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1 2011北京中考作文点评日积月累 由于五六十分的高分值以及中考第一科的重头戏等原因中考作文往往最受考生及家长的关注。&&&&下面就今年中考作文进行全面解析 一、整体难度评价 与10年中考作文《凝聚》相比今年的《日积月累》从审题、立意到选材等几个方面难度都有所下降但难度下降不等同与简单今年的作文题目设置更趋向精致而严谨于细微处见精神符合北京语文中考试卷始终追求的目标--严谨性。&&&& 10年的《凝聚》题目直指立意的深层次--某种精神或情感的聚和学生初看到题目时有陌生感需要细细审题后慢慢贴近自己熟悉的生活再费心构思怎样通过人或事体现一种quot凝聚quot。&&&&与之相比11年的《日积月累》题目表述的是一种日常生活的常态行为而非精神层面的一种思考结果。&&&&通过自己独特的quot日积月累quot的行为最后获得某种情感升华或人生哲理的感悟在思考过程上看是流畅的相对容易的。&&&& 二、具体写作分析 审题 日积月累顾名思义是指长时间不断的积累。&&&&审题时应考虑到两个方面日积月累既是一种行为又是一个过程同时它既是一种量的累积又有质的变化。&&&&行为与过程的认识应该表现在选材与结构、情节的安排中。&&&&量变到质变的最终结果应该在立意时有所考虑。&&&& 立意与选材 从题材角度看同学们常考常练的情感类作文、成长类作文以及励志类作文都适宜用作此次中考命题因为某种意义上任何一种情感、成长或品格都是在quot日积月累quot即长时间的累积中发现的、感悟的、理解的因此在选材方面考生不会无事可写无感可述无情可抒。&&&&但是在难度下降的同时考生们又要注意quot过程quot这一关键词在材料中的体现即尽量选取围绕同一主旨的2-3个经典片段写作而非一人一事的全面铺叙。&&&&且这二、三事的选取如果体现出时间上的跨度更能表现考生审题的细致这正是此次作文题目精致、严谨的地方。&&&& 2 从立意角度看无论同学们选择了哪一类题材在最终主旨的表现上应落实在quot改变quot与quot发现quot上即最终的质变。&&&&例如关于妈妈的几个经典事例的细致表现最终应落实在quot我quot发现或体悟到了平凡中的真爱关于学习的几个经典事例的描写应落实在每一次的勤奋最终品格上的坚毅等等。&&&&总之应该明显能看出认识的轨迹在由浅入深的quot改变quot。&&&& 从文体角度看记叙文应该是不错的选择文体创新针对今年的命题也比较好展现例如日记体、寓言、小小说等借以表现quot日积月累quot的主题难度不高。&&&&但是议论文相对而言就较难写出新意虽然在论点的提炼上由量变到质变不积跬步无以至千里等是考生很容易想到的行文也会很顺畅但在论据的选择上会禁锢在已有的古今中外的文学家、艺术家、科学家等事例中完成一篇中规中矩的议论文很难有新意出现。&&&&不如记叙文的选材灵活多样个性化十足。&&&& 结构与情节 结构安排上开篇以两三句话解题为好说明quot我quot对quot日积月累quot的认识深度便于阅卷老师把握文章主旨。&&&&行文中间部分的安排上应注意详略得当确定长时间积累中的某一个阶段进行细致描写其他阶段以较略、最略的形式概括叙述完成。&&&&这样结构文章中间部分即有结构上的详略考虑又有细节描写作为亮点都是阅卷老师加分之处。&&&&结尾处的情感与感悟的升华应作为文章的另一处重点以较详的笔墨处理使全文结构呈现层层深入的布局为好。&&&& 情节安排上对比的运用是比较好的写作技巧来表现quot量quot与quot质quot的转变。&&&&以quot物quot或时间为线索的方式能将时间跨度较大的几个事例quot彩线串珠quot使情节精致、连贯有巧思也是不错的情节设计思路。&&&& 整体而言2011年中考作文体现出一种返璞归真的踏实与纯粹。&&&&命题者带领全体考生回归了写作的本质关注日常生活从身边小事中逐渐体会情感的变化逐渐发现自己的成长在写作中完成一次对自我及身边人、事的观察与体悟不失为一次成功的考场作文命题。&&&& 3 2011厦门中考作文点评贴近生活上手容易 《远山的呼唤》、《让我回味无穷》两道作文题二选一。&&&&一看到这两个作文题语文老师都说“学生会开心”因为比较贴近学生生活体验。&&&&而且几乎没有审题障碍如果能够阐述自己的思想观点会更有深度。&&&& “两道题各有侧重前者更重愿景式有对未来的向往后者是回顾式的对美好事物的印象。&&&&”厦门二中语文高级教师朱丽冰曾参与过中考命题她觉得两道题能照顾各层次学生让大家都有话说是今年命题最大的优点。&&&& 朱丽冰说这两题的共性是感性。&&&&“从孩子认知特点出发现在初中生偏感性偶重叙事和抒情但同时也有表达思想和议论的因素在其中尤其是第一道题这样的命题有利于初中到高中的过渡。&&&&”她认为两道题都带有比喻和拟人启迪考生用更深的层次去理解。&&&& 老师说题 写出生活体验就可以了 “《远山的呼唤》可以是表达对理想的追求对愿景的向往也可以表达对远方的一段情愫牵挂或者对大自然的一份特殊感受还是有一定宽度的但最主流的可能还是第一类。&&&&”朱丽冰说这道题源自一部日本影片的名字如果考生熟悉这部片子也许会开拓出更多的内涵。&&&& 不过即使不了解电影也不会影响学生的理解。&&&&借用这个题目讲述自己的追求《远山的呼唤》有很多想像空间。&&&&朱丽冰说初一课文《在山的那边》其实是个很好的借鉴。&&&& 这篇被选入初一课文的虽然是诗歌形式但讲述内容丰富其中坚持理想的追求是主线与今年的这道中考作文题有很高的契合度。&&&& 厦门一中语文高级教师黄小娟说《远山的呼唤》是很浪漫的题有诗意、文学味重。&&&&她觉得这道题应该是典型的虚题实作关键词是呼唤、远山。&&&&“呼 唤有召唤、引领、怀想、向往甚至沉迷的意味远山则是心中美好的事物比如故乡、故土亲情、友情梦想、信念等。&&&&这是个虚化的题但学生有生活体验比 如生活中常常感念、怀想、追寻的人、事、物、景、情都可以作为写作的素材”。&&&& 黄小娟认为只要把这些生活体验写实就可以。&&&& 4 “《让我回味无穷》几乎不会产生误读更平实学生容易把握而且都能有所发挥。&&&&”但朱丽冰说这也不是简单的回忆如果能选择印象深刻、对成长有意义的事更好“无论是人或事一定是美好的才会值得回味无穷”。&&&& 黄小娟觉得这道题可选择的角度比前一题更多“感觉会更浅似乎从小学开始学生就会接触到类似的题目了”。&&&& 2011陕西西安中考作文点评我想看见你的笑 “今年中考的作文题目是啥”“是quot我想看见你的笑quot没有给出任何材料或者案例规定要写600字。&&&&”一位女生告诉记者。&&&&“那你觉得今年的作文题目难不”“还好吧写得挺顺手的”一位女生笑着说。&&&&这位女生表示对接下来的考试挺有信心。&&&& 西安市爱知中学初三年级语文老师田园也早早守在了考场外。&&&&考试结束后她也向学生们了解情况孩子们普遍都觉得今年作文“挺好写”。&&&&她说今年的作文题目对孩子们的知识储备、材料积累要求都不高只要善于观察生活每个人都能从身边找到不少适合这个题目的作文素材。&&&& “从贴近生活的角度入手组织好自己的语言恰当地表达感情这个题目很容易写出打动人心的作文。&&&&”田园举例道身边的亲情、友情等只要叙事清晰感情真挚都有机会打动阅卷老师拿到高分。&&&& 2011福建漳州中考作文点评___在飞扬 漳州三中语文高级教师、教务处主任蔡垂川认为“半命题作文考生一看到题目以为什么都可以往里填但实际上这个半命题作文受飞扬这个词的限 制只有跟情感比较有关的才适合飞扬。&&&&比如《热情在飞扬》、《激情在飞扬》、《梦想在飞扬》等为题则比较贴切体现年轻人对未来充满向往但要拿高分必须 写抒情类的题材但抒情类的学生比较不擅长。&&&&因为学生年龄还太小还没有丰富的阅历体会不到其中的含义即使有这种感觉要把这感觉用文字表达出来也 5 不 容易表达不出来只有骨架没有血肉来得丰满文章就变得空洞而乏味。&&&&但文采好社会阅历较丰富的学生就比较容易和其他考生拉开距离”。&&&& 材料作文要拿高分很难 蔡老师说第二个材料作文题材料的主体中心意思是“每个人都有自己的长处人不可能十全十美金无足赤人无完人所以不必在别人的长处面前自惭形秽”学生在审题的时候只要把握这个中心思想写这类的作文一般是比较稳妥。&&&& 比如以“每棵小草都可以开花”为题意思是不管你的生命是高贵还是卑微的它都有这个生命的价值以“天生我才必有用”为题不管你是什么类型的人在人生道路上都要有自信提倡这种自信向上的人生观。&&&& 但考生选择材料作文题要出彩很难好的学生也体现不出他的水平因为材料作文限制多不能离开材料来创作。&&&& 有思想能表达是提高写作水平的关键 蔡垂川认为高度决定视野角度决定人生。&&&&作文要写得好首先学生在按照写作规律的前提下自己要善于观察有自己的思想见解提炼独特性的主题。&&&& 当然这个主题要站得住脚要言之有理要提炼自己的思想和见解不仅靠平时的积累还要靠社会阅历和学生思想认识水平这要求老师经常要鼓励学生敢于发表不同的见解不要让学生养成随大流的人云亦云的状况。&&&& 其次就是语言表达能力把心里的想法用语言准确、流畅地表达出来这是一个非常重要的基本能力。&&&&而提高语言表达能力是个长期积累过程平时学 生要勤练笔在初中阶段打好基础要善于捕捉生活中发生的细节和变化经常把自己生活经历中有意思的人和事用文字表达出来这样才有利于语言表达能力的 提高。&&&& 作文题收放自如导向鲜明 漳州实验中学教研室副主任、高级教师、市直中学教研组长陈晓农表示今年的中考作文题收放自如导向鲜明是2011年漳州市中考语文学科一大亮点 开放性与限制性的矛盾统一是语文界审视与评价中考作文命题的标准之一。&&&&今年漳州市中考作文第一题为半命题作文《___在飞扬》乍一看取材广泛但仔细审题却暗藏玄机。&&&& 6 “在”有时间之限表明现在不是过去或将来“飞扬”则根据《现代汉语词典》的解释可理解为客观物象的向上飘起也可形容精神兴奋得意。&&&&当 然如果构思、立意能一语双关就更自然、深刻了。&&&&第二题为材料作文据考生反映大致援引《伊索寓言》中的《孔雀和天后赫拉》故事浅显易懂虽未附寓 意提示但提供了多向立意的思维 空间确保考生能自选角度言之有物。&&&&这样在开放的同时给予必要的限制从一定程度上有效避免了考生天马行空、胡搅蛮缠的现象。&&&& 作文雄踞于漳州中考单题赋分之巅是教育、文化及社会各界关注的焦点与热点因而其导向作用不容忽视。&&&& 1.精神导向高度可嘉。&&&&就考试选拔而言今年作文题也代表了社会的主流思想和价值取向一方面与党的90华诞和中华民族伟大精神契合另一方面贴近学生实际提升乐观志趣张扬个性风采告别“字里行间总带着淡淡哀愁”的无病呻吟、矫揉造作之风。&&&& 2.文化导向广度可鉴。&&&&作文题取材于“大语文”的框架既可以是市质检考“草根明星”的娱乐话题也可以是名著学习的必读范畴自然不排除漳州地域文化或者像高考题一样的时政要闻等充分体现了“生活处处皆语文”的理念。&&&& 3.教学导向力度可行。&&&&漳州市语文教学历来都是站在课改潮头浪尖的中考的几次转身命题作文――话题作文――命题作文话题作文――命题作文――命题作文材料作文都稳中求进切实可行。&&&& 今年不仅沿用最具人文关怀的“二选一”的方式而且创新特色彰显即实现重大突破材料作文走上前台闪亮登场。&&&&其实参照市普教室统一印发的《新探索》和市质检考的指南毋庸置疑这项富有挑战性的命题策略也是经过多方讨论并试水考证的。&&&& 2011上海中考作文点评将重点放“提醒”上 18日上午上海中考考生参加的第一场学科测试为语文作文题是《悄悄地提醒》请写一篇600字的文章。&&&& “今年的中考作文题比较简洁也非常清晰题目很新颖。&&&&”杨浦区语文教研员陈庭茂介绍道作文的题眼是个“提醒”考生写作时需要将重点放在 “提醒”上。&&&&“提醒”是一种提示、启迪、关爱也是一种温馨。&&&&这个“提醒”可以指明方向 7 明辨是非或鞭策我再接再厉最好能写出自己的感受。&&&&在考生成长 的经历中应该不缺乏这样的生活场景。&&&& “今天的作文题没有审题障碍仍是关注如何写好??人????悄悄地??更多关注心理感受这个作文题容易写出自己的真情实感。&&&&”浦东新区语文教研员 夏智表示今年的中考作文题目非常适合写人可以通过具体事件来表现可以从对方的角度来写你也可以从自我角度来写我想把我的心里话说出来与个人成 长非常密切的说说知心话。&&&& 语文特级教师、民办进华初中的陆继椿分析道“提醒”是什么意思在行为不当的时候有待进一步提高的情况下得到一个提示可以帮助学生进一步 明确。&&&&这可以是你提醒别人也可以是别人提醒自己写的面非常广同学们都有话可以写。&&&&如果考生写别人提醒自己可以写出很多自身的感受读起来比较亲 切。&&&& 三位语文教学专家都不约而同地指出“悄悄地”主要体现在提醒的方式需要更加艺术一点是在不知不觉中而不要误解为声音轻重写作时需要一点艺术。&&&& 2011河南中考作文点评怀念_______的日子 任选一题作文。&&&&50分 1题目怀念_______的日子 要求①先在横线上填写合适的词语把题目补充完整然后作文。&&&& ②除诗歌外文体不限。&&&&600字左右。&&&& ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。&&&& 2读下面材料.然后作文。&&&& 记者问你最想和哪个后卫合作 8 姚明说这个名单很长很长。&&&&有时候你不能挑你希望的东西你得去适应你自己可以拥有的东西。&&&& 要求①根据材料寓意任选一个角度作文题目自拟。&&&& ②除诗歌外文体不限。&&&&600字左右。&&&& ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。&&&& 2011年河南省中考作文仍然沿用了去年的形式两题任选一题都是半命题作文和材料作文要求也没有发生变化。&&&&这保持了作文试题的稳定性。&&&& 今年的命题作文怀念_________的日子。&&&&是一个典型的记叙文题目它可以让学生人人下笔有话可说。&&&&横线上可以填表示时间的词语如过去、初中、小学等也可以表示心情的词语甜蜜、无忧无虑、激动人心、兴奋、收获等。&&&&还可以填一件事与朋友在一起、去旅游等。&&&&因此这个题目贴近社会贴近学生生活。&&&& 写好这个题目还是有一定难度的。&&&&一般流于回忆流于平铺直叙写不出这件事值得怀念的价值。&&&&因此写好这个题目填好题目只是一个好的开端。&&&&如何写出新意如何完整地叙述一件有意义的事来显示怀念的价值显得尤为重要。&&&&大多数同学会选择写“怀念初中三年”抒情的感情基调是感伤的是对往日的留恋是和同学老师在一起的欢乐如今因升学之故不少同学选择不同的道路有的上职专有的辍学了有的上高中即使上高中的也不一定在一所学校。&&&&等等。&&&&按理说这样写是可以的这是学生真实感情的流露。&&&&但是大部分同学都这样描述就会使阅卷老师产生审美疲劳。&&&&因此考生应树立强立的读者意识你的这篇作文有特定的读者――阅卷老师他或她熟悉你的生活熟悉你笔下描写的事情。&&&&要想得高分就要在选材上追求新颖。&&&&如写怀念父母团聚的日子。&&&&现在不少农村家长都出外打工有的甚至夫妻双方都出去打工把孩子摞在家里学生写这种心情表达自己对父母的思念和孝心应当是有新意的因为不少同学有真切感受也能写出情真意切的文字来。&&&& 如果说命题人做到了让学生人人有话可说而且又不与去年其它省份中考作文题撞车便算成功的话那么考生做到用熟悉的题目写出让阅卷老师为之欣喜的文字才能算成功。&&&&让老师欣喜除了选材新颖之外还要注意表达。&&&&新颖的比喻、恰当的引用都能为文章添彩。&&&& 9 其实要想得高分选择第二个题目给材料作文。&&&&也是个明智的选择。&&&&一般初中生重视记叙文写作轻视或忽视给材料作文训练或议论文。&&&&其实新课程标准要求初中生会写“简单的议论文”不过这个要求被不少老师有意无意地忽略了。&&&& 毫无疑问今年的作文阅读材料能抓住学生的眼球光姚明二字就能让学生为之眼前一亮。&&&&要知道姚明在中学生中有好多粉丝特别是爱好打球的男生。&&&&但是这个短短的材料里面的一些术语也让一些望而生畏。&&&&如后卫。&&&&不熟悉篮球运动的同学也许不知道后卫是干什么的。&&&& 从这个短短的材料中选择恰当的角度也在考验学生分析概括的能力。&&&&关键得品味这句话“有时候你不能挑你希望的东西你得去适应你自己可以拥有的东西。&&&&”从这句话中可以写珍惜拥有也可以写学会合作。&&&&还可以写贵在适应。&&&& 如果写珍惜拥有的话其实和半命题作文有异曲同工之妙。&&&&失去的东西才知道宝贵因为失去了宝贵的东西才知道怀念。&&&&从这个意义上说两个作文题目是殊途同归。&&&&都是在提醒青少年珍惜现在珍惜拥有。&&&&珍惜现在学习的大好时机珍惜现在来之不易的幸福生活珍惜和父母共处的每个日子珍惜和同学老师在一起的日子。&&&& 如果写学会合作的话姚明之所以成功在于学会了合作学会了与各种各样性格的后卫的合作。&&&&作为一个中学生也应学会合作学会与老师合作共同完成学习任务学会与同学合作共同探讨学习生活中遇到的难题学会与父母合作……这样写下去也能写出一篇好文章来。&&&& 如果写贵在适应的话姚明之所以成功在于他适应了不同的人适应了不同的环境。&&&&姚明在国内打过球又长期在国外打球不同的比赛环境不同的教练不同的队友。&&&&逼着他去适应。&&&&中学生在成长的道路上也会遇到不同的困难也得学会适应我们改变不了环境我们可以改变自己让自己适应环境。&&&&这时候不妨引用“物竞天择适者生存”的名言。&&&& 总之今年的作文题目贴近学生生活实际能让学生多角度立意既能甄别出学生写作水平的优劣又能让学生人人下笔有话说。&&&&怎样立意怎样选材怎样表达是体现学生作文水平的关键。&&&& 10 2011杭州中考作文点评为了自己梦想 继去年中考作文让考生写了“成长路上无捷径”今年的中考作文仍然和考生自身息息相关要写的是梦想。&&&&每个人都有自己的梦想似乎这个作文题目并不太难。&&&&昨天本报特约了文化界人士点评听听他们的辣评。&&&& 今年杭州中考作文题 “昙花为了自己多年一现的梦想甘愿承担往日无人的理睬流星为了自己瞬间美好的梦想宁可放弃灿烂闪耀的生命彩虹为了自己绚丽多姿的梦想即使是忍受暴风雨的洗礼雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想哪怕是接受生死的挑战。&&&&……” 以“为了自己梦想”为题写一篇600字到800字的文章。&&&& 作文要写好关键要有几句出彩的话点评人沧月 每个人都会有自己的梦想我觉得至少每个孩子在写这篇作文的时候应该是有内容可说的结合自己的实际来写应该不难。&&&& 但是要写好这个题目对于十五六岁的孩子来说可能并不容易从作文材料的内容来看是说实现梦想的不易一个初三的学生他们的人生阅历毕竟有限而梦想奋斗的历程包含了他们对人生观、价值观的理解要写得有深度有自己对实现梦想的深刻理解恐怕就比较难了。&&&& 我自己也有过中考的经历当时还是全市第二名我的经验是中考作文中不一定整篇都是亮点但要有几句关键的话能吸引阅卷老师的目光另外在要求的篇幅字数完成不要超出太多这样分数就不会太低了。&&&& 题目没有束缚就怕孩子没有梦想点评人南派三叔 今年中考作文题目本身开放性就很大对考生来说没有什么束缚他们应该是非常容易写的可以分成两个步骤第一步先谈谈我的梦想第二步再写怎么实现我的梦想。&&&& 这篇作文的关键是要写出自己真实的梦想来必须要有自己的态度。&&&&为了自己的梦想你可能会有迷茫彷徨可能会有坚定的抉择也可能因为还没有找到梦想而期盼拥有梦想。&&&&这些都是可以写的但我最怕的是现在的孩子还有梦想吗现在机械化的应试教育让我们的孩子几乎丧失了自己真实的想法比如很 11 多人的梦想千篇一律成为科学家、企业家等等如果没有自己真实的态度写梦想就会变得空洞。&&&& 我觉得应该鼓励孩子们天马行空的梦想比如梦想是当沙漠里的挖井人或是一个环游世界的探险者还因为你爱看武侠小说而梦想成为侠客……有了真实感受的创作才不至于会空洞。&&&& 2011温州中考作文点评让每个学生都有话可说 2011年温州中考作文采用半命题形式“____童心”。&&&&作文题目由漫画、导语、要求构成。&&&&从多方面阐述引导学生对童心的理解三幅漫画分别为“童心是一种向往”、“童心是一种想象”、“童心是一种创造”。&&&&导语里有用眼.
【】【】【】【】【】2014年北京市军转干考试申论热点：稳中求进、行稳致远
&&&&【提要】这篇《2014年北京市军转干考试申论热点：稳中求进、行稳致远》是66test小编为需要申论作文素材的朋友精心收集整理的，仅供参考。内容如下：
&&&&2014北京军转干考试申论热点：稳中求进、行稳致远&&&&【导读】2014年中央和北京市军转干考试申论是必考科目，申论也是考试的难点，对此军转干考试网提醒您，“两会”可能会成为今年的热点问题之一，希望大家多多的关注，以下为中公教育军转干考试网搜集的相关信息，以供军转干部参考。&&&&2014年两会成为了世界瞩目的焦点。中国的经济改革也让世界瞩目，到底中国经济这艘巨轮，能否平稳航行?在政府工作报告中的77次提到的“改革”对这个问题给予了明确的答案，让中国的经济改革创新贯穿于经济社会发展的各个领域各个环节，保持宏观经济政策连续性稳定性，增强调控的前瞻性针对性，“确保中国经济这艘巨轮行稳致远”的基本思路。这显示了党中央、国务院作为中国这艘经济巨轮的“舵手团队”，更加理性、日益成熟地把握了它的前行方向、速度、节奏。&&&&所谓“稳”就是保持宏观经济稳定，保持宏观经济政策的延续性。具体讲，包括以下目标和含义：&&&&第一，稳定增长，即国内生产总值增长7.5%左右。这在G20国家中也是最高的，仍属于世界范围内所定义的高增长。同时使经济增长率能够保持在一个合理的区间，这也涉及到它的“上限”与“下限”，与以下两个目标直接相关：从经济增长率的波动系数看，在25%以内就是“稳定”，在50%以内就是“基本稳定”。&&&&第二，稳定就业增长，即城镇新增就业1000万人以上，城镇登记失业率控制在4.6%以内。这本身也是经济增长的“下限”或“底线”。尽管城镇新增就业人数预期目标比以往高出100万人，不过从中国的经济发展阶段以及就业结构变动趋势看，仍有可能超额完成，因为中国已经进入以现代服务业为主导的现代产业格局时代，服务业不仅是经济总量最大的来源，而且也是就业岗位最大的来源。&&&&第三，稳定物价水平，物价上涨率预期目标控制在3.5%左右。这有个前提条件就是，绝不扩大赤字比例，绝不超发货币额度，物价上涨率的底线不要超过5%。这可以作为经济增长率的“上限”约束条件，也作为宏观调控防通胀的上限，尤其是在整个经济更加开放、对外贸易规模世界最大的条件下，保持物价基本稳定不仅是中国宏观经济稳定的重要条件，也是全球宏观经济稳定的重要因素。&&&&第四，稳定政策预期、稳定市场预期、稳定投资预期、稳定消费预期。政府的各项政策及信息都能够及时发布、更加透明、更加清晰，减少信息的不对称性、不确定性，提高获得信息特别是政策信息的便利性。&&&&第五，稳定外部需求，即对外货物贸易进出口额增长率达到7%～8%。稳定外部需求即是稳定国内经济增长、就业增长的重要条件，这涉及到一亿多直接或间接从事外贸的就业人群，涉及到把中国作为第一大贸易伙伴的120多个国家和地区的外部需求，是稳定全球贸易增长、创造中国需求的重要因素。&&&&应当说，政府工作报告所提出的各项宏观调控指标以及所要采取的各项措施是能够实现的，中国经济这艘巨轮是可以实现它的近期目标、短期目标，稳健地实现“行稳致远”。
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导读：2011北京中考作文点评：日积月累，由于五六十分的高分值以及中考第一科的重头戏等原因，中考作文往往最受考生及家长的关注，下面就今年中考作文进行全面解析：，与10年中考作文《凝聚》相比，今年的作文题目设置更趋向精致而严谨，符合北京语文中考试卷始终追求的目标--严谨性，同学们常考常练的情感类作文、成长类作文以及励志类作文都适宜用作此次中考命题，这正是此次作文题目精致、严谨的地方，2011年中考作文2011北京中考作文点评：日积月累由于五六十分的高分值以及中考第一科的重头戏等原因，中考作文往往最受考生及家长的关注。下面就今年中考作文进行全面解析：一、整体难度评价与10年中考作文《凝聚》相比，今年的《日积月累》从审题、立意到选材等几个方面难度都有所下降，但难度下降不等同与简单，今年的作文题目设置更趋向精致而严谨，于细微处见精神，符合北京语文中考试卷始终追求的目标--严谨性。10年的《凝聚》，题目直指立意的深层次--某种精神或情感的聚和，学生初看到题目时有陌生感，需要细细审题后，慢慢贴近自己熟悉的生活，再费心构思怎样通过人或事体现一种&凝聚&。与之相比，11年的《日积月累》，题目表述的是一种日常生活的常态行为，而非精神层面的一种思考结果。通过自己独特的&日积月累&的行为，最后获得某种情感升华或人生哲理的感悟，在思考过程上看，是流畅的，相对容易的。二、具体写作分析审题日积月累，顾名思义，是指长时间不断的积累。审题时应考虑到两个方面：日积月累既是一种行为又是一个过程，同时，它既是一种量的累积又有质的变化。行为与过程的认识，应该表现在选材与结构、情节的安排中。量变到质变的最终结果，应该在立意时有所考虑。立意与选材从题材角度看，同学们常考常练的情感类作文、成长类作文以及励志类作文都适宜用作此次中考命题，因为某种意义上，任何一种情感、成长或品格都是在&日积月累&，即长时间的累积中发现的、感悟的、理解的，因此，在选材方面，考生不会无事可写，无感可述，无情可抒。但是，在难度下降的同时，考生们又要注意&过程&这一关键词在材料中的体现，即尽量选取围绕同一主旨的2-3个经典片段写作，而非一人一事的全面铺叙。且这二、三事的选取，如果体现出时间上的跨度，更能表现考生审题的细致，这正是此次作文题目精致、严谨的地方。
1从立意角度看，无论同学们选择了哪一类题材，在最终主旨的表现上应落实在&改变&与&发现&上，即最终的质变。例如，关于妈妈的几个经典事例的细致表现，最终应落实在&我&，发现或体悟到了平凡中的真爱；关于学习的几个经典事例的描写，应落实在每一次的勤奋最终品格上的坚毅等等。总之，应该明显能看出认识的轨迹在由浅入深的&改变&。从文体角度看，记叙文应该是不错的选择，文体创新针对今年的命题也比较好展现，例如日记体、寓言、小小说等，借以表现&日积月累&的主题，难度不高。但是议论文相对而言，就较难写出新意，虽然在论点的提炼上：由量变到质变，不积跬步无以至千里等，是考生很容易想到的，行文也会很顺畅，但在论据的选择上，会禁锢在已有的古今中外的文学家、艺术家、科学家等事例中，完成一篇中规中矩的议论文，很难有新意出现。不如记叙文的选材灵活多样，个性化十足。
结构与情节结构安排上，开篇以两三句话解题为好，说明&我&对&日积月累&的认识深度，便于阅卷老师把握文章主旨。行文中间部分的安排上，应注意详略得当，确定长时间积累中的某一个阶段，进行细致描写，其他阶段以较略、最略的形式概括叙述完成。这样结构文章中间部分，即有结构上的详略考虑又有细节描写作为亮点，都是阅卷老师加分之处。结尾处的情感与感悟的升华应作为文章的另一处重点，以较详的笔墨处理，使全文结构呈现层层深入的布局为好。情节安排上，对比的运用是比较好的写作技巧来表现&量&与&质&的转变。以&物&或时间为线索的方式，能将时间跨度较大的几个事例&彩线串珠&，使情节精致、连贯有巧思，也是不错的情节设计思路。整体而言，2011年中考作文体现出一种返璞归真的踏实与纯粹。命题者带领全体考生回归了写作的本质：关注日常生活，从身边小事中逐渐体会情感的变化，逐渐发现自己的成长，在写作中完成一次对自我及身边人、事的观察与体悟，不失为一次成功的考场作文命题。 22011厦门中考作文点评：贴近生活上手容易《远山的呼唤》、《＿＿＿＿＿＿＿让我回味无穷》，两道作文题二选一。一看到这两个作文题，语文老师都说“学生会开心”，因为比较贴近学生生活体验。而且几乎没有审题障碍，如果能够阐述自己的思想观点，会更有深度。“两道题各有侧重，前者更重愿景式，有对未来的向往；后者是回顾式的，对美好事物的印象。”厦门二中语文高级教师朱丽冰曾参与过中考命题，她觉得两道题能照顾各层次学生，让大家都有话说，是今年命题最大的优点。朱丽冰说，这两题的共性是：感性。“从孩子认知特点出发，现在初中生偏感性，偶重叙事和抒情，但同时也有表达思想和议论的因素在其中，尤其是第一道题，这样的命题有利于初中到高中的过渡。”她认为，两道题都带有比喻和拟人，启迪考生用更深的层次去理解。老师说题写出生活体验就可以了“《远山的呼唤》可以是表达对理想的追求，对愿景的向往，也可以表达对远方的一段情愫牵挂，或者对大自然的一份特殊感受，还是有一定宽度的，但最主流的可能还是第一类。”朱丽冰说，这道题源自一部日本影片的名字，如果考生熟悉这部片子，也许会开拓出更多的内涵。不过，即使不了解电影，也不会影响学生的理解。借用这个题目讲述自己的追求，《远山的呼唤》有很多想像空间。朱丽冰说，初一课文《在山的那边》，其实是个很好的借鉴。这篇被选入初一课文的虽然是诗歌形式，但讲述内容丰富，其中坚持理想的追求是主线，与今年的这道中考作文题有很高的契合度。厦门一中语文高级教师黄小娟说，《远山的呼唤》是很浪漫的题，有诗意、文学味重。她觉得这道题应该是典型的虚题实作，关键词是呼唤、远山。“呼 唤有召唤、引领、怀想、向往甚至沉迷的意味，远山则是心中美好的事物，比如故乡、故土，亲情、友情，梦想、信念等。这是个虚化的题，但学生有生活体验，比 如生活中常常感念、怀想、追寻的人、事、物、景、情，都可以作为写作的素材”。黄小娟认为，只要把这些生活体验写实就可以。3“《＿＿＿＿＿＿让我回味无穷》几乎不会产生误读，更平实，学生容易把握，而且都能有所发挥。”但朱丽冰说，这也不是简单的回忆，如果能选择印象深刻、对成长有意义的事更好，“无论是人或事，一定是美好的，才会值得回味无穷”。黄小娟觉得，这道题可选择的角度比前一题更多，“感觉会更浅，似乎从小学开始学生就会接触到类似的题目了”。 2011陕西西安中考作文点评：我想看见你的笑“今年中考的作文题目是啥？”“是&我想看见你的笑&，没有给出任何材料或者案例，规定要写600字。”一位女生告诉记者。“那你觉得今年的作文题目难不？”“还好吧，写得挺顺手的！”一位女生笑着说。这位女生表示，对接下来的考试挺有信心。西安市爱知中学初三年级语文老师田园也早早守在了考场外。考试结束后，她也向学生们了解情况，孩子们普遍都觉得今年作文“挺好写”。她说，今年的作文题目对孩子们的知识储备、材料积累要求都不高，只要善于观察生活，每个人都能从身边找到不少适合这个题目的作文素材。“从贴近生活的角度入手，组织好自己的语言，恰当地表达感情，这个题目很容易写出打动人心的作文。”田园举例道，身边的亲情、友情等，只要叙事清晰，感情真挚，都有机会打动阅卷老师，拿到高分。 2011福建漳州中考作文点评：___在飞扬漳州三中语文高级教师、教务处主任蔡垂川认为，“半命题作文，考生一看到题目以为什么都可以往里填，但实际上，这个半命题作文受飞扬这个词的限 制，只有跟情感比较有关的才适合飞扬。比如《热情在飞扬》、《激情在飞扬》、《梦想在飞扬》等为题则比较贴切，体现年轻人对未来充满向往，但要拿高分必须 写抒情类的题材，但抒情类的学生比较不擅长。因为学生年龄还太小，还没有丰富的阅历，体会不到其中的含义，即使有这种感觉，要把这感觉用文字表达出来也 4不 容易；表达不出来，只有骨架没有血肉来得丰满，文章就变得空洞而乏味。但文采好，社会阅历较丰富的学生，就比较容易和其他考生拉开距离”。
材料作文要拿高分很难蔡老师说，第二个材料作文题，材料的主体中心意思是“每个人都有自己的长处，人不可能十全十美，金无足赤，人无完人，所以不必在别人的长处面前自惭形秽”，学生在审题的时候只要把握这个中心思想，写这类的作文一般是比较稳妥。比如以“每棵小草都可以开花”为题，意思是不管你的生命是高贵还是卑微的，它都有这个生命的价值；以“天生我才必有用”为题，不管你是什么类型的人，在人生道路上都要有自信，提倡这种自信向上的人生观。但考生选择材料作文题要出彩很难，好的学生也体现不出他的水平，因为材料作文限制多，不能离开材料来创作。有思想能表达是提高写作水平的关键蔡垂川认为，高度决定视野，角度决定人生。作文要写得好，首先学生在按照写作规律的前提下，自己要善于观察，有自己的思想见解，提炼独特性的主题。
当然这个主题要站得住脚，要言之有理，要提炼自己的思想和见解，不仅靠平时的积累，还要靠社会阅历和学生思想认识水平，这要求老师经常要鼓励学生敢于发表不同的见解，不要让学生养成随大流的人云亦云的状况。其次，就是语言表达能力，把心里的想法用语言准确、流畅地表达出来，这是一个非常重要的基本能力。而提高语言表达能力是个长期积累过程，平时学 生要勤练笔，在初中阶段打好基础，要善于捕捉生活中发生的细节和变化，经常把自己生活经历中有意思的人和事，用文字表达出来，这样才有利于语言表达能力的 提高。作文题收放自如，导向鲜明漳州实验中学教研室副主任、高级教师、市直中学教研组长陈晓农表示，今年的中考作文题收放自如，导向鲜明，是2011年漳州市中考语文学科一大亮点！
开放性与限制性的矛盾统一，是语文界审视与评价中考作文命题的标准之一。今年漳州市中考作文第一题为半命题作文《___在飞扬》，乍一看，取材广泛，但仔细审题，却暗藏玄机。5“在”有时间之限，表明现在，不是过去或将来；“飞扬”则根据《现代汉语词典》的解释，可理解为客观物象的向上飘起，也可形容精神兴奋得意。当 然，如果构思、立意能一语双关，就更自然、深刻了。第二题为材料作文，据考生反映，大致援引《伊索寓言》中的《孔雀和天后赫拉》，故事浅显易懂，虽未附寓 意提示，但提供了多向立意的思维 空间，确保考生能自选角度，言之有物。这样，在开放的同时给予必要的限制，从一定程度上有效避免了考生天马行空、胡搅蛮缠的现象。作文雄踞于漳州中考单题赋分之巅，是教育、文化及社会各界关注的焦点与热点，因而其导向作用不容忽视。1.精神导向，高度可嘉。就考试选拔而言，今年作文题也代表了社会的主流思想和价值取向，一方面与党的90华诞和中华民族伟大精神契合，另一方面贴近学生实际，提升乐观志趣，张扬个性风采，告别“字里行间总带着淡淡哀愁”的无病呻吟、矫揉造作之风。2.文化导向，广度可鉴。作文题取材于“大语文”的框架，既可以是市质检考“草根明星”的娱乐话题，也可以是名著学习的必读范畴，自然不排除漳州地域文化，或者像高考题一样的时政要闻等，充分体现了“生活处处皆语文”的理念。3.教学导向，力度可行。漳州市语文教学历来都是站在课改潮头浪尖的，中考的几次转身：命题作文――话题作文――命题作文+话题作文――命题作文――命题作文+材料作文，都稳中求进，切实可行。今年不仅沿用最具人文关怀的“二选一”的方式，而且创新特色彰显，即实现重大突破，材料作文走上前台闪亮登场。其实，参照市普教室统一印发的《新探索》和市质检考的指南，毋庸置疑，这项富有挑战性的命题策略也是经过多方讨论并试水考证的。 2011上海中考作文点评：将重点放“提醒”上18日上午，上海中考考生参加的第一场学科测试为语文，作文题是《悄悄地提醒》，请写一篇600字的文章。“今年的中考作文题比较简洁，也非常清晰，题目很新颖。”杨浦区语文教研员陈庭茂介绍道，作文的题眼是个“提醒”，考生写作时，需要将重点放在 “提醒”上。“提醒”是一种提示、启迪、关爱，也是一种温馨。这个“提醒”可以指明方向， 6包含总结汇报、农林牧渔、自然科学、求职职场、教学研究、高中教育、外语学习、经管营销、工程科技、行业论文以及中考作文点评等内容。本文共8页
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