怎样写走进科学,放飞梦想的作文?_百度作业帮
怎样写走进科学,放飞梦想的作文?
怎样写走进科学,放飞梦想的作文?
随着中国日新月异的发展,科学技术的不断提高.作为中学生的我们更应该努力学习,以更好更强的成绩来报效祖国.从蔡伦的造纸术,再到沈括的印刷术,张衡的地动仪.再到祖冲之的圆周率.不论是“两弹一星”的钱学森,还是”杂交水稻之父”袁隆平.中国上下五千年,一次又一次的科学实验成功,一次又一次的向国外展示成功的果实,中国骄傲的告诉全世界“中国站起来了!”　　　我们头顶着的是先人的光辉,所有不服输的中小学生也逐渐也走上了“发明家”的道路.现在我们懂得利用我们所学的科学知识,来发明出一个又一个实用的生活发明.　　发明不分长幼.来自沈河区朝阳一校的陈奕婷今年才七岁,是最小的发明者.她发明的电子测温杯,通过一根金属导管将水温传递到杯盖处的显示屏,按下按钮,水温就会显示在上面,喝水再也不会烫嘴了.还有等等,等等.　　我也有一个科学梦.我要发明一个电池,这是你就会问发明电池有什么稀奇的,况且都已经发明出来了.不,其实我要发明的这个电池很特别,只要放进某一个电子游戏物品里,就开始计时,等你使用这个电子厂品的时间超过规定范围,这个电池就会自动关机.等这个发明一出来,就会救回一些痴迷于电子产品的学生,有了这个产品家长就对孩子放心多了,从而改掉我们的坏习惯.　　其实科学这个东西加以利用,就会成为中国最强而有力的铁的臂膀,成为中国最为坚强的后盾.让我们一起热爱科学,放飞属于自己的中国科学梦吧!求10篇走进科学或探索发现的观后感,字数300-500_百度作业帮
求10篇走进科学或探索发现的观后感,字数300-500
求10篇走进科学或探索发现的观后感,字数300-500
　　《走近科学》观后感　　本周一下午观看了《走近科学》节目,节目介绍了中国古代的一些建筑奇迹.最让我感到震撼和惊奇的是恒山上的悬空寺.　　在中国众多的寺庙中,山西恒山的悬空寺称得上是奇妙的建筑.一般寺庙都建在平地上,但这座悬空寺却是名副其实,建在悬崖峭壁上,悬在半空之中.悬空寺位于山西省浑源县,是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特庙宇.悬空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期,历代都对其进行过修缮.悬空寺距地面约50米,发展了我国的建筑传统和建筑风格,其建筑特色可以概括为“奇、悬、巧”三个字.前人介绍悬空寺,概括为：“面对恒山,背倚翠屏；上载危岩,下临深谷； 凿石为基,就岩起屋；结构惊险,造型奇特.”悬空寺是在悬崖上凿洞,插入木梁,寺的一部分建筑就架在这一根根木梁之上,另一部分则利用突出的岩石作为它的基础.游人在远处见不到这些木梁,却见到不少细木斜顶住寺的底层.游人会想：这些颤颤悠悠的木柱能顶得住这样一座寺庙吗?当人们仔细观察,发现承受重量的除了木柱外,还有那些插入岩石的巨大木梁后,对古代匠师的智慧,不得不由衷地发出感叹和敬佩了.唐开元二十三年,李白游览悬空寺后,在石崖上书写了“壮观”二字；明代大旅行家徐霞客称悬空寺为“天下巨观”. 英国的一位建筑学家写道：“中国的悬空寺把力学、美学和宗教融合为一体,做到尽善尽美,这样奇特的艺术,在世界上是罕见的,通过这次参观游览,才真正看到这个古老民族的灿烂文化艺术和文明历史.悬空寺不仅是中国人民的骄傲,也是世界人民的骄.”意大利威尼斯考古专家尼诺先生认为：悬空寺及它象征的一切,体现了中华民族伟大的文化成就,是中国人民智慧的杰出体现,仅仅是为了这座奇特的寺庙,就值得到中国来一趟.　　悬空寺经历千年依然几近完好地展现在世人面前,向我们以及全世界展示着中华民族古老的文化和智慧.我想我们在感慨之余,多少也应该有所思考.思考为什么在1400多年前建筑的庙宇在风吹雨打、烈日骄阳,甚至山崩地裂中依旧能够屹立不倒,而今天的很多建筑却脆弱到经不起一丝考验?不是今天的技术比不上魏朝,我想,或许是因为面对今天的喧嚣,我们太多地关注背后的东西,却独独忽略了眼前的责任.或许我们在研究古人的建筑方法,为了中华民族古老的智慧和伟大的文化骄傲之余,也应该继承他们朴素、纯净、认真、踏实的心态.　　悬空寺集自然美和人工美为一体,又将美学、力学和宗教融合为一处,不愧于东方瑰宝的美称.诚若明代诗人王湛初游悬空寺发出的感慨万分的诗句：“谁凿高山石?凌虚构梵宫,蜃楼疑海上,鸟道设云中.”　　我与经典有约　　小时候,我母亲是开理发店的,一直干到晚上9点.父亲就给我买了一套书,我晚上在店里读　　我拿起最上面的一本《三字经》坐在门口看着,柔和的月光伴着知识进入了我的脑海.“人之初,性本善”为我敲响了丰富多彩的知识大门.慢慢地,我睡着了.在梦里,我看见了孟母为了孟子有好的学习环境在搬家；我看见孔融的孝心,他把大梨让给了哥哥,“哗”一阵响声后,我醒了.妈妈关门了,我抱着《三字经》跟妈妈回家了.　　岁月流逝,随着年龄的增长,《三字经》已不能满足我的需求.我又看了《西游记》、《唐诗三百首》,让我懂得了做人要有善心,但不可缺于防范.一句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”把春天的大自然写得蓬勃生机.一句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"把夏天的荷花写得淋漓尽致.一句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”把秋天枫叶写得风情万种.一句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”把冬天的雪景写得孤单凄凉.这些诗都体现出了一幅幅楚楚动人,栩栩如生的景象,把诗人的哀乐尽显　　读书是一种乐趣,只有会读书的人才能享受到.我最近读了一篇文章,题目是《他的心灵多美呀》,讲的是,一位幼儿园的小朋友在工地上玩,却被手推车的车条狠狠地挤了一下.一位叔叔立即送“我”去了医院.他飞快办完手续后,“我”就要缝针了,叔叔鼓励着 “我”,豆大的汗珠流了下来.出院了,可天公不作美,下雨了,叔叔把他的外套给了 “我”.回到家,爸爸说：“他的心灵多美呀!”我的热泪夺眶而出.从送 “我”去医院,到背我回家,都可以感受到慈母般的爱抚.如果我们都能乐于助人,那么,世界上就没有不和谐的音符,更多的是温暖和幸福.　　哈哈,我与经典有约.　　我与世博　　2010年世博会的脚步离我们越来越近,文明和谐的呼唤更是犹在耳边.上海获得了2010年世博会举办权,世博会将是世界的盛会,是展现上海风采和形象的大好机遇.在我的眼中,世博是规模庞大,仪式盛大的.我能想象在上海,有着不分国界,四面八方的人们都讨论着这里的变化,不但环境变得更卫生了,建设也愈来愈好.这是继2008年奥运会之后的第二个令祖国人民激动的盛会.因为这是每一个中国人的梦想,也是我们扬眉吐气的时候.　　这次世博会的主题是“城市让生活更美好”,预示着上海及其他城市将要利用和改造自然环境而创造出来的高度人工化生存环境,造福全体城市居民.世博会的吉祥物是可爱的海宝,他是一个水蓝色,带有活力的小精灵.海宝的形象是用热情的双臂和自信的微笑欢迎来自全球五湖四海的朋友们.他是以汉字的“人”作为核心创意,因为只有全世界的人相互支撑,人与自然.人与社会.人与人之间和谐相处,这样的城市才会更美好.世博会的会徽中三人合臂相拥的图形,形似美满幸福,相携同乐的三口之家；也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神,体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求.　　作为上海人的我心里总是有一个想法：众所周知,21世纪是一个绿色的世纪,它不同于上个世纪,它充满了人与人之间的温暖与互爱,它同时也充满了人们对绿色的渴望.所以,我想尽我自己的绵薄之力来号召我身边我认识或不认识的人来保护我们的环境--看到地上有垃圾,我们不能视而不见,要弯下腰将那可恶的垃圾捡起并扔向垃圾桶：我们要告诉家长,买空调,冰箱等家电是要挑选无氟的.因为臭氧层已经遭到了强烈的破坏……　　21世纪也是一个文明的世纪,我们的嘴里吐出的都是礼貌语,已不再是那些不堪入耳的脏话：我们也不再穿不体面的衣服或光着膀子就跑上街：我们也不再在大街上乱喊乱叫了；我们在公共汽车上看到老人,小孩,残疾人,孕妇都会自觉让座了,这些都是文明的象征,礼仪的象征.　　21世纪还是一个多元化的世纪,它已不再是陌生人好像与陌生人在一起.我们的地球现在变成了一个小小的地球村.你,我,他,她都会成为好朋友,邻居.我们出门时碰到熟人会打招呼,碰到陌生人会微笑.嘴角上扬30度的我们都很可爱,友好.　　21世纪还是一个与时俱进的世纪,中国人已不再满足仅有的中国话,再者现在的中国每天都有许许多多来自四面八方的外国友人.我们不仅要说一口流利标准的普通话,我们还要学习英语.放眼一望,那些赶时髦的老太太,老爷爷都会让儿女,孙女教他们讲一些“怎样用英语和外国友人打招呼”.毕竟,他们也想说一口流利的英文,为祖国争一份光.你看,老年人都那么用功,我们为什么不也好好学习英语,用一口流利的英文和外国友人交流,让他们刮目相看呢?　　让我们与世博同行,让梦想成真,每个人都用自己的行动来让我们的世博变得更美好,让我们都做个文明的中国人,放飞梦想,让2010年的世博会更美好,更成功.用我们的行动来证明我们一不再是以前那个落后的中国了.走近科学 善功夫亲子南海科考团
　　日至9日，真功夫餐饮管理有限公司旗下的公益品牌善功夫带着18个亲子家庭，10位来自连南山区小学的师生组成的亲子科考团向台山市中华白海豚自然保护区出发，探寻大襟岛海域的主人——中华白海豚。
　　善功夫亲子科考团中的一位乘坐快艇的小朋友兴奋地喊到“我看到了两头粉红色的海豚，真幸运!”因为他刚刚看到了离快艇仅几十米远有两头海豚跃出海面。
　　大襟岛，位于台山市赤溪镇南面海面上，是南海众多岛屿中的一员。但是，你不会想到会有近300头的中华白海豚在这个名不见经传的小岛海域里休养生息。大襟岛是至今为止我国海域已知的白海豚第二集中分布区，在阳光明媚的日子里，如果你幸运的话，就可以看到白海豚不时跃出水面戏耍的画面，它们好像在欢迎远方的客人呢!
　　地球上的海洋面积约是陆地面积的2.5倍，海洋面积达到71%的占比。海洋是生命的摇篮，在众多的海洋生物中就只有海豚具有“海洋精灵”这个美称。作为特殊的鲸类品种，中华白海豚对生存环境有及其苛刻的要求，需要具备水温和盐度均适宜，咸淡水交汇，水质肥沃等条件。近几年，随着海洋环境的逐渐恶化，加上白海豚本身的繁殖率和存活率低，白海豚的数量逐年减少，令人忧心匆匆。据珠江口中华白海豚国家级自然保护区管理局监测，截至2011年，存活的白海豚比大熊猫还要稀少，仅仅只有802头。
　　所以，让我们赶紧加入保护中华白海豚的队伍中来吧，同时也是一个千秋功业。这一次，真功夫亲子科考团跟随着8位来自华南师范大学生命与科学系的老师和同学们，一起参与到保护中华白海豚的行动中。
　　参与这次科考活动的小小护卫军最小只有5岁，最大15岁，别看他们小小年纪，在开营课程中却一改活泼好动的玩性，安静地坐在课室学习中科院的老师们分享的保护区科研方法和研究成果，还参观中华白海豚的生物标本。课堂上，老师们深入浅出富有趣味性的的给孩子们讲解了关于白海豚的百科知识，白海豚属哺乳科动物，孩子们通过与人类对比更加了解白海豚的生物特征，与此同时，也让孩子们对生命的共性有了更加深刻的体会。
　　学以致用，知行合一。孩子们在学习营的第二天就跟着华师的大哥哥大姐姐们一起出海探测中华白海豚的生存环境，上岛做潮间带取样调查，同时将取样带回来的浮游生物放在显微镜下进行观察学习，将鱼类制作成标本，动手参与科学试验。通过实地考察，实践操作，孩子们对科学的探究工作产生了浓厚的兴趣。
　　一名来自广州的小朋友小海是这次活动中表现得最为大胆聪明的孩子，他说，“我喜欢做科学试验，我以后要成为海洋科学家，做中华白海豚的守护者”。小海的妈妈听到孩子的梦想后深深被触动，“我小时候也梦想着自己有一天能成为一名科学家，和大自然做朋友，为人类的发展而努力，但是，当时并没有机会接触到真正的科学，所以这个梦想就慢慢的丢失了，现在看到孩子对科学试验那么感兴趣，对生命充满好奇和爱心，真的非常欣慰。”
　　每一个孩子都有一个成为科学家的美好梦想，但是，只有从小让孩子体会科学的乐趣，培养科学的精神，才能让这如此美好的梦想生根发芽。善功夫就是孩子们向善向上成长的助力者，和家长们一起在孩子的心中撒播梦想的种子，并且呵护它生长开花结果。
　　来自连南山区的孩子们则完全被美丽的大海和神秘的白海豚所吸引。个子矮小，却上了高一的小勇腼腆的说，“我是第一次看见大海啊，真的太漂亮了。”就在前夜，他们来到真功夫天河城总部，站在41楼的落地窗前，望着被雾霾笼罩的城市，他们也许并不欣喜于来到城市，但是在他们见到大海的那一刻，他们知道世界要比他们想象的辽阔。
　　世界如此多娇，我们应该多用心去感受。善功夫作为真功夫旗下一直力行的国民亲子公益社群，始终致力于把中国优秀传统文化与正能量自然融合在孩子成长过程中，善功夫就是爱的蒲公英，把爱的种子种到孩子心中，让孩子们将爱传播到各地。而这一次，我们带着来自城市和山区的孩子一起走进生命的海洋，不仅让随行的亲子家庭得到了教育学习的机会，更是促进了城乡向善共善的公益交流，承担起真功夫作为一个品牌企业的社会责任。
　　让我们用孩子真诚而稚嫩的画笔挥洒画下的结营作品来表达这份科考之旅的收获吧，我们愿海洋生命生生不息，愿孩子们的梦想之花绽放!
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&&&&在阅读推广的成长道路上，一直很希望能用生活的方式把“神秘”的科学带进孩子们的阅读中。经过长期的筹备，终于有机会在顺德幸福种子绘本馆开设科普实验课了！来看看1月19日上午公开课（“科学就在你身边”）的情况吧。
早上9点半左右，报名参加公开课的家长们带着孩子陆陆续续地来到馆里。在等待的时间里，播放了动画片《神奇飞书》给大家看。伴随着孩子们时不时发出的会心一笑，课室里的人基本到齐了。
10点钟，公开课正式开始了。
我拿出一个苹果，用《四个苹果的故事》拉开序幕。
从伊甸园里那个开启人类文明的神话故事，讲到砸中牛顿头顶的苹果，讲到体现“创新”精神的乔布斯的“苹果”，最后把《爱心树》里的苹果送给各位家长，请大家思考“作为父母应该给孩子怎样的苹果”？
由于是针对5到8岁年龄段的科普课程，我选择从“科学VS常识”的角度来阐述课程理念。比如：苹果熟了，会从树上掉下来——是常识，经过研究发现了地心引力，万有引力——这就是科学。正如达尔文说的“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论。”这次的科普实验课就是要“立足于科学，取材于生活”，在生活中寻找“无处不在的科学”。
干巴巴的概念，当然不如生动的实验有说服力。从动到静，从看到听。玩了气球火箭，纸花绽开，音响娃娃，不仅吸引了孩子也吸引了旁听的家长，随着孩子们的一声声惊叹，连课室外的家长也忍不住走进来关注。
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趁着人多，总结一下，本次课程采用达文西科学的材料包，结合顺德幸福种子绘本馆的阅读资源，形成了“概念生动化，实验趣味化，材料生活化，阅读多样化”的特点。让孩子在严谨的操作规范，和趣味的课程实践中收放自如，既强化了良好的习惯，又深刻体会到学习的乐趣。
说的好，不如做的好。公开课当然少不了亲力亲为的实践环节啦！这个操作环节的节奏可不是随便设计的哦！要考虑到孩子们的兴趣和耐性，要密切关注孩子实验中的动态，还要不着痕迹地强化操作规范性。特别特别要注意的是，措辞用语要规范，不夸张。
值得一赞的是，孩子们从知道要自己动手制作洗发香波时大声说“老师，我不会。”，到实验开始后，认真无比地按步骤耐心操作，直到制成品，装瓶，清洁桌面，有序收尾。
在公开课的最后，我准备了一个绚丽的实验游戏，就用刚才大家做好的洗发香波来玩一个“颜色碰碰车”。
为了避免大家见证“奇迹”时可能发生的无序混乱，先让孩子们围在桌子边，另有家长们围着孩子们，……随着游戏的进行，从这个层层叠叠的“包围圈”里不断传出一声声的惊叹……。
在宣布公开课活动结束后，前台各位工作人员立刻被咨询“春季科普班”课程的家长们包围起来。……
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