这活动主题怎么写写??

一个长方形的周长是25分米,长和宽的比是16:9,这个长方形的面积是多少平方米?这题这题怎么写0_作业帮
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一个长方形的周长是25分米,长和宽的比是16:9,这个长方形的面积是多少平方米?这题这题怎么写0
一个长方形的周长是25分米,长和宽的比是16:9,这个长方形的面积是多少平方米?这题这题怎么写0
长与宽的和是:25/2=12.516+9=25长是:12.5×16/25=8宽是:12.5×9/25=4.5面积是:8×4.5=36
长和宽的和是25÷2=12.5分米长是12.5÷(16+9)×16=8分米宽是12.5×(16+9)×9=4.5分米长方形的面积是8×4.5=36平方分米
设长为x,宽为y。2(x+y)=25
x:y=16:9
算得x=8,y=4.5,所以长方形的面积=8*4.5=36平方分米=0.36平方米
25/2=15(dm)15*25分之16=(长)5分之48=9.6(dm)15*25分之9=(宽)5分之27=5.2(dm) 9.6*5.2=49.92(dm²)答:......帮忙看下这题怎么写???_百度知道
帮忙看下这题怎么写???
mn分别取何值时.mn分别取何值时,y随x的增大而增大2已知y=mx-3n1
我有更好的答案
即x=0时,即只需m>0图像与y轴的交点,将x=0代入y随x的增大而增大,y的值<0,得y=-3n<0,只需函数的斜率大于0
1、当m&0,n小于等于0时,y随x的增大而增大。2、当m&0时,n大于等于0时,函数图像与y轴的交点在x轴下方。
1、 m>0 n大等于0
这是增函数2、m<0 n>0
函数图象在234象限希望能帮到你
1:m&0,n为任何值,2:m为任何值,n&0。
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出门在外也不愁这题怎么写??_百度知道
这题怎么写??
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提问者采纳
上面还是下面
两个都要。
一石二鸟,小鸟依人
笨鸟先飞,鸟语花香,惊弓之鸟
倦鸟归巢,鸟尽弓藏,鸟为食亡
1,恨别鸟惊心2,处处闻啼鸟3,鸟宿池边树4,人来鸟不惊5,千山鸟飞绝
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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还有关于鸟的诗句呢?
感时花溅泪,恨别鸟惊心
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
春去花还在,人来鸟不惊。
千山鸟飞绝
春眠不觉晓,处处闻啼鸟
按顺序,所有的。
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出门在外也不愁这题怎么写???_百度知道
提问者采纳
那些错的是不应该错的,是因为不会还是因为马虎
想想经过这次考试,下次该怎么做
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
对你微笑纯属礼貌
来自:作业帮
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其他9条回答
这次数学考试我考的很不好,只考了XX分。因为我考试前一天没有复习,因为我有XX事,所以这供揣垛废艹肚讹莎番极次考试没有考好。X老师下一次考试我一定考试前一天复习,这样我一定会考好。也会多做一些数学习题,下次我一定会考好的。
你就说一次数学考试之前,爸爸让晚上我认真复习,可我晚上却在玩手机。到了考试那天,我什么都不知道。到了发卷子那天,我竟然考了60分。我回到家,把卷子给了爸爸看,爸爸生气极了,让我好好反思一下
网上搜可以搜到很多篇
月考结束了,我觉得我发挥失常了。我总结了一下我考试失利的原因,共有两点:
第一,复习不严密。这次考试中,我发现了许多问题,有些地方我都没有复习到。
第二,复习方法没有掌握。这是在初中阶段的一次重要考试,在学习了一个月后,要月考了,心中当然有些紧张,但又不知道试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以只有把所有的书都复习了一遍,但所学的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。因此,我要经常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题。找到一个适合自己的学习方法,争取在期中考试能取得进步。
在这次月考中,我学会了许多,我知道我的不足在哪里,我知道我还要再努力。也许这次月考的成绩不是很理想,但这次月...
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出门在外也不愁请问,这题怎么写???_百度知道
提问者采纳
hiphotos://b.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=da25a5df5af0/cf3d7cabfbe096a63a9d9;
和上题题目一样
这回看清了吗?
1提问我答!!!
快::&_&::::&_&::::&_&::
发了告诉我
已做!提问后马上发!
就是,已知关于x的方程……那题
做完后马上发,急&#128557;
有这时间都发100道了!
看你不急!
咋不发呢?
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
翔之虎的家
来自:作业帮
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hiphotos://h.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=516d2cb43e6d55fbc37c/ac4bdd55d15548fbfbedaa641b90;
和上题题目一样
拜托&#128521;
那是上上题的&#128531;
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