为什么英语单词记不住原版小说有非单词

《0-12岁英文原版童书词汇进阶:5000分级单词》
熟练掌握阅读英文原版书必备5000词汇,轻松实现从阅读绘本到原版哈利&波特的飞跃!
12岁以前掌握5000词汇量,这些单词是阅读原版书的必备词汇,每天几分钟,边听边记,孩子的单词量和阅读相互促进。
在整理5000 单词过程中,参考了美国儿童英语教学专家 Marvin Terban 编著的《儿童拼读字典》,以及SCHOLASTIC,Penguin Group,Random House,Phaidon Press Limited等国外出版社的近 200 本原版童诗、儿童绘本、美国小学课本,以及大量经典儿童文学作品。除了参考国外语料库,本书的 5000单词,还收录国内少儿英语培训机构使用的《新概念英语》、《朗文国际英语教程》、《剑桥国际英语教程》等教材词汇,以及伦敦三一口语、剑桥英语KET \ PET \ FCE 等考试必备的高分词汇。
《0-12岁英文原版童书词汇进阶-5000分级单词》兼顾原版书阅读与国内应试的单词记忆宝典。按照难易程度把5000单词分成5个级别。配合音节标示和地道的美语发音,中英文双语朗读,每天几分钟,让孩子的单词量与日俱增。
本图书由授权选载,如无授权,请勿转载
● 关于本书
,清华大学硕士,英语教学教研专家。03年至今一直从事英语教学教研工作,所教授的学生涵盖小学,初中,高中,大学。培养了一批英语尖子生。从09年开始为了帮助中国内地小学生突破阅读瓶颈、体会英文观念,具备国际级英文素养,借鉴新加坡,香港等国家和地区的小学先进英文教学观念与教学实践,致力于原版童书的讲读教学,在希望从小培养孩子成为英语资优生的小学家长圈子里被广泛关注和认可。【】
图书信息:
书名:《0~12岁英文原版童书词汇进阶 : 5000分级单词》
定价:&52.00(当当网有售)
出版日期:
出版社:北京师范大学出版社
李岑老师相关主题公开课【】
(已结束,)
时间:&6月13日(星期四) 20:15 - 21:15
活动地点: CCTalk小学大厅
主讲老师:&
(已结束,)
时间:&6月20日(星期四) 20:15 - 21:15
活动地点: CCTalk小学大厅
主讲老师:&
(即将开始,)
时间: 7月18日(星期四) 20:00 - 21:00
活动地点: CCTalk小学大厅
主讲老师:&
《0-12岁英文原版童书词汇进阶:5000分级单词》在线试读目录&&&
这是专门为孩子在家学会 5000 个单词而写的工具书书!
1.按Level分5 级,1天32个单词,一个月的升级计划
&&循序渐进背单词就像爬楼梯一样简单!
按照优先级别背单词,才是最有效率的单词学习方法。我根据单词的使用频率和难易程度,将 5000 个单词划分成 5个level(级别),帮助孩子&一级一级向上进阶&。
在整理 5000 个单词过程中,我参考了美国儿童英语教学专家 Marvin Terban 编著的《儿童拼读字典》(Dictionary of Spelling,Scholastic 1998),以及 Scholastic,Penguin Group,Random House,Phaidon Press Limited 等国外出版社的近200 本原版童诗、儿童绘本、美国小学课本,以及大量经典儿童文学作品。
除了参考国外语料库,本书的 5000 个单词,还收录国内少儿英语培训机构使用的《新概念英语》、《朗文国际英语教程》、《剑桥国际英语教程》等教材词汇,以及伦敦三一口语、剑桥英语/ KET/ PET / FCE 等考试必备的高分词汇。
2.不仅听,还要让孩子看到音节标识点以及重读音节的位置
&&自然而然让孩子从&聆听字音&过渡到&认识字形&!
英文单词的拼写方式,与单词发音之间,存在密切联系。
根据&音节标识点&,孩子一边聆听单词发音(字音),一边看音节字母(字形),就会明白英文&字音与字形&的对应与转换。背单词,一定是从发音开始记忆。孩子每天仅仅用一分半钟,就能把 32 个英文单词的读音熟悉一遍,培养孩子通过发音记忆单词的好习惯。每天耳濡目染,孩子自然掌握Phonics(自然拼音)。
除此之外,还要让孩子看到单词的重音节位置,这样才能念准单词重音。
3.每个单词都有一组学习检查栏
&&自我检查给不容易记住的单词涂上记号!
单词书,一定要方便检查。本书附赠一张红色塑料卡片。检查单词的时候,孩子直接用红色卡片盖上单词,如果能回想起单词意思,就算过关。
孩子用红色卡片盖上单词,如果想不起单词意思,就用荧光笔,把这个单词上面的小方格涂上颜色。方格涂上颜色,表明这个单词还没有记牢,孩子下次复习的时候,应该重点记忆这个单词。为了方便孩子多次检测单词,在每个单词上方,都有三个小方格,这样孩子可以检测三次。
作者观点:用&一周行动表&培养孩子们的学习素养
作者观点:自信心是小学生学好英语的收获
作者观点:让孩子爱上英文原版书
所有孩子都能轻松拥有5000 个单词的词汇量!
和很多年前相比,今天的孩子,能接触到越来越丰富的英文原版童书。我看到越来越多的孩子,在阅读视野上,跨越了中西语言。这些小朋友既阅读中国儿童文学,也阅读英美原版儿童文学,这是一件了不起的事情。在北京几所重点小学,常常有 9 岁的孩子,顺利通过剑桥英语 和PET 考试,这些孩子的单词量,大约在 3500 个。在当前小升初择校过程中,占一定优势的剑桥英语 FCE 考试的词汇量大约是 4500 个。从当前趋势来看,小学生的词汇量越来越大。当然,若
我们从更广视角,观察华人社会(如中国香港、新加坡)的少儿英语教育水准,会发现 9 岁认识 4000 个单词,并不是少数孩子的专利。
让原版书融入孩子生活,是一个值得追求的目标。但问题是,原版童书,尤其是儿童文学书,对孩子单词量要求甚高。想要自如阅读原版儿童文学,孩子至少要逐级掌握 5000 个单词的拼读,这已经远远超过《教育英语课程标准(2011 年版)》对单词的要求。于是,不少家长问我:&孩子怎么才会念这 5000 个单词?怎么才会拼写这 5000 个单词?会不会特别辛苦?要不要给孩子报班学国际音标?要不要给孩子报班学 Phonics(自然拼读)?要不要参加单词速记培训?要不要专门请外教?&
我觉得,家长的各种问题,都可以归结为一个问题:&小孩在家里,能不能掌握 5000 个单词的读音与拼写?&我的回答是:&当然能!&在这本书里,我特意为孩子标出单词的&音节标识点&,这是很多单词书没有,但又是孩子特别需要的。
为什么要让孩子看到单词的&音节标识点&呢?因为英语是拼音文字,单词&字音&与&字形&之间,存在紧密联系。孩子记单词,不仅要用耳朵聆听单词&字音&,更要用眼睛看到&字母组合(字形)&与&字音&之间的转换。孩子通过&耳朵&和&眼睛&双重输入,才能快速在单词发音与单词拼写之间,建立联结。另外,根据&音节标识点&,孩子还可以清楚看到单词的重音节位置,帮助孩子念准发音。孩子按照本书规划好的进度,在家也可以掌握 5000 个单词的拼读。
记单词,光用&耳朵&和&眼睛&还不够,孩子一定要开口跟读。本书配套 MP3 光盘,发音释义双语收录,孩子一边听MP3 念单词,一边张嘴跟读单词。
我还想强调一下,孩子记单词的同时,需要更多地阅读英文原版书。可以这么说,单词力强的孩子,都是读书读出来的。只有沉浸在几百页厚的原版书里,孩子才能熟悉不同语境下的单词用法。孩子精通英语的过程,其实是阅读力和单词力交替上升的过程。这一过程,我称之为&双螺旋&结构。
这本 5000 分级单词,可以配合孩子平时阅读原版书使用。我希望孩子记单词的同时,每天可以阅读 20分钟原版书。原版书跌宕起伏的情节,满足孩子的情感诉求。单词与阅读,两者互相缠绕,相互促进,这才是充满活力的英语学习。
我举一个北京小朋友的例子。这位小朋友,从二年级开始一边读原版书,一边背单词。他在二年级上学期,认识的单词,大致是这个程度:
red, apple, flower ...
等到四年级下学期,这位小朋友认识的单词,跃升到这个程度:
delicacy, opportunity, treachery ...
可以看出,小朋友二年级的时候,单词水平一般。但到四年级,单词水平出众,甚至超过一些大学生。只要孩子从小把听读单词,当成刷牙洗脸这样的&日常小事&,每天几分钟,同时配合阅读活动的开展,那么,孩子的单词程度,就会有惊人的飞跃。
考虑到国际文化和交流的重要性,我希望孩子们在 12 岁前,至少认识 5000 个单词!有这样的基础,才能及时获得外语上的自由,及时发展其他方面的潜力,及时地与世界沟通。
2013 年3 月 10 日 于北京
12岁以前掌握5000词汇量,这些单词是阅读原版书的必备词汇,每天几分钟,边听边记,孩子的单词量和阅读相互促进。在整理5000单词过程中,参考了美国儿童英语教学专家Marvin Terban 编著的《儿童拼读字典》,以及SCHOLASTIC,Penguin Group,Random House,Phaidon Press Limited等国外出版社的近200 本原版童诗、儿童绘本、美国小学课本,以及大量经典儿童文学作品。
——《0-12岁英文原版童书词汇进阶:5000分级单词》专题简介在词汇量并不是特别高的情况下如何有效阅读原版书?
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无论词汇量够不够,建议不要随便就开始阅读,虽然好象能读懂,但实际心里是有默读的,有个声音在脑里。 往往这个声音是不正确的读音,而这个错误的读音,形成了第一潜意识,十年都更正不来。在美国这里已经有很多很多血的教训。其实不是血的教训但确实是生存和发展的教训。
建议选择有美语Audio Book的阅读材料,边看着书边听,至少“看着听”五十本以上,另外美剧也要看上几十部以上,有正确的发音和英文潜意识了,再开始纯阅读。阅读时用英文思考书上的问题,到了晚上做梦时,强迫自己用英文做梦。(你的意志力能够传达给梦中的潜意识的,相信我)。在这个前提下,寻找阅读资料建议从
这个网站开始,你从任何渠道得到一个书名,先在这里查询是否有声音资料,如果这里有,有60%可能在kickass或者BTDigg有,有一些资料到处找不到,是肯定要在audible网站买的,建议买那种整一年的会员,这样合算得多。
有了声音资料,再找对应电子书资料:;
。最后再找是否已经改编成电影或者电视剧了,Netflix , youtube等等, 看视频能加强加深理解。最后,对网上各种意见,要有自己的判断,不要人云亦云,要按自己实际情况出发来决策。包括笔者写的这一篇也是这样,读后第一感觉应该是不要相信。
举一个简单的例子, 有个知友提到 “ 《Delivering Happiness》 美国网络鞋店Zappos创始人兼首席执行官谢家华的自传,生动回忆了自己小时候的教育和胡闹和在甲骨文工作的枯燥以及创业的动机经过,全书由他朗读,声音很赞,节奏很好,故事很有趣(后半部分纯商业略显无聊)‘,
推荐这本书是很正确的,但是加了一句(后半部分纯商业略显无聊),--------有商业领域口语需求的朋友们就要多想一想了,是不是听了一半, 后面一半就不听了。
实际听过的人都知道,这本书最精彩的地方,正是在后半部分,对流行于美国的zappos公司幸福文化的细节提供了很多,有几百家美国企业派人去zappos参观学习。
全书其实并不由他一人朗读,因为他是公司老大,他动用了全公司几十个人来参与朗读,书中任何实际上由该公司员工写作的商业文件和文化资料,都由该员工自己朗读,所以,在一本书你可以听到几十个人不同的美语,这几乎是独一无二的。
印象特别深的,是第180页那个叫Vanessa L.的女孩子,这个是典型的美国女孩口音,听到 I had no family , no car , no phone , no money ,and nowhere to go for the holidays. 那个声音,啧啧,一个可怜兮兮的刚工作美国女孩形象,听过后,你是不可能忘记这一段的,你要明白美国女孩就是这样说话,你要学。 zappos每年免费派发 culture book , 在官方网站可以订购,也送到国外. 公司每个人照片都可以在culture book上找到,你可以找一找Vanessa的样子,增加你的英文想像力潜意识。
如果你去拉斯维加斯旅游,建议去zappos参观一下,非常有意思。
笔者个人听读过的最好的一本书,叫做《Things a little bird told me》,相当于这个人的自传,这个人没毕业,花了大量时间在东海岸写Blog,穷得叮当响,但是Blog被4000公里外的西海岸硅谷混的一个人留意到了,写了封e-mail叫他过来硅谷合伙!
这个人写的书,非常简单的日常美国语言,任何一个人都能听懂,又非常精彩。
我不会剧透给你的,写得最精彩的是他俩去facebook时的故事,这里面有个提到的金钱数目你不会忘记的,你如果看到那里了记得来这里发表评论。 (比较一下:现在这家公司市值1500亿,我说的不是Facebook,是他合伙的公司。)
另一个故事, 是那个1500亿合伙人有一天叫他出来吃饭,其实是商议另一个合伙项目,但是当天他累了没去,那个合伙人就跟去的另一个人合伙了,这个项目叫Square,也是百亿美元。" 悔得肠子都断了",美语怎么说大家可以在这里学习。
此人现在仍然三十多岁,没人留意到他年轻而有几百亿身家,因为他有太多其它更引人注目的事了,金钱反而没让人留意。
Medium也是他搞的,好象估值也向百亿进军了。
我很符合题主情况哦,词汇量不大。但是,我上学期坚持每天读3页英文原著《了不起的盖茨比》。关于看原著时的方法,其实众说纷纭。但是在词汇量不高的我看来,看原著一定要查字典,不要手懒。毕竟用手机有道词典查个单词也就是一秒钟的事儿。我看原著时,左手放手机,右手记单词的意思。刚开始看书时,我是这个状态不是我有强迫症,看到认识不熟悉的单词,一定要把它查出来。而是我词汇量有限,语感又不强。一个单词不认识,我整个句子都会卡壳。陷入一头雾水的崩溃状态。查了,可以扫清我的阅读障碍,我就有信心继续读!!(第一本外文书,信心真的很重要。)不是我有强迫症,看到认识不熟悉的单词,一定要把它查出来。而是我词汇量有限,语感又不强。一个单词不认识,我整个句子都会卡壳。陷入一头雾水的崩溃状态。查了,可以扫清我的阅读障碍,我就有信心继续读!!(第一本外文书,信心真的很重要。)只要坚持下去,读的多了,就一定能培养出了些许“语感”。后来,看到一些精彩剧情很强烈的段落,我遇到很多生词就能跳过去了,自动扑捉重点单词,然后,我就能这样。嘿嘿,这说明我语感有很大进步哦。最现实的进步莫过于期末英语考试有了很大提高,生活中看到英语就忍不住凑上去看看自己会翻译不。最现实的进步莫过于期末英语考试有了很大提高,生活中看到英语就忍不住凑上去看看自己会翻译不。如我一样,渣词汇量,看原著,真的很需要耐心和毅力。想我看书时,很多时候看不懂啊。但是,克服住暴躁,不耐烦。坚持住,这绝对是个提高英语的好方法(悄悄告诉你,这本书文采很好,对中文写作也有帮助呢。)
被due追着的时候。硬着头皮看得飞快。
不知道是想读怎样的原版书?如果是小说的话我觉得一般哪怕词汇量不够的话也是能够看懂的,我词汇量一般吧看原版书我觉得也没什么问题,如果要看那种academic类的有时候我也觉的很吃力主要是要多看习惯了就好了,academic类的不懂得词就要查,你就可以用有道手机版那个摄像头比较快和方便,同样的词在一本academic的书里会出现很多次多看几遍就记住了,建议刚开始看的时候肯定是会有看不懂的情况,先耐心读完一章懂得大部分意思不影响情节就好,再就是要多看,一篇要多看几遍每次就都会有新的发现,词汇量不好的话我们老师说是至少要看4-6遍才能完全理解到90%的,看原版书对阅读写作都有很大的帮助,觉得自己水平不好就先挑简单的,自己感兴趣的看。当然啦如果你只是想自己看来娱乐的话大可不必这么辛苦自己看着差不多就好。下面给你推荐几本我开始看原版书的时候看的英文小说都不难的有兴趣就去找来看看吧。The secret garden, i don‘t know how she does it,
eat pray love,secret(teen power)the vampire diaries, three cups of tea,sex and the city最近再看fifty shades of grey
排除专给儿童看的书,我觉着最简单的基本上是记者们写的文章和书,所以你初期可以看看这些东西,比如时政类的报纸、《我们最幸福》之类的,有趣又简单。事实上,文学名著,傲慢与偏见之流BT啊,初期远观而不能亵玩。1、看自己专业领域的学术书和文章。一来有背景二来学术文章就文法上往往简单。2、挑个时间认真背背单词吧,真的,每天认真背,按照杨鹏21天的方法,这绝对是付出回报比很高的事3、不要以为语法不重要,不懂语法是硬伤啊,买本赖世雄的书没事就看看吧,对写作也有好处。
多看几遍 然后这本书经常出现的词汇记下来就好文学类好歹还有中文翻译可以对照,像Peat Smoke and Spirit,这种小众专业书你去哪里生翻译,就是查字典都没得查
如果是看的电子版,iBooks/Kindle 集成字典,PDF 用 Mac 自带的 Preview 看三指一点就查字典了。如果是特定领域的书,剩下的就是硬着头皮看了,基本上100页坚持下来,就消除心障,可以顺利看下去了。如果没有特定目的,自觉毅力不错,找一套喜欢的书慢慢啃。如果想要找找自信,从牛津阅读树之类(有很多系列,正好这个记得名字)儿童阅读系列往上慢慢爬吧。或者弄一套美国语文课本从小学开始看吧,刚开始肯定进步神速呀。
最忌讳查字典,看书的乐趣全无!我的方法是只看感兴趣的和熟悉的。举个例子,比如我喜欢《傲慢与偏见》,想看原版。我会先把中文版看完,大概情节都清楚了,再回头去看英文版的。这样在看的过程中即使遇到不懂的单词,我已经了解情节,完全可以通过上下文猜出生词的大概意思,不影响后面的阅读。在看的过程中也会把生词标记出来,如果有时间看第二遍,我会动手查下意思,做个批注。这样做的好处是不会看到正起劲时被生词打断,不影响阅读的乐趣。
我有看英文版金融学、会计学著作的经验,一开始是要背一些基本的单词,比如bond债券,stock股票,起码有六级词汇的功底。然后开始读,读到最后你会发现其实就是比速度。你如果能在很短的时间内读完一个句子,你就能读懂。还有就是对构词法要有灵感。坚持看下去就可以了。
兴趣是最好的老师。拖着有道字典看了不下几百篇fanfiction这种事,我会说?
首先,我想说的是如果题主不是因为特别紧急的需要而去阅读英文原版书,既然知道自己在词汇量的匮乏,那么第一应该是给自己一段比较紧凑而完整的时间以扩充自己的词汇量。因为在阅读过程中总是被不认识的单词所困扰从而中断阅读,比较容易丧失继续读下去的动力,而且会出现对英文原文理解的障碍。所以,如果时间允许,不论是阅读休闲读物还是专业书籍都应该先扩充一下自己的词汇量,临阵磨枪不快也光嘛。从个人经验来看,我觉得可以采用杨鹏老师在《17天搞定GRE词汇》所使用的方法。这种方法在坚持到一定阶段的时候会比较痛苦,但是一旦突破这个瓶颈,题主会有柳暗花明又一村的感觉。我个人认为这个方法不错,而且也亲身体验过,记忆很牢靠,就是一定要坚持这不长不短的十七天。另外,如果题主是上述情况,还有一个因素可能会困扰题主的阅读,那就是你可能单词都认识,但是无法理解句义。这有可能是中西方文化差异造成的,也可能是一些英语国家常用的一些俚语或约定俗成的用法。不过这些也是可以积累的,网上有不上这样总结好的资料,看美剧也可以学到一些。第二,如果题主是因为一些紧迫的需要而不得不去阅读英文原版书籍,有很大一种可能是跟题主的专业或职业有关系,这样所阅读的书籍可能专业性比较强。面对这样的书籍,即使单词不够也是有解决办法的——逻辑结构阅读。其实外国人写文章是有一定套路和逻辑结构的,题主如果可以准确的抓住作者写文章的套路和逻辑结构,即使有很多不认识的单词,也可以准确理解文章的内容实现题主所说的有效阅读。第三,文章逻辑结构阅读的具体方法,仅供题主参考个人经验总结。1、仔细阅读每个段落的第一、二句。优秀的英文写作一般都是开门见山的,第一、二句话会表明作者所要阐述的内容。2、对下一句话出现的“新概念”敏感,这有可能会有作者的观点。3、关注各句、各段落之间的转折关系,弄清楚作者是转变内容、转变观点还是转变态度,这对文章的理解很重要。4、对文中的让步转折句高度敏感,优秀的英文写手都会在文中应用大量的让步转折句,让步是虚,转折之后才是作者的真实想法。5、如果一段有结论句,那么仔细阅读结论句,结论句的重要性就补赘述了。如果题主能做到以上五点,可以基本把握文章的脉络和大意。
英语专业大一学生就自身经验浅谈。题主问如何,那就先培养兴趣,再逐渐深入。需要注意的是长难句以及词汇的注解,难度太高容易打消兴趣;出版社越专业越好,不过外研社的合适丛书我可没有看到过,新东方的百年珍藏系列不错;另外最好选择带光盘和音频的读本。逛图书馆英语区多次,读完的书只有《只为遇见更好的自己》,新东方出版的一本精选西方儿童文学的书籍。从精彩片段到作者简介到书评,做读书笔记时最喜欢的两本书是查理和巧克力工厂和别丢下我,别丢下爱。词汇量不多但对照汉译能读完,会引起你对双语书籍的兴趣。其他领域诸如,从奥斯卡经典影片、欧美流行歌曲、名校公开课、政坛明星演讲等方面专门整理的双语书籍。看着有趣,生词术语和背景却艰深,读下去难度高,需要极大的耐心,题主可以从感兴趣的领域入手。高中时买过书虫和小王子的英语版,不想看勒,即使双语鸡汤比较简单至今我一本也没有读完。各种时代周刊,BBC VOA新闻时事精彩选辑。江涛老师出版了一套考研的书,曾翻过一本经济学人的选集。奶爸的回答太高大哈,让我作为入门人扯几句。英语阅读一定要坚持,我假期选择的是bbc和撒切尔夫人的演讲双语书。
在走的还不太稳的时候如何有效的跑起来
任何教人不付出努力便取得好的结果的方法或者答案都是不负责任的,既然你都知道了词汇量是问题,解决不就可以了,在知乎每天刷答案的时间够你背完托福词汇了?
书非读不阅
词无句不记——与题主共勉
是想达到什么目的呢? 一、如果是为了扩展文学阅览面 训练语感的话 在词汇量不是很大的基础上 可以尝试床头灯3000或者5000 这种就要求阅读的速度和量 大量的积累是最有效的 二、几乎每本名著原文 都有n多较深的词汇 楼主可以从简单些的 感兴趣的开始入手 我阅读的第一本纯英文的书是《小王子》(虽然不算原著 原著应是法语) 当时看的时候词汇量非常低 几乎是遇到一个不认识的单词就查 记录词义 每天拖拖拉拉看几段 导致最后没多少页的书我愣是用了一个月才看完 (后来回头看的时候 都不知道当时自己脑子里面装了什么- - )这种极其没效率的方式 等楼主看完一本书 估计要明年了 所以建议楼主的方式就是:找一本自己能坚持看完感兴趣的书 看到不认识的单词 猜! 不要去查字典确认 因为词汇的重复率是很高的 (如果这个词重复率不高 忽略)你就能在一遍一遍的揣测中得知这个词真正的意义 而且能一直记在脑子里 三、多说一句 关于词汇量的扩展 我一直觉得背单词书是极其没效率的 (对我个人来说) 背完一个翻页就忘 我的词汇 都是从读 听 说 写 中积累起来的 有个很有意思的就是 我了解到一个新单词之后 我会想办法在跟朋友的交谈中把它用出来 (一般这个时候 没用的我都会脸红心跳加快 废柴模式全开 - - 忽略)然后彻底记住 包括句子也是这样 四、除非你是文学青年热爱写作 上来就跟原著死磕 只为汲取精神食量 写作灵感 建议在多读的同时多听 多说 多练 毕竟只是一种语言 会用能沟通才是根本 =========以上 希望有帮助
曾经仅有高三词汇量的时候看native们看的那种惊悚小说、言情小说看得不亦乐乎。过程是前十几页完全不知所云,因为每一页大概也就能看懂一两句吧,后面知道了大概的背景就能看得比较high了。所以结论是你要不懂英语要不了解背景知识,两者都是null的时候还是老老实实查单词吧。。补充一下:要高效必然要扫读。也没有说哪种文本必然适合或者说必然不适合扫读。就算是sci或者黑格尔文献相关研究者必然也是先扫读浏览的是不是。。但这必然要求一定的语言基础和知识基础。基础何来,源于积累。尤其对语言学习来说,大量的文本输入是必须的。基本上,选择高于现有水平的文本源,连续学习两个月,水平自然提高了。高效也不在话下。当时高三完全为娱乐,也是迫切想知道后面的情节,一页基本就重点看几段,看的方式也是瞄几眼看大概意思,一本书几晚上就翻完了。还蛮开心的。
两个方向。文学类,消遣类,词汇量不用太大,不要忙着查字典。许多英文小说都浅显的很。。。专业类,得拿出石匠精神,一下一下的凿。吃透一本算一本,一本有一本的收获。论文类同理。
我是用循序渐进的方法,首先还是增加词汇量,各个背单词软件提供的词库里的单词你都能看懂之后(可以看懂就好),就去选择一本原文书,但是选择的方法是第一页不要有太多你看不懂的单词,总之就是第一页看下来你都不知道在讲什么那这本书还是不适合你现在读。换一本,慢慢来,我也是边用电子平板看边查。慢慢词汇量越来越大,能读懂的书就多了。
高三党,用的是单词锁屏QAQ,听力方面用的是懒人听英语,还处在打基础的阶段QAQ温馨提示:距2015考研还有天!
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