成的时刻，奇怪的事发生了，农夫的麦穗里竟没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝，问道：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？” ⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1、在文中【&&&&& 】内填上恰当的关联词语。（2分）2、想一想，下面这段话应加在第&&& 自然段和第&&&& 自然段之间。（2分）上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填写一句合适的话。（2分）4、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“&&&& ”在文中画出。（1分）5、上帝如了农夫所愿，但却没结出一粒麦子，这是什么原因？读了本文后，你明白了什么？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 四、习作：40分因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了……请以“因为有我（你），&&&&&&& ”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：记叙你和你家人或朋友的故事，能做到叙述有条理，情感真实。&&&&&&&&
相关内容：
苏教版六年级下册语文第七单元测试卷卷首语：同学们，在你们即将走进初中大门的时刻，,我们来一次自我检测怎么样？看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。一、积累运用。1、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。4分jiǎn lòu&&&&&&&& kā fēi&&&&&&& lào& yìn&&&& xióng yīng (&&&& )&&&&&& (&&&&&&& )&&& (&&&&&&&& )&&& (&&&&&&& )yāo& he&&&&&&& wú gōng&&&&&&&& tǎng& ruò&&&& wēi& yī(&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&& )&& (&&&&&&&& )2、火眼金睛。3分翘（qiáo&& qiào）首&&&& 膝（xī& qī）盖&&&&& 眷（juàn&& quàn ）恋&&& 教诲（huǐ& huì& ）&&& 烙（lào&& luò）印&&&& 炽（zhì chì& ）热3、细心是良好的品质，请认真辨析，根据字的音、形、义组词。（4分）&&&& tiě（&&&& ）& 澜（&&&& ）& 嘶（&&&& ）&&&& ①脚（&&& ）帖&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 足&&&&& tiè（&&&& ） 斓（&&&& ）& 撕（&&&& ）&& ②值得（&& ）3、选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。3分(1)当春风（& ）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。(染&& 映&& 吹&& 变)(2)他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（& ）着风筝。(擎&& 举&& 托&& 拿)(3)他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（& ）入云霄。&(飞&& 升&& 飘&& 窜)4、既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。(5分)漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。六年，一晃而过，时光易逝啊，真是_____________ _____________。六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们_____________& _____________。如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_____________& _____________；有的练得一手好字，可说是_____________& _____________；有的擅长写作_____________& _____________。5、根据要求写句子。（1）仿写一句赞美老师的话。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。（2分）___________________________________________________________（2）根据语境，在横线上填写合适的语句。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如_________________________& ，如& ______________________。&& 2分&&&&&&&&&&&& 6、仿照前面的样子，在后面几段的横线上填上适合的文字，将这篇短文写完整。6分还是人有办法(1)弟弟看见马跑得快，他说：“人比不上马。”哥哥说：“人能够造火车造汽车。火车和汽车比马跑得快。”弟弟说：“对，还是人有办法。”(2)弟弟看见鱼在水里游，他说：“人比不上鱼。”哥哥说：“人能够造轮船造潜艇。______________________。”弟弟说：“对，还是人有办法。”(3)弟弟看见鸟在天上飞，他说：“人比不上鸟。”哥哥说：“_____________________。______________________。”弟弟说：“对，还是人有办法。”(4)弟弟看见__________________，他说：“________________”哥哥说：“_____________________。______________________。”弟弟说：“_____________________。”7、课文内容填空。10分（1）法国作家______________ 被誉为“____________________ ”，它的_______________是脍炙人口的名篇。（2）“大自然__________________________！广袤的大地是她______________ ，茂盛的森林是她____________________，茂密的森林是她______________ ，温暖的太阳是她___________________，和煦的轻风是她______________ ……”写得真美！这里的“她”指的是________________，省略号表示______________。请你再接着写两句：___________________ ，__________________ 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& (3)“三人行，_________________。择其善者而从之，__________________。”“敏而好学，________________。”“温故而知新，_________________。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子________________ &&&&&&&&&&&& 和_______________ 。(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言名句吗?①________________________________________________________________②________________________________________________________________二、阅读欣赏。　　　　　　　　　　　（一）明天，我们毕业（节选）14分六年的学习生活多像一幅wǔ cǎi& bān& lán&&& (&&&&&&&& )的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huān& shēng xiào& yǔ (&&&&&&&&& )。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bó& dà& jīng& shēn (&&&&&&&& )。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。　　六年过去了，我们在这里zhuó zhuàng& chéng& zhǎng (&&&&&&&&& )，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！１、&&&&&&&&&&& 根据拼音在方格内写出相应的成语。4分２、&&&&&&&&&&& 照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。&& 4分& 清晨进校& ____________&& ___________&& ____________&& ____________３、&&&&&&&&&&& 读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：____________&& ____________&&& &_____________&& _______________4分４、&&&&&&&&&&& 把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。2分_____________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （二）名人名言-------我的好老师&&&& 17分（1）名人名言，这是从上一年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。（2）列宁曾经说过“要学会游泳，就必须_________________________”。（3）莎士比亚曾经说过：“发光的不完全是金子。”（4）柏拉图说过“良好的开端，等于__________________&& ”。（5）我特别喜欢富兰克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友，对于一个人是多么的重要。（6）那是在上三年级的时候，我和好友一起去新华书店买书。在&&&& 选购过程中，他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记，而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常，两个月后，他的成绩突飞猛进，为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事，当我去问他时，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。（7）当天中午，这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说，歌德说过：“读一本好书，就是_________________________”。（8）从此以后，我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美，什么是（& ）；什么是真，什么是（& ）；什么是善，什么是（& ）；什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记，这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩，其中精彩的警句更让我受益匪浅。（9）我更喜欢名人名言了！（10）狄更期说过：“宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。”我做过错事后，有人宽恕我，使我可以从头开始；而别人做错事时，我却不能宽恕别人，这是朋友告诉我的。（11）雨果说过：“最高的圣德便是为旁人着想。”我有时太自私了，不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。（12）斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”正因为我有了这样的财富，所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜，向我一照，所有的缺点都照得一清二楚。（13）谢谢你！我的好老师------名人名言，是你让我懂得了朋友的重要。1、按要求填空。（1）将文中的名句补充完整。3分（2）在第（8）段中的括号里填上恰当的字。3分2、理解文中的词语。4分受益匪浅：____________________________________________换位思考：____________________________________________3、你最喜欢文中的名言是： ____________________________________________喜欢的理由是：_________________________________________________3分4、你平时一定也收集了不少名人名言，请按要求各写一句。（本文除外）4分（1）关于读书方面：_________________________________________（2）关于珍惜时间：_________________________________________（3）关于实践方面：_________________________________________（4）关于诚信方面：_________________________________________三、习作园地。童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右的记叙文。&&参考答案：一、2、正确的读音分别是：qiáo& xī&& juàn&& huì&&& lào&& chì6、（1）不但&& 而且&&& （2）不但&& 而且&& 不管&&& 总是&&& 所以（因此）只有&&& 才7、（1）在我们心目中，您是园丁，您是春蚕，你是红烛。8、（2）轮船和潜艇游得比鱼快。（3）人能够造飞机造火箭。飞机和火箭比鸟飞得快。（4）大象能卷起很粗的木头。&&& 人比不上大象。人会造大吊车。大吊车比大象搬得多，搬得快。对，还是人有办法。二、（一）1、五彩斑斓&& 欢声笑语&&&& 博大精深&&& 茁壮成长&& 2、早操开始&& 课堂听讲&& 描红临帖&&& 课外活动3、茁壮成长&&& 学到知识和技能&&&& 懂得怎样做人民&& 感受到童年的欢乐和幸福4、母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不会忘记。（二）1、（1）先下水&&&&& 成功的一半&&&&& 和许多高尚的人谈话。（2）丑&&& 假&&& 恶2、得到的好处很多。&站在对方的角度思考问题，顾及对方的感受。3、（1）读书破万卷，下笔如有神。-----杜甫（2）时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。———鲁迅（3）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。-----陆游（4）人而无信，不知其可也。 ———孔子
相关内容：
2012年六年级语文上册期中复习试题（苏教版）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 姓名______________等第______________一、卷面书写（4%）二、看拼音，写词语。8%yǒng chàng&& kānɡ kǎi&& zhēnɡ zhá&& bō tāo xiōnɡ yǒnɡ(&&&&&&& )&&&& quán shì&&&&& ɡāo lianɡ&&& bó&& jī&&& wéi miào wéi xiào三、用“√”选择带点字的正确读音。6%择菜（zhái zé）&&&& 刁难（nán& nàn ）&&& 瞭望（liáo& liào）粘补（zhān nián）&& 撇下（piě& piē）&&&&& 栖身（qī& xī）四、词语积累。19 % 1、照样子各写2个成语。&（1）心急如焚：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & （2）寥寥无几：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、根据语境填写成语和俗语：（1）过生日时，爷爷送我一套《百科全书》，我对它（&&&&&&&&&&&& ），一刻也不肯放下。 （2）国粹京剧是大众（&&&&&&&&&& ）的曲艺形式，角色分为（&&&&&&&&&&& ）四种。锣鼓敲响，他们一个个（&&&&&&&&&&& ），在台上（&&&&&&&&&& ），唱得 （&&&&&&&&&&& ），演得（&&&&&&&&&&&& ）。（3）&你不知道，她就是（&&&&&&&&&&&& ）的乒乓球运动员张怡宁。（4）&书法家张旭的草书写得（&&&&&&&&&&&& ），苍劲有力。（5）&俗话说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”，华山真的好险呀!（6）&俗话说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”，经常干小偷小摸的事，终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。 （7）&俗话说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”，如果你到东北，一定要带点特产给我。五、按要求写句子：12%1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（在原文上修改）2、仿写句子：骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；_________________________________________。3、小红军说服了陈庚同志。改成“把”字句：_______________________________。改成“被”字句：________________________________。 4、选择恰当的关联词，填入括号里。⑴、郝副营长是一位著名的战斗英雄，（&&&&& ）只有22岁，（&&&&&&& ）已打过不少仗。⑵、整个团（&&&&&&&& ）没有电灯，（&&&&& ）没有一根火柴。六、按课文内容填空。13%1.每一个舞姿都________________________，每一个舞姿都___________________，每一个舞姿都是________________________，每一个舞姿都使人___________________________，使人______________。2.船长哈尔威__________ ，一个手势_______ ，一句话__________ ，随着轮船一起_____________ 。人们透过____________ ，________着这尊黑色的雕像_______ 沉入大海。 七、综合改错。5%（五处错误） 我的姑父在外语学院工作，他会三四国英语。他家里有许多书报，我喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书籍。这样争长了不少见识。八、整理乱文6%（& ）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。（& ）虹不相信，还是很骄傲。（& ）人们都称赞虹很美丽。（& ）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”（& ）一会儿，白云遮住太阳，虹就不见了。 （& ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。九、阅读理解（27分）（一）课内阅读（8%）从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛---------蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。我上学了，小学、中学、大学-----越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一（幅& 副）是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，（连& 联）结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我(&&&&& )走多远、走多久，梦中(&&&& )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，(&&&&&& )忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境(&&&& )立刻变得有声有色。1、用“√”选择正确的字。（2%）2、在括号里填上合适的关联词。（2%）3、给这幅剪纸取一个恰当的名字：____________（1%）4、姥姥对我的期待是______________________________________________。（2）5、两个“无论”更突出了“我”对姥姥的__________。（1）（二）课外阅读（19%） 这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这昂贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常悦耳的音乐，使听众如醉如痴……一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……&&& 这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。1、给短文起一个题目：______________ (1)&&&&&&&&&&&&&&&& 2、在文中找出下列词语的反义词和近义词：（4）反义词：刺耳（&&&&&&& ）&&& 廉价（&&&&&&& ）& 近义词：座无虚席（&&&&&&&&& ） 一拥而上（&&&&&&&& ）3、联系上下文写出下列词语的意思：2% 高朋满座：_______________________________________。蜂拥而来：________________________________________。4、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？2%_________________________________________________5、根据短文内容填空：8% （1）人们“惊叹”，是因为： _________________________________________ 人们“震惊”，又是因为： ______________________________________ （2）音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，____________________是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众& ______________________。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。2%______________________________________________________________________________________________________________________
用百度搜索本站内容
用360搜索本站内容