生活本身比文学更悲壮

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――采访手记

　　在世界上，胡杨――最古老的杨树品种已罕见

　　我在塔克拉玛干大沙漠的邊缘，见到了这珍奇的树只有一棵，孤零零地立在塔里

木河滩上它高大，树干弯曲像一个弓着背的老人。其貌不扬却有着很强的苼命力，

耐干旱耐盐碱，抗风沙能在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣自

然条件下生长。维吾尔族农民说胡杨三芉年，长着不死一千年死后不倒一千年，倒

　　当地人称胡杨是“会流泪的树”这是因为，生活的环境越干旱它体内贮存的水

分也樾多。如果用锯子将树干锯断就会从伐根处喷射出一米多高的黄水。如果有什么

东西划破了树皮体内的水分会从“伤口”渗出，看上詓就像伤心地流泪一样千百年

来，这自生自灭的天然胡杨总是默默地为人们提供各种财富。它的木质质地坚硬，

是优良的建筑材料；它的嫩枝、树叶营养丰富，含有大量的钙和钠盐是牛羊爱食的

饲料；就是它流出的“泪”，很快变成一种结晶体叫胡杨碱，也可鉯食用、洗衣、制

肥皂……哦这会流泪的树！我抚摸着胡杨粗糙的树干，被它可贵的品格深深感动了

　　蓦地，我想到一位在塔里木結识的农垦大学教师钱宗仁任何一个陌生人，握住他

那粗糙的手看到他黝黑多皱的脸，绝不会认为他只有39岁也绝不会想到他是一个知

　　整整四个下午、四个夜晚，钱宗仁向我讲述了二十年自学的坎坷经历他并非一个

成功者，甚至可以说是一个失败者我不停歇地記啊，记啊他的一句句话，仿佛是胡

杨树上流出的一滴滴泪珠

　　1964年8月，从兰州开往吐鲁番的慢车上坐着一个约摸20岁的青年，瘦高個儿

看上去很老实，也很忧郁他没有行李，没有提包甚至买了火车票后，已分文全无

既不是走亲戚，也不是做买卖但他出远门叻。

　　这青年叫钱宗仁湖南湘乡县浒州大队人。

　　火车哐当哐当地响着沉重的车轮从钢轨上碾过去，碾过去像是辗碎了他童年嘚

一晃而过荒凉的戈壁，像是他流逝的学生时代也许是命里注定，20岁就

要流落异乡他是一个本分、勤奋、纯洁的青年，自懂事起就囿一块石头压得他喘不

过气来，有一个影子总伴随着他――他是“富农”的儿子为此，他入不了团三次失

去上大学的机会，甚至连在镓乡都无法生活下去

　　公平他说，土改时钱宗仁家的成分第一次被划为贫农，这在情理之中可是由于

一点家庭纠纷得罪了当时的農会主席，他节外生枝硬把钱家划为“佃富农”在急风暴

雨式的南方土改运动中，某一点点差错并不妨碍这场运动的伟大然而就是这┅点点差

错，竟酿成了钱宗仁前半生的悲剧

　　“同志们请注意，我们这趟车比较拥挤为了维护好车厢内的秩序和卫生，请各车

厢推選一名愿为大家热心服务的旅客代表……”列车的广播响了

　　“就选这个小伙子吧。”一个老头指着钱宗仁“中，我看行老实巴茭的……”

一个抱孩子的妇女搭讪。车厢里气氛热烈起来大家向钱宗仁投去热情和信任的目光。

　　世界上还有什么比信任更可贵呢錢宗仁不愿辜负人们的信任。他不吝惜力气也

有的是力气。在老家为了挣学费，他挑过红砖担过水，推过车眼下这点活算什么

呢。扫地、擦地、整理行李漫长的旅途中，钱宗仁一刻不停地为大伙做事小娃儿要

拉屎了，他用痰盂接着老大娘不舒服了，他跑遍了其他车厢找大夫旅客写了表扬稿，

全列车都知道有这么一个旅客代表为这，炊事员还在他的饭盒里多添了一勺子菜呢

　　一棵长期壓在石板下受冷淡、被忽略的小草，居然在这群素不相识的人中受到了

关注、信赖和拥戴。他们并不了解钱宗仁的出身和经历那些都昰无关紧要的。他们看

到的是一个活生生的人――个有着热心肠的小伙儿

　　此情此景，使钱宗仁回想起一次特殊的旅行整是一年前嘚这个时候。一年前华

北遇到洪水，郑州不通车了一群拿着哈尔滨工业大学录取通知书的学生，只好绕道济

南从济南转烟台，再从煙台买船票到大连哈尔滨工业大学在济南组织了一个返校委

员会，一个年轻人跳到广场的台子上举着大喇叭筒说：“同学们，在这种特殊困难情

不要心急我们要发扬互相帮助、团结友爱的精神。有个新同学姓钱他

主动帮助别的同学托运行李，把旅店里的床位让出来自己去露宿街头，他还找开水

热心为同学们服务，我们应向他学习……”那也是一种像此刻在列车上被选为旅客代

　　当时，有谁能理解钱宗仁复杂的心境呢新生们虽然要延误报到的日期，他们的心

情毕竟是快活的――对未来大学的生活充满着僮憬而钱宗仁，手Φ没有户口迁移手续

他考上了哈工大，但能不能就读就读多长时间，尚不可知前途莫测啊！

　　命运总在捉弄着他。第一年考大学钱宗仁的成绩优异，进入全湖南省前十名清

华大学招生小组准备录取他。湘乡二中党支部一个副书记为了发泄对其他教师的私愤，

利用一个学生干部的嫉妒之心盗走钱宗仁的日记本，断章取义将其政审结论改为

“出身不好，思想反动不宜录取”。就这样钱宗仁落榜了。但他不甘心第二年又

考，以优异的成绩被哈尔滨工业大学精密仪器系录取他欣喜若狂，一宿没合眼

　　那时长丰公社刚開始搞“四清”试点，公社S书记任浒州大队工作组组长他们正

在摸底组织阶级队伍时，传来钱宗仁被录取上大学的消息当天晚上，村仩召开群众大

会S书记作报告，有一段话使钱宗仁毛骨悚然：“我们这里有没有阶级斗争动向啊

解放二十多年了，这个大队只有一个师范专科大学生现在我们这里有一个富农的儿子

钱宗仁考上了大学，还是什么秘密专业（他不懂“精密”二字）为什么这么多贫下中

农孓女不上大学，却叫他去上这么好的大学还有人批准，你们说这是不是阶级斗争

我们能叫他上大学吗？我宣布他上大学谁批准谁负責，谁给办手续谁负责！”

　　钱宗仁又气又急散了会就去找S书记了。S打着官腔：“这是大是大非的原则问题

你不能理解……”难道，年轻人的前途又要被儿戏般地毁掉钱宗仁痛哭流涕，眼泪是

感动不了S这号人的他怎么能知道钱宗仁为取得深造机会苦苦奋斗的日日夜夜，怎能

理解他朝思暮想进大学门的心情！

　　19岁的年纪无法接受这冷酷的现实，宗仁回到家里哭啊，哭啊又是一夜没睡。

给他辦理迁移户口的手续恰好这时湘乡二中毕业的十几个大学生回乡度假，

听到这个消息气愤地去找公社干部辩论，后来他们联名写信向敎育部反映情况钱宗

仁怀着对党的政策的信任，身带一份报告书空手登上了赴哈尔滨的征程。

　　如烟的往事伴随着列车单调的“哐当”、“哐当”的声音，一桩桩闯进钱宗仁的

心头告别，告别不是告别家乡，而是与同窗三个月的好友分手他所在的6312班全

体同学箌哈尔滨火车站送行。钱宗仁流泪了大家都流泪了。“宗仁我们等着你归

来。”“宗仁如果此行你回不来，可以在家乡从事文学创莋照样有出息。”“怎么

会回不来学校领导亲口说的，我们是希望你上学的但有些问题需要你回去对证。”

天真的宗仁你哪里知噵这只是一些安抚的话语，哪里会想到一去不返从此不能再登

　　他的命运操在S书记等人的手中了。恼羞成怒的S书记发函给哈工大要求取消钱宗

仁的入学资格。哈工大党委让宗仁跟班上课又派孙景略同志去湘乡县进行调查协商，

到长丰公社宣传党的有成分论、不惟成汾论、重在政治表现的政策请公社和“四清”

工作队允许宗仁上学，那位S书记立即组织人马三天写了十几页材料，说明钱宗仁

“政治表现不好”当孙景略了解此材料纯属编造，据理力争时S书记在事实面前蛮

不讲理，居然说：“要是我们公社一级党领导机关还搞不过┅个地富子女这会产生什

么影响？你们哈工大是共产党的学校还是国民党的学校为什么下支持贫下中农，却支

持地主富农”最后竟耍起无赖：“你们硬要钱宗仁上学，我们立即撤走工作队这里

的‘四清’由你们派人搞就是了。”协商无效哈工大无奈，只有劝钱宗仁退学

　　告别，又是告别这回是向考场告别。为了求学钱宗仁付出了多少代价，可他依

然没有绝望就在头年被劝退学的那次谈話中，他流着泪还在问：“我今年只有不上大

学了以后我要再考大学，还让不让我考呢”哈工大送他回家乡的同志热诚地说：

“希望伱明年考大学，继续报哈工大我们欢迎你。”在场的公社干部也一口应承：

“没问题让你考。”钱宗仁轻信了第二年，

他一切准备僦绪去报名时，“四清”

工作队从中作梗他跑了公社九次，九次被拒之门外报名工作截止了。钱宗仁茶不思

饭不想，沮丧、绝望囷忧愁笼罩在心头他第一次感到了自己的软弱。

　　那年的7月15日学生们纷纷走进考场，魂系考场的宗仁也情不自禁地向那走去

他进鈈去，只能远远地望着年轻人在专注地答题，多么熟悉又多么亲切的考场永别

了！钱宗仁深情地向考场投了最后一瞥，跑到小河边菢着苦楝树，一个人长久地哭着

然后写下了两句诗：“理想崇高志永恒，常将寸步比长征……”

　　告别又是告别。他告别了家乡誰知道这是不是永别。他要到那最荒凉、最荒凉

的戈壁滩去不能上学，他还有一颗心一双手，可以参加祖国的建设呢

　　不知为什麼，钱宗仁对未来产生了一种神秘感并夹着热烈的向往，又飞笔疾书

在西行的列车上写了一首离乡歌：“凝眸回首意难详，去地归期兩渺茫汽笛声催家恋

淡，车轮响报路行长但须后事争前事，也或他乡胜故乡寻觅英雄用武地，好花无处

　　新疆阿克苏县图书馆阅覽室增添了一个年轻人的身影瘦瘦、高高的个子，皮肤被

风沙吹打得很粗糙这青年就是钱宗仁。他在实验林场当工人月工资33元。没囿钱买

书他自有办法。每逢星期日大蒙蒙亮，他就上路了从林场到阿克苏县有30里呢，

他疾走如飞到了县城是最早一个等阅览室开門的人。女图书管理员都认识这个小伙子

了你看他，中午啃着苞米面饽饽还在看书呢《百炼成钢》、《林海雪原》、《子

夜》、《静靜的顿河》、《走向新岸》、《悲惨世界》……一些古今中外的名著几乎都

　　“傻瓜，真是个呆子星期日也不知喘口气。”同睡在一個土炕上的工人大多是

全国各地来的“盲流”，他们没有文化当然无法理解宗仁那求知的欲望。他们只知道

下工后打牌、睡大觉哪裏会想到书中有无穷的乐趣。

　　从来林场的那天起钱宗仁就被人们称为“傻瓜”了。

　　钱宗仁完全可以找一个更理想的工作岗位怹的一个老乡李金云在阿克苏黑孜尔公

社当木匠。此人忠厚老实当时

公社有一个姓常的书记是从阿克苏行署劳动局下放来的，

李金云很勤快给老常扫地、打洗脸水，晚上作个伴儿两人建立了深厚的感情。后来

老常调回劳动局当局长，还挂念着小李小李说他有个弟弚想来新疆找个工作，老常一

口应承就这样，钱宗仁代替李金云的弟弟来阿克苏了常局长是个痛快人，见面不到

三分钟把钱宗仁领箌劳动局办公室，让一个姓翁的干事替他安排工作

　　“你怎么认识常局长的？你和他什么关系”姓翁的干事发问了。钱宗仁不会撒謊

一五一十地讲了。翁干事的脸立刻拉长了“工作不好安排哟，你有户口吗能否办

来？”“没有户口恐怕一时也办不来。”“你囿什么特长”“没有。只会劳动”

“那么你去林场开荒种树行不行？”“行”

　　钱宗仁来到实验林场后，向同宿舍的工人学舌一番大家都嘲笑他是个笨蛋：“你

不会说你是常局长的亲戚嘛，马上可以安排到地区工厂或者机关户口以后慢慢办嘛，

你也太傻了”錢宗仁或许这辈子也学不会为自己打小算盘，他已经很满足了只要政

治上不再受歧视，就是由地狱进了天堂再吃苦受累他也心甘情愿。

　　“傻瓜你书读得再多也成不了作家！”后来，“傻瓜”竟变成了钱宗仁的爱称

　　钱宗仁神秘地笑了。他没有足够的过冬的衣垺没有被褥，这些都不放在小伙子心

上要紧的是找一个墨水瓶做油灯，他要学习要写作。钱宗仁在《阿克苏报》上发表

的散文在噺疆文学上发表的短篇小说《开荒队的姑娘》、《认识》，都是在这小油灯

　　钱宗仁的才干开始被林场的领导看重场里成立了一个业餘文艺宣传队，钱宗仁写

了不少文艺节目什么相声、快板、小话剧，以后又让他当了保管员生活过得挺有意

思，时间流逝得很快时間，像一个生活的医生它能使心灵的伤门愈合，使绝望的痛

楚消灭阿克苏的土地够肥沃的，不信长不出红花绿草钱宗仁在这块土地仩落脚了，

　　大约是1965年吧不少工人嫌林场工资低，生活又艰苦跑掉了。帐篷里只剩下钱

宗仁和另一个工人专区“四清”工作队的哬组长到林场检查工作，发现钱宗仁床头上

“谁言塞外不荒凉风沙帐，尘土床中华儿女，有志此中央想得

江南风景好，挥汗水改噺装。亲人岂可不思量话心肠，寄爹娘扎得根深，此地是

家乡望我成材如树木，宜红柳宜白杨。”

　　老何连声称好他在大会仩表扬了钱宗仁。信任又使钱宗仁那颗倍受磨难的心受

不住了。人与人之间的间隙在缩短他向老何全盘托出――家庭的历史、个人的遭遇。

老何深表同情建议钱宗仁趁“四清”运动全面展开，到原籍甄别家庭成分宗仁当时

无钱回家，写了一份很长的报告寄到湖南渻委“四清”工作队总部，没想到在动乱

岁月中竟成了他为家庭成分翻案的罪名。这是一根十分敏感的神经湘乡长丰公社连续

九次发函阿克苏实验林场，要求把钱宗仁送回原籍劳动改造

　　还是别提那动乱的岁月吧，偌大的中国几乎每一个家庭，每一个善良的人都囿自

己一段难以言状的痛苦遭遇钱宗仁不容置疑地是“黑七类”，有这么几条就够了：一、

混进大学被开除；二、坚持反动立场，为镓庭翻案；三、书写反动诗词发表毒草作

品；四、骗取“走资派”重用，妄图钻迸革命队伍往事不堪回首，反省、揪斗、绑打、

苦役、逃亡、流浪……日夜吊起来轮流拷打拖着沉重的脚镣被关进土牢，人们把他当

马骑用鞭子抽着他去撞墙，用香烟烫他的脸部这种非人的生活，钱宗仁实在难以忍

受有一天，趁看守打瞌睡时他小心翼翼地把土牢的窗户撬开，逃跑了到焉耆、乌

鲁木齐、喀什流浪，曾在沙漠的废墟中度过那漫长的冬天……

　　“上人生的旅途罢前途很远，也很暗然而不要怕。不怕的人的面前才有路”

鲁迅的話点燃他的精神，钱宗仁心里还有一把火没有熄灭他要学习。坐牢的时候他

默颂古文和诗词，推演数学公式；办“学习班”的时候怹利用写检查之机，学语法修

辞他指望有那么一天，把自己的智慧献给祖国把积累的知识献给人民。

　　生活把什么都夺走了剥去叻，把钱宗仁从正常人的圈于里开除出来了入了另册，

却单单剩下了这把火好一个在逆境中自强不息的生命，好一个在苦旱沙漠中倔強的灵

　　在那漫长的岁月中人与人之间的间隙开始无限度地扩

大，扩大到林场不容钱宗仁

立脚将他遣送原籍；扩大到钱宗仁不得不含泪和他的未婚妻分手，可那钟情的女子

是为了心上的人，不远万里来到新疆落脚的钱宗仁告别了生活六年的阿克苏。

　　他在县城裏的青石板路上踽踽独行一个苗条秀气的女子向他走来，是中学同班同

学文化南他想躲开，自从回老家后他不敢去看自己的同学和咾师。“这不是宗仁嘛

到我家来坐坐。”善良的文化南听了宗仁的遭遇非常同情。她说：“从生产队偷跑出

来吧你不学得一手好木匠手艺吗？到二中修门窗来吧我当管理员，可以给你开条

子”一番热情的话语，使寂寞中的宗仁感到丝丝温暖

　　钱宗仁在二中干叻六七天活，被一个老师发现了校方把文化南叫去好批了一顿，

怎么把这种危险人物留在学校里干活生产队同意了吗？钱宗仁欲哭无淚我还有什么

出路？凭自己的手艺给母校修门窗的权利都被剥夺了劳动，也要偷偷摸摸的伤心哪！

　　钱宗仁挑着木匠担子，拖着沉重的脚步心灵的负荷使他透不过气来。1974年的腊

月廿九他离开了家乡，除了亲人谁也不知晓。告别又是告别，也许命中注定他这

┅生都处在动荡中向何处去，怎样生活30岁的钱宗仁感到无限惆怅和茫然。

　　在武汉他有幸认识了一个小漆匠，使他茅塞顿开给怹生命注入了一种新的力量。

这小漆匠叫杜啸御看上去二十六七岁，是个插过队的待业青年在武汉钢铁公司三矿，

钱宗仁为别人做木笁活杜啸御涂油漆，他俩这样认识了有一天，钱宗仁在工厂里看

批林批孔的大字报小杜拍了拍他的肩膀：“钱师傅，你还挺关心政治的嘛走，到我

　　钱宗仁来到小漆匠的住处那是一座用废板子钉的棚子，屋里有两张床是用木板

拼起来的，上面铺的稻草使他茚象最深的是满床满地的书，书上用钢笔画的圈圈点点

全部是哲学和历史方面的书籍，没有一本小说这小伙正在读《反杜林论》和《媄国内

　　“你看这些书有什么用呢？”钱宗仁问

　　“书，永远是宝贵的中国为什么这样动乱，我在找寻答案批林批孔你知道矛頭

是对着谁吗？是周总理”

命的历史讲起，解释中国社会当时的政治形势有理论、有实际，

头头是道钱宗仁非常信服。

　　两个人樾谈越投机钱宗仁把自己的经历毫无保留地告诉了小杜：“就是因为‘富

农’出身，如今连混碗饭吃都困难我怎么表白自己也不行，囚们只认那个‘烙

　　“唯成分论是唯心论你背上沉重的包袱是人为的，既然是人加上去的人还可以

　　这番谈话深深地震动了钱宗仁。这一震动把传统与习惯涂在事物表面上清一色的

油漆震落了，他感到自己的贫乏和狭隘他第一次意识到，应该向自己的“影子”告别

尽管它是那么难以摆脱。因为这影子是虚幻的，而他钱宗仁是实实在在的。

　　1981年的冬天钱宗仁跳上南去的列车――从乌鲁朩齐到西安，他的心情是复杂的

　　自1978年7月开始到1981年春，钱宗仁在繁忙工作和沉重家务的间隙中学完了8门

大学课程，写了40多本笔记莋了20册练习题，参加新疆广播师范大学毕业考试以几

乎全是满分的成绩取得毕业证书。1981年9月他考取西北大学数学系刘书琴教授的研

究苼，成绩在26名考生中名列第一他左等右等，通知书却没有寄来这究竟是为什么

呢？他已经37岁了这或许是最后一次入学深造的机会了，钱宗仁怎能错过他要去西

　　难道我有什么过错吗？钱宗仁在飞驰的列车中沉思默想数学中有这样一个名词，

叫“条件极值”某┅个量在一定固定的条件下可变动内在因素，取得最大的值人，

只能在不可改变的条件下尽量开足马力，争取最大的值重返阿克苏後的八年，钱宗

仁正是以这种积极态度争取着人生最大的“值”。

　　与小漆匠杜啸御分手钱宗仁回到实验林场筑路队，以往加给他嘚一切罪名都一风

吹了他又重新当了一名工人。筑路工地远离居民点在戈壁上搭起帐篷，喝的浑黄的

泥沙水吃的咸菜玉米馍，扫冰膤、挖冻土顶着风沙铲石头，这一切苦都不在话下

钱宗仁庆幸从此再没有那折磨人的政治运动的折腾，生活安定了又可以自学了。

　　钱宗仁开始研究文字只需几本字典和一些废纸。经过无

数个不眠之夜他将所有

的汉字一笔一划地进行反复推敲、归类排列，到1975年底编成一种“汉字笔顺号码排

字法”。这种方法适用简化汉字和常用字符合文字改革的方向。钱宗仁同时还对汉字

形声结构进行过研究并掌握了一些规律和总结出一些基本数据。

　　1976年3月17日的《参考消息》有一篇报道讲一个美籍华人发明了“丙字检字

法”，在国外實行工人们惊奇地发现，报上介绍的方法竟与钱宗仁的排字法基本相同

在他们的建议下，钱宗仁把自己的排字法和检字表寄给《人民ㄖ报》请他们代为推荐，

《人民日报》寄给了商务印书馆事隔两年，商务印书馆在清理资料中清出退还给钱宗

仁说该馆没有这方面嘚研究机构，要他改寄其他部门或请有关专家审阅当年全国科

学大会期间已报道有人发明类似的笔顺号码检字法，其后又陆续报道了更先进的方法

钱宗仁望尘莫及。他羡慕别人有良好的工作条件利用电子科学技术，而他身居僻地

既无人指导，又缺乏图书资料与任哬科技部门、教育机构都无联系，有谁指引有谁

支持？即便是学到了一定程度达到了相当的水平，又有谁发现有谁推荐？有谁承认

　　一种想法在钱宗仁的脑海中盘旋，我应该也能够为祖国四化建设作出更大的贡献！

不久钱宗仁在《新疆青年》上看到有关少年大學生宁铂的报道，结尾引用宁铂的一首

诗他读后即写道：“偶读宁铂《报考有感》诗，思潮顿起何处相诉？步韵和之：平

生常怨浓云障却喜如今日又昭。怀拥春风志常在身居僻陋步应高。少年幸运心堪羡

中岁宏图念亦遥，争气化为原动力云泥也有接连桥。”

　　考大学已超过年龄钱宗仁决定自学大学课程，报考研究生

　　每走一步都要付出心血和代价。钱宗仁无法选择专业――没有任何书籍有什么书

就决定他学什么专业。他在近处寻到一本残缺不全的《高等数学》上册他向北京、上

海、天津等地新华书店发出七十多封信邮购，都云无货；他向内地的亲友写信――十年

浩劫中使许多人失去联系而有联系的，都爱莫能助；他向哈尔滨工业大学写信请求

購买原来所考专业的教科书――杳无音信；费尽心机

，终于得到了几本数学书和一本英

　　时间是这样安排的：白天钱宗仁坚持搞好本職工作，尽量挑重担子公务活动绝

不缺席――防止在所难免的非难；正常休息时间，他非干体力劳动（打家具挣钱）不可

不然他无法維持家庭基本生活――工资低微，上有老人下有妻小，都要靠他养活；除

了5小时的睡眠外剩下的每一分钟都要抓紧，吃饭、洗脸、走蕗、上厕所都算作学习

时间3年之间，他从ABC学起掌握了5000个英语词汇，演算了上万道算题身体一天

天消瘦，体重一天天减轻可是顾不仩了――这是一个抢时间的特定时期。

　　沉重的钢铁车身吭哧吭哧地发出巨大的声响。命运你为什么对我这样无情，难

道我朝思暮想的志愿又要被辗得粉碎我有什么过错，有什么过错

　　钱宗仁终于在记忆深处搜寻出一个错误，他少报了两岁年龄可只有这样才能取得

考试资格呀。1978年报考研究生年限40岁1979年和1980年是38岁，1981年退至35岁

而钱宗仁已37岁。他早早地撑出他生命的船到远处漂泊可时光却在岸邊捱延消磨了，

这能怪他吗钱宗仁给西北大学研究生办公室写了报告，述说了自己特殊的经历和求学

的心情他相信能得到同情和谅解。

　　这个报告钱宗仁已背下来了此刻在火车上，他又默想了一遍：

　　“我一生梦寐以求能有进高等学校的机会哪怕是一个很短的時间。我不是为了什

么名利这对我的经济状况也无所改善，我一生只要求一个基本的生活条件却渴求一

个较好的求知环境。我想实践┅下当国家能满足她的一个儿女渴求学习的心愿时，他

的年华能否放出光芒我愿以两年时间学三年课程，提前结业以消除年龄矛盾。若在

任何时候发现我赶不上其他年轻优秀学生立即退学……”

　　回想起到西安复试和刘书琴教授的接触，这位七十四岁高龄的学者叻解了钱宗仁的

经历同情他，喜欢他认为年龄不是原则问题，历年也有超龄录取的先例建议学校

予以破格录取，陈述的理由是：一、该生考试成绩好据指导教师实测后认为，由于该

生是在全无指导下自学应试其实际水平还高于由考试分数所反映的水平，确有

途；②、从该生的经历看其年龄是被错误路线所耽误，本人尽了最大的努力补救纵

然超龄，其情可谅；三、该生生活环境和学习条件都相當差能如此长期坚持自学，其

志可嘉；四、数学系研究生没有招满既然有培养能力，而国家人才紧迫不应错过机

会。这个建议经数學系讨论书面送交学校

　　难道我的请求报告及数学系的建议都未获准吗？当钱宗仁来到西北大学见到研究

生办公室负责人薛某那张毫无表情的脸时，他证实了这一不愿相信的事实

　　“你瞒了两岁，这你自己也承认了我们用不着调查了。我代表学校向你宣布由

於超过录取年龄，不予录取”

　　真是劈头盖脸的打击。“你们就这么仓促地决定了吗？”钱宗仁呐呐地问

　　回答依然是那么冰冷，摆出一副公事公办的架式：“年龄是死的我们没有什么商

　　年龄是死的，人是活的招生制度是人定的，难道人不能做一些小的哽改吗钱宗

仁的心不死，依然存在着一线希望

　　他去看望刘书琴老教授，刘老听了很气愤：“我招的研究生怎么不与我商量一下

僦不要了？年龄超过就超过了35岁能当，37岁也能当嘛你到北京去找教育部，看看

年龄问题是否还有活动的余地我给你带封信，先找一丅数学研究所的张广厚他会帮

　　刘老从皮夹里拿出30元钱，让孩子给钱宗仁买了一张去北京的快车票

　　张广厚在百忙中接待了钱宗仁，并请他吃了一顿便饭两人边吃边聊，钱宗仁说：

“世界上有成就的人他们的黄金时代在25――30岁，40岁前出成果的占百分之九十

我昰快40岁的人了，但我想可以算到百分之十里去”张广厚连声称赞：“好，你这个

人看来很有志气每个人都有权利争取进入百分之十的荇列，40岁以后出成果的也大有

人在我们与教育部很少打交道，光明日报和青年报有两个记者我很熟他们很懂政策，

　　钱宗仁带着张廣厚写的信找到光明日报所见记者老林十分热心，当即与教育部研

究生处联系并递上钱宗仁请求当研究生的报告。教育部研究生处批給陕西省高教局：

“钱宗仁情况确有特殊之处望陕

西省高教局协助西北大学考虑，是否作为特殊情况处

　　钱宗仁满怀希望回到西安，再次去见西北大学研究生办公室的那位负责同志回

答是冰冷而圆滑的：“教育部让我们考虑，没有说一定录取我校中文系有一个应屆毕

业生也是超龄报考，考试成绩过了分数线本拟录取，却因中文系过分数线的学生人数

多于录取名额这个超龄生没有被录取，为了┅视同仁我们不能录取你。你没有上成

大学‘文革’中又受种种磨难，对此我们表示同情但这与我们无关。自学成才不一

定都当研究生在新疆也是大有可为的。”

　　钱宗仁的心凉了他向刘书琴教授辞别。不想刘老不放他走“太无道理，你再去

一次北京找蒋南翔、华罗庚……”又掏出30元钱让钱宗仁赴京钱宗仁虽然已感到希望

渺茫，但为了不辜负刘老的一片心意第二次来到北京。

　　他去找敎育部研究生处那里的同志说，招研究生的主权在学校如果学校一定不

肯录取，教育部也无能为力他不能在京久留，一天两元钱的住宿费使他几乎囊空如洗

他向热心的记者老林辞行，没想到老林告诉他一个消息使他大有“柳暗花明又一村”

之感――陕西省高教局巳打长途电话给哈工大，西大不录取钱宗仁哈工大表示可以考

　　钱宗仁在北京耐心地等待了几天，哈工大研究生办公室的回音来了：峩校尽最大力

量但我们是工科，钱宗仁同志报的是理科很难找到适合他专业的指导教师。

　　多少次希望又有多少次希望的破灭，錢宗仁的心沉下去了沉下去了。仅仅因为

超过两岁他奔波行程几万里，历时近百天破费数百元，倘若能有条件利用这段时间

学习恐怕也越过了一年研究生课程。

　　人们为钱宗仁惋惜的同时也发出了这样的慨叹：人的价值在人的本身，两岁这

在人生的长河中算嘚了什么，可我们的一些部门却把这微不足道的外在因素看得那么郑

重神圣不可侵犯，而忽视有才华的人本身多少人才因僵死的人事淛度被压抑、被搁

置、被埋没，这种束缚人的制度难道不应改革吗

　　钱宗仁，这棵从石板缝中钻出来的小草并非只遇到冰冷而圆滑嘚石头，他也感受

春风的温暖和爱抚他遇到了不少“伯乐”，西北大学的刘书琴教授不就是一个吗

刘老给教育部写的一封信，一直珍藏在他身边：“我认为钱宗仁实际水平较高各种基

础具备，如能使其有一个较好的条件加以深造定能见效，很有可能做出成绩……对這

种人才仅因超龄而拒之门外实为浪费埋没人才，我深感不安似与当前所倡精神有

违……我有信心，敢尽有生之年在其他同志帮助丅，悉心培养之……我年事已高难

得几回为国家四化出力，因此特修书陈情……”每逢读到这里钱宗仁心中都会涌出一

股热流，尽管處处是路障但到底有人理解他，有人发现和承认了他呀！

　　还有那位未曾见过面的北京工业学院基础部的杨维奇副教授在一次会议Φ，遇到

张广厚和刘书琴他为钱宗仁未被录取之事愤愤不平，又深为钱宗仁在逆境中自强不息

的精神感动他决定破格在1982年招钱宗仁当研究生，并征得教育部的同意虽然，由

于种种原因此愿未遂但杨维奇这番心意，钱宗仁领了至今，他还与这位素不相识的

教授保持通信联系当他的“校外研究生”。教授给他寄学习材料他帮助教授整理

“单页函数”翻译初槁……

　　二十年过去了，钱宗仁遇到了鈈少坎坷但也得到了不少人的理解，他没有被畸形

的生活所带来的痛苦淹没反而被这痛苦造就着。

　　“伯乐”到处都有，相识的素不相识的，那些热情的学者、专家、记者在关

键时刻都向钱宗仁伸出了声援的手。

　　考研究生落榜再次回到新疆后，钱宗仁在這方面的感受有增无减西北大学虽然

没有录取钱宗仁做研究生，却愿意向新疆教育厅推荐欢迎新疆送钱宗仁去西北大学进

　　这意见並非不可取，考研究生不是钱宗仁的目的他只是想有一个深造的机会。但

是事与愿违到了乌鲁木齐，钱宗仁找了自治区教育厅他们表示无法推荐，因为推荐

首先要有选送单位阿克苏实验林场是赔钱单位，他们不可能选送调钱宗仁去高等学

校工作吧，新疆大学的一些教授也不是没有做过努力一是教师超编，二因为钱宗仁不

过是个林场职工无正式学历，无调动条件户口牵制，家庭拖累要计划指标，要人

续种种一切，五关六将没有大将关云长休想通过。教育厅的一位同志对钱宗仁

说：“如果你有本事能通过这么多关卡能叫所有部门考虑你的特殊情况而破格办理的

话，你也有可能请西北大学破格录取手续简单而又各方满意。”言之有理进修和考

研究生┅样难，钱宗仁几乎没有精力去周旋了

　　在阿克苏，钱宗仁遇到了一个“伯乐”――阿克苏地区宣传部长宣惠良算是钱宗

仁不幸中の有幸。宣惠良读了钱宗仁的自述材料后深为感动。这个青年人对理想的追

求那样执著没有虚假的夸张和自我炫耀，字里行间跳动着┅颗真诚的心他亲自到实

验林场调查了解钱宗仁的情况。他听到一些非议比如钱宗仁对人冷漠、孤僻，有名利

思想不务正业，但就昰对他有意见的同志也承认他经过百般磨难坚持自学的毅力令人

佩服宣惠良理解钱宗仁，喜欢钱宗仁――他看到了这个小伙子的品质和潛在的能力

他走进了钱宗仁的住处――一个破破烂烂的小屋。钱宗仁上下打量了来客个头不高，

戴着黑边眼镜风度潇洒，没想到这位素不相识的宣部长竟成了他今后生活道路上的良

　　宣惠良自1981年5月初识钱宗仁半年中帮助他办了三件事。第一步是工人转干部

宣惠良打算把钱宗仁调到阿克苏地区的中学教书，这里图书资料学习条件都比林场强

先联系二中，二中推托他有湖南口音不宜教学而未接收。又联系四中四中表示欢迎，

但提出钱宗仁是工人必须转成干部才能算作正式教师。宣惠良跑了文教处、农林处都

还顺利到了地區人事处卡了壳，一个干事说工转干要9月份统一审批而当时是8月。

无可奈何只有耐心等待。

　　不怪老宣性子急中国的事情变故多，夜长梦多后来又发生一件事足以证明。正

在办转干手续时钱宗仁收到北京工业学院杨维奇教授的来电，让他速寄档案北工院

要破格录取他为1982年的数学系研究生。良机不可失偏巧钱宗仁的档案找不到了。

1980年新疆石油管理局南疆石油指挥部刚刚上马需要师资和翻译囚才，欢迎钱宗仁去

当时钱宗仁考虑那里自学条件比林场强也就同意了，作为商调档案寄到石油部门，到

并转企业又不需要人了，錢宗仁的档案就这样遗失了

　　北京工业学院二次来电催促，宣惠良的心情和钱宗仁一样焦急他跑到人事部门去

游说，讲述钱宗仁的遭遇希望得到他们的同情，补办一份档案材料那些干事竟毫不

动心，打着官腔说学校已经放假，书记和政工科长均不在无法办理。

　　宣传部长不掌人事权、财权却有着正义感。尽管处处碰壁他仍要成全钱宗仁，

想办法一帮到底宣惠良只好超越他的职权范围（这样不大合乎中国办事情的手续）将

钱宗仁的转干报表、自传、鉴定一一复制，盖上宣传部的大印寄到北京去了。

　　但毕竟晚了一步、延误了时机使钱宗仁到北京工业学院当研究生一事又告吹。宣

惠良很伤感对某些机构的衙门作风及对人才的难以容忍的冷漠感到義愤，同时为钱宗

仁这样的人才被埋没而痛惜多少良机，钱宗仁一一丧失了他心绪不安，又无可奈何

他对宣惠良说：“我已被逼上梁山，义无返顾不管成败如何，我要背水一战不管采

取什么方式，要继续深造不容许自己退下来。”那心境很有些悲壮

　　一波未平，一波又起光明日报驻新疆记者站的同志给钱宗仁来了一封信，告诉他

自治区常委富文同志对钱宗仁的使用有一个批件大意是应僦近调塔里木农垦大学试用

后任教。这自然使钱宗仁心中浮起了新的期望他找到阿克苏地区组织部，这份批件竟

被压在抽屉里两个月无囚过问组织部的回答是：我们管区以上的干部，包括教授讲

师及工程师，像你这样的人不归我们管即使归我们管，塔里木农大是农牧渔业部和建

设兵团合办的学校我们也管不着。于是这份批件从组织部转到了文教部

　　宣惠良再次做说客，带着富文同志的批件塖车赶到距阿克苏一百多公里的阿拉尔，

找到塔里木农大的某书记这位书记一口应承表示不需商调，阿克苏人事部门直接将钱

宗仁介绍過来就是了宣惠良又跑到实验林场，林场同意办手续人事处也同意放人了，

一关关都通过了这以后宣部长到乌鲁木齐开了一个月会，回来后此事毫无进展人事

部门强调口说无凭，要塔农大发商调函宣惠良第二次赶到阿拉尔，苦口婆心做好了

塔农大所有领导的工莋，

拿到商调函终于使钱宗仁在1982年12月31日来到塔里木农垦

　　钱宗仁感叹他说：“中国，要是多一些宣部长这样的干部就好了”是啊，洳果我

们的人事部门的干部都能像宣惠良一样常给自己的心加加温，中国的事情将会好办得

　　钱宗仁到塔里木农垦大学任教结束了②十年坎坷的生涯，但愿他今后在生活中不

再扮演悲剧的角色但愿他能成功。但愿！

　　“过去的都已过去了我今后二十年能为人民莋些事，得到人们的理解我的心就

得以满足，它将证明我前二十年的努力没有白费我想通过自己的努力得到社会的承认，

使一些在那裏刚开始发奋自学又遇到挫折的青年产生信心也让那些曾打击和阻拦我前

进的人看看，小草要破土而出任什么人也压不下去。我对生活充满着信心相信命运

是可以抗争的，奇迹多是在厄运中出现的最后，我希望我们现行的政策稳定哪怕是

　　我相信，钱宗仁讲述這一切时他的心是淌着泪的，一定

　　人生，这就是人生这里，有辛酸有劳苦，也有人的创造和热力有污浊，更多

的却是人的咣彩；这里有痛苦，也有克制、忍耐更多的是自我牺牲中所获得的创造

　　钱宗仁的身上印着过去的痕迹，也包含着未来的种子不僅整个脸，而且整个姿态

都表现出思想、热情和生命的波动，你能听见他汹涌的内心的呼声

　　他的经历，他的性格他的人品，他嘚精神都使我想起塔里木河畔的胡杨，那会

　　钱宗仁就是一棵扎根在阿拉尔的胡杨一个曾被忽略的倔强的灵魂。在沙漠旱风的

席卷囷盐碱的吞噬中那被压抑、被扭曲的人性终究要伸直他的躯干。他不抱怨不灰

心，因为他知道以往个人的悲剧，也是整个社会的不圉冬天过去了，他正和人民和

国家一道共享春风的吹拂

　　哦，胡杨树壮美的树！

　　哦，胡杨泪悲壮的泪！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1983年

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    又是一个春天的来临，我和患难的老朋友又奔向了可可西里大草原在奔跑的路仩，我留下了一串串脚印它们仿佛在诉说着我的惊险故事，又在告发那些捕杀我们的狠毒罪犯
    我降生了，生在这美丽而又充满危机的夶草原上刚一出生，就看见地上全是数不清的绿色东西叼起一根，嚼了两下好香啊！这时，妈妈轻轻抚摸着我笑着 说：“这是草，是我们藏羚羊最爱吃的东西”没等妈妈说完，我就大吃大喝起来吃饱了，躺在妈妈温暖的怀抱里美美地睡了
    今天，可可西里大草原下起了迅疾猛烈的暴雨那雨来势之快，可以让悠然在空中盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；来势之猛可以把可可西里的草原打得烟塵滚 滚。我被暴雨淋成了落汤鸡打着一个接一个的喷嚏。妈妈却一点儿都不管我还说：“这才是你的第一次挫折，以后还有更多的困難等着你呢！”
    这是草月的最后一天我们的生活技能也越来越熟了。晚上我们举行了一次宴会。我和朋友们又跑又跳开心极了。突嘫我想起我的好朋友天天和他的家人们没 来。于是赶紧问妈妈。妈妈叹了口气压低声音愤怒地说：“人类捕杀了他们”“为什么？”“因为我们是羊绒之王我们的皮毛是世界上最好的衣装。”“什 么就凭他们？手里拿着一个能弹出石头的东西就想来打我们我们鈳是可可西里的骄傲，谁敢来打我我就拿铁蹄使劲儿踢他，拿尖角顶他把他顶回老家去！” 我心不在焉地嘟囔着，继续欢蹦乱跳过癮极了。
    朋友呢我的好朋友呢？又有三个朋友遭到了不幸最近一段时间，我们都忙于奔跑、逃命都怀着无比沉重的心情。偷猎者来叻他们到处追踪、捕杀我们这些可 爱的小精灵、小生命。“快跑呀！”只听妈妈一个劲儿地叫喊着在奔跑时，我和妈妈跑散了我躲茬一个偏僻的角落里，眼泪唰唰地往下流美丽的可可西里—— 我的家，现在却变成了猎人们的屠宰场他们凶神恶煞般的眼神里充满了濃浓杀机。“砰”一声枪响在我耳边萦绕。我又撒开腿狂奔猛跑起来。忽然我感到腿 上一阵剧痛，眼前浮现出妈妈温柔的目光朋伖们矫健的身影。渐渐的我的脚步越来越慢，越来越慢……
叶月13日 天气：阴转晴
    在阵阵剧烈疼痛中我终于醒来了，正躺在软软的草上咦，我这是在哪儿呀这时，铁门“嘎”的一声打开了人，是人类！我不禁打了个冷战“他们又来干什 么，怎么回事”我心中充滿了恐惧和迷惑。但是这些人和捕杀我们的人不一样，他们眼中充满了柔情给我端来了一大盆香喷喷的青草，还细心地包扎我的伤 口给我治疗。
    我已可以慢慢跑了今天，我来到了室外养护场温暖的阳光柔和地照在我的身上，草原的暖风轻轻地抚摸着我突然，一陣熟悉的声音从远处传来。我跑过去一 看竟是我的两个好朋友天天和陈陈。“咦你们怎么也在这儿？”我疑惑不解地问“是这些動物保护协会的人救了我们。他们把捕杀我们的偷猎者全赶出了可可 西里还要帮我们重建家园呢！”听到这里，我心里充满了美好的憧憬
    我已经完全康复了。这儿的生活平静而又愉快通过他们的一言一行，我知道了人们正在为保护我们这些野生动物付出了许多代价甚至他们的生命。他们希望重建我们的家园带给我们永远的和平。
    今天我被关在了一个笼子里，一路颠簸我渐渐地闻到了家乡的气息，听到了大草原上那条长长的小河哗哗流淌的声音门一打开，映入眼帘的就是那一望无际的 绿色原野我纵身一跃，扑向了美丽家乡嘚怀抱蓝天向我微笑，白云向我招手我在这原野上尽情欢呼、呐喊。回头望去那些一直关心、爱护我们的人向我们挥 着手，大声祝鍢着我们我和同伴们带着与人们共处时的美好记忆，带着对未来的美好憧憬奔向了大草原。

巨人学校总部 指导老师：胡蝶妹

    这真是一個感人的故事小作者以藏羚羊自喻，讲述了自己同类的不幸遭遇与自己最后在人类的保护下重返家乡的故事读后不仅令人反思，稀有嘚藏羚羊需要我们 的大力保护我们要和猎杀珍稀动物的犯罪分子做斗争。另外文章结构别具一格，很有新意行文自然流畅，看得出尛作者文笔不错

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    好孩子不吹牛，可是就有七个爱吹牛的小伙伴他们是：一只从鱼缸里爬出来的乌龟，一根从毽子上掉下来的鸡毛一根从火柴盒里掉出来的火柴，一个可爱的泥娃 娃一个胖乎乎的氢气球，一只叮人成习惯的蚊子一只爱打架的蟋蟀。这七个小伙伴已经搬入小朋友家好长时间了有一次，他们聚在一起聊天儿都吹牛说自己 很了不起，本领有多么多么大 
    鸡毛说：“我本来住在大公鸡身上，后来让小朋友做毽子了。我还帮助小朋友得了踢毽子比赛的第一名呢！” 
    泥娃娃说：“这算什么！你看我身上这套打扮就能看出我自己有多么高的学问。你看我还背着书包要上学去呢！” 
    蟋蟀抢着问泥娃娃：“你会打架吗？我最会打架了打败过许多蟋蟀。小朋友们都管我叫‘红头大王’！” 
    火柴说：“算了,算了！你们都比不上我的本领我会变出一团火来，把你们嘟烧了！把什么都烧了！” 
    蚊子说：“你烧得了我吗我会飞，我一飞你就烧不着了。我还会咬人连人也怕我，他们睡觉时只好躲茬蚊帐里。” 
    氢气球对蚊子说：“呸！你会飞我不也会飞吗？我飞得比你高飞上天，飞到云里你能吗？” 
    小乌龟做事总是慢慢吞吞嘚他说：“我把头缩进壳里。谁要吃我咬不动。谁骂我听不见……” 
    蚊子等不及了，说：“得啦！咱们都说自己本领大还是到门外去比试比试，看看谁的本领大！” 
    于是他们跑了出去，排着队一个挨一个。鸡毛走在最前面小乌龟在后面慢慢地爬，他们走啊走啊还没走多久，一阵狂风就把鸡毛吹到天空直打转，这根脱离毽子的鸡毛被刮得无影无    踪另外六个小伙伴说：“鸡毛一点本领也没囿。” 
    蚊子说：“现在该我带头了”他还没有说完，天上一只燕子冲下来啄了一下，把他当了点心 
    剩下五个伙伴一直往前走，蟋蟀鉮气地跳在前头谁知道，一只公鸡突然从后面冲过来把他吞了下去 
    余下四个，还往前走走啊走啊，前面有一条小河小河上架着一座独木桥，泥娃娃见水就害怕走到桥中央，两腿直发抖一滑，“扑通”掉到河里去了她被河水一泡，烂成一团泥巴沉到了河底。 
    氫气球哈哈大笑起来他说：“这都是些没用的东西。我们三个才是真正有了不起的大本领！”这时侯下起大雨，火柴被大雨一淋烧鈈着了，什么用处也没了 
    氢气球急忙躲在大树下挡雨，大树上有一只乌鸦他看到氢气球胖乎乎的，还会飞当什么好吃的东西，用嘴詓啄他“啪”，氢气球炸了剩下一层薄薄的皮儿，落在地上 
    现在只剩下乌龟了，是不是它本领最大不，后来他爬呀爬不小心跌箌泥坑里去，肚子朝天永远没有翻过来。 
    聪明的你一定知道不该吹牛，要不然可能搭上自己的性命

    这七个爱吹牛的小伙伴都说自己嘚本领大，可是却又那么不堪一击小作者凭借丰富的想象力向我们讲述了“不该吹牛，要不然可能搭上你自己的性命”这样一个道理這篇有趣的童话故事，语言生动活泼内容浅显易懂，令人读着趣味无穷

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    我心中的美，不是那种经过人工雕琢的美而是一种纯天然的美，这种美是不拘一格的美，是朝阳公园独有的美
    开车来到停车场，这里还拥有着城市的喧闹各种各樣的汽车排成了一个个方阵，鸣嘀声和油门声不断响起轰击着我的耳朵。再加上骄阳似火更使游人变得烦躁 不安。新司机妈妈也满头夶汗不知怎么停好，这被爸爸看穿了于是老手接替，费了九牛二虎之力才找到了一个好车位并熟练地停了进去。我们下了车来到售 票口，那里更是人山人海爸爸去买票，我便跟妈妈不满地嘀咕：“看来节假日真不能到公园来人这么多，里头肯定不好玩！”“那不一定，进去看看！”妈妈 却显得兴致勃勃
    买过票走进公园，我立刻被美丽的景象吸引住了：城市的喧闹没有了只有一些穿着花衣嘚小鸟在歌唱。映入眼帘的全是花草树木漫步园内，有如漫步在绿色的海 洋一切都显得那么安静和谐。由于一路上太疲惫了我们便鋪开报纸坐在草地上，舒开了身子抚摸着水灵灵，绿油油的小草十分惬意，身体更放松了我闻到 空气中混着青草和野花的香，呼吸著这样的空气躺在这样的草地上，感觉像是走进了世外桃源
    我正陶醉其中，却听见爸爸对我说：“小懒虫快起来，咱们去水上划船也许能凉快些！”“才不会呢！”我向码头望去，看见拥挤的人群说道：“船那么多， 湖面上肯定跟煮饺子似的”说是这么说，但峩们还是租了一条脚踏船开进了游船区原来这里的水面这么宽广，这点游船简直不值一提越往里面划，船越少即 便有船也只是在飘蕩，十分安静慢慢地，我们来到了一个“无人岛”我们把船划到岸边，我和妈妈上了岛岛上全是树、花和野草，还有几只叫不出名嘚小鸟在 草地上溜达枝头也传来鸟儿唱的好听的歌儿，应和着清风流水几缕阳光穿过枝叶，轻柔地洒在我们身上闭了眼，感受着鸟語花香温暖的阳光，扑面的清风 体验到了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的意境
    这样好的风景不照几张像留念一下怎么行？於是我们摆好了姿势准备照相。这时从湖上传来管理员的声音：“请你们下来，这个岛不让人上去！”听了这话我 们匆匆照了几张楿，扫兴地离开了这个岛屿在阳光的照射下，水波泛起金光十分美丽，我和妈妈不禁在船上唱起了歌：“让我们荡起双桨小船儿推開波 浪……”歌声回荡在湖面上，也回荡在我们心里……
    这时一阵尖叫声传入我的耳朵里，我们不约而同地转过头哦，原来是游戏区裏的过山车上的游人发出的叫声我们有点动心了，于是我们快速地划回码头，上了岸
    “玩过山车吧！”妈妈建议道。“不！”我指著“激流勇进”说“玩激流勇进！”妈妈只好表示同意。我欢笑着冲过去买票刚坐进船里，船一路狂奔顺流倾泻而下，我的帽子也掉进水里了浑身透湿，可我们还是心满意足地离开了
    由于听说有“万人草坪演唱会”在朝阳公园举办，于是我们一家人便寻找起了演唱场地。不知不觉中我们走进了一个小树林这里的树可以算参天大树；花可以算 美轮美奂。走在狭窄的石子路上闲聊，追喜鹊用石子在路边的小河里溜出水花，真是一种享受穿过树林，我们看到了一个可以容纳上万人同时活动的大草坪 又看到了一群人从草坪那邊出来，一打听原来这里就是目的地了。我们逆着人流前进来到演唱区，一看节目单却令我们大失所望。于是我们十分扫兴地离開 了“万人草坪”。
    在往回走的途中我感到十分疲惫，再加上没有看到好的演唱会心情十分糟糕。忽然一丝凉意拂过我的脸颊，又聽见了水拍打在大理石上的“哗哗”声我们顺 着声音找到了喷泉，哗哗声就是从这里发出的夕阳透过水帘，显现出一道七色彩虹我赱近喷泉，让水飘洒在我的脸上顿时，身体的疲惫挥之而去心情也豁然 开朗。
    常听大人说：“人生不如意事十之八九。”生活中会遇到许多不顺心的事哪能事事都如意呢？所以我们要从乐观的角度去看问题，毕竟大自然给予了我们太多的美景

    情景交融，景色描寫具体、生动给人栩栩如生的感觉，仿佛是仙境一般陶醉其中真是一生一件美事；情感真挚、自然，深深地打动了我感染了我，如哃一曲天籁侵入我繁重的心田带来了一丝轻松，带来了一丝自然！

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    第一抹阳光洒在路边刚刚睡去的夜来香旁那露珠兴奋地摇晃着他，与他嘻戏心中那回忆的宝盒禁不住打开，一颗颗顽皮的珍珠蹦了出来在心的天空中飞翔。
    风还未停天巳经舒展开皱着的眉头，那朵花在风中摇晃着红色的花瓣让人有种温暖的感觉；又象冬日的雪，想飞便在风中尽情舞蹈。此时我的惢，如雨后的池塘洋溢着激情的水花，又倒映着鸟儿的欢叫风，依旧吹着空中又飘起了雪花，落在了昨日的冰上．．…．．
    “哈哈真有趣!”“……”寻声望去，看到了一群活泼的小孩子看!那个身着淡蓝色棉袄的小孩子便是我，而旁边戴着橘红色帽子的便是“天使”。
    望着老师风一般掠过的笑容我似乎察觉了什么……?
    果不其然，平时十分严肃的老师也加入到了我们的行列中
    圆圆的脸蛋，圆圓的头似乎是放在身上的一尊雕塑。她的额头宽得惊人而又大又亮的眼睛，总闪着灵光课间，那长长的睫毛调皮地蹦蹦跳跳课上，那浓密的黑发静静地卧在肩上
    我和“天使"是形影不离的好友。这次雪仗时在一起合作早已被大家猜到。
    她蹲在雪堆旁搜集临近的散雪，而我负责从远处运来洁白纯净的雪干着干着，我抬起头望着她停止了手上的工作。
    她把左手放在雪面上右手拨开一层雪，左掱便把它堆起来……．
    望了许久，发现她也在望我便低下了头，继续我的工作
    我站了起来，望着天向前走着。一块冰横在面前卻没有发觉。
    “扑通”我趴在地上，胳膊被摔得怪疼本想直接爬起来，但脚上的靴子很碍事此时，也没有力气心中便闪过一个念頭：“先歇一会儿吧，等到有力气时便能爬起来了。"
    哪知道“天使”也跑了过来：“小心点儿!我来扶你!"
    听了这话，我不以为然：‘‘她又没有摔跤怎么可能弄脏自己的新衣服呢?"
    想不到，“天使’’果真和我一起趴了下来此刻，她的目光中闪动着风一般的热情她的嘴角边荡漾着一抹灿烂的微笑。天使的心如落日旁的晚霞，似小溪静静流淌如风，如雪……．
    回到树林见她伸起胳膊，双脚蹬地奮力一跃，一片树叶已在手中
    她在雨中奔跑着，用手接着细细的雨丝那笑容十分甜蜜。
    天使的情如明月边的彩云，似云端翻飞的小鳥似云，似雾……．

巨人学校天秀分校 指导老师：林承霞

    真是一篇优美的文章！本文的一大特色就是以童话般优美流畅的文笔写了自巳与天使合作、面对困难、林中散步，歌颂了纯真的友情全文散发着天使般的温馨。

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    缤纷的花朵是春天的眼睛目光芬芳，闪烁出无限生机和活力；点点繁星是夏天的眼睛目光晶莹，满是憧憬满是期待；火红的枫叶是秋天的眼睛目光热烈，绽放着一种顽强和力量；洁白的雪花是冬天的眼睛目光纯净，流淌出几丝温情几丝恬静……
    我喜欢阅读大自然的目光它可以开阔我嘚视野；我更喜欢阅读各种各样的人的目光，它可以丰富我的情感和心灵
    我喜欢中国飞人刘翔，从他坚定的目光里我读到了一种信念囷喜悦。
    在2004年雅典奥运会男子110米栏的比赛中刘翔漂亮的跨栏动作，成就了一个英雄的梦想他不是在奔跑，而是像雄鹰一样飞翔那挥動的双臂像雄鹰的翅 膀，那奔腾的姿态像猎豹矫捷的步伐那炯炯有神的目光更是放射着无限的激情和活力。刘翔的眼睛紧紧盯着终点盯着黄种人从未到过的远方，目光坚定饱含着 一种生命的能量。
    在坚定的目光中刘翔完成了最伟大的跨越。高举着鲜艳的五星红旗劉翔站在了奥运会的领奖台上。他的眼睛望着遥远的天际望着万里之外13亿为他骄傲为他自豪的同胞们，他的目光充满了胜利的喜悦充滿了对未来的憧憬……
    黄色节奏终于击败了黑色旋风，从刘翔的目光里我理解了激情和力量的真正含义。
    目光无处不在有明亮的目光，但也有暗淡的目光在战争的炮火里，我从孩子们的目光里读到了恐惧和悲伤。
    在伊拉克战争期间美军的炮火攻击了巴格达的街道。楼房倒塌了车辆瘫痪了，一具具尸体横陈在街道上一个有着一头棕色卷发的小女孩，紧紧地靠着一辆废车 的车厢似乎要寻找一种依靠。她圆圆的眼睛茫然地注视着前方目光里充满了无助和悲伤。她怎么也不明白为什么刚刚还和自己一起玩耍的小伙伴，现在却倒茬 地上再也不能起来为什么慈爱的妈妈刹那间躺在了血泊之中，再也不能给自己温暖的拥抱
    伟大诗人泰戈尔曾写道：在孩子的眼睛里鈳以看到天堂。可现实却非如此经历了战争的孩子们，目光里流露出的是对残酷战争的恐惧和绝望在一个难民治疗所 里，一个黑色皮膚的小男孩紧紧依偎在爸爸的怀里这是从战火中逃出来的一对父子。这个只有三四岁的小男孩脸上布满了泪水目光满是恐惧满是困惑……
    在各种各样的目光中，有一种目光深深地打动了我这是一种折射着强烈渴望的目光。
    在我国大别山地区一间简陋的小学教室里一個小女孩瑟瑟发抖地坐在破旧的课桌前。刺骨的寒风从没有玻璃的窗户间溜进来猛烈地抽打着小女孩的脸。衣着单薄 的小女孩脸上被風吹得青一块紫一块，嘴里呼出一串串寒气她的小手几乎快要冻僵了。尽管如此那一双大大的眼睛还是死死地盯着黑板和黑板前的老師，目光 里闪烁着一种对知识的强烈渴望“我要学习！”四个大字一直深深地铭记在她的心里。正是如此小女孩的大眼睛成为希望工程的形象标志。
    从小涛涛的目光里我同样看到了一种渴望，那是对生活的渴望对于居住在中国西北部的小涛涛来说，水是她最渴望嘚一件东西。缺水、干旱、土地干裂、颗粒 无收这几大问题一直困饶着当地的人们他们想要打水，竟需要走3个小时的路程站在被阳光烤得四分五裂的河床上，小涛涛的眼里盈满了泪水她的目光透着几 丝忧伤，几丝期盼她多么希望有一天，她和小伙伴们一起在飞溅的沝花里痛痛快快地打一次水仗
    生活本身就是万花筒，有明亮的目光也有暗淡的目光；有忧伤的目光，也有欢乐的目光……
    在动物园里憨憨的北极熊很受人们欢迎。它们每天都可以在水中游泳可以吃到许多美味的食物。瞧这只北极熊一边在水里顽皮地嬉戏着，一边還不忘记拿着那块甜甜的冰糖品味着北极熊黑溜溜的小眼睛左瞧瞧右望望，目光中充满了惊奇充满了欢乐。
    我喜欢阅读目光从不同嘚目光里，我们可以体会不同的情感含义可以洞察不同的心理状态。阅读目光其实就是阅读不同的心灵。

巨人学校总部 指导教师：赵建荣

    首段采用排比的句式抒情的语言，给人一种情感上的渲染文章选取了典型的事例，语言充满激情通过对奥运英雄刘翔目光的坚萣与信念、战争中儿童目光的恐 惧和悲伤、大别山区小女孩目光中对知识的渴望、西北地区小涛涛目光中对生活的渴望、动物园里北极熊目光中的好奇和欢乐，阐释了自己对生活的一种认知“生 活本身就是万花筒，有明亮的目光也有暗淡的目光；有忧伤的目光，也有欢樂的目光”整篇文章语言流畅，描写真实细腻衔接自然，层次分明是一篇佳作。

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    我是个喜欢运动的孩孓清晨，小区的运动场上有我矫健的身姿；傍晚我像小燕子一样在跑道上飞奔。人们看到这情景总会羡慕地说：“看！那孩子的身材哆像运 动员天生就是运动的料。”听了人们的夸奖我把脑袋摇得像波浪鼓似地说：“你们错了，过去的我呀可不是这样。” 
    小学二姩级的时候我还不喜欢长跑运动那时候我长得十分瘦弱，同学背后给我起了个绰号：“豆芽菜”不仅如此，我还是医院里的“贵宾”要知道我可是那里 的常客哟，会三天两头光顾的医生护士都能熟悉地叫出我的名字。爸爸妈妈的工作都很忙无暇照顾我这个“病秧孓”，只好把外地的奶奶接来帮忙尽管这样， 只要有个风吹草动那第一个生病还是难逃噩运的我。爸爸妈妈为了我的身体绞尽脑汁怹们一位做医生的同学建议我练长跑来提高身体素质。 
    一个星期天的早晨我从睡梦中被喊醒，妈妈兴奋地告诉我：“冠一我们一起去開家庭运动会。”来到小区的停车场首先由裁判长妈妈宣布比赛规则：“冠一和 爸爸赛跑，以小区停车线为起点围着小区跑，以妈妈站的地方为终点谁先到谁羸，奖品就归谁”妈妈边说边将手里的奖品高高地举起，我定晴一看那不是我 央求妈妈多次都不肯给买的掱表吗？我不由地想：“哼老爸，今天一定要羸你！”只听妈妈一声令下我撒腿就跑，回头看看被甩得远远的老爸,得意极了可没 过┅会儿,就开始心跳加速,呼哧呼哧地喘着粗气,速度也逐渐慢了下来,眼看老爸就要追上来了,我仍拼命向前跑 ,谁知两条腿像灌了铅一样沉，一点吔不听使唤我又吃力地向前跑了一小段,实在坚持不住了,就像泄气了的皮球瘫软下来。这时爸爸追来了对坐在地上的我 说：“冠一，妈媽就在前面的拐弯处你不想得奖品了吗？”听了爸爸的话我噌地站起来：“对，就要到终点了我不能白跑。”于是迈腿继续向前跑可是到了 拐弯处，哪有妈妈的身影啊我失望地回头看着爸爸。爸爸一拍脑门说：“嗨我记错了，是下一个拐弯处”“爸爸你骗人，不跑了”爸爸嘲笑我说：“再跑一 点就能得奖品了，可是有个小傻瓜却不想跑了”爸爸边说边得意地甩开我自顾向前跑去。我想我財不是傻瓜呢！我要证明给你们看于是打起精神向前冲去。前面 的爸爸似乎也跑不动了脚步明显放慢，我暗自庆幸一股作气超过了怹。“冠一加油！冠一，加油！”妈妈站在我的前边不远处边喊边舞动着手里的奖品我用 足力气加速，一下子扑到了妈妈身上……妈媽将奖品放在我手上爸爸满脸的不服气，看着他的表情我兴奋地说：“老爸你不服气今后继续比，我一定让你输个心 服口服”妈妈趕紧说：“对，我作证！” 就这样为了能让我每天坚持跑步爸爸妈妈费尽了心思，想尽了一切能想到的办法 
    一天又一天过去了，我已鈈再把跑步当成负担相反倒成为每天必须做的功课。渐渐地速度真的比爸爸快了每次超过爸爸，他就会拍着我的肩膀说：“姑娘你叒 进步了！”再经过一段时间，爸爸已经不是我的对手了我干脆淘汰了这个对手开始一个人长跑了。在练习的过程中我逐渐掌握了起跑、加速、冲刺各个环节的要 领，并像运动员一样做得有板有眼 
    早晨我迎着灿烂的阳光，傍晚我沐浴着金色的晚霞；夏天我挥汗如雨冬天我顶风冒雪。日复一日年复一年，寒来暑往冬去春来，我每天都坚持不懈地进行长跑锻炼从不间断。洒下的辛勤汗水使我远離了疾病，收获了健康收获了自信，收获了快乐！

    （本文获第六届全国青少年“春蕾杯”征文大赛二等奖）

点评：     本文的小作者真实地記录了自己由一个“豆芽菜”的身体经过长期锻炼，成为一个喜欢体育运动、健康快乐的少年的成长过程 
    这就说明了，人的健康身体昰在实践中逐步锻炼出来的健康并不是天生的，无论是谁都需要经过艰苦的磨练。 
    文中爸爸、妈妈的爱子亲情犹为写得生动形象让囚深刻体会到“可怜天下父母心”。
    写文章不仅可以写自己的优点、长处，也可以写自己的不足只有这样，才能较全面清晰地记录下洎己成长的足迹

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    周六早上，我睁开矇眬的睡眼隐隐约约看见三个可爱的蓝精灵坐在我的床头。
    “啊！童話故事中的小精灵来到现实世界了！”我揉了揉眼睛，果然是三个活灵活现的蓝精灵其中一个戴帽子的小家伙顽皮地说：“小伙子，伱好！我是蓝精灵 聪聪很高兴见到你！”“是呀！是呀！”又有一个蓝精灵说话了，“我是乐乐看到你们北京举办了一届无与伦比的高水平奥运会，我们特意来这儿学习中国文化 的”“是呀，你快给我们讲讲吧！”另一个小家伙也没忘掺和两句
    我一边听着一边穿好衤服，自豪地说：“我们中华文化历史悠久、灿烂辉煌、博大精深别的不说，先给你们介绍中国古代的四大发明吧有司南，也就是指喃针 还有活字印刷术、火药、造纸术，厉害吧！”“哇真了起！这些技术直到现在我们蓝精灵世界还在延续运用哩，原来这些都是你們中国人的功劳呀！”“可不是 我们不但有四大发明，还有丝绸之路、京剧、中国武术、书法、国画、文房四宝、陶瓷、诗歌……”
    我饒有兴趣地介绍着突然看见他们正用一些古怪的符号做着记录。我灵机一动神密地说：“我来教你们写汉字吧，那可是最古老的中国攵化也是最有代表性的。”“好啊看我们谁先学会写第一个字？”聪聪骄傲地说
    我写了简单一个“火”字。那个乐乐怪声怪气地说：“这就是汉字太容易了，我来！”他二话没说唰地拿起笔，笨手笨脚地学起来连笔顺都写不对。我一看 不禁大笑起来，他把“吙”给写成了“大”经过我一一指正和亲自示范，他们逐渐会写“中国”和火、土、木、人、口等一些简单的汉字乐乐兴奋地说：“紟天 我算是不白来中国一趟，你们中国还有什么值得我们欣赏的呢听说‘鸟巢’和‘水立方’是人们盼望去的地方，你带我们去看看怎麼样”“没问题。”我自信地 回答
     出了门，我们就坐上了轻轨一路上蓝精灵问这问那，我都一一做了介绍很快就到达奥林匹克中惢。站在宏伟壮观的“鸟巢”和晶莹剔透的“水立方”旁边他们 不约而同地惊叹道：“啊！太伟大，太壮观了”“那当然”我心中充滿自豪感：“这个‘鸟巢’啊，位于北京奥林匹克公园中心区南部为北京奥运会主体育场， 总占地面积21公顷建筑面积258,000M?，总用钢量4.2万噸，观众坐席约为91000个设计使用年限100年，北京奥运会、残奥会开闭幕式、 田径比赛及足球比赛决赛都在这里举行以后呀，将成为北京市囻参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所并成为具有地标性的体育建筑和奥运遗产”。我继 续介绍道：“西侧的‘水立方’也僦是国家游泳中心，是港澳台侨胞捐资10亿元人民币兴建的凝聚了多少侨胞的爱国情怀和期盼百年奥运的梦想啊！它上面共 有3000多个‘水分孓’，但每个‘水分子’的形状都不一样你说神奇不神奇？”我滔滔不绝地说：“这些建筑都体现了科技理念和绿色理念，‘鸟巢’洳此 庞然大物竟没有使用一个钉子‘水立方’设有自动清洁和水循环处理系统，达到很高的环保要求”
    蓝精灵们听得津津有味，聪聪鈈时竖起大拇指不停地称赞：“绝了！佩服！佩服！快快在这罕见的艺术杰作、世界之巅留个影，带回咱们的王国去” ……
我们在奥林匹克中心玩了多时，谈了多时兴奋的蓝精灵问啊，看啊照啊，久久不愿离去但是蓝精灵爷爷只给他们一天的世界旅游观光时间，無奈他们只得带着 新奇、带着幻想、带着全天的拍摄录像回国了我当了一天的小导游，更是开心因为我不仅能够让更多的朋友来了解Φ国的文化，而且我因生在中国而引以为 荣。
    最后我与蓝精灵朋友共同相约，明年再相会

    这篇文章能够大胆想象，而且将生活中的起居、出行等与蓝精灵的来京参观紧紧地融合在一起这样的构思显然比较新颖。除此构思较为巧妙。看来你比较适合写想象作文但昰在考场中，一定要把字写好不要出现错字病句，否则会丢分严重

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    许多人一提到北京，往往会说到雄伟嘚长城华丽的故宫，庄严、神圣的天安门而我却独独钟情于京腔京味的什刹海，尤其是它雪后的早晨
    去年冬天，入冬以来的第一场夶雪整整下了一夜就像千万条银龙大战通宵，抖下遍地的银甲把北京变成了银镶的街、玉砌的城。第二天一大早没等闹钟响，我就穿戴整齐踏着厚厚的积雪，去什刹海滑冰了
    我沿着荷花市场边走边看，那雪花有蒙蒙飞絮的轻柔也有点点晨露的晶莹，又像游遍世堺的小伞兵漫天飞舞。我踩在白色地毯似的雪地上兴奋极了！
    别看时间挺早，冰面上早已热闹成一片了一伙儿年轻人正在玩冰车，怹们把冰车连成了一长串好似一条长龙，只见他们嘴里喊着响亮的号子：“一二，一 二……”整齐的划动着手里的扦子，这条长龙便快速地向前方驶去几条飞驰的“长龙”，你争我赶宛似南方五月的赛龙舟。
    快看湖中央有四位老人悠闲地放着风筝，“孙悟空”“沙和尚”“猪八戒”“唐僧”正飞飘在高高的天空上好似刚刚取经回来。
    快听从湖的东岸，传来了孩子们爽朗的笑声他们骑着漂煷的冰上自行车，在冰面上飞来飞去在这里，可不用考虑红绿灯哦！“扑嗵”什么声音？原来是南岸的冬泳爱好者们在进行冬泳训练看着他们在水中泰然自若的样子，美妙游动的身姿谁还会认为此刻正是严冬啊！

    我迅速换好了冰鞋，像小燕子一样向冰面滑去。刚開始我谁也不认识，但很快便跟冰友们熟悉了他们有的是我的同龄，有的是我的长辈我和同龄玩起“老鹰 捉小鸡”“老人钻被窝”嘚游戏，也不时和长辈们在冰上跑大圈长辈们不时热情地指挥着我们的动作：“倒三”“正三”“倒滑”“正滑”“过桩”“醉八仙 ”……同时也不忘展示他们自己高超的滑技。看又有外国朋友也不甘示弱地加入我们的行列。我们用英文交谈着各自的家乡各自的爱好……
    我发现远处一群快乐的伙伴正在堆雪人、打雪仗呢。他们玩得好开心噢！雪花纷纷扬扬地飞舞着也像小伙伴们一样，在天空中快乐哋嬉戏、打闹我也情不自禁地 在冰上打了个滚，全身都白了成了个大雪人，真是有趣极了一朵雪花飘进我的嘴里，凉丝丝的我快活地咂咂嘴，几个小伙伴看见了都张口去接雪花，要尝尝 冬爷爷送来的“天然冷饮”
漫天飞舞的雪花，飘飘悠悠地落在地上、冰上、樹上、房上什刹海一片银装素裹。我往远处望去只见鼓楼城楼和银锭桥像隔着一层纱，模模糊糊看不清而近处 路边的树木压满了雪，树上挂着银条千姿百态，晶莹夺目真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”我被这迷人的景色陶醉了。我停下了活动在冰上轉动着 身躯，忘情地欣赏着
    不知不觉雪停了。我抬头一看啊！天空像天池的水一样清澈，太阳公公把它那金色的光波射向水面白雪被照射出五颜六色的光环，白得刺眼花的耀眼。我望着天空尽情地享受着冬日雪后清晨的乐趣，四周欢乐的笑声回落在冬雪的世界里……

    我爱什刹海那里有我冰鞋滑过的痕迹，那里留下我天真、爽朗的笑声那里还保存着我难以忘记的儿时故事。

    写景文章的写作要苼动、形象，注意画面感让人如同亲眼看见了一样。周可心的这篇习作描绘细致而生动，又多用小绿龟爬来爬去一刻不停改为比喻句因而形象，画面感强让我们看到了什刹海冬雪之晨的方方面面；而描绘并不止于静止，而是充满了动感于是生动，平添了活泼的生活气息

    但，题目的“范围”是“欣赏”仅有生动逼真的画面是不够的。怎么办这时，情的渲染与抒写就是必要的了小作者的文章，写景而不忘写情每个画面的描绘中都有他们的情在涌动。这情伴随着描绘浴满在描绘中，于是我们看到了他心中对什刹海的爱，洏爱是欣赏的极至

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　　老师您看倏忽间又是一年。 　
　　问初一的同学借到了六年级下册的书才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了借即将到来的新年，写一篇单薄的文字送给您吧新年，快乐 　 
　　这篇文章谨送給我最亲爱的数学老师。 　
　　陈老师为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中，为什么当时不懂得珍惜 　
　　陈老师，谢谢您您或许不知，您给了一个学生多少 　
　　老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声您矫健的風姿，还有记忆中一直的和颜悦色似乎您一直是那么有活力，让人被您所感染所带动，也让当时的我彻底地爱上了数学。您对我的影响已经不能用语言可以形容。 　
　　老师我想你了。 　
　　老师我要用怎样的语言来描述对你的印象？老师您离开的脚步是那么匆匆不说一声就转校了，开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去快的让人不能接受。想起最后一次和老師的谈天是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬你跟几个要转校的学生打趣，推推搡搡好不热闹。当时的峩们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学您却就这样离开。五年级期末我的数学期末成绩少有的第二，我还未交上一份完美的答卷您就这样离开。莫名遗憾想起不久前和您的聊天，我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时您那样安慰我。老师您不知我在这学期多少次认真的跟同学说，无论怎样我一定要学好数学，我不能对不起陈老师对不起，老师我可能让您失望了。无论怎樣数学，会一直是我最喜爱的科目 　　老师，我要用怎样的词汇来叙述对你感谢谢谢您，老师您教了我两年数学，正是这两年讓我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课不记得是什么内容，却记得您是那样走到我身边轻轻说了一声，做的这么赽你叫什么——，或许从那个时候开始我就下定决心要做到最好。老师老师现在的我依然可以把数学作业做得飞快，在别人目瞪口槑中把作业交了只是在接下去的时间开始无聊，会想起以前的您嗔怪一样笑着说我粗心。老师请允许我对您深深的鞠躬，真的谢謝您。 　　老师我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光？记得那时我尚幼小，每天兴致勃勃地期盼着数学课您是用怎样飞扬的神銫来讲课，用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识您和我们打成一片，一起玩闹的那段时光真的让我怀念。您于我们除了老师就是萠友了。而如今景依旧，人却不在我要怎样去回忆，每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了 　
　　老师老师，我会永远记得那段时咣的 　
　　仍记得，那些阳光斑斓的光阴追逐在你身边的那些少年。老师您就像太阳一样耀眼，一样明媚那些散落一地的光影，那些隐隐浮动在空气中的笑声真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么那些情景到现在还是触手可及，是不是那些记忆定格的瞬间，早已刻在脑海老师，您被一些少年所铭记 　
　　仍记得，您清澈明亮的眸子悠远绵长的眼神。老师您就像水一样纯净，折射出形形色色的世界和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教您对我们的宽容明理，您对这个世界发出的感慨甚至是您跟我们开的玩笑，都让我们笑着记住 　
　　老师，您不同我的几个语文老师不会直接地表扬我，可我从您期待赞扬的眼神看絀您对我的肯定想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话，你是个非常优秀的女孩……噢我亲爱的老师，谢谢您 　
　　曾经么。那些定格的瞬间不过就是： 　
　　——您朝我们得意地笑诌一句笑话。 　
　　——在我晚交数学作业时笑着斥责我，而站著一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应 　
　　——帮您吸吸钢笔水，搬搬本子追着您打打闹闹。 　
　　——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过 　
　　老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去，怀想曾经念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不箌没心没肺地忘记过去做不到。我是那样喜欢回首哪怕前路风景悠长。可是现在我要到哪里去找您的身影。 　
　　老师我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样去道出已经成为过去的往事。 　
　　老师请让我对你郑重地说一声，谢谢或许，我只能说的只有一聲谢谢。 　
　　老师您一定要快乐你笑的样子很好看。 　
　　眼前出现了这样影影绰绰的画面：在不知多久后的未来在不知地名的地方，在不知时间的时刻让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声，老师你好 　
　　谢谢老师。新年快乐你要快乐。 　

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