大学不用填志愿自己对外招生这今夜你会不会来是骗人的

星级专家为您解答难题!
800-820-5114
您尚未登录,请先
遇到问题怎么办?赶快来提问!研发平台专家为您解答!
问题已解决
问题提出时间: 17:58:59
上大学,填报志愿,主要要考虑哪些因素?填志愿,真难!
上大学,填报志愿,主要要考虑哪些因素?
行业分类:其他专业技术
回答时间: 22:44:20
主要看你站在那个角度了,要看专业是否热,是否出来好找工作,还有看你以后想留在怎样的地方工作,是为了钱 还是为了以后更好的发展,或者进一步考研,考博,甚至出国哟。还有看自己兴趣在那,如果一点兴趣没有也不行,再多问问老师,家长和在大学里的师姐师兄们哟,不过真的难,多方面权衡吧,总有得失,让自己不要太后悔就好了。
共0条评论&
回答时间: 09:10:57
主要考虑以后你所选的专业是否好就业,这个最重要
共0条评论&
回答时间: 10:42:30
志愿填报决定着你将进入什么大学,也决定着你是否会落榜。今天腾讯请到哈尔滨附属中学特级教师郭建民老师。郭老师所带的班级曾经包揽过哈尔滨市前六名,带出三名省、市状元。
志愿填报前期的思想预备
在填报志愿的预备上有这几点比较重要。第一点要做好思想上的预备,思想预备就是要有先进的理念指导,先进的理念来做支撑。我所说的先进理念主要包含三层含义,第一层含义就是考试填报志愿的时候,要和自己的人生发展规划紧密相联系,报志愿的时候,就像下象棋,不能走一步看一步,要多看几步,既要考虑如何上大学,又要考虑上大学以后的学习和工作,志愿要和人生发展规划相匹配。
第二个理念,填报志愿是一个综合性很强的工作,它是一个系统工程,这里有很多因素。比如有分数因素,这是最重要的因素,院校因素、专业因素、地域因素、经济因素、因素等等,所以在填报志愿的时候,必须要通盘考虑,能把每一个方面都考虑到固然更好,但是往往在不能求全的情况下,保留什么,舍弃什么,哪个放在第一位,这个非常重要。现在填报志愿的误区中很重要的误区是很多家长过分看重了分数因素,分数因素是很重要的,但是往往忽略了其他的因素。比如经常听到这样的咨询,怎么报不瞎分。再比如,地域因素看得非常重,比如我非北京不上,这都是不科学的。应该是综合考虑,通盘考虑,报志愿应该看分数,但是不能仅凭分数,仅凭分数报的志愿不会是成功的志愿。应该各种因素都顾到,要综合平衡。
第三个理念,我们都听说过这样一句话,天下没有相同的两片树叶,人也没有完全相同的两个人。报志愿是个性的心理特征,不能从众,现在填志愿很多人都从众。高分段学生填报志愿的时候,由于考生的个性心理特征的不同,对理想志愿的标准也是不一样的。要考虑到考生的个性差异,要根据个性心理特征选专业,只有根据考生的个性心理特征报志愿才能报好的志愿。可能有的人数学学得非常好,不一定要当主持人,应该考虑个性差异。
我认为理想的志愿要满足两个条件,第一能够达到,第二适合长远发展。这是思想预备。
除了这个之外,在填报志愿的预备中还要搜集,从搜集来讲,就是了解招生政策,了解招生形式。从招生政策来讲,既包括教育部国家的招生政策,还包括各省级的招生政策,还有照顾政策,加分条件,这些都要了解,因为招生政策的某些变化都会对志愿产生影响。
举个案例说说明。2007年黑龙江省招生办出台一项政策,2007年在录取的时候,把教育部直属的6所师范院校其中的6所,东北、华东、华中、陕西,原来放在本科一批招生,把它们拿到提前批去了,这4所师范院校的师范类专业放到提前批,就这一个变化,07年正好我在主持访谈,我当时对全省考生提出,我作出大胆的猜测,我说由于这项政策的变化,会对很多本科一批学校的分数段产生影响,会使很多学校的分数段下降,文科会显著。结果志愿出来一看,2007年北京大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、南开大学、北京、厦门大学、吉大、中国政法等很多文科名校的分数线都下降。557-567分数段往上涨了,学校的分数线也应该往上涨,但是这些名校不但不涨,而且下降了,就是因为4所师范类的学院提前批录取了,再加上中国青年政治学院,还有北京国际学院招生计划增加了,零批次增加了,零批次不报白不报,很多都能报它,这样来讲,很多高分段考生被他们吃走了,就自然而然使得这些院校的分数段都下降了。我记得对外经贸那年提前批里文科录取是629,对外经贸的一批招生当中是613,差16分。所以稍微哪个地方有一个变化,都会产生影响。
像09年全国有16个省市实行平行志愿,分数线和参考线又和以往出现差异,所以考生和家长对这点应该非常注重,要了解招生政策,了解招生的形式,还要了解录取比例。从录取比例来讲,我个人认为,在这里考生和家长常见的误区是,往往看大盘,实际上不能光看大盘,还要看个股。不能光笼统地看今年考生数多少,院校招生数多少,几比几,这么算不行。看的时候,要注重看你所在那个位置的变化。
比如你是本科文科一批的学生,对你的影响只有本科一批,至于二批招多少,三批招多少,对你没有影响,所以要看你所在位置的变化,所以要看录取形式和录取比例。这是做好预备的第二点,要搜集,把握得越多,你在填报志愿的时候就越处于有利的位置。
第三点预备,要准确定位,这个非常重要。准确定位是什么意思呢?就是从填报志愿的模式当中,因为现在国内填报志愿的模式有三种,有考前填报志愿,有考后估分填报志愿,还有考后出分填报志愿的,对考后出分填志愿的这个就不用做了,对于另外两种要找好自己的位置。考前志愿主要靠把自己的位置定准了,就像大楼的地基一样,报志愿才行,所以一定要准确定位。对于考前填报志愿和考后估分的考生要做到准确定位。
第四,要剖析自我,主要是选专业。刚才我讲填报志愿的时候要考虑个性心理特征,在填报志愿来讲,我们在选择专业的时候,要根据考生的个性心理特征来,比如性格是内向还是外向,内向的孩子是喜欢和人打交道还是喜欢和外向的人打交道,气质类型来讲是胆汁质还是多血质。这是选择专业的重要依据。
打个比方,比如喜欢和人打交道的可以做主持人、、营销,假如性格非常冷漠的人去做心理资源,可能会很难。有的人喜欢跟数字打交道,可以搞财务会搞得很不错。可能有的人语言能力比较强,可以做律师。潜能非常重要,外壳大夫要求手指协调能力要非常好。我个人的感觉是,这就是剖析自我,了解自己的爱好,爱好加潜能是选择专业的依据,这点我觉得非常重要。
选报专业要根据自己的爱好和潜能
选择合适的专业,要看自己的潜能,性格也很重要。我记得在做节目的时候,有人问我,说郭老师,你是教师,教师需要什么。从现在来看当教师,要有宽容心,因为你面对孩子,孩子难免犯错误,要有耐心,过分苛刻的人不适合当教师。
根据爱好加潜能来选择专业。在填报志愿最后一个预备方面就是了解院校,因为究竟要报这个学校,要对所报的院校进行了解。
首先要了解院校的沿革和归属,因为现在院校合并,很多院校名称发生了非常大的变化,比如从招生毕业本上可能有东华大学、南华大学、西华大学、北华大学,它们都是省属的重点合并的。比如四川,既有西华大学,又有西华,现在很多省当中叫理工大学的非常多,除了有教育部当中所属的武汉理工、华东理工、华南理工、大连理工之外,还有国防科工委归属的北京理工大学和南京理工大学,各个省还有很多理工大学,甚至一个省就有两个理工大学,山东省有山东理工大学和青岛理工大学,江西理工大学也有江西理工大学和东华理工学院。这些理工大学的前身有的院校原来是工学院改叫理工大学的,有的学校是地质学院改过来的,还有的是从原来的师范学院改过来的,它的办学特色不一样,了解了这些之后,在选择专业的时候,你就会得心应手。
我以东北三所理工大学为例,比如沈阳理工大学、长春理工大学哈尔滨理工大学,沈阳理工大学跟兵器工业有关,长春理工大学光机是特色,哈尔滨理工大学机电类比较强。由于院校的沿革不同,这个院校的办学特色不同,它的强势学科就不一样,了解了这些,我们在报志愿的时候,就会得心应手,甚至有些院校合并之后,比如你是搞主持人的,我们知道广播电视编导变主持人的院校全国有几十所,但是原来最多的一个是中国传媒大学,一个是浙江传媒学院,原来是广电总局的,北广和浙广,中国传媒大学已经归到教育部,但是渊源还在这。
很多考生家长对这些不了解,不做预备,往往在这块就吃亏了。
在了解专业的时候,经常听到考生和家长咨询,什么专业是好专业,什么专业是坏专业。这个是有问题的,专业没有好坏之分,只有冷热之分,和强弱之分,切不可盲目跟风。
志愿填报辅助材料和资料使用技巧
刚才我讲了五个方面的预备,一个是思想方面的预备,先进的理念指导,第二要搜集,了解招生政策、招生形式。第三要剖析自我。第四要准确定位,最后要了解院校。
使用资料上,我个人感觉,填报志愿怎么样获取,招生政策方面最权威的解释部门是各地的招生部门,有的叫招生办,有的叫教育考试院,还有教育部。准确讲应该是教育部招生司。涉及到院校,是考生所在院校,这是最重要的。对于考生当中了解比较清楚的应该是对孩子个性心理特征这块,应该是学生的家长和班主任。除了这些之外,还有参考的依据,首先上网络,网络上最权威的应该是教育部阳光平台,这是最准的,因为它那发布的都是非常权威的。还有就是各省级部门也有,比如黑龙江省有省级办的网,再加上各个大学的招生网站。包括腾讯每年都找大学招办的人来,他们应该是最权威的,他们有自己的招生网,他们讲的话是最权威的。你们这个做得非常好,这是最权威的。
第一手是主管招生部门还有招生办,再加上各省级招生部门,他们的解释应该是最权威的。再一块就是各大网站,像腾讯、中国教育在线等等,还有一些专门性的网站。
除了网络之外,我个人感觉就是由各省级招生部门组织的权威性是非常强的。刚才张总说各省级招生办原来主任编的那本书,我就觉得不错。
填报志愿方面的书籍,原来我知道出过这么几本书,一个是人民大学招生办组织的《实现梦想》,就是高招政策的,人大招办出的一本书。还有北师大招办主任和中国政法招办主任他们出的书。还有各省招生办主任在一块编的书,那个时候我也看了很多东西。还有就是杂志,杂志我个人意见最好的应该是《招生》,因为它是教育部学生司指导,除此之外还有一些杂志,像《金刊》,沈阳的《通讯》、《求学》。
志愿填报技巧
从填报志愿的技巧来讲,首先,重点填好第一志愿,同时兼顾其他志愿,我有个前提,叫顺序志愿,就是有一志愿、二志愿、三志愿,目前全国有10多个省实行这种志愿,平行志愿另当别论。重点填好第一志愿,同时兼顾其他志愿,第一志愿非常重要,受院校的投档体制、录取规则决定的。志愿优先,是顺序录取,投档处是由学校自己决定的,教育部一般规定在120%以内,一志愿提档是由院校自己定的,所以第一志愿太重要了,所以一定要把第一志愿选好。
在选择第一志愿的时候,首先要看分数线,连续几年一起看。非凡是估分填报志愿和考前填报志愿当中,一定要给自己准确定位的基础上,然后再填好第一志愿,我个人认为在使用院校分数线的时候,不应当是按最低分来填报,非凡是在出分填报志愿的省份当中,考后出分,据分填报更应该如此。按照最低分填报的话,比如这个学校连续几年的分数线都在580,正好我估分在580,我报这个学校,这是不可取的。第一低分末段最后进去的轻易退档,第二估分不准轻易失手,第三最低分轻易选不了专业。所以我认为在最低分和平均分之间来选择,这样是比较合适的,要留一点余地。
非凡是在知分填报志愿的省份更是如此,因为你知道你考了600分,别人也考了600分,就轻易撞车,应该按最低分结合的平均分来报,或者按平均分报,因为还要选专业,这样选择院校再填。所以重点是填好第一志愿。
同时要兼顾其他志愿,在第二志愿、第三志愿当中也不能忽视,一旦第一志愿不起作用的时候,往往第二志愿起作用了,所以要选好二、三志愿。
院校之间要拉开档次,形成梯度,我说的拉开档次、形成梯度有三层含义。第一层含义指的是同一志愿不同批次形成梯度。第二层含义指的是不同批次相同志愿之间拉开档次形成梯度。第三,院校的专业之间拉开档次形成梯度。在这里,要呈降幂排列,不要平行,更不要抬头,平行就是两个志愿差不多,抬头就是前面的志愿低,后面的志愿高,这叫抬头。为什么抬头不行呢,因为假如第一志愿不够的话,更不可能够第二志愿,假如你考得万一分高了,你够第二志愿的话,第一志愿先录走了,所以一定要呈降幂排列,这点非常重要。
根据我这些年指导学生的实际情况来看,考生和家长最轻易出什么问题呢,就是出在第二种情况,相同志愿不同批次之间没有拉开档次形成梯度。就是本科一批一志愿和本科二批一志愿出问题了,比如有的学生实力不是很强,本科一批是贴线,报得比较低,但是本科二批报得沿海财经院校,报得比较高,实际上在本科二批有些院校要把本科一批高出很多。
在填报志愿的时候,要做到内外结合,冷热结合。内外结合指本地院校和外地院校相结合,本地院校招生比较多,分数段比较稳定,外地院校往往波动比较大。冷热结合就是冷门学校和热门学校、冷门专业和热门专业之间做到相结合,不能盲目挤热门。因为第一热门专业分数段高,而现在报志愿当中,很多考生和家长愿意挤热门专业,由于挤热门专业,这样把分数线抬得很高,实力不是很强的,最后轻易受伤。第二,冷门专业和热门专业当中,热门专业不是一成不变的,若干年之后,热大劲了就变成冷了,像师范原来属于冷门专业,我考大学的时候,师范是单独列一类,但是现在师范已经开始升温了,所以冷热不是一成不变的。第三热门专业不一定适合你,我们讲过了,在填报志愿的时候,考生要考虑自己的爱好特征和潜能。第四热门专业人才济济,你很难拔尖。所以要做到冷门专业和热门专业相结合,要有前瞻性,看得远一些。
考生志愿填报热点问题解答
1、填报志愿的时候,里面有专业调剂服从一项,我们是应该填服从还是不服从?
这是因人而宜,对大多数学生而言,应该填服从。这实际上引出一个填报志愿的问题,是选学校还是选专业,围绕这个问题众说纷纭。比如这个学校假设10多个专业招生,例如有的省规定填5个,有的填6个,什么叫服从呢,当你这五六个专业填完之后,这6个专业未必录取,你是否服从调剂,填了服从就意味着这6个专业没被录取的时候,其他专业录取了可以给你分过去,由招生部门给你分到其他的专业里去。假如你不填服从的话,就退档了,你就不能被这个学校录取。这又涉及到怎么样看待院校的分数线,院校公布的最低录取分数线是所有专业中的最低线,够了学校的分,不一定能够着所有专业的分。院校最低专业的分数和最高分数相差是很大的,所以你不服从就意味着被退档,参加下一个批次。所以在这个时候,我认为多数考生应当填服从,这又得因人而宜,这个问题挺复杂的,得具体看考生。比如实行平行志愿和不平行志愿又不一样,比如实行平行志愿的省份中,假如不服从,批次录取的时候你就不能参加了。假设江苏、浙江,它们是三个一志愿,只有享受一次投档志愿的机会,当A学校给你录进去之后,在分专业的时候,假如A学校最后专业不服从,被退出来之后,不能再投到B和C了,投到B和C的条件是只能你报的A院校没有被录取,计算机检索看够不够B,一旦被退出来之后,就不能再投了。尤其实行平行志愿的时候,更要填服从。
这里面服从不服从关键是在一个比较。我打个比方,以黑龙江考生为例,我第一志愿报的是北大或者清华,然后我第二志愿当中因为没有实行平行志愿,我可以报哈尔滨清华大学,就意味着北大和清华中有个别志愿我不想去,哈工大当中的热门专业,我自己喜欢的专业和北大清华当中我不喜欢的专业你决定上哪个。我要是决定北大清华当中我不喜欢的专业当中,不如我下一个学校当中我喜欢的专业,那我就可以写不服从,但是这个不服从要注重什么问题呢,一定要注重是在下一个有保底的情况下。所以这里我觉得应该是因人而宜,你要比一比,和下一个能录你的学校进行一番比较,才能作出正确的抉择。但对于大多数考生而言,应当填服从。非凡是实行平行志愿当中,更是如此。
2、分数贴线时要注重什么情况?
要注重这么几个问题,在看学校分数线的时候,要连续几年看,不能单独看一年。最少看三年,最好看五年,要连续看几年的分数线。分数贴线的学生,可挑选的余地就比较少了,这里得分类讨论。比如第一个我贴本科一批线,我想读本科一批的时候,我在填的时候就要非凡注重选学校的分数线当中,连续几年一直比较低的,地域不能太强求,在这个时候要充分考虑考生的群体心理特征,就是大家集体回避的,地域相对比较偏的。
第二,假如仅是本科一批线的学生,在报本科二批的时候,不能报太热的,本科一批和二批要拉开梯度,在选学校的时候,就选一些学校里的强势专业,要注重学校当中的强势专业。比如有些院校虽然地域比较差,但是它的专业比较强。我举几个例子,像黑龙江大学的俄语专业就很强,我指的就是省属。像广西大学的结构工程就很强,新疆大学的应用数学比较强,辽大的经济类就非常强,这些都是省属院校,尽量选择强势专业,因为整个学校的实力并不是在全国当中出类拔萃,但是他这个专业实力非常强。
3、假如报考当地的学校是不是命中率会高一些?
没有一定的规律,当地院校是什么特点呢?招生数多,招生数多报得也多,本地院校分数段非常稳定,每年的波动差小。本地院校当中,分数段最好猜测,分数段每年的波动比较小,非常稳定。
4、如何正确地识别与使用招生简章?
简章最主要的就是要关注学生的招生章程,招生章程非常重要。我们知道在填报志愿当中,家长所获得的是有限的,是处于弱势群体,教育部规定,各招生的时候,要向社会公布该校的招生章程。招生章程是什么呢?招生章程是依法招生的体现,是招生的依据。对于考生来讲,这是维权的武器。
招生章程一般有这么几项内容——学校的名称、学校的办学性质,办学地址、主管部门、收费标准、办学类型、办学层次。其中最重要的有两项,就是考生和家长必须非凡要注重的,第一项是关于招生政策、加分政策、照顾政策这块是怎么表述的,关于照顾政策,我们知道教育部有考生的照顾政策,各省级招生部门会根据本地的情况制定出本地的照顾政策,各对照顾政策的表述大体有两种类型,一种类型是学校承认省级招生部门的招生政策,投档承认,分专业按实际文化课进行分专业,这个就需要有条件地承认了,这个就不能加20分就等于20分。在同等条件下,分专业的时候按实际文化课的考分进行分专业,同等条件优先录取,这是一种情况。还有一种情况,学校承认省级招生部门的招生政策,投档承认,分专业承认,这个20分就相当于20分了。所以你要符合照顾政策,一定把它看准。
还有一个最为核心的问题,就是如何分专业,你的录取准则,你设不设专业级差。一种在学校分专业的时候,招生章程大体表述分两类,一类是分数优先,会表明在分专业的不设专业级差,按分数来选择,比如你560分,第一志愿报的是汉语言文学专业,我是565,我是第三专业汉语言文学,这录谁,假如是分数专业,哪怕第三第四专业报的也优先。还有一种是专业优先,又不一样了,这里非常复杂,各个高效的招生章程要仔细研究,在分数优先的情况下主要看的是设专业级差,设的分值也不一样,有的学校设5分,有的设3分,有个六个专业当中全设专业级差,有的学校只是前几个专业设专业级差,后几个专业不设。
我举一个案例,我举吉林大学的招生章程,吉林大学在分专业的时候是这么规定的,它设专业级差,第一志愿和第二志愿之间设3分,第二志愿和第三支援之间又设3分,然后四五六不设专业级差。假设A、B、C、D四个考生,A考生590分,他报的汉语言文学专业,B考生593,报第二专业,C考生596,第三专业,D考生597分,假如录一个录谁呢,要录你。因为哪怕你是第六报的,四五六不设专业级差,六相当于三,减去3分差6分,一志愿是590,二志愿是593减去3分也等于590,三志愿减6分也变590,你那个是597减6分是591,所以录你。录两个的话就在分数相同的情况下看顺序,你明白了这点之后,我觉得是非常重要的。所以考生和家长对招生章程要仔细研究。这也体现招生越来越透明,各院校和教育部门考虑到考生处于弱势群体,实际上把操作规则明明白白地告诉考生和家长,所以考生和家长必须要研究透,这是给你的权利。
招生简章当中最核心的就是招生章程,你报的学校的招生章程你要非常熟悉,不清楚地要挂电话问人家。对招生章程的解释是由各个部门负责。这里又衍生一个问题,考生和家长如何参加招生咨询会,参加招生咨询会是了解当中一个非常有效的手段,但是很多考生家长不懂,参加咨询会人非常多,通常就问我这个分能不能到你的学校,你们学校今年录多少分,这都是让招生咨询人员很难说清楚的问题。你应该有所预备,提问的问题要有所长,比如哪个专业是重点学科,什么专业是强势学科,设不设专业级差,招生章程中没读懂的直接问。面对面地进行沟通和咨询会非常好。
非凡是腾讯访谈的时候,找好我事先了解了招生章程,我就问招生章程中的一些问题,招办的解释是最权威的。
看招生章程的时候怎么了解,怎么识别,说识别不太准确。但是各招生咨询宣传的时候,肯定宣传自己强的一面,所以用识别这个词不太恰当,但是我进行咨询的时候,除了向院校进行咨询,除了网络咨询,除了向招生老师咨询。我就注重到,肯定强调自己强的一面,比如一级重点学科强的学校就强调自己一级重点学科,这是人之常情地都宣传自己优秀的一面。这又引出一个问题,考生和家长除了向进行咨询之外,除了参加咨询会之外还可以向在校大学生咨询。在校大学生,非凡是大二、大三的学生,对这个学校的了解可能会从另外一个方面做有力地补充,这会更好。除此之外,还可以向同行咨询。假设我是一个哈尔滨的考生,我想了解华南理工或者某个比较偏远的大学的计算机专业,我对华南理工计算机专业实力强弱不太清楚,电话没打过去,我怎么办,我可以向哈尔滨工业大学的计算机老师问一下。
比如有的在下面的县城里,从事计算机行业这个人,他对这个的了解可能比你的了解要权威一些。所以除了这些咨询之外,我又提出两条,一个是向在校大学生咨询,一个是向同行咨询。这样的话,你得出的会是全面、完整的。
5、如何把志愿正确合理的步骤是什么?
操作程序应该有这么几步。
第一步,先给自己准确定位,知道自己的分数情况,当然考后知分报志愿已经知道自己的位置,不仅知道自己考多少分,而且知道全省大排队我位于什么位置。在考前报志愿要找准自己的位置,考后估分也要找准自己的位置。估分加排队放能定好位。
第二步,锁定院校,根据自己分数的位置,这是前提,然后选若干所学校,进行比较鉴别,来锁定学校。在锁定学校的时候,是由大到小的过程,一开始锁定15所,逐渐往下筛选。
第三步,要对你所选的院校进行了解、分析、判定,这里很重要的一点就是看历年的分数线,这很重要。不能仅看一年的,要连续看几年的。
第四步,结合历年分数线,对你现在所选学校的第一志愿的分数线要进行预判、分析,这是最难的。这里要提醒考生和家长,你能看到院校的分数比较低,所有的考生和家长都能看到比较低,这里要研究分数线是一直比较低,还是一年高一年低,低的原因是什么。
第五步,多方面进行分析、判定。刚才我讲要猜测分数线,第五步就要考虑招生政策的变化,还要考虑群体心理特征,把分数线预判之后,就可以正式填了,填的时候要注重拉开档次,形成梯度,呈降幂排列。最后先填草表,填报志愿考生起主导作用,教师和家长起辅助作用,征求一下教师和家长的意见,教师和家长要找准自己的位置,既要服务到位,又不能越位。
最后一步,现在很多是网上填报。先是找准位置,然后锁定院校,最后参考分数线,最后再进行填涂。大致的程序是这样一个程序。
共0条评论&
回答时间: 13:06:33
每年高考填报志愿都让家长和学生头痛,因为要考虑的因素太多,总是让人左右为难,举棋不定。到底什么是自己的“最佳”专业?在确定“最佳”专业时,应该考虑哪些现实因素呢?
  高考志愿是指高考考生在选择自己愿意就读的高校与专业时,按规定向招生部门和高校就自己的决定所表达的书面意见。通过填报高考志愿,一方面,考生表达了自己的要求, 包括希望就读于哪种学校、哪所大学,喜欢什么专业等;另一方面,各高校又以学生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。高校与学生之间的这种“双向选择”, 正如人们求职、找工作实行的“双向选择”一样。
  填报志愿无论对考生还是对学校和招生部门来说,都是不可忽视的。高校录取新生,既要以文化成绩为主全面考查学生的德智体条件,又要切实尊重考生志愿。对文化成绩上了线的考生,学校应严格按志愿录取。特别是实行学生缴费上学、毕业后自主择业的高教体制后,考生志愿将更加受重视、受尊重。因此,高考志愿不仅极大地关系到考生能否进入相应理想的院校、专业,也关系到高校能否挑选到合格的学生,更关系到国家教育事业的健康发展。考生、家长、学校乃至社会都应重视填报志愿这一环节。
  但是,在近几年招生中,却出现了有的学校(专业)报考人数过于集中,有的学校(专业)第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的2倍、3倍乃至4倍、5倍之多,“撞车”现象严重;而有的学校某些专业却很少有人或无人填报。出现这种情况的原因很多,主要是一些考生和家长对高等学校的专业设置情况、毕业生的使用情况以及社会需求缺乏了解,同时更重要地是对自己的潜能和优势也缺乏清楚地了解。
  在人生第一次重大决策时,要综合考虑和研究很多因素,但概括起来应是两大因素:一是外在的现实因素,也可以认为是短线因素;二是内在的个人潜能发展因素,也可以认为是长线因素。对不同的考生而言,这两大因素之间有机地结合虽然比较困难,但为了不至于“悲剧”重演,如何把握招生实际情况,又能立足长远发展,我们分别根据不同考虑因素提供相应建议,供参考。
  升学因素 重点考虑这一因素的考生或家长,一般是把保证被录取作为第一目标,把其他因素放在其次,这一般是高考成绩不大理想又希望尽快升学的考生。他们最大的担心就是能否升学,因此在大学的专业选择面上存在一些局限,甚至很多人宁可报考“冷门”,也不愿冒不必要的风险。这种考虑对于他们是最现实的,也是可以理解的。但在保证能够被录取的情况下,仍应该考虑一下自己的潜能和优势能否通过学这个专业得到更大发展,选择面虽然少,但仍有选择。一方面,在有限的选择中,去选择更适合潜能发展的专业,无疑为今后的发展奠定了良好的开端。另一方面,虽然不能进入符合自我潜能发展的“最佳”专业,但如果进入相近专业,同样为今后的“最佳”专业方向的发展打下基础,再通过进一步地考研、读博得到修正。例如如果计算机专业是自己的未来发展方向,但由于语文或化学成绩不太好,影响了你的高考总分,与其报考风险较大的计算机专业,不如报考较“冷门”的数学专业。有了数学基础,再主攻计算机专业便有了扎实基础。
  这类考生我们还有一个更重要的建议:要想在未来得到长足、持续的发展,选择更适合的专业比选择学校重要得多。因此,在有把握进入自己的“最佳”专业时,可以考虑“降格”选择院校,如大城市到中等城市,发达城市到发展中城市。在你追求人生目标当中,有句话相送:要立大志、立长志,相信自己的潜能会最大发挥出来。
  就业因素 把将来毕业后求职是否方便放在第一位,其它因素作次要考虑,这往往是一类很有把握上线被录取的考生。能否容易找到工作,也是家长非常关心的因素,因为家长深有感触。这几年我国的职业需求情况变换很快,甚至很多大学生“毕业即失业”,孩子苦恼,家长痛心。基于这种考虑本应无可厚非,但有些家长过于把这个因素放在首位,而忽略个人的潜能发展,将会得不偿失。原因有三:其一是职业“特点”变换很快,难以把握,当你认为很“热”的时候,可能快到“冷”的时候了,这和炒股一样,此一时,彼一时;其二即使找到了需求很大的专业,如果做得不开心或不够出色,或者说不适合这种职业,同样也容易被淘汰。因此,家长和考生们切莫被眼前 “火热”的就业形势所误导,在充分考虑就业前景时,同时别忘了自我潜能是否能在这个领域得到大的发展。
  名校因素 非名牌大学不去,这是一部分“尖子”学生的普遍想法。但是如果仅仅是为了炫耀和光彩,而和自我潜能发展的专业相去甚远,可能获得的是暂时的“面子”,却将得到终生的悔恨。
  我们奉劝那些“尖子”学生,在考虑名牌大学的同时,不要忽视专业。因为专业将可能终生与你为伴,而学校只与你相处短暂的时光。未来社会虽然需要通才,或复合型人才,但专业更是立足之本。选择了更能充分发挥潜能的专业或职业,你的人生目标就会更远大,就不会为眼前的考试、暂时的排位斤斤计较,因为你更醉心于创造社会价值,更醉心于迈向自我实现的境界中。
  成本因素 家庭经济困难的考生,一般要考虑选择收费标准相对较低或奖学金、助学条件较好的院校和专业,而把其他因素放在其次。有这种想法的家长和考生我们更能理解,如果自己的潜能发展的确可以在这样的院校找到相应的专业,那是最好不过了。但如果和自己的潜能发展太背离,也许需要慎重考虑。例如,自我潜能可能应该在美术方面得到最大发展,而由于经济问题,可能只好选择师范类的计算机专业。如果是这种情况,家长和考生必须要重新算一笔帐,也许进入了师范类的计算机专业暂时少花钱,最后可能也因此拿到了文凭,但工作的不顺心和压力,可能会导致他重新学习美术,到那时浪费的时间用金钱难以买到。当然不排除可以利用业余时间来学习美术,但无论如何一个业余的美术工作者很难与一个专业的美术工作者相匹敌。
  好在我国已经出台了“贷款助学”的政策,充分利用这个条件进入你的“最佳”专业,可以一边学习,一边参加社会实践。到那时你所享受的不光是学到了自己喜爱的“最佳”专业,同时也享受到了终于有能力偿还贷款的一种快乐。要记住:在这样的时代,时间比金钱更重要。
  对策 对于大部分考生来说,需要把升学、就业、成本和潜能发展等几个因素综合兼顾,统筹考虑。事实上,许多家长,还有更多的因素要考虑,如考生身体状况、院校或专业竞争状况、地理方位、院校条件等,但无论如何你必须了解自己的潜能和优势,因为命运永远掌握在自己手中,未来最大的赢家是善于控制自我的人。
  经过我们这几年对高考生心理特点研究和实际测试的应用情况,我们认为影响一个人潜能发展的四个重要因素是:学科兴趣、生涯动机倾向、能力发展的优势所在、以及自己的个性禀赋特点,以及对这些方面予以全面、综合地考虑和分析。
共0条评论&
回答时间: 13:56:35
志愿填报决定着你将进入什么大学,也决定着你是否会落榜。今天腾讯请到哈尔滨附属中学特级教师郭建民老师。郭老师所带的班级曾经包揽过哈尔滨市前六名,带出三名省、市状元。
共0条评论&
回答时间: 14:43:52
主要还是看你报考的专业,各个学校的强势学科不一样,再就是要考虑以后的就业问题。
共0条评论&
回答时间: 14:59:22
建议多找一些过来人比如大学刚毕业或者就业不就的学生问问
再就是找大学里的老师问问
最重要的一点是本身有兴趣
共0条评论&
这个问题已提出一个月以上,回答功能关闭,如需求助可重新

我要回帖

更多关于 你会不会突然的出现 的文章

 

随机推荐