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指导老师私自将学生所写文章的第一作者改为其自己，并同时兼为通讯作者，怎么办？？
事件是这样子的：
& && & 学生写了一篇英文文章，在写作过程以及写作内容方面，指导老师均未有提出任何的建设性意见，写好后他请的另外一个老师对文章进行一些润色工作（仅仅针对文字语言方面），此时文章第一作者是学生我，通讯作者是老师，其他人按照贡献大小一一排序，大家也没有什么意见，写好后他看了之后也没有什么大的改动（前言中添加百余字不到的重复性说明，学生在前言最后一段写作目的中已有提及），之后就准备投稿了，这时候他提出来让他来投，觉得没什么问题，谁投都一样，但是这就为之后的作者顺序修改埋下了隐患。
& && &&&之后正常的有专家修改意见了什么的老师他也发给我，我按照要求都一一修改好发给老师，老师也没有说什么，再之后告知我文章被接收，还发了修改稿的pdf给我。我只是告知他，我是学校和研究所联合培养的，但是学校没有要求必须把学校放第一作者单位，学校放到第二单位即可，此时我仍是第一作者，老师通讯作者，仍没有什么问题。
& && & 但是等文章正式刊出来时候，我才发现指导老师未经过我同意，自己把自己改成第一作者兼通讯作者，我被放到了第二作者，而且老师也没有让我在作者版权转让协议中签字，到现在文章已经刊出来10余天，我该怎么办？
请记住一切成果归导师，你的论文是导师提供平台。若想毕业，请不要和导师争了。 : Originally posted by tzynew at
请记住一切成果归导师，你的论文是导师提供平台。若想毕业，请不要和导师争了。 谢谢您的回答，非常感谢 重新改作者次序肯定是不可能的，但是老师在没有告知学生私自就调整作者也是不道德的，我建议学生去和老师沟通一下，注意语气和措辞，不要以质问的语气，同时也要表达自己对老师做法的不满。 忍一下吧，能顺利毕业走人就好。别去争那些，你心里清楚老板为人就好了，不说出来，后面自己看着办。&&问清楚，第二作者能不能毕业，假如不能的话，重新写一篇，但必须第一。 个人觉得这个很正常。“很” 应该去问一下老师第二作者能不能毕业啊 : Originally posted by 袁海滨 at
忍一下吧，能顺利毕业走人就好。别去争那些，你心里清楚老板为人就好了，不说出来，后面自己看着办。&&问清楚，第二作者能不能毕业，假如不能的话，重新写一篇，但必须第一。 谢谢，嗯，刚开始也是觉得挺气愤的，现在平静下来想想，先等到毕业了再说吧，毕业没有问题之前写了两篇中文的核心，是第一作者，有些事情真是人在屋檐下，不得不低头啊，希望以后国内的学术风气有所好转吧，:hand::hand: 一切成果归导师，导师的一切成果归学校，这是基本
不要认为导师没贡献，你研究的方面是导师给的吧，你实验的平台是老师给的吧，多换位思考，年轻人不要这么功利 楼上的三观是不是有点问题，虽然学生是弱势群体，发生这种情况不得不接受，但是导师私自改作者顺序这么典型的学术恶霸行为都是对的？！！如果文章发在国际刊物上，要是有作者提出他没有签知情书，后果是非常严重的！是严重学术不端。
最好选择沉默只是因为要毕业不能撕破脸而已，不是因为老师没做错。。 : Originally posted by wachina at
一切成果归导师，导师的一切成果归学校，这是基本
不要认为导师没贡献，你研究的方面是导师给的吧，你实验的平台是老师给的吧，多换位思考，年轻人不要这么功利 谢谢您的回复，:hand: 感觉楼上几个有这样不端的老师存在，观点厚颜无耻还冠冕堂皇。 : Originally posted by ccll123456 at
楼上的三观是不是有点问题，虽然学生是弱势群体，发生这种情况不得不接受，但是导师私自改作者顺序这么典型的学术恶霸行为都是对的？！！如果文章发在国际刊物上，要是有作者提出他没有签知情书，后果是非常严重的！ ... 谢谢您的回复，:hand: : Originally posted by tzynew at
请记住一切成果归导师，你的论文是导师提供平台。若想毕业，请不要和导师争了。 你是这种年轻老师吧！呵呵 这种事情在小木虫上看的多了，有什么办法呢，能毕业就好了，你这篇已经要不回来了，何必还要去跟导师闹僵呢，给他个人情，有这样的导师就要记住下次投文章自己投吧 关键的问题是这个是否影响毕业 写论文，改论文，只是科研很少的一部分。导师不需要任何理由，可以把他们名字放在任何位置。由于是联合培养，这种事应该先谈好，再合作。 必须要回个贴！以正视听！楼上某些回帖是相当明显的目前多数高校的年轻老师的想法！成果是老师团队没错，但是并不是等同于论文一作应该是导师！老师拿着文章项目结题了，论文还要跟学生抢，是不是忒不厚道了呢！ 中国人总是忍忍忍，忍得都不像个像样的人了。有些极品就是被惯出来的。看到这种帖子就生气，太不尊重人了 想毕业的话就淡定点吧尊重老师主题班会_百度文库
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我尊敬的老师作文
时，教的姓栗，们叫她栗，她是最尊敬和的一个人。她瘦弱纤长，干练敏捷，总拎着一个与外表及不协调的纸袋子，急匆匆地穿梭在们班和三班之间，以方便们随时向她请教问题。
她说话的语速很快，不亚于&卖凉茶的&，上课也是如此，她的一节课的容量是其他的几倍，黑板被她写的几乎没有缝隙，们总是看着白色从黑板上的一角像水波扩散那样渐渐荡漾到另一角，她不但教们知识，而且更注重教们的，并不时地为们讲述西方的文化习俗，还教们英文歌曲，死板的课本被她激活，寓教于乐中。为了让们快速巧记单词，她还编了&英文三字经&，例如：&吃着rice、加点ice、口感nice&。
每个她都视如以已，每个的表现都在她的记录之下，那个厚厚的备课本上挤满了无数个，每到中午午休，她都要督促作业不合格的，经常吃不上中午饭，这大概也是她纤瘦的原因吧。
记得有一次，因病几天没有上学，上学的天，就被栗&请&到了办公室补课。她坐在旁边，一手指着书中的要点，另一只却在不停比划着，口中还说道：&注意介词后用动词doing！&，她几乎是重新上了一遍课，还将课本中的内容又进行了些许的扩展，最后又将这几天的作业批改完了，并把错题又为一一讲解，午休和放学都被&消耗&了。为了提高的作文水平，她不厌其烦，一遍一遍地帮修改，整理思路，的成绩在她的关注下，已由弱项变为强项。她还不时叮嘱只有强身健体，才能保障。
的是，现在栗不教们了，但每当在中遇到困难时，眼前总会浮现出栗的，会下去，把学好，学精，不让她的&东流&，更不能让尊敬的人。
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本文标题：我尊敬的老师作文&版权说明
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[]　[原创写景]　发表时间：
敬爱的老师、同学们：
大家好，我给大家演讲的题目是《要尊敬我们的老师》。
　　当你们因学习成绩优异而得到表扬和称赞的时候，是否会想起辛勤栽培你们的老师，当你们的作文获奖时，你会第一时间想到教育你们的老师吗？
　　我们就像祖国的花朵，老师就像辛勤的园丁时时给我们丰富多彩的知识，让我们汲取甜美的营养，让我们茁壮地成长。老师就像一支蜡烛，牺牲自己，照亮他人。
　　哪一位老师不希望自己的学生能够健康快乐的成长呢？曾有一位老师为了自己的学生，不惜用自己的生命去保护他们。北京市海定区红旗村的老师杜丽丽在护送孩子们过马路的时候，一辆车像野马一样，飞一般地冲了过来。孩子们被这突如其来的灾难吓呆了，就在这千钧一发之际，只听一声“靠边！快躲开！”两位老师向前，一起将孩子奋力推开。孩子们脱险了，一位老师躲闪不及，被撞击到头部倒在血泊中。老师为学生而作出牺牲，难道我们不应该去尊敬他们吗？一日为师，终身为父。我们更应该去尊敬老师。
　　谢谢大家！赞(7)
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我最敬佩的老师作文350字
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时间: 20:14
我最敬佩的老师作文350字
　　时光匆匆，我已是一名小学四年级的学生了。在四年的小学生活中，教过我的老师好几位，要说我最敬佩的老师，当数现在教我的语文老师&&姚老师。　　姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次，姚老师刚上课一会儿，下面便有几个同学交头接耳，也有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔，让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着，教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安，我不敢抬头直视老师，因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说：&你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师不尊重，其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习，一年要交一万多块的学费，你们这样学习对得起你们的父母吗？&听了姚老师的话，那些不遵守纪律的同学都低下了头。我呢，此时，恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。　　姚老师不仅教学严谨，而且教学水平也很高。她是位老教师，她所教的班级语文成绩总是名列前茅。姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们，学习语文最重要的就是多背诵、多积累，光死记硬背不行，还要会灵活运用。　　如今我越来越喜欢姚老师。我的语文成绩也慢慢提高了。老师感谢您！您是我最尊敬的老师。我最敬佩的老师作文350字
　　我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。他&&就是我们的语文老师&&刘老师。　　刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。　　刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，&天气冷，这样会着凉的！&刘老师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。　　刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。我最敬佩的老师王老师作文600字
　　&三人行必有我师焉&这是孔子所说的一句话。　　每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师&王淑英。　　她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信&严师出高徒&。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？　　记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：&这篇作文你也知道。&当我回到家时父亲对我说：&你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！&当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。　　记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。　　教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。　　王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。　　王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。我最敬佩的老师李老师作文250字
　　五年级的生活结束了，在许许多多的快乐与美好的日子里，大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。　　在所有老师之中，最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从四年级才开始教我们的，但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。　　李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发，水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。　　在小学1&&3年级的时候，我一直都不觉得自己有写作方面的&特殊&才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。　　李老师很柔和，对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题，从不&打骂&学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒！我最敬佩的老师作文350字
　　我最敬佩的人很多，其中最敬佩的老师就是叫我们数学的吴老师了。　　吴老师并不漂亮，但是她鼻梁上架着的一副眼镜、和她那善良的面孔，一看就知道她知识渊博、善解人意了。　　吴老师让我敬佩的地方是她工作的认真，因为她发现有人没交作业时，就会叫我们班的数学课代表：付阳来把他的学号写在黑板上，一下课你就要去办公室、上课时，一些同学不听讲、做小动作、讲话，都要被他&请&到办公室。　　吴老师最让人最敬佩的地方是她脾气不暴躁。别以为她&请&人到办公室就给你&脸色&、&下马威&。哪怕你犯了再大的错误，他把你请到办公室后，只会和你说一下上课的纪律，然后把你开小差没听到的部分重新说一遍，然后再找些题跟你做，就行了。而且当你犯了很大的错误时，她只会教育你，有一次，我就被教育的面红耳赤，低下了头。不过，假如你犯了天的大错误、整节课都在开小差的话，那你就&有好戏看&喽。　　我最敬佩的老师就是这样一个工作认真、脾气不暴躁的老师，自从吴老师来叫我们数学后，我开小差的次数少了，而起，经过了吴老师的&栽培&后，我还考上了市奥校，所以，我要在这里感谢吴老师，我也希望向吴老师这样的好老师越来越多，让我们的学习越来越好。关于老师谭春芳的作文：我最敬佩的老师作文300字
　　她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师&&谭春芳老师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，马上就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：&加油啊！别紧张！&这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：&这次表演可真棒，下次继续努力！&听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑！我最敬佩的人&&谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是&&责任心。我最敬佩的老师作文350字
　　她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师&&谭春芳老师。　　她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。　　有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，马上就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：&加油啊！别紧张！&这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：&这次表演可真棒，下次继续努力！&听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑！我最敬佩的人&&谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是&&责任心。　　老师评语：能抓住老师赏识教育的核心&&鼓励来写自己的茁壮成长。师生相得益彰，敬佩之情油然而生。南山实验鼎太小学五年级（2）班四我最敬佩的老师作文500字
　　她，中等身材，有一头乌黑微卷的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的数学老师&&廖海秀老师。　　她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。　　有一次数学课，老师正在给我们分析一道应用题：&某生产队第一个月生产大米50千克，第二个月比第一个月生产的大米少20千克，第二个月生产大米几千克？其实，这道应用题十分简单，比如说某同学有5个饼，我比他少2个饼，我有几个饼？&&5减2等于3，老师有3个饼！&同学们异口同声地回答。&那这道题应该怎么算？&&50减20等于30千克大米。&&嗯！同学们真聪明！&她微笑着说&说到大米，我来给你们讲个故事。以前，生活很艰苦，缺水缺粮食，只能上山挖一些野菜充饥&&所以你们现在不要浪费粮食。&你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张浪费了。　　又有一次，有位同学在课堂上讲话，被老师发现了。老师走到这位同学面前，一本正经地对他说：&你是不是想当&画&家？&开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔细地一想，原来老师再批评他。此&画&非图画的画，而是说话的&话&。全班顿时哄堂大笑。　　这就是我最敬佩、最喜爱的老师，一个可爱的人！　　
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我最敬佩的老师作文