二外暑期社会实践开展重点团队专项培训会
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&社会实践环节是思想政治理论课教学的重要组成部分，引导学生理论联系实际，加深对党的理论、路线、方针、政策的理解，树立和巩固科学的世界观、人生观、价值观。为提高我校重点实践团队的调研能力，深化思想政治理论课教学内容的理解与运用，2015年暑期社会实践工作小组于6月23日下午面向校级重点立项团队组织召开了专项培训会。在419、421教室“红色记忆——我眼中的抗战纪”专项培训会上，马克思主义学院李永乐老师和王新举老师就如何拟题和撰写论文，为同学们进行了有针对性的专业指导。两位老师和实践团成员们详细介绍了实践带队经验以及实践开展的注意事项。在423教室“蓝天行动——双语夏令营”专项培训会上，校团委郝青梅老师与传媒附小、二外附小实践负责人共同与实践团队成员们进行了对接。随后，志愿者联合会主席代静以星河双语打工子弟小学的支教项目为例，为同学们展示了双语夏令营的课程设计和活动内容。在425教室“金光大道——一带一路主题”专项培训会上，党委宣传部马宪超老师带领同学们进行了纪录片拍摄讲解。并以优秀纪实视频为例，讲解了视频拍摄的技巧和完整构思的重要性。随后，翔宇新闻社负责随队拍摄的同学与各团队对接，明确了拍摄任务和项目细节。在本次暑期社会实践专项培训会中，老师们细致讲解，团队成员们认真记录，为打造精品团队、优秀成果和先进榜样做好了充分准备，也为暑期社会实践活动的顺利开展打下了良好基础。二外附小开展“友善用脑”教学实践_教育热点_教育_北京晨报网
二外附小开展“友善用脑”教学实践
讯（记者&王刚）日前，北京教科院基教研中心联合二外附小，就“改进教学方式&建构智慧课堂&落实主渠道育人”开展了联合研讨会。　　活动现场学校呈现了30余节课程，展现学校在学科德育建设方面的初步成效，特级教师吴正宪等专家对每名教师的授课给予了充分的肯定，并进行了有针对性的指导。本次活动展现了二外附小在课堂主渠道中探求多样化的教育方法和途径，教师们积极运用“友善用脑”教学理论，注重“团队”建设，培养合作意识，运用“思维导图、冥想、音乐、健脑操”等元素，以积极正向具体有针对性的评价，建构“智慧课堂”，创新培育和践行社会主义核心价值观的途径和办法，取得了初步成效。
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就有二外附小中国传媒大学附小中国传媒大学附中等7所高校附中附发布时间：<font color="#15-03-04 16:37&&浏览次数：
各区力推对口直升 让学生在口上好9年学加强与高校、科研单元合作办学。仅客岁一年，就有二外附小、中国传媒大学附小、中国传媒大学附中等7所高校附中附小在该区接踵成立。将继续内联外引，新增优良资本校20处，新增优良资本学位近3000个。实现每个片区有3至6所优良校。初一和小学一年级优良资本学位数将达到合计划的近七成。据统计，客岁本市小学迎来15万名重生，此中非京籍儿童有近6万人，本年，这种款式或将继续。来京务工人员随迁后代入学，本年仍须“五证”，各区县还将细化家长缴纳社保年限认定等方面的细则。■非京籍入学仍须“五证” 由区县制定实施细则市教委相关担任人暗示，本年特长生招生的总比例不变，各区县招收特长生比例不得跨越2014年。其他合适国度和本市相关政策的证明。去 年已整合24所中小学，成立4所九年一贯制学校(或成立对口直升机制)。如由附小承办银燕小学；归并群英小学和二零六中学，建成一所九年一贯制学校， 由十一学校承办；归并卫国中学和翠微中学，由附中承办；首师大附中承办首师大二附中；将车道沟小学并入理工附中作为其小学部，同时由理工附中承打点工 附小，成立九年一贯对口直升机制等。本年海淀区将启动学区制试点，在现有12个小学学区的根本上，将学区地区范畴内的中学也纳入学区办理。加速引进市核心区优良示范高中二中、首师大附中、五中、景山学校、附中到通州举办校区，构成“3+5”的示范高中办学款式。本年9月，东城区将在部门学区摸索“学院制”，整合区域优良资本，助力学生成长体育、科技、艺术快乐喜爱。学院学生实行“双学籍”，实现学院内的学段贯通，摸索跨年级、跨校的全区范畴自选课程。■100％小学划片就近入学 90％以上初中划片入学今 年通过名校办分校、学校资本重组、引进高校资本合作办学、纯初中校不再零丁办学等体例进行初中资本整合，进一步扩大初中阶段优良学位数量，新增优良学位不 低于1000个。该区将“小升初”学区由7个调整为与小学对应的11个，确保权利教育阶段每个学区都设置装备摆设有优良中小学以及特色学校和教育集团校。此 外，该区还将通过新增和调整，扩大教育集团规模。截至目前，西城区教育集团数量已达到17个，涉及70余所中小学。向阳区：注释已竣事，您能够按alt+4进行评论■各区县同一入学进度顺义区：5月1日至5月31日，全市进行入学消息采集。凡年满6周岁的儿童加入消息采集，不满6周岁的儿童不加入消息采集。超龄儿童可到地点区县教委进行审核后由区县教委代为采集。同一各区县入学进度正 式出台《西城区小学直升中学对口工作方案》和《西城区小学直升中学法子》，明白直升范畴和体例。从本年起，裕中小学、西单小学、福州馆小学等12所小学的 应届结业生中，将有30%合适前提的学生按照志愿准绳，直升对接的优良中学，直升比例将逐年递增，6年后达到80%。西城区还将加强中小学学段间的跟尾， 完美小学优良校不足学区的资本设置装备摆设，强化对口直升学校的办理。向阳区：西城区：按照市中小学校学生学籍办理法子，市中小学办理消息系统将根据小学和初中入学办事系统成立重生学籍。不加入学龄生齿消息采集不克不及成立学籍，无法一般入学。新 增安外小学一七一中学、北新桥小学东直门中学、景泰小学文汇中学3对对口直升校。3所学校实行“老生老法子、重生新法子”，本年9月 1日入学的重生6年后将按必然比例直升对应的中学。同时，对口的两所学校将在课程、讲授、学糊口动和分析评价四个方面深度联盟。至此，东城区对口直升校数 量已增至8对。注册消息须通过系统比对验证，以系统数据为准。若是学生注册消息未通过审核，起首要对照身份证、户口簿查抄消息填写能否有误，若是有误，要从头注册。今 年积极摸索学区办理理事会机制，进一步鞭策先辈教育和优良办理模式、课程系统、师资步队的合理流动与共享。该区将继续通过名校整合亏弱校的体例，整合 10所至15所相对亏弱学校，包罗小红门、崔各庄、黑庄户、双桥等地域，大约有9800论理学生受益。整合办法包罗“校长为统一人，课程一体化设想，教师统 筹利用”。扩大重组优良教育资本本年，本市继续利用全市同一的小学和初中入学办事系统（），并纳入电子学籍办理，全程记实学生入学路子和体例，杜绝“跨区入学”。共享课程师资资本特长项目向保守文化倾斜今 年，本市将继续绘制“教育新地图”，进一步扩大优良教育资本笼盖面，建立贯通学段的立体通道。各区将鼎力推进对口直升入学体例，让学生不出片区，在口 的勤学校完成9年甚至12年的学业。这不只将化育资本分派不均、择校热等问题，并且当优良资本间接融入、催生出一多量新型优良校的时候，热炒“学区 房”的现象会逐渐降温。西城区：“小升初”特长生招生规模禁超客岁在名校整合亏弱校过程中，出力扩大九年一贯制学校，同时在英语(课程)科目中摸索课程跟尾一贯制。已 构成中关村一小、中关村二小、海淀尝试小学、附中、附中、首师大附中、一零一中学、十一学校、中关村中学、交大附中、二十中等16个教育集团，多 校合作、配合成长。如附中通过选派校长承办西颐中学、蓝靛厂中学、西山学校、北航附中和翠微学校，推进优良师资向这些学校流动。石景山区：特长生招生■5月1日至5月31日采集入学消息，将与系统比对验证丰台区：向阳区：■各区力推对口直升 让学生在口上好9年学通州区：平谷区：本年新建9对深度联盟学校，拔取二中、五中、广渠门中学、史家小学4所项目校作为试点，在盟、贯、带多校区彼此集成的根本上，构成教育集团式办理模式。《市教育委员会关于2015年权利教育入学工作的看法》，凡年满6周岁（日以前出生）的本市户籍适龄儿童均须按区县教委规定的学校办事片加入学龄生齿消息采集，免试就近入学。各区县将结合街道、社区、学校为不会利用电脑或家中没有电脑的家长供给协助，按时采集入学消息。引进四中、小学、四幼等35所优良校（园）的根本上，继续引进十二中、黄城根小学两所优良校。区县人力社保部分开具的《原下乡青年后代身份证明》；今 年将深化人事轨制，成立城乡学校校长、教师工作任期轨制和按期交换轮换轨制，鞭策城乡学校之间校长、教师有序流动、科学流动、合理流动。该区还将深化 城乡联动和集团办学，深化以示范高中为龙头的三大教育联盟、九大教育组团办学，进一步加强组团校间在教师交换、学科扶植、教研科研等范畴的合作，充实实现 优良教育资本的共建共享。区县出台“五证”细则添加区级审核环节延庆县：本年，“小升初”体育、艺术、科技特长生招生将向中国优良保守文化和非物质文化遗产倾斜。持有以下证明的家庭，学龄后代可按本市户籍看待：海淀区：入学消息与系统比对全国博士后办理部分开具的《博士后研究人员后代引见信》及其父或母的《进站函》 ；各 区县教委将向社会发布特长生招生打算并同一组织特长生入学，添加区级审核。特长生招生准绳上在本区县内进行。本年特长生报名不设任何门槛，各招生学校要明 示招生前提，以便考生选择。此外，本市还将组织由艺术家、常年下校学生的出名人士构成的督查队，到各区县相关学校督查特长生招生。本年将在扩大九中、古城和北师大励耘尝试学校三个教育集团规模的根本上，新建京源中学和苹果园中学两大教育集团。本年小学入学消息5月1日至5月31日采集市人力社保部分为其父或母签发的《市工作栖身证》；按照，本年本市权利教育阶段入学仍强调各区县教委主责，同一组织入学工作。为避免影响全体入学次序，本年本市对各区县提出同一时间进度的要求。已完成师大附中平谷第二分校和一师附小平谷分校扶植，本年9月正式开学。各区县教委要在市教委统筹指点下，按照适龄学生人数、学校分布、地点学区、学校规模、交通情况等要素，进行合理的单校划片或多校划片。单校划片学校采用对口直升体例招生，即一所初中对口领受片区内所有小学结业生入学。多校划片学校，先收罗入学意愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生间接入学；对报名人数跨越招生人数的初中，随机派位入学。随机派位工作由区县教委同一组织，邀请相关单元和家长代表参与。乡镇人民或街道处事处开具的《后代关系证明信》及其父或母本市常住户籍登记卡；■特长生招生向保守文化倾斜，添加区级审核环节，特长生招生规模禁超客岁今 年权利教育阶段入学政策比往年来得更早一些。今天，市教委发布本年权利教育阶段入学政策，比往年提前了两个月。本年“幼升小”和“小升初”仍免试、就 近入学准绳，5月1日起，全市各区县采集入学消息。“小升初”将严控特长生招生规模，不得跨越2014年，且特长生招生须各区县教委审核，不再由学校说了 算。本年，各区县将通过学区制、集团或集群办学、合作办学、采办办事等多种模式，扩大重组优良教育资本。过去，学生在学业上按小学、初中、高中“分段消费”，此后，小学和初中之间的“升学”概念将逐步淡化。本年，纵向扩展优良资本成为各区教改重点，通过整合贯通学段资本，使学生连贯地接管九年权利教育。对口直升校添加海淀区：市教委体卫艺处处长王军引见，本年特长生招生将指导和展现中华优良保守文化。“各区县能够连系地区特点设立项目，如技击、舞狮、舞龙、民族音乐、书法、剪纸、京剧等。但不克不及随便选择，所选项目必必要具有必然影响力、开展普遍，学生也要有必然能力才行。”王军说。入学办事系统会通过收集平台和短信奉告家长孩子被哪所学校登科。入学成果不克不及更改。区：市教委委员李奕暗示，按照教育部摆设，本年本市将实现100％小学划片就近入学，90％以上的初中实现划片入学。东城区：本 市将建立公共办事立体化邦畿，打通学生“培育链条”，实现师资、课程、讲授资本的一体化。客岁11月以来，本市先后公布的《中小学学科讲授改良实施看法》 和《市高校、教科研部分支撑中小学成长项目办理法子（试行）》，不只使用学科讲授、课程设置打破学段壁垒、学科分化等，并且鞭策师资平衡设置装备摆设、促 进教师合理流动。8种环境按本市户籍看待市教委提示学生家长，必然要照实填写注册消息，相关部分已成立了系统联网验证、当面验证等多道验证审核法式，以保障学生的权益，无论在哪个环节发觉是虚假消息，该条登记都将成为无效消息，可能影响学生一般的入学法式。民办学校和寄宿制招生学校招生可零丁列出，答应其在5月24日之前提前完成跨区县招生工作，早于其他学校电脑派位时间。按 照，除市教委核准的可招收体育、艺术和科技特长生的学校准绳向本区县招收特长生以外，其他学校一律不得以特长生的表面招收学生。据悉，可招收特长 生学校包罗奥林匹克教育学校、体育后备人才培育；国度级、市级体育保守学校；市中小学艺术教育特色学校；市学生金帆艺术团承办学校； 市中小学科技教育示范学校；金鹏科技团承办学校。近期，金帆艺术团和金鹏科技团三年一轮的评选成果将向社会发布，两者数量均有所增加。东城区：区县教育行政部分开具的《台胞后代就读核准书》；据引见，打算在京接管权利教育的京籍学生、非京籍学生、外籍学生都须登录入学办事系统，采集入学消息，不按时采集消息，将无法生成学籍，准绳上不克不及入学。区县侨务部分开具的《华侨后代来京接管权利教育证明信》；本 市户籍的学龄儿童家长，起首要确认入学登记的区县，按照小我志愿从户籍或栖身地选择一个对应的区县入口，在时间内在小学入学办事平台进行注册，接管审 核，审核通事后即可填写其他细致消息并打印消息采集表，到学校登记报名时要出示消息采集表。入学系统只能供给在一个区县进行入学消息采集的机遇。90%以上初中划片入学“五证“是指：适龄儿童少年父母或其他监护人本人在京务工就业证明、在京现实居处栖身证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍地点地街道处事处或乡镇人民出具的在本地没有监护前提的证明等相关材料。划片入学在消息采集完成后，未被学校确认领受前，学生如要变动区县，需要原登记区县教委审核撤销消息，由新入学区县教委审核登记。需要提示的是，换区县登记所形成的时间耽搁可能会影响学龄童片内入学机遇。非京籍入学部队师（旅）级部开具的随军家眷证明及现役甲士证件；东城区：非京籍学生入学，必需审核“五证”并打点在京就读证明。家长持“五证”到栖身地地点街道处事处或乡镇人民审核，通过审核后参插手学消息采集，并到栖身地地点区县教委确定的学校联系就读。学校领受有坚苦的，可申请栖身地地点区县教委协调处理。将继续深化学区化办理，积极摸索建立由城区优良中小学、幼儿园牵头，川山区中小学、幼儿园配合参与的横向教育联盟，构成全县“一三五四”学区制办理款式（高中组建一个教育集团，初中建成三个学区，小学建成五个学区、幼儿园建成四个学区）。党的群众路线教育实践活动
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针对学生学习难题拍摄小视频 二外附小美术教师推出“微课”
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来源：朝阳报&&& 日前，&杨广馨特级教师工作室走进朝阳系列活动&第五站活动在北京第二外国语学院附属小学（原京通小学）举办，记者了解到，为让学生更好地掌握美术技巧，该校美术教师在美术特级教师杨广馨和市美术教研员引导下推出&微课&，目前效果已初步显现。&&& 据了解，二外附小美术教师推出的&微课&就是一段段小视频，短的只有两三分钟，长的也不过八九分钟。&每一段视频，都是为了解决学生在美术学习过程中遇到的某个难题。&该校美术教师史春红介绍说，&比如说有的学生在学习面塑捏玉米时玉米粒老是捏不好，我就专门拍摄了一段如何通过小梳子让玉米粒饱满呈现的小视频。&&&& 据介绍，制作完成后，这类小视频会上传到学校内部网站，有需要的学生可以通过自己的账户在家里登录、寻找并播放学习。&这样一来，学习将不再受课堂限制，只要没有掌握，学生可以在家一遍一遍重复播放，反复学习，直到将该知识点彻底掌握。&史春红说。&&& 此举受到学生及家长的欢迎。六年级2班学生孙雨萌告诉记者，自从推出&微课&后，在面塑课上弄不懂的难题，课后可以在家对着视频慢慢琢磨，最终都能弄明白，她和同学们的面塑技法提高很快。孙雨萌爸爸表示，这种&微课&短小精悍，没有冗长的铺垫陈述，针对性极强，孩子注意力非常集中，学习效果很好。&&& 目前，该校美术教师已经将泥塑、面塑、纸塑等美术相关课程中学生在实际操作时难以掌握的部分重要知识点拍摄成&微课&。该校校长张冬云表示，学校正在尝试将这一形式推广到语文、数学、英语及其他校本课程的教学中去，&我们还在尝试建立微课资源库，鼓励教师针对教学过程中发现的学生难以掌握的知识点制作讲解、练习&微课&，减轻学生学习负担，提高学生学习效率。&共青团邮箱登录：用户名
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朝阳区二外附小开展“党员名师，大庆送课”活动
朝阳区二外附小开展“党员名师，大庆送课”活动
【报送单位】 朝阳团区委&|&
　　七一前夕，二外附小党员教师李妍、鲁淑芬、杨春宇一行三人组成北京名师专家团，前往大庆参加由北京第二外国语学院与大庆市让胡路区教育局举办的“携手北京名校名师，打造高效课堂”小学同课异构活动。
　　三位党员教师与让胡路区的教师实施同一节示范课。通过名师示范，展示学校教师对三学科教学的精深理解与透彻把握，教学环节的巧妙设计及个性化的教学风格。
　　课后，三位教师作为北京的专家，结合高效课堂等理论，针对参与同课异构的教师授课情况进行现场点评，并与在座的教师进行了深度的研讨交流。
　　活动中，二外附小教师按照新一轮课程改革要求，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，立足高效课堂构建，以“同课异构”为载体，塑造各具特色的创造性的课堂教学模式，营造积极向上的教研氛围，分享教育智慧，促进大庆市胡路区教育教学质量的发展。
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