2015年IBDP国际课程招生简章
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上海民办位育中学
Shanghai Weiyu International School
上海市位育中学国际部
Shanghai Weiyu High School International Division
国际文凭组织授权学校资质
2015届IBDP毕业生大学录取部分统计（截至4月20日）
2014届IBDP毕业生大学录取总览
2013届IBDP毕业生大学录取总览
校方课程介绍视频：
2015年IBDP国际课程招生简章
上海民办位育中学（以下简称民办位育中学）是由徐汇区教育基金会出资，由上海市位育中学提供管理和教育教学专业支持的民办全日制高中。由位育中学名誉校长、上海市特级校长、特级教师赵家镐任法人代表。民办位育中学享有位育中学国际部IBDP课程的全部设施、师资和资源。
民办位育中学IBDP国际课程（以下简称位育IBDP课程）是全日制高中中外融合课程，采用IBDP课程为核心，落实民族气节和传统文化教育，落实国家课程中的语文、德育、历史和地理四门必修课程。面向全体学生，促进学生德智体美等方面全面发展，着重培养学生的国际视野、民族情怀、和谐文化、高尚人格和健康体魄。将位育中学的教育资源和国际主流大学预科课程体系有效结合，保障学生既能享受市优质教育资源，又具备升入海外一流大学的资质。学生在位育体系接受严格而标准的国际教育，将升学的目标直接锁定在世界名校。
位育IBDP课程的特点
（1）秉承位育中学显著的国际化办学成绩
随着上海教育逐步与世界接轨，位育中学的教育也在不断的实现国际化，十几年来定位于&培养有自主意识、创新意识、民主意识、国家意识、数字意识、国际意识的时代新人；使未来中国经济社会发展各领域的高端都有位育中学的毕业生&的育人目标，以世界的眼光立足高端，携手名校，打开了与世界高端基础教育交流的窗户。从国际文凭组织成员英国的诺福克郡诺特戴姆学校到享誉德国的汉堡克斯迪安内中学，从以科技见长的日本甲北高校到以独特人文教育模式闻名欧洲的法国枫丹白露中学，从被誉为泰国&未来领袖摇篮&的泰国皇家马希顿中学到韩国国际化人才培养基地果川外国语高中&&位育中学在全球一共有11所友好学校，遍布世界四大洲。位育中学国际部有来自世界10多个国家和地区的100多名留学生。
&&&& 自2001年以来，位育中学有100余名毕业生经考试或推荐进入牛津大学、普林斯顿大学、纽约大学、休斯顿大学、维多利亚大学、法国工程师大学、早稻田大学、香港科技大学和香港城市大学等数十所海外知名大学。
2013年首届IBDP毕业生18名平均分达到36.1分，高于全球平均分6-7分。全部进入世界排名前70的名校。2014届39名毕业生均获得全球文凭（full diploma），其中40分以上7人，55%的同学取得获得36分以上的成绩。我校平均分高于世界平均分近7分。所有参考科目和等级中，87%的科目超过世界平均分，其中更有35%的科目平均分达到6分以上。20%的学生申请到世界前30位的大学，60%的学生申请到世界前60位的大学；人均获得大学录取4.7个。
&&& 位育IBDP课程的学生积极参加高水平的国际组织活动，在模拟联合国、英特尔国际工程师大赛、国际青少年科技大会、国际中学生程序设计竞赛、模拟企业经营决策和国际青少年定向越野大赛等均获得奖项。近年来，IBDP校内社团达30余个，包括CAS Newsletter 通讯社、位育 rush城市定向社 、摄影社、US 乐队&bonding 音乐社、Sci-life 影生活、Ohlala bakery、Love postcard、辩论社、心理社、保护伞－Iservice、MUN 位育模联社和Aegean古典乐队等。
（2）位育IBDP课程开设文学、语言与文学（中文母语）、英语、数学、物理、化学、地理、视觉艺术、经济、商务、德语和生物等课程以及核心课程知识论（TOK）、拓展论文（E.E.)和实践活动(CAS)。学生可根据预科课程的要求选择6-7门课进行学习，小班化教学。除中文外，全部使用英语授课。信息技术（ICT）、网球、游泳、人类学和批判性思维等选修课程。
（3）具备一支富有经验教学团队，担任主要课程的教师均参加过国际课程认证培训，具专业学术和高水准英语教学能力。多位教师具有国际文凭组织考官资格。同时，还聘有一批具有丰富IBDP教学经验的资深外籍教师。聘请留学专家讲授一系列升学指导课程，帮助学生和家长更深入地了解有关海外留学最新最全的相关资讯。
（4）位育IBDP课程享有位育中学一流的硬件设施和&大格局&校园生活环境，20人小班化教学，为学生提供门类丰富的实践活动，如社团、社会考察、对外交流等。位育中学办学严谨，成绩斐然，是上海最有影响力的市重点中学之一，拥有良好的声誉和社会资源。位育中学办学严谨，成绩斐然，是上海最有影响力的市重点中学之一，拥有良好的声誉和社会资源。
招收上海市和外省市初中应届毕业生，不限户籍和学籍
（1）位育IBDP课程由位育中学国际部全权管理和实施，上海民办位育中学是唯一招生方；
（2）报考IBDP课程的学生须有海外留学的意愿，具有较强的综合能力，独立思考能力和创新精神，英语水平良好，学科基础扎实且均衡，有良好的身体和心理素质，家庭有足够的经济支撑能力；
（3）学制三年，包括一年预备课程和两年正式课程。参加全球统一考试合格后获得国际文凭组织全科证书（Full diploma）；
（4）IBDP课程学生升学方向为海外大学（含香港地区），不再参加国内高考。
招生和录取
2015年计划招收IBDP课程班学生共96名（4个班），学校实行完全自主招生，择优录取。经上级主管部门批准，我校仍沿用2014年招生录取办法，如下，
（1）以位育中学国际部自主招生考成绩为依据，综合考虑学生能力及表现，择优录取；
（2）上海生源学生：须先通过位育中学国际部组织的自主招生考，并达到录取标准。参加中考达到上海民办位育中学录取要求；
（3）外省市生源的学生：a.凡不能参加上海市中考但目前在上海初中就读的考生，须先通过须先通过位育中学国际部组织的自主招生考，并达到录取标准，提供参加本区模拟考成绩同时达到录取标准。b.凡在外省市就读初中的学生，须先通过须先通过位育中学组织的自主招生考，并达到录取标准，同时模考成绩达到上海民办位育中学录取要求；
（4）& 雅思6.5以上或新托福iBT80分以上的学生，可给予同等条件下优先录取；
（5）& 对于初中阶段品学兼优、担任学生干部或曾获得过区级以上学科类三等奖以上奖项的学生；艺术、体育等方面特长突出的学生，可给予同等条件下优先录取；
（6）本校的自主招生考试，包括英语面试和笔试、数学笔试(英文卷)、观点阐述（中文卷）。
（7）提前批次录取；
（8）收费标准：
学费4.5万元/学期，另收专项代办费、一次性代办费用等。以物价局2015年批准公布的收费标准(徐价发【2015】4号)为准。
（9）报名和考试阶段不收取任何费用。
咨询和报名
（1）电话咨询：021-，
（2）入学申请表请点击:；
（3）电子邮件咨询；
（4）入学测试和专场咨询说明会将在入学测试当日进行；
（5）附点击 。
（6）校方课程介绍视频：
*入学测试4-7月
请关注网站信息国际教育栏目
学校地址：上海徐汇区位育路1号
邮编：200231
网址：http://www.
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国际文凭组织授权学校 IB World School
上海市首批实验性、示范性寄宿制高中
联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会 国际教育实验学校
国际青少年科技大会ISSF成员学校
国际学生交流协会YFU成员学校
国际青年成就组织（JA）合作学校
位育中学国际部
上海民办位育中学
IBDP国际课程说明
Q：位育中学是一所怎样的学校
&A：位育中学创建于1943年，是一所现代化的寄宿制市重点中学，是享誉沪上的一流名校。校址位于上海市徐汇区南端华泾地区，紧靠徐浦大桥。目前共有30个班级1350余名学生。并设有国际部，现有100多名外籍和境外学生在校就读。学校在全面推进素质教育，提高学生的整体水平等多方面取得显著进步。在全校师生员工共同努力下，学校已于2005年4月被上海市教委命名为首批28所&上海市实验型、示范性高中&之一。学校有现代化教学设施，学校生活设施完善，为学生的寄宿生活创造周到和优良的服务。
位育中学的办学传统是以注重基础和开拓创新为特征，历史上曾培养二十六位著名大学校长和十位两院院士及大批学者教授。近十年来，每届高三毕业学生都在高校升学考试中取得优异成绩，100%以上的学生达到最低投档线。达到第一批分数线（重点大学）的学生占75%-80%，进入清华、北大、复旦、交大、同济、南大、浙大的学生年达到300人以上。有近50名毕业生经考试或推荐进入世界一流大学。
&&&&&& 位育中学与法、德、英、瑞典、美、澳、日、泰等国家的11所学校建立了友好学校，每年进行师生的友好交流访问活动。学校每年还与美国、加拿大、澳大利亚、英国、韩国等国家之间有夏令营和冬令营的活动，增强了位育中学的国际知名度，开拓师生的国际视野。
2011年5月位育中学被国际文凭组织授权实施IB的大学预科项目（Diploma Programme）。位育中学成为沪上首家招收中国籍学生学习IBDP课程的公立市重点中学。位育中学国际部也成为同时提供IBDP、港澳台联考、外籍学生学历课程以及中国文化进修课程的综合国际教育部门，这在全国可谓首屈一指。
2014年经上海市教委和徐汇区人民政府批准成立上海民办位育中学，专注于国际课程。
Q：位育中学所具有的寄宿制高中的优势
A：位育中学具有十余年的寄宿制管理经验，期间有超过1000名外省市学生和400余名外籍学生在位育中学度过了充实的三年高中生活。寄宿制高中的优势在于：
（1）为学生的发展提供第一流的校园环境；
（2）自主发展的时间和空间广泛，有利于学生个性发展和自主发展；
（3）有利于培养学生独立生活的能力；
（4）有利于培养学生集体主义精神，人际交往的能力；
（5）有利于和大学生活的衔接，可以提前适应大学生活对学生的要求。事实证明许多杰出人才和学术尖子都有寄宿生活的经历，国内外著名学校绝大部分都是寄宿制学校；
（6）远离尘嚣，相对纯静的环境有利于学生身心健康。
Q：位育中学国际部和民办位育中学的办学优势
A：位育中学国际部建立于2002年，在几年的办学过程中，逐步形成了&国际视野、和谐文化、高尚人格、健康体魄&的办学宗旨和育人目标。国际部有一支高学历，高学术水平养的中外教师队伍，视野开阔，教学理念新颖，学科知识渊博，教学态度严谨，教学方法灵活，教学风格民主。国际部拥有独立、先进的教学大楼，为学生的学习和生活创造了愉悦和谐的环境。
　　近年来，课程体系的多元化、教学模式的小班化和管理模式的人性化吸引了韩国、日本、德国、法国、美国、俄罗斯、缅甸、越南、印度尼西亚等不同国家以及中国台湾、香港、澳门地区的数百名境外学生来校就读，其中有 95%以上的学生考入北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、上海财经大学，上海中医药大学等中国著名的高等学府。在全球多元文化融合的背景下，位育中学国际部力争通过课程体系和管理模式的不断改革、完善，让教育充满思想，让教学蕴涵学术。
&&&&&& 民办位育中学成立于2014年，招收中国籍学生就读IBDP课程，享有位育中学国际部的全部设施、师资和资源。
Q：什么是IBDP课程
A：位育中学开设的IBDP课程全称国际文凭组织大学预科项目。是国际文凭组织为全球学生开设的高中课程，同时也是大学预科课程，学制两年，授课语言为英语，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学深造打下基础。作为两种世界享有盛誉的大学入学&资格证&之一，IBDP可作为进入世界一流大学的&敲门砖&，也是目前国际优质高中引进最多的大学预科课程。
　　所有IBDP学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。
　　第一组：语言A （母语语言与文学研究）
　　第二组：语言B（母语以外的现代语）
　　第三组：个人与社会学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）
　　第四组：实验科学（物理、化学、生物、环境系统等）
　　第五组：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法）
　　第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级）
想获取IBDP文凭的学生还必须学习TOK（知识理论）和EE（拓展论文），并有合格的150小时的CAS活动（创造、行动与服务）。这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现。知识理论课（简称TOK）是一门必修的跨学科课程，目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。&拓展论文&要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，要能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会，并使学生熟悉独立研究的方法，锻炼写作技巧。CAS代表创造、行动与服务，鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与别人合作的精神。当学生超越了自我和课本上的知识后，他们就能获得全面的发展，成为具有完整公民意识的人。
IB Learner Profile
培养目标是：
探究者 Inquirers
知识渊博的人 Knowledgeable
思考者 Thinkers
交流者 Communicators
有原则的人 Principled
胸襟开阔的人 Open-minded
富有同情心的人 Caring
敢于冒风险的人 Risk-takers
全面发展的人 Balanced
反思者 Reflective
【右图，IBDP课程结构】
Q：世界各国（地区）著名大学对IBDP文凭的承认程度怎样
A：IB是一个极具水平的国际通用预科文凭，拿着IB文凭的学生无论在世界任何地方升学进修，都是无往不利的。 并且在修完IB后可直接跳过语言课程直接读大学。可在IBO官方网站www.ibo.org查询到大学列表。
美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生（三科主修科目均达到6或7分者）直接进校修读大学二年级课程，无需修读大一课程。此外，大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免，从而缩短了学生大学修业时间和费用。如果三门主修科目时数理化的话，可以抵学分。英国所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学，一般分数线在36分左右。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分，高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。故考生若无法达到澳洲医学院所要求的36分时，可转而申请分数较低的英国各名校，成为医学院的学生。
澳大利亚全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格。由于实质上IB的学术水平比本土中学课程为高，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。也有些院校则减免IB学生在大学一年级里所需修读的部分科目。IB课程在各大专院校都受到极为高度的评价。
香港每所大学均给予IB毕业生相等于香港中七（高三）学生的待遇，认为IB的水平和香港预科相等，学生可以直接以IB文凭申请入学。
IB官方认可全球大学列表
Q：IBDP与AP、 A-Level等课程的区别
A：区别在于，相对于专属于英国的预科课程A-LEVEL和专属美国的预科课程AP而言，IBDP是唯一全球通用的大学预科课程，拿着IBDP证书的学生无论在世界任何地方升学进修，均可享受免修语言课程和预科的待遇，大部分大学都给成绩优良的IB学生予以学分减免，从而缩短了大学研修时间和费用。IB已经成为国际学生考取世界名校的最理想选择。IB文凭学习的课程相对丰富一些，非常注重学生的素质教育与能力培养。这三个课程项目中，只有IBDP课程毕业前有完成CAS(实践活动)的要求。而实践活动在申请美国名校时非常重要，许多IB学校毕业生的统计数据表明，优秀的IB学生申请美国名校时更易于被录取。
Q：怎样获得IBDP的文凭，全科考试不合格怎么办
A：IBDP课程分为内部评估和外部评估，内部评估由任课教师进行评估，然后送给IBO指定的考官评审，一般占各门学科总分的25％～50％；外部评估由IBO指定的考官命题，试卷由IBO寄往各学校，每年5月在IB官员的监督下组织考试，由IBO的考官阅卷和评分，一般占各门学科总分的50％～75％。成绩由任课教师和IBO考官共同决定。考试合格后，国际文凭组织将颁发全球通用的文凭。 学生持有 IB 国际文凭组织颁发的全球通用的高中文凭，可以直接申请全世界数以千计的一流高等学府。据IBO的统计数据，每年大约80%的毕业生可获得IBDP文凭。如因个别科目分数不理想而拿不到文凭，可以再次参加单科重考，到成绩合格为止。若只领取合格的单科证书，亦可以申报部分国外大学。
Q：在位育中学读IBDP课程和由中介办理的出国留学读高中和预科有什么不同
A：在位育中学读IBDP课程主要有三个优势
（1）享受优质的上海市重点高中资源和良好的学习环境；
（2）IBDP国际认可的最具权威的大学预科课程，可选择大量一流的国外大学。中介公司办理的留学预科毕业后一般只对应几所大学；
（3）生活学习在国内，节省三分之二费用，规避了低年龄阶段出国留学的安全风险。
Q：怎样的学生适合选择IBDP课程？
A：IB致力于培养具有终生学习能力的国际公民，具有和谐均衡的课程体系、严格的评估体系。IBDP学习的课程相对丰富一些，非常注重学生的素质教育与能力培养，对学生自主能力、分析思考能力和实践运用能力都有完善的培养，其教育理念与国内中学有所不同。学生需具有：
（1）就读国外一流大学的愿望和人生规划
（2）学科发展均衡，英语基础良好，学习勤奋自觉，学术诚信
（3）有进取心和自信心，有主见，乐于接受挑战，热心参与集体活动
（4）身体健康，有良好的心理素质，表达能力强
（5）家庭氛围和谐，有出国留学经济基础
IBDP使用的教学语言是英语，学生会面临专业、语言和思维习惯等方面的压力。学生在入学前，须通过位育中学的面试和测试，并提交相应的报考材料。
Q：位育中学IBDP会采取什么样的教学方式
A：学校依据IBO规定的教学大纲设计课程，世界各地的IB学生亦均按照相同的教学大纲学习（由六门单科和三门核心课程组成）。位育中学在IBDP课程体系制定的科目中选择最适合中国学生的6-7门科目，比如物理、化学等中国学生较具优势的学科，当然，也有视觉艺术、经济等国外热门的科目。担任授课的教师都是具有IBO资质的优秀中教和外教，IBDP的课程侧重培养学生的思考能力、理解能力、学习能力和学术诚实，也非常注重学生对母语和世界文化的认同，这些都是通过课程与实践活动间的紧密联系实现的。位育中学将学习期设为三年，第一年作为预备课程，从语言和学科上为选择IB课程作准备，后两年为正式课程。
Q：学生在读IBDP课程的同时能不能就读普通高中课程
A：IBDP是一个完整的课程体系，如果以进入世界名校为目标，需要学生全力以赴投入各科目和核心课程的学习与实践，客观上将不可能兼顾普通高中课程的学习。学校亦不再组织学生参加国内高考。2014年国内高考改革后，客观上增加了学业负担，将更加不利于学生同时兼顾国内和国外两种考试体制。
Q：学生学习期满后，位育中学会帮助学生申请国外大学吗
A：位育中学将根据每个学生的特点，结合IBDP的预估分数和文凭考试的分数，与家长一起帮助学生做最合适的选择。位育中学将聘请高质量、经验丰富的工作人员的专业人员参与完成这一过程。位育中学目前与美国、法国、加拿大、澳大利亚和中国香港等许多海外著名大学保持紧密合作关系，并与它们定期展开交流。
Q：如果学生想申请到位育中学就读DP课程，有哪些程序？
A：位育中学诚挚欢迎优秀学生就读IBDP课程，请参阅招生简章与工作人员取得联系。欢迎家长、学生来校咨询和参观。
Q：可以从哪些渠道了解IBDP课程，上海有哪些学校招收IBDP学生
A：我们建议访问国际文凭组织（IBO）的官方网站www.ibo.org获得信息，也可以在网上搜索。我校欢迎家长、学生来校咨询和参观。目前上海大约有5-6所高中招收中国籍IB学生，其中以私立学校为主，位育中学和民办位育中学有着优质的教育资源和声誉。
Q：近几年位育中学的毕业生进入国外知名大学的情况如何
A：每年，位育中学均有一批学生凭借良好的语言能力和优异的学业成绩被国外知名大学录取。如年 早稻田大学4人、香港城市大学3人、香港科技大学2人、香港中文大学1人、美国普渡大学2人等；2008年 美国普林斯顿大学1人、早稻田大学2人、法国工程师大学1人、香港中文大学1人等；2007年 牛津大学2人、法国工程师大学1人、纽约大学1人、休斯顿大学1人、早稻田大学7人、香港城市大学1人等。2013年首届IBDP毕业生共18名，目前收到海外大学录取91份。IBDP学生均获得全科文凭（Full Diploma），其中40分以上4人，35分以上9人。均分36.18，属国内同类学校领先。2013年首届IBDP毕业生18名平均分达到36.1分，高于全球平均分6-7分。全部进入世界排名前70的名校。2014届39名毕业生均获得全球文凭（full diploma），其中40分以上7人，55%的同学取得获得36分以上的成绩。我校平均分高于世界平均分近7分。所有参考科目和等级中，87%的科目超过世界平均分，其中更有35%的科目平均分达到6分以上。20%的学生申请到世界前30位的大学，60%的学生申请到世界前60位的大学；人均获得大学录取4.7个。位育中学的IBDP课程在教师的共同努力下已取得良好的社会声誉。
2015届IBDP毕业生大学录取（部分统计，截至3月22日）
2014届IBDP毕业生大学录取总览
2013届IBDP毕业生大学录取总览
欢迎有志于攻读世界名牌大学的优秀初三毕业生报考！
&搭建高端平台，同绘升学愿景
沪上名校国际教育新里程，为高中生开拓通往世界名牌大学之路
欢迎有志于攻读世界名牌大学的优秀初三毕业生报考！
权威的课程设置，开设全球广泛认可的国际课程；
优质的学习环境，诚聘高水准的国际教师全英文授课；
难忘的成长历程，营建丰富多彩、个性自主的精英培养模式；&&&&&&
高效的出国途径，开启一站式抵达全球最知名大学的直通车。
咨询和报名
（1）电话咨询：021-，
（2）入学申请表（附链接:）；
（3）电子邮件咨询 ；
（4）入学测试和专场咨询说明会将在入学测试当日进行。
*入学测试4-7月
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