红庙小学六年级毕业成绩陈家源的成绩

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-24 14:50 标签： 小学六年级成绩
红庙街小学五年发展规划
一、历史与现状
安阳市红庙街小学始建于1927年12月，取名“平民小学”属民办学校，校址在红庙街中段姑姑寺。1928年经当时的政府批准正式命名为“大同小学”。1937年日军占领安阳后，学校被迫停办。抗日战争胜利后学校恢复，改为公办学校，校名为“新邺镇11保国民学校”，校址在红庙街东头“七胜庙”（现红庙街1号）。1948年学校又一次更名为“临时国民第六学校”。1950年该校与甜水井街小学合并，成立了“安阳市第六完全小学”，简称：“六完小”。1955年更名为安阳市红庙街小学。2003年8月原三道街小学合并给该校。
现该校地处老城东北角，分南北两院（红庙街39号，三道街42号）。总占地面积8400平方米，总建筑面积6100平方米。生均占地面积5.05㎡，生均建筑面积3.66㎡。现有计算机教室、多媒体电教室、教师电子备课室、仪器室、实验室、体育器材室、图书室、阅览室各一个。
学校现有普通教学班38个，特教班1个，在校学生2223名；正式教师88人，临时代课教师24人。正式教师中本科学历60人，专科学历21人，中师7人；在职教师平均年龄为38.6岁，有中高职称的1人，小学高级教师职称的47人；有省级名师1人，市级学科带头人4名，市级骨干教师12名，区级骨干教师&
名。现任领导集体：校级3人（1正2副），主任7人（5正2副）。
目前学校存在的问题，一是交通不便，二是正式教师年龄偏大且严重缺编，三是校园文化建设从形式到内容需向深度、广度发展。
二、发展思路
我校地处老城区，学校周边特别是校门口被老城居民包围，学校外扩受到限制。前一个五年计划的发展思路：“立足内部改造，加强校内环境建设，提升校园文化，使校园充满书香气息。”已基本达成。下一步要在“深入发展、精益求精、提升品位、巩固特色”上下功夫。
规模定位与硬件建设：中等规模（36个班，年级平行班6个），标准班额（每班45——50名学生，全校1600——1800名学生），逐步向小班化发展。南院设置二个年级（12个班外加1个培智班），北院四个年级（24个班），并设教师电子备课室、多媒体电教室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室、队室、计算机教室、音乐教室、心理咨询室、教工文化休息室等功能室各1个。努力使学校硬件设施规范化。
在学校管理上，制度建设与人文管理相结合，为师生营造宽松、和谐、健康、向上的氛围。稳定教师队伍，加强教师在职培训，提高教师整体素质，努力使学校一半儿的教师成为市、区骨干教师、学科带头人，使教育教学质量稳中有升，位于市、区前列，使学校成为师生幸福生活的乐园。
三、发展理念
校训：诚实、守纪、勤奋、进取&&
校风：健康、和谐、务实、创新
教风：爱生、敬业、笃学、慎思&&&
学风：刻苦、认真、博学、多思、
办学理念：以生为本，为学生享受到优质教育服务，为学生现在以及未来发展服务；以师为本，法德治校，创设宽松和谐奋进的环境，为教师展示自我，实现自我价值创造机会。
管理理念：追求文化管理的最高境界。在管理方式上，增强服务意识，充分尊重教师和学生，在决策时更多地关注教师和学生的发展，尊重教师和学生的特殊天赋与潜能，正视教师和学生的个性差异，让每一位教师的潜能“浮出水面”，让每一位学生得到充分发展，从而达到一流的管理。
四、发展目标
（一）总体目标：&&&&&
加强校园文化环境建设，优化教师办公和学生学习环境；实现制度管理向文化管理的过渡，培养一批过得硬的骨干教师；开发具有学校特色的校本课程，巩固“书香校园”特色，全面推进素质教育的实施，力争到2015年，把学校建设成规模适度、环境优美、特色明显、质量优良、让群众满意的学校，到2018年，把学校办成“一流师资、一流设备、一流环境、一流管理、一流质量”的示范学校。
（二）具体目标
&1、行政管理目标：
（1）优化岗位责任制度。形成成熟而健全的三级管理体系。即：校长（副校长）——教导处（教科室）——年级组（教研组）。
&&&&（2）完善教工代表大会制度。严格按照民主集中制原则管理学校，激发教师的主人翁意识，促使“健康、和谐、务实、创新”校风的形成。
&&&&（3）实现档案资料管理现代化。逐步形成校内档案、图书、教师电子备课室、校办室等校园局部网络，实现档案资料管理的网络化。
（4）逐步实现由制度管理向人文管理的过渡。树立学校远景目标，在教师中形成共同理想和精神支柱，为了实现共同理想，达到教师自我管理的目标。
&& （5）在市教育教学质量评估检查中保持优秀。
&& （6）保住市级文明单位称号，争创省级文明单位。
&&&2、师资建设目标：
&&&&（1）建设一支符合时代精神和适应社会发展需要的师资队伍。教师要有强烈的团结协作和进取意识、创新意识，并有健康的思想意识，达到教师队伍整体优化的目标。
（2）努力促进教师个人素质的提高。五年内四十五岁以下任课教师学历达标水平达到专科以上文化。两年培养一批教学骨干，使90%的教师完全胜任教学工作；五年使教师人人掌握现代教育技术，能制作课件，能研究课题，实现由经验型向科研型的转变，培养一批研究型的学科带头人。
&& （3）申报国家、省、市各级课题实验项目各一个。
&3、教书育人目标：
&&&&（1）培养学生有理想、有道德，有健康的情感、意志等心理品质，有活泼的个性，有强烈的上进心和集体主意观念，有良好的行为习惯，有自强、自信不甘落后的竞争意识。
&&&&（2）使学生能扎实地掌握各学科基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，各学科学习成绩达标，六年级水平检测成绩名列市、区前茅。
&&&&（3）培养学生有健康的体魄和正确的审美素质和爱美情操，积极参加市、区组织的各类体育及艺术活动，力争取得好成绩。
&&&&（4）进一步巩固“书香校园”特色校成果，形成具有推广价值的经验材料。
&&&&&&&&4、校园建设目标：
&&&&（1）完善学校附属设施。使学校有36个班规模的教室，有多媒体电教室等配套功能室。
（2）进一步改善教师办公条件，教师办公室配备电脑。
（3）北院东教学楼、南院教学楼进行外粉，北院后、东教学楼、南院教学楼内粉。
（4）更新学生用机房电脑（学生用电脑28台，教师用电脑2台）。
（5）绿化美化校园，加强校园文化建设，强化环境育人，在校园文化建设上要贯彻“高起点、高标准、高要求”的建设方针。强化精品意识，做到绿化、美化、合理化，营造一个良好的育人环境。
（6）借助政府力量，将校园内约500平方米的地方划归学校。
五、战略重点
一是基本建设和基础设施要到位、要规范；二是教师队伍建设，加强校本培训，培养一批师德高尚，胜任教育教学工作，有教科研能力的教师队伍。
六、对策和措施
1、以“巩固书香校园特色”为抓手，深入开展学习提高活动。通过不同形式的读书、交流、学习，促进教师整体素质的提高，促使教师转变育人观念，一切以学生为本，为学生现在以及未来发展着想。
2、充实学校新闻报道队伍，加大宣传力度，让红庙走向社会，让社会了解红庙。以迎接建校90年为宣传突破口，一是收集历史资料，特别是优秀毕业生情况，宣传存档并对学生进行教育；二是对学校现在的工作和活动及时进行宣传报道。
3、以课题实验为载体，深入开展校本研究活动。通过申报及规范开展各级课题实验，培养教师的科研意识，形成科研氛围；进行切实有效的校本研究，领导带头进行专题讲座，并通过专家引领，提高研究水平，培养学者型教师。
4、争取政策倾斜，拓宽发展资金。学校要发展必须得到上级领导的支持，必须争取政策，必须有一定的资金保障，我们将多向有关部门请示汇报，以得到领导的重视与支持。
5、发扬优良传统，使学校工作再上一个新台阶。多年来，红庙街小学的大部分教师踏实肯干、不讲名利、不计报酬、工作自觉性自主性强，具有求真务实的作风。我们将扬其所长，并为教师搭建展示自己的舞台，促其思想素质、业务素质进一步提高，进而提高学校整体办学水平，使学校成为一所现代化的示范学校。
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安阳市红庙街小学
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我有更好的答案
知道4班的可以么？
嗯嗯！当然！我和四班的几个也很铁的！...你是？
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