我的长生果中作者对读书有哪些感悟和收获_百度知道
我的长生果中作者对读书有哪些感悟和收获
我的长生果中作者对读书有哪些感悟和收获
1.有些事，轻轻放下，未必不是轻松。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散！2.人生就是这样，想要拥有却不能够拥有，或许会使人们自暴自弃。确实失去，就要越坚强，过去的事就让它过去，无法挽回过去。就让我们坚强起来，失去了一个人，至少还有其他人，不会让我们觉得寂寞的！
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五年级语文上册 我的长生果 导学案
文章来源：高格庄教育网
发布时间：日
【教学目标】
１、认识１２个生字
　　２、有感情地朗读课文；把握主要内容，体会作者悟出的道理。
　　３、学习一些读书和习作的方法。
【合作探究】
1、理清课文结构
第一部分（１、２）：用比喻点题，进而说明回忆少年时代读书生活带给&我&的愉悦之感。
　　第二部分（３～１７）：回忆少年时代的读书经历，用实例说明读书对&我&的影响，特别是对写作的影响。
　　第三部分（１８、１９）：由对少时的回忆转到现实，抒发感慨；并从读真正的书转到读社会人生这部大书，扩展了文章的内容，启人思考。
2、谈一谈你对文章题目的理解。
　3、作者能从一个&初识文字&的&毛丫头&到创作小小说，靠的是什么？她从成功中悟：出了哪些写作的道理？
　作者从自己的成功中逐步悟出了一些写作的道理：
　　作文，首先构思就要别出心裁，落笔也要有与众不同的&鲜味&。
&&& 作文，要动真情，要写真情实感；
　　作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
4、文中&书，人们称为人类文明的&长生果&。这个比喻，我觉得特别亲切&一句在文中起什么作用？
5、如何理解&我&读书时&不求甚解&&囫囵吞枣&？
6、如何正确地看待课外阅读？
【我的收获】
【主题阅读】
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 莫洛
打开你的书来。
正如漆黑的夜里，一根火柴划亮了，你的眼前一片光辉；
正如清晨起来，把一扇朝东的窗子打开，微飓携来新鲜牛奶一样的空气，沉醉着你，使你全身心感到舒畅；
正如一爿下了锁的门，你用钥匙把锁开启，于是久闭的门呀地一声开了，你便用徐缓的步子，踱进一座美丽的园林；
正如在梦的摇篮里，你恍惚间走进一个幻想的拱门，如流云之飘忽，你竟忘记了归来；
正如在沙漠之上，海一样的蓝天，突然在你眼前出现了琼楼玉宇，那神奇幻变的海市蜃楼；
正如在不见人迹的幽谷之中，你徘徊复徘徊，忽而听到了熟悉的足音；
正如走进五月的果园，各色各样的果子累累垂挂在枝头，你打开你记忆的袋子，任意盛装来撷来的美好的果实；
正如猎人到积雪的山林，怀一片赤忱和热望，去追逐野兽，而且猎获了野兽；
正如玻璃的杯子里盛满了醇酒，痛快地畅饮，给了你燃烧和兴奋；
正如冬日雪夜的炉边，户外的朔风令人寒栗，但炉炭的殷红，却为你添了几分温暖；
正如巫婆的咒语，她叫你疯狂，于是挥舞着刚坚顽强的意志之鞭，去走牺牲流血的道路；
正如一株忘忧草，你和着蜜浆咀嚼吞下了，你便好像拂去了心上沉郁的尘埃；
正如悲哀的七弦琴，你用纤纤的柔指挑弹，于是在颤抖的琴弦之上，震响着哀愁的音调，教人微痛的心潮泛起愁波；
正如一个滔滔不绝的健谈的老者，在夏夜的蓝天繁星之下，他为你叙述动人的故事，叫你笑，叫你落泪，叫你拍手称快，叫你怀疑，也叫你愤怒得犹如疯狂&&。叫你的情感缚住一根线，牵在他的手里跟他走；
正如你迷失在一座魔林里，有数不尽的奇异怪诞，教你忙煞一双贪婪的眼睛；
正如走进上帝的伊甸园，你大胆摘食了智慧的果子，于是你通晓了一切；
合起你的书来。
书是无言的诚实者。
但有毒的书，却有强烈的血腥的气味。
让你自己拣选吧。--打开你的书来，让你走进书本里去，或者做一个梦，或者洗一个思想的澡，或者去寻求无价的人类的聪明才智。
1．读书给人以美妙的感受，请摘出其中你最喜爱的一句，说说它引起了你怎样的共鸣。
2．你是怎样理解&正如走进五月的果园，各色各样的果子累累垂挂在枝头，你打开你记忆的袋子，任意盛装采撷来的美好的果实。&这句话的含义的?
3．文章写了&读书&的方方面面，请至少概括出三个方面。
【课外加餐】
一、ABC层必做
好词好句好段
　　津津有味　天长日久　如醉如痴　囫囵吞枣　不求甚解　悲欢离合　牵肠挂肚& 如饥似渴　不言而喻　黯然神伤　千篇一律　天高气爽　云淡日丽　香飘四野& 格外灿烂　别出心裁　与众不同　古今中外　眼泪花花　念念不忘　呕心沥血
　　像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不信涌起愉悦之情。
　　在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着　　欢快音符的乐章。
　　莎士比亚说：&书籍是全世界的营养品。
　　作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
1．给下列加点字注音：
心扉（　　）　羞赧（　　）　冗繁（　　）　酵母（　　）　馈赠（　　）
2．结合语境，理解加点词语的意思。
⑴我脸红了，我不能心安理得地接受这个赞誉。
⑵我就一头扎进桌斗里，因为那里藏着一本我放不下手的小书。
3．判断下列句子使用的修辞手法。
⑴书，人们称为人类文明的&长生果&。（　　　　　）
⑵像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。（　　　　　）
⑶人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（　　　　　）
⑷莎士比亚说：&书籍是全世界的营养品。&（　　　　　）
4．&我&的&长生果&指的是什么？这样说有什么好处？
5．&像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷&一句从　　　　　　和　　　　　　两个方面来设喻形容愉悦之感的。
（1） 选出下列各组中字、形有误的一项（ ）
A. 流光溢彩 鱼米之乡 心扉&
B. 囫囵吞枣 别出心裁 宫阕&
C. 悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁&
D. 黯然伤神 天高气爽 馈赠&
（2） 选出下列各组中释义有误的一项（ ）&
A. 羞赧：因害臊而红脸的样子。&
B. 问津：探询渡口。&
C. 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。&
D. 别出心裁：独创一格，与众不同。&
（3）判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ）&
①书，人们称为人类文明的&长生果&。&
②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。&
③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。&
④莎士比亚说：&书籍是全世界的营养品。&&
A. 比喻 对比 排比 引用&
B. 明喻 比喻 拟人 引用&
C. 比喻 比喻 排比 引用&
D. 暗喻 对比 排比 比喻
二、AB层必做
1. 根据画线句子的特点，再仿写两个句子。&
&&& 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；_________________________________________；____________________________________________。
2、阅读下面的文段，回答4－6题。&
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。&
（1）. 这段文字是从哪两个方面设喻来形容愉悦之感的？&
_________________________________________________&
（2） &像&&像&&&两句位置可以互换吗？为什么？&
_________________________________________________&
三、A层必做
1、读选文，回答问题：
&&& 后来，我看到几本真正的连环画。小学的一个教师爱好美术，他有几套连环画，叫我看得痴迷：《七色花》引得我想入非非，《血泪仇》又教我泪落如珠。后来，我也有了几册哥哥的朋友们送我的小书了：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》&&只要手中一有书，就忘吃忘睡，课堂上，特别是我最不喜欢的珠算课，我就一头扎进桌斗里，因为那里藏着一本我放不下手的小书。那时，我因迷醉阅读而不遵规守纪的事屡屡发生，我这里如实奉告，决不是要少年朋友们也学我这样淘气。但是，我不能不带羞赧地想起：那时，就是因为酷爱书到了连一片带字的纸头都不放过的地步，我才对文学发生了越来越浓的兴趣。
&&& 连环画一类的小书又渐渐不能使我满足了，我又发现了一块绿洲──小镇上兴办的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就奔向那里。几个月的工夫，除了那些大部头的理论著作我不敢问津外，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有&好读书不求甚解&的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
莎士比亚说：&书籍是全世界的营养品。&对我这样阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻的。醉心阅读使我得到了报偿，从小学三年级开始作文，我便常常居全班之冠；而阅读也大大扩展了我的想象能力，在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构想着种种神话传说；路上遇到一个残疾人，我会黯然伤神，编织他的悲惨身世。
&&& 记得小学有一次作文题目是&秋天来了&。教师照例引一段范文，当大多数同学千篇一律地开始写&秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上&时，我忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
&&& 我把秋天比作一个穿着金色裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽洒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的谷物和果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
（1）这段文字通过一次作文的经历让&我&悟到的道理是什么？（用自己的话概括）
（2）．文段中哪些词句表现了&我&对作文的看法？
（3）你认为作者哪段话、哪些语句写得最好？请你写出一两句，并品析一下。
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《我的长生果》阅读结构提纲
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