什么样的桌子能怎么让孩子爱上学习习呢?

东营哪里有卖孩子用的学习桌?孩子趴在桌子上学习眼都快近视了,请网友们帮帮忙。买什么样的学习桌比较好_百度知道
东营哪里有卖孩子用的学习桌?孩子趴在桌子上学习眼都快近视了,请网友们帮帮忙。买什么样的学习桌比较好
俺呢孩子老趴在桌子上写作业,眼快近视了,一天提醒他好几遍了,都不听。气死我了。俺和孩子他爸爸都没时间管他。请问哪里有卖又能让孩子趴在桌子上学习质量又好的桌子??
听朋友说哈佛博士学习桌挺好,我给孩子买了一个确实不错。还有个东西挡着不让孩子趴下。不错不错。送货的给了我一个售后服务电话。
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振华商厦有卖的,在六楼最东边,可以去看看
学习桌的神话是彻底不让孩子趴在桌子上学习,防止近视和驼背。
学习桌的真相是固定斜面的功能无任何科学依据,有害身心健康。
学习用桌 发展史:
第一代是以前的平面 书桌,
第二代是20年前的升降 课桌,
第三代是10年前的斜面 学习桌,
第四代是刚发明的多方面随意调节 坐得好桌。
社会在发展,时代在进步 。
科爱坐得好桌
面对人体工程学,学习用桌的基本问题是什么呢?
简单说,就是桌面高度调节及倾斜度调节的这两个问题。
而学习桌的桌面斜度是固定死的,毫无人性化可言,显然是不对的。
残酷的事实已证明“12度等固定斜面桌子最坏”,
看书时角度太小,写字时角度嫌大,
不能满足了学生的需要各种特定需要和健康要求。
只能让所有人“适应它的固定死的不合理状态...
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出门在外也不愁怎么样才能让孩子爱上学习?_百度知道
怎么样才能让孩子爱上学习?
孩子现在初二了,越来越对学习有厌烦感,觉得学习很烦,什么东西都觉得烦,就玩游戏不觉得烦。可是提自己把时间浪费了后有很后悔,但是再让她学,她又没心情了,不肯干。她最近心情一直不太好,我不知道怎么劝她,也不知道怎么让她不对做事情厌烦,也不知道怎么使她爱上学习,投入学习。大家能帮帮忙吗?谢谢
提问者采纳
其实刚刚上初二是有点反感的,因为初二与初一截然不同。初一都是与小学比较接轨,初二的学习才算得上是真正的初中学习。困难是必然的,不可能一帆风顺。要告诉她,她难别人也难。现在正是较量的时候,胜负还没有决出。最重要的是,家长不能忙完自己的再去看看她,再说她。家长应该陪着她,跟她一起学习,一起讨论。如果你不会做她的题目,切记不要放弃,跟她一起上网搜索,一起解答。但不要整天陪着她,也要留给她独立思考的时间。然后答应她,比如完成什么学习任务,就带她去哪儿玩。也可以适量培养她的兴趣,如果他不想报兴趣班,别逼她。在别人家小孩上兴趣班的时候,你陪着她学习,玩。家人在一起,或许会更快乐。周末要给她半天时间放松(看情况而定),看看她玩的游戏,或许你也会感兴趣,也可以跟她聊聊游戏。把自己当作她的学习伙伴,她就不会觉得孤单,乏味。课外也可以到图书馆借书给她看,跟她聊聊,陶冶心灵。希望对你有用,其实我就是个经历过初中的学生。
提问者评价
太感谢了,真心有用
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3人觉得有用
都这样,咱们那会不也是这样吗,我的经历是让老师对孩子进行夸奖,这样孩子就会有动力的,我那会也是不爱学,后来老师夸奖了我后 ,我就对学习很有感觉了,也不嫌他烦了。
家里面你可以再在完成学业任务的情况下让他玩游戏,学业任务不要太狠了,而且你不让他玩游戏他会跟你急的
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初中了,学业压力重了,会有这样感觉很正常。如果短期内,父母也不要太过着急,让她慢慢适应;否则,你急了,她就更烦躁着急了。如果现象,一直得不到改善,就要耐心引导教育孩子了。经常和孩子沟通,了解真正的问题所在,才是解决问题的关键。另外,如果孩子有进步了,可以采取鼓励措施,提高她的学习积极性。
玩游戏陪着她玩
她需要的是沟通
没有人天生憎恨学习的
现在您的孩子正处在青春期,存在一种普遍的叛逆心理。最近电视上变型记感觉挺火的,向您这样的孩子虽然不用去参加那种在困难的环境下生存,但是您可以带着您的孩子去偏远的地方旅游,让孩子放松一下的同时也体验了艰难的生活,体现偏远山区孩子生存的不易,从而知道自己现在的幸福,就会好好学学,好好珍惜了
最主要是让她对学习感兴趣 多带孩子出去走走看看 文学展览
跟孩子多多交流
先要调整她的心态,然后再培养他对学习的乐趣
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出门在外也不愁蚌埠学习桌 与科爱坐得好桌的区别?_蚌埠吧_百度贴吧
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蚌埠学习桌 与科爱坐得好桌的区别?收藏
学习桌发明于1997年,主要功能设计相对简单呆板,核心功能就是12度固定死的斜面,毫无科学依据,状态组合十几种,它和平面桌子一样以“温水煮青蛙”方式伤害使用者,具有许多天生功能性缺陷,是让人适应它不合理的两种状态:斜面或平面,结果是孩子用着不舒服,学习效率也下降了。平面、固定斜面两种状态存在至少12厘米的高度差”,这样交替使用的危害性更大,孩子更容易得近视驼背等。八成以上孩子用平面,也从反面证明了固定斜面不科学不合理,毫无人性化可言。学习桌12度或15度的结构是个折中办法,更是一种落后的不科学设计。不仅不能满足了学生的需要,而且会给孩子带来一定的身心伤害,属于贬值产品。
科爱坐得好桌发明于2009年,它是真正根据人体工程学、心理学、力学、生物学和视角原理与“以人为本”的理念设计而成的,多个方面都是随意调节,且有五个功能方面可随时随地做无极运动调整,组合状态有数千万种,总有一种会适合孩子的特定需要和健康要求。适合的才是最好的。看书时桌面的角度要大,写字时桌面的角度就要调小一点。人体的坐姿大体有三种:上身挺直坐姿、躯干前倾坐姿和后仰坐姿。坐姿不同,需要的桌面角度也不同。真正让桌子适应人的需要,无极调节的桌面是坐得好桌的核心功能,且包含了学习桌所有的你认为正确的功能!这就是科爱坐得好桌的伟大之处,属于升值产品。 坐得好桌是学习桌替代品,真正能让人轻松自由高效。
(社会趋势)坐得好桌的功能和使用价值是学习桌的十倍、百倍、千倍!(性价比)它们的区别更在于合理与不合理、科学与不科学……
(合理性)友情提示:现代消费市场处处有陷阱,选择是一种智慧!家长不看别后悔!
学习桌的神话是彻底不让孩子趴在桌子上学习,防止近视和驼背。学习桌的真相是固定斜面的功能无任何科学依据,有害身心健康。
面对人体工程学,学习用桌的基本问题是什么呢? 简单说,就是桌面高度调节及倾斜度调节的这两个问题。 而学习桌的桌面斜度是固定死的,毫无人性化可言,显然是不对的。 残酷的事实已证明“12度等固定斜面桌子最坏”, 看书时角度太小,写字时角度嫌大, 不能满足了学生的需要各种特定需要和健康要求。 只能让所有人“适应它的固定死的不合理状态”, 给孩子带来更多的是身心伤害和学习效率下降。 一般厂商在宣传资料和网站上, 不敢标明自己的桌面是多少度, 你说多少度好就是多少度, 也从侧面说明了“桌面本身就不存在防近视防驼背的最佳角度”。 只有斜度任意可调的斜面才是合理的。 可见,12度等固定斜面的学习桌能防近视是个商业骗局。
那么有没有替代产品呢?有,就是高档书桌----“科爱坐得好桌”,高度“1厘米手动调节”,简单又方便,桌面可以从0度到45度“无极自由调节”,桌面上带有“托肘板”,且“托肘板高度不变”,还有可以前后移动的“活动书挡”和“文具槽”等。这样的桌子才是学生真正需要的。自主开发产品,“拥有多项发明专利保护”,高性价比,物超所值!无极调节技术,国际领先专利!操作简单方便,优于国家标准!让孩子学得更加自然更加轻松!且包含了学习桌所有的你认为正确的功能!这就是科爱坐得好桌的伟大之处,属于升值产品。
这么好的产品,淘宝网上一定有卖的吧。
书桌发展史:第一代是以前的平面 写字台,第二代是20年前的升降课桌,第三代是10年前的斜面学习桌(发展史),
第1小代、只有一个固定斜面的(功能最低档,价位有200元左右,600元左右),
第2小代、有一个固定斜面和一个平面的(生产工艺简单,结构不科学,使用效果差,有害健康,使用老产品,功能低档,市面上较多,价位有200元左右,500元左右,900元左右,1800元左右),
第3小代、有段式(4-8种)调节斜面的(功能中档,价位有 500元左右,1500元左右,2500元左右,5000元左右),
第4小代、无段式(无数种)调节斜面的(功能高档,都是台湾生产,价位有5000元左右,8000元左右),第四代是刚发明的多方面随意调节 坐得好桌(独家发明专利产品,桌面上设有活动书挡,舒适性最好,使用效能最大,性价比最高,功能超高档,为了让更多人体验新产品,现在推广价销售)。时代在进步 ,学习桌已落后。
社会逐步在发展,学习桌逐步在淘汰!科爱坐得好桌
健康书桌开创者 欢迎你!
现在市面上的桌面一般都是固定斜面或者是有档调节斜面,对使用的孩子来说,都是有一定伤害和折磨作用的。是比较落后的了。台湾和国外的书桌桌面大多数都是有档调节或者是无极调节! 简单说,学习桌的桌面有一个固定斜面和一个平面,或者是有档调节。而坐得好桌的桌面都是可以无极调节,桌面上还设有活动书挡,且操作(使用)必须是非常简单方便。 或者说,学习桌固定斜面等结构是不科学的,而坐得好桌的设计是科学的,完全符合人体工程学,桌面可以无极调节,攻克了学习桌的“六大天生缺陷”。 我们的坐得好桌性价比是非常高的,科学性,合理性,舒适性,包括工艺等方面都是其它桌椅无法相比的。科爱坐得好桌,攻克了学习桌的“六大天生缺陷”。 请你看看淘宝上“科爱坐得好桌”直营店,宝贝详情,及书桌发展史,相信对您进一步了解书桌的功能,有所帮助。
【选购技巧】:实体店和网上有太多迷惑和误导,请看健康书桌的本质,就是“桌面高度调节”及“倾斜度任意调节”的这两个问题!另外,从人随时需要方面来说,调节桌面斜度比调节高度更重要!且桌面随意无段式调节才是科学的!操作也应该快速简单方便!桌面上还应该有个“可以前后移动的活动书挡”。否则孩子就不会去使用。别让学习桌偷走孩子的健康! 可以淘宝上“科爱坐得好桌”直营店里逛逛!
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