这道题我大概懂是懂了,只不过既然电流表相当于一根导线,那为什么电流在经过电流表A后,不能直接通过A1,并将L1和L2短路呢?_百度作业帮
这道题我大概懂是懂了,只不过既然电流表相当于一根导线,那为什么电流在经过电流表A后,不能直接通过A1,并将L1和L2短路呢?
这道题我大概懂是懂了,只不过既然电流表相当于一根导线,那为什么电流在经过电流表A后,不能直接通过A1,并将L1和L2短路呢?
电流表的内阻很小（几乎可以忽略不计）,所以可以视同电流表不存在（等同一根导线）,这点你说的没错.图中A1已经将LI的左侧和L2的右侧短接（注意：只是短接,不是短路）,A2Y也将L2D的左侧和L3的右侧短接.这个电路比较绕人,可以这样分析：电源的正极电位通过A联通L1的左端,又通过A1联通L2的右端.电源的负极联通L3的右端,又通过A2联通L2的左端（L1的右端）,所以：A1反映的是L2和L3的并联电流.A2反映的是L1和L2并联电流.已知A=1.5,A1=0.8,则L1电流=1.5-0.8=0.7（方向左向右）..已知A2=1.2,L1电流=0.7.则L2电流=1.2-0.7=0.5（方向右向左）.L3电流=0.8-0.5=0.3.正常电路中灯泡断路和短路,电流表和电压表示数是多少?_百度作业帮
正常电路中灯泡断路和短路,电流表和电压表示数是多少?
正常电路中灯泡断路和短路,电流表和电压表示数是多少?
①灯泡断路 断路相当于开路,电阻无穷大 电流表示数为0 电压表为电源两端电压 ②灯泡短路 短路直接看成导线,电阻视为0 电流表示数=电源电压/（总电阻-灯泡电阻） 电压表示数为0如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表示数变大,则下列判断中正常的是 （ )A 一定是电阻R短路,电流表的示数变大B 一_百度作业帮
如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表示数变大,则下列判断中正常的是 （ )A 一定是电阻R短路,电流表的示数变大B 一
如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表示数变大,则下列判断中正常的是 （ )A 一定是电阻R短路,电流表的示数变大B 一定是灯L短路,电流表的示数变大C 可能是电阻R断路,电压表的示数变小D 可能事故灯L断路,电流表的示数变小【我要说出具体的过程和原因.请各位帮我详解.
选D.对于A,只是R短路,此时灯L并没有熄灭.对于B,说一定是绝对化了,只是一种情况.对于C,R断路,电路中没有电流,电流表示数也变小,不符合题目要求.对于D,断路处电压最大,电压表示数变大,电流表示数为0,变小.
晕，刚看到图
有可能灯坏了`
A不可能，因为这种情况下灯不会熄灭。B可能，灯L短路，总电阻变小，电流变大。C不可电阻R断路，电流表和电压表都变为0。D可能，电压表变大。电子电能表能计量短路电流吗_百度知道
电子电能表能计量短路电流吗
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问题的前提不明确，不知道您为何计量短路电能？且解读如下。
短路电流的电能，属于非正常计量范围。或者说，短路电流的电能，不在正常电能计量范围内。
如果没有继电保护，普通的电子电能表容易被持续的过电流烧坏，更不用说是量值大得多短路电流了。
短路发生时：
短路电流的时间函数是复杂的函数；
与之相伴的电压函数也面目全非；
电流、电压，两者矢量相乘后对时间的积分[即短路电能]模式，是电表计量模式所始料不及或难以对付的，更无精度可言。
所以，答案是否定的。
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长时间短路会烧坏电表的,表不坏的前提下是计量的.
能，看表上面的A数字就是了
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出门在外也不愁Ω．（4）完成上述实验后，小李还想测量一段电炉丝的电阻R，可是在连接电路时，发现电流表
- Bat[爱批处理],短路电流使短路处,Ω．（4）完成上述实验后，小李还想测量一段电炉丝的电阻R，可是在连接电路时，发现电流表,admin,
Recollect的黑色世界......
Ω．（4）完成上述实验后，小李还想测量一段电炉丝的电阻R，可是在连接电路时，发现电流表
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经过分析，习题“如图所示：电源电压约为6V，甲图为“伏安法测电阻”的电路图，乙图为连接不完整的实物图．（1）对照甲图，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来；连接电路时，应将开关____；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到____端（填“A”或“B”）．按电路图甲连接好电路后进行实验，发现闭合开关时电压表无示数，经查明只有一处故障，为查出电路故障，需进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，结合前面的观察，就可判断出电路的故障：如果你观察到电流表无示数，则故障是____断路；如果你观察到电流表有示数，则故障是____短路．（2）排除故障后，小明继续进行实验，（2）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向左移动，电压表示数____（填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）为了使测得的电阻值更加准确，实验时进行了多次测量，最后求出电阻值的平均值．其中一次实验数据电流表示数为0.5A，电压表的示数如图丙所示，则Rx=____Ω．（4）完成上述实验后，小李还想测量一段电炉丝的电阻R，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小李就利用刚才已测得的定值电阻Rx，重新设计并连接了如图丁所示的电路图，电源电压未知且恒定不变．①只闭合开关S1，读出电压表示数为U1；②断开S1，闭合S2，读出电压表的示数为U2．电阻表达式：R=___．...”主要考察你对“伏安法测电阻的探究实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问乐乐课堂。
伏安法测电阻的探究实验
伏安法测电阻的探究实验【知识点的认识】（1）实验原理：根据欧姆定律的导出式R=$\frac{U}{I}$．（2）实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、被测小灯泡或定值电阻、电压表、电流表．（3）电路图：左图为测灯泡电阻，右图为测定值电阻．（4）滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变灯泡（定值电阻）两端的电压；改变通过灯泡（定值电阻）的电流．（5）实验步骤：①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处；②闭合开关，移动滑片，使电压表的示数等于小灯泡的正常工作电压，记下此时电流表、电压表示数；③调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压逐次降低，记下每次读出的电流表、电压表示数；④计算每次的电阻值，整理器材．（6）记录数据的表格为：
电压U/V电流I/A电阻R/Ω123（7）分析与归纳：灯丝的电阻随温度的升高而增大．【解题方法点拨】（1）滑动变阻器在实验中的作用：①保护电路；②改变通过灯泡（或定值电阻）的电流；③改变灯泡（或定值电阻）两端的电压．（2）连接电路的两条注意事项：①连接电路时把开关断开；②闭合开关前把滑动变阻器调到阻值最大处．（3）实验过程中滑动变阻器的调节顺序：闭合开关，调节滑片，使小灯泡达到正常工作的电压，再使小灯泡电压逐次降低．（4）数据处理：测灯泡电阻时不能求平均值，因为在不同电压下灯泡的温度不同，其电阻是不同的，求平均值没有意义；测定值电阻的阻值时应该求平均值，因为定值电阻的阻值不变，求平均值可以减小误差．（5）实验过程中的常见故障
现象故障分析灯泡不亮灯泡与灯座处接触不良，或灯丝烧断，或灯泡被短路，或灯泡两接线柱到电源两极间的电路中某处出现断路电压表无示数电压表短路或电压表两接线柱到电源两极间的电路中某处断路电流表无示数，电压表示数接近于电源电压灯泡开路或电压表串联在电路中了电流表无示数电流表被短路或从电流表两接线柱到电源两极间的电路中某处断路无论怎样移动滑片，电压表和电流表示数都不变，灯泡亮度不变滑动变阻器的接线柱使用的都是上端接线柱，或使用的都是下端接线柱【命题方向】伏安法测电阻综合性较强，涉及欧姆定律的应用和电流表、电压表、滑动变阻器的使用，难点是测量电阻的实验过程的把握，如电表的接法、电流表和电压表量程的选择、画电路图、连实物图、滑动变阻器的作用与接法等，这一知识点是每年各地市中考的重要考点，以实验探究题为主，分值也较高，是电学几个重点实验之一．
与“如图所示：电源电压约为6V，甲图为“伏安法测电阻”的电路图，乙图为连接不完整的实物图．（1）对照甲图，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来；连接电路时，应将开关____；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到____端（填“A”或“B”）．按电路图甲连接好电路后进行实验，发现闭合开关时电压表无示数，经查明只有一处故障，为查出电路故障，需进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，结合前面的观察，就可判断出电路的故障：如果你观察到电流表无示数，则故障是____断路；如果你观察到电流表有示数，则故障是____短路．（2）排除故障后，小明继续进行实验，（2）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向左移动，电压表示数____（填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）为了使测得的电阻值更加准确，实验时进行了多次测量，最后求出电阻值的平均值．其中一次实验数据电流表示数为0.5A，电压表的示数如图丙所示，则Rx=____Ω．（4）完成上述实验后，小李还想测量一段电炉丝的电阻R，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小李就利用刚才已测得的定值电阻Rx，重新设计并连接了如图丁所示的电路图，电源电压未知且恒定不变．①只闭合开关S1，读出电压表示数为U1；②断开S1，闭合S2，读出电压表的示数为U2．电阻表达式：R=___．...”相似的题目：
小王同学在测量定值电阻的阻值实验中，选用了如图甲所示的电路图进行实验．（1）在连接电路时开关应&&&&．（2）小王连接好电路后闭合开关，发现左右移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是&&&&．（写出一种即可）（3）小王纠正错误后，再次闭合开关，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图乙所示，为&&&&V，计算出的电阻值为&&&&Ω．（4）小王就把这一次实验测量所得到的阻值作为最后的结果，你认为&&&&（选埴“合适”或“不合适”）因为&&&&．（5）如图丙所示是其他两组同学根据测得的数据作出的I-U图象，分析图象可知Ra&&&&Rb（选填“＞”、“=”或“＜”）．
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在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片时，发现电压表，电流表示数保持不变，你认为电路连接中存在的错误是&&&&．（2）改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
5.0小灯泡正常发光时的电阻为&&&&Ω（保留一位小数）．（3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明&&&&．例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝&&&&烧断（选填“容易”或“不容易”）．
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小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如图所示电路．（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来．（2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的&&&&端（填“A”或“B”），目的是为了保护电路．（3）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白格帮小明补上．
暗（4）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因&&&&．
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“如图所示：电源电压约为6V，甲图为“伏安...”的最新评论
该知识点好题
1某同学利用如图1所示的电路测定电阻Rx的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω& 2A”字样，电源电压不变．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电流表的示数为0.14A，电压表的示数为1.7V．当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω）时，电压表、电流表的示数分别为2.5V和0.20A．接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图2，3所示．（1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的&&&&侧（填“左”或“右”）．（2）请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1Ω）
电压（V）&
电流（A）&
电阻（Ω）&
电阻平均值（Ω）&
2要测出一未知电阻Rx的阻值．现有量程适当的电压表、电流表各一只，已知阻值为R0的电阻一只，以及电源、若干开关和导线．请根据以下要求设计两种测量Rx阻值的方法．要求：（1）电压表、电流表、已知阻值的电阻R0三个器材，每次只能选用两个；（2）测量器材在一种方法中可以使用两次（即可以测出电路中两个不同部分的值）；（3）将实验电路图、测量的物理量及Rx的表达式分别填人下表．
实验电路图
测量的物理量及Rx的表达式
（1）只闭合S，测出通过Rx的电流Ix（2）只闭合S2，测出通过R0的电流Io；（3）Rx=I0R/Ix
3在用“伏安法”测定小灯泡电阻的实验中，采用如图所示的电路图和实验物．（1）在电路图的圆圈内标出所用电表的符号．（2）按照电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来（其中大部分导线已连好）．（3）连接好实物图后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到&&&&端．
该知识点易错题
1某同学利用如图1所示的电路测定电阻Rx的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω& 2A”字样，电源电压不变．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电流表的示数为0.14A，电压表的示数为1.7V．当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω）时，电压表、电流表的示数分别为2.5V和0.20A．接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图2，3所示．（1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的&&&&侧（填“左”或“右”）．（2）请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1Ω）
电压（V）&
电流（A）&
电阻（Ω）&
电阻平均值（Ω）&
2要测出一未知电阻Rx的阻值．现有量程适当的电压表、电流表各一只，已知阻值为R0的电阻一只，以及电源、若干开关和导线．请根据以下要求设计两种测量Rx阻值的方法．要求：（1）电压表、电流表、已知阻值的电阻R0三个器材，每次只能选用两个；（2）测量器材在一种方法中可以使用两次（即可以测出电路中两个不同部分的值）；（3）将实验电路图、测量的物理量及Rx的表达式分别填人下表．
实验电路图
测量的物理量及Rx的表达式
（1）只闭合S，测出通过Rx的电流Ix（2）只闭合S2，测出通过R0的电流Io；（3）Rx=I0R/Ix
3李强同学做测电阻及Rx阻值实验时，发现电压表已损坏，就重新设计一个电路，选了一个阻值已知的R1，连接电路如图所示．他先将导线C端接到电流表“-”接线柱上，电流表读数为I1，后将导线C端接到电流表“3”接线柱上，电流表读数为I2，则Rx的阻值为&&&&（用已知字母表示）．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“如图所示：电源电压约为6V，甲图为“伏安法测电阻”的电路图，乙图为连接不完整的实物图．（1）对照甲图，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来；连接电路时，应将开关____；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到____端（填“A”或“B”）．按电路图甲连接好电路后进行实验，发现闭合开关时电压表无示数，经查明只有一处故障，为查出电路故障，需进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，结合前面的观察，就可判断出电路的故障：如果你观察到电流表无示数，则故障是____断路；如果你观察到电流表有示数，则故障是____短路．（2）排除故障后，小明继续进行实验，（2）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向左移动，电压表示数____（填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）为了使测得的电阻值更加准确，实验时进行了多次测量，最后求出电阻值的平均值．其中一次实验数据电流表示数为0.5A，电压表的示数如图丙所示，则Rx=____Ω．（4）完成上述实验后，小李还想测量一段电炉丝的电阻R，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小李就利用刚才已测得的定值电阻Rx，重新设计并连接了如图丁所示的电路图，电源电压未知且恒定不变．①只闭合开关S1，读出电压表示数为U1；②断开S1，闭合S2，读出电压表的示数为U2．电阻表达式：R=___．”的答案、考点梳理，并查找与习题“如图所示：电源电压约为6V，甲图为“伏安法测电阻”的电路图，乙图为连接不完整的实物图．（1）对照甲图，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来；连接电路时，应将开关____；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到____端（填“A”或“B”）．按电路图甲连接好电路后进行实验，发现闭合开关时电压表无示数，经查明只有一处故障，为查出电路故障，需进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，结合前面的观察，就可判断出电路的故障：如果你观察到电流表无示数，则故障是____断路；如果你观察到电流表有示数，则故障是____短路．（2）排除故障后，小明继续进行实验，（2）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向左移动，电压表示数____（填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）为了使测得的电阻值更加准确，实验时进行了多次测量，最后求出电阻值的平均值．其中一次实验数据电流表示数为0.5A，电压表的示数如图丙所示，则Rx=____Ω．（4）完成上述实验后，小李还想测量一段电炉丝的电阻R，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小李就利用刚才已测得的定值电阻Rx，重新设计并连接了如图丁所示的电路图，电源电压未知且恒定不变．①只闭合开关S1，读出电压表示数为U1；②断开S1，闭合S2，读出电压表的示数为U2．电阻表达式：R=___．”相似的习题。
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