东北师大研究生院人文学院会计专业有多少人考上研究生

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  东北师大教育硕士考研难度大不大,跨专业考上的多不多?
  2015年东北师范大学全日制教育硕士专业招生人数约250人,东北师范大学的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
  据凯程从东北师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
  东北师范大学全日制教育硕士考研难度分析
  本文系统介绍东北师范大学全日制教育硕士考研难度,东北师范大学全日制教育硕士就业方向,东北师范大学全日制教育硕士学费介绍,东北师范大学全日制教育硕士考研参考书,东北师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!
  一、东北师范大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?
  2015年东北师范大学全日制教育硕士专业招生人数约250人,东北师范大学的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
  据凯程从东北师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
  二、东北师范大学全日制教育硕士就业怎么样?
  东北师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
  就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
  三、东北师范大学全日制教育硕士专业方向介绍
  2015年东北师范大学全日制教育硕士学费共计2万元,学制两年。
  东北师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:
  教育管理招生人数5人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④880学校管理学
  小学教育招生人数24人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④831课程与教学论
  心理健康教育招生人数5人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④875心理健康教育
  学前教育招生人数9人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④879学前教育学
  学科教学(思政)招生人数10人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④856思想政治学科教学论
  学科教学(语文)招生人数30人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④888语文课程与教学论
  学科教学(历史)招生人数10人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④852史学综合
  学科教学(英语)招生人数28人
  ①101思想政治理论②204英语二
  ③333教育综合④884英语教学专业基础
  学科教学(音乐)招生人数7人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④883音乐教学论
  学科教学(美术)招生人数9人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合
  ④508素描人体、色彩人体或509形态构成、命题设计或510服装设计、服装结构设计
  学科教学(数学)招生人数30
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④853数学分析(学科教学)
  学科教学(物理)招生人数19人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④865物理课程与教学论
  学科教学(化学)招生人数20
  ①101思想政治理论②204英语二
  ③333教育综合④824基础化学
  学科教学(生物)&&招生人数20人
  ①101思想政治理论②204英语二
  ③333教育综合④851生物化学
  学科教学(地理)&&招生人数18人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④807地理课程与教学论
  学科教学(体育)&&招生人数10人
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④858体育教学论
  现代教育技术&&招生人数14人
  01信息技术
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④801C程序设计
  02课程整合
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④801C程序设计
  03教育技术基本理论
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④828教学设计与程序设计
  04计算机教育应用
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④828教学设计与程序设计
  05信息技术教育
  ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
  ③333教育综合④828教学设计与程序设计
  四、东北师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?
  对于东北师范大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,东北师范大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过东北师范大学教育硕士考研,更谈不上有东北师范大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上东北师范大学教育硕士的学生了。在业内,凯程的东北师范大学教育硕士考研非常权威,基本上考东北师范大学教育硕士的同学们都了解凯程,凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》,也有系统的考研辅导班,及对东北师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
  五、东北师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么?
  东北师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:
  333教育综合参考书:
  ①教育学原理:
  《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社
  ②中国教育史:
  《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社
  《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社
  ③外国教育史:
  《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社
  ④教育心理学:
  《教育心理学》,张大均编人民教育出版社
  《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社
  以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
  六、东北师范大学全日制教育硕士复试分数线是多少?
  2015年东北师范大学教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
  考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
  七、东北师范大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读
  (一)参考书的阅读方法
  (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
  (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
  (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
  (二)学习笔记的整理方法
  (1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
  (2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
  (3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
  八、东北师范大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议
  333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。这是首师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
  凯程老师指出,在东北师范大学全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
  另外333是不需要死记课本的,凯程考研东北师范大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
  此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。习题在复习的过程中具有至关重要的位置。倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
  九、如何调节考研的心态
  稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育硕士。
  效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
  坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间,都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。
  最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于东北师范大学全日制教育硕士考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!
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时尚界的潘
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擅长微创手术治疗胃肠肿瘤、肥胖、糖尿病、食管返流等疾病。
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凯程教育,成立于2005年4月,是我国最早从事高端全科保过...
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客服热线:86-10-
客服邮箱:东北师大人文学院与长春理工大学合作培养硕士研究生
&&& 为满足社会对高级技能型、应用型人才不断扩大的需求,促进计算机科学与技术学科建设,提高人才培养层次,锻炼师资队伍,4月上旬,在东北师范大学人文学院获悉,该校与长春理工大学研究生院共同签署了计算机科学与技术学科联合培养专业硕士研究生协议。至此,填补了人文学院理工学院研究生层面人才培养的空白。
&&& 据人文学院吕英华院长介绍,当前,从世界研究生教育发展趋势和我国研究生教育发展的现实出发,逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主,向以培养应用型人才为主转变,实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整,是我国研究生教育发展的必然选择。作为民办(独立)院校,肩负着为地方经济社会发展培养高素质、高层次人才的重任。我校在与东北师范大学联合培养专业硕士研究生基础上,今年又与长春理工大学进行合作,拓展了理工学院研究生层面人才培养的空间。多年的实践证明,联合培养硕士研究生,有利于双方资源共享、优势互补、互惠互利。
&&& 据悉,双方在计算机科学与技术学科联合培养专业硕士研究生具体细节达成共识,共同制定培养方案,在相应专业增设培养方向,按照培养方向设置相应课程。合作培养研究生招生专业和计划按照吉林省教育厅相关规定执行。双方根据合作培养方案和长春理工大学硕士研究生培养相关规定进行管理。按照长春理工大学硕士研究生导师条件聘请推荐人文学院具有高级职称教师或行业资深专家为硕士研究生兼职导师;根据合作培养研究生培养计划,长春理工大学负责公共课程和专业基础课程教学,人文学院负责专业课程教学。研究生在读期间,对严重违反规章制度或明显不适于继续培养的研究生,按长春理工大学研究生管理相关规定经双方协商后处理。同时,双方将逐步建立和完善联合培养研究生工作的长效机制,促进联合培养研究生工作的规范化和制度化,确保联合培养研究生的高质量。&
&&& 据了解,东北师范大学人文学院在全省民办高校中社会影响广泛,是东北师大联合培养学校中规模最大,研究生人数、导师人数、专业数量最多的一所独立院校。自2009年以来,一支品德高尚、造诣较深、教学研究成果突出的优秀研究生导师队伍已经形成。长春理工大学是一所以光电技术为特色,光、机、电、算、材相结合为优势,工、理、文、经、管、法协调发展的教学研究型大学,享有&中国光学英才摇篮&的美誉。特别是该校的计算机学科,2014年评选为&十二五&吉林省优势特色重点学科。本学科充分发挥国防军工科研优势,与地方特色产业发展紧密结合,具有特色优势的光电学科交叉,建成多个国家及省部级科技平台,与国外著名企业和大学建有长期稳定的国际合作基地,形成了特色鲜明,具有前沿性和创新性的研究方向。两校在联合培养研究生上学科优势凸显,必将对计算机科学与技术学科的发展和研究生专业人才培养具有重要意义。(解克兢)
  (责任编辑:白雪松)
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Basic Information
英语学院副院长
出生年月:
办公电话:
学历学位:
研究生 硕士
电子信箱:
zhangy698@
专业及研究方向:
个人情况综述
A Brief Introduction
东北师大外语系英语专业学习
东北师大外语系英美文学专业在职研究生
英国兰开斯特大学当代英美文学专业研究生
美国威斯康星大学富布莱特高级访问学者
1980-现在 东北师大外语学院教师
1988-现在 东北师大人文学院英语学院副院长
社会学术兼职
Concurrent Posts
全国师范院校儿童文学研究会 副理事长
Teaching Information
本科--精读、影视、写作、美国文学史、美国文学选读、英语少儿文学选读
研究生--英语短篇小说,美国文学经典、美国经典小说导读、现当代美国小说研究、英美少儿文学
指导硕士生情况--学历硕士、高师硕士、教育硕士、同等学历硕士
五次获东北师大优秀教学奖,2009评为东师名师
主要科研项目
1.二十世纪英美少年文学,教育部,1993年; 2.世纪之交的英美儿童文学,吉林省哲学社会科学“十五”规划研究项目,2003年:  3.美国文学网络课件,东北师大网络学院,2003年; 4.英美文化产品对我国少年价值观的影响,全国教育科学重点课题,2003年
主要科研成果
1 英语精彩篇章(第1册,第2册) 教材 长春出版社 2003 2 哲学的改造 (译著)陕西人民出版社,2006 3 缺失历史的艺术再现 论文 东北师大学报 2003-1 4 从性别角色模式化到主观性,清华大学学报(哲社版),第17卷(5),2002 5 21世纪初美国少儿图书出版现状及趋势 论文 中国出版 2007(6) 6 连接两种文化的桥梁 论文 美国文学研究(第四辑)山东大学出版社,2008 7 《所罗门之歌》:“追寻”的故事,四川外语学院学报,第17卷(4),2001 8 论辛赖新现实主义杰作中的浪漫主义色彩 论文 吉林师大学报 2005-1 9 论《猪人》系列的叙述视角 论文 山东外语教学 2005-2 10 Cultural Differences Seen from Adult Images in Both Chinese and American Young Adult Literature 论文 Comparative literature East and West 2005-5 11 人 自然 生态 论文 安徽大学学报 2006(3)12 从《回家》看美国女性意识的变迁 论文 青海民族学院学报 2005(4)东北师大文学院传播学专业的研究生历年分数_百度知道
东北师大文学院传播学专业的研究生历年分数
谢谢了!!最好是近几年的
最好是详细一点的
我有更好的答案
东北师范大学是国家教育部直属重点师范大学,半个多世纪以来,学校形成了门类较为齐全、基础扎实的学科专业体系和一批在我国学术界有较高地位的优长学科。 在本部校区的学院有教育科学学院、文学院、历史文化学院、外国语学院、数学与统计学院、物理学院、化学学院、 生命科学学院、城市与环境科学学院、体育学院、国际关系学院。 教育科学学院 东北师范大学教育科学学院组建于1994年,其前身是创建于1951年的东北师范大学教育系。 学院下设教育学系、心理学系、教育管理系、学前教育系、课程与教学系。国家基础教育实验中心、农村教育研究所、国际与比较教育研究所、教育信息中心、全国现代教育技术培训中心、教育部东北师大基础教育课程研究中心、高等教育研究所、儿童发展研究中心均设在教育科学学院。 现有...
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