浙大低学分定点选课成绩一般的学生能修满学分吗,修不满能毕业吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-17 07:13 标签： 浙大一学期学分
浙江高中新课改发布 学生修满学分就能参加高考
19:06&&来源：中国广播网&
　　中广网杭州6月19消息 据中国之声《全国新闻联播》报道，浙江高中新课改发布，学生只要修满学分就能毕业，参加高考。
　　改革方案把突破重心放在了切实加强选修课建设上，选修课学分从28分提高到48分，占总学分的三分之一，必修学分从116分减少到96分；选修课由学校自行设立，学校可自行安排课程，实行“选课走班”制。并在此基础上实施弹性学制，学生在高中阶段，总学分达到144分，学业水平考试和综合素质评价达到规定要求，可提前毕业。
　　浙江教育厅厅长刘希平：最突出的特点是强调选择性，把更多的课程学习选择权交给学生。
　　面对史上力度最大的新一轮高中课程改革，杭州二中校长叶翠微说，目前杭二中已经开设了100多门选修课，每个星期安排6节课的选修。学生们有了选择权，学习更为主动.
　　不过本次改革暂时不和高考招生录取挂钩，让家长们有些担忧。浙江教育厅副厅长韩平坦言，虽然质疑声不绝于耳，但教育价值选择的功利化倾向需要被纠正过来。
　　韩平：不能把所有教育改革都与功利的东西结合起来，如果和高考挂钩，就又功利了。准备花3年时间，高中先扎扎实实去做，3年后，来看效果。可能有新的评价机制参与进来。
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编辑：向昌明听说要修满学分才能毕业，可是选修修完了分数还是不够怎么办啊？_广东海洋大学吧_百度贴吧
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听说要修满学分才能毕业，可是选修修完了分数还是不够怎么办啊？
六门选修都修完了也达不到每学期30学分啊
不知道，ID后面那个红色...
绩点1.7，妈的，高数就...
不会吧，我下学期不选修都35.5　　　　　　　　　　　　　　　　 我是专门水经验的，只为能快点升级，多点加精，吸引各领导关注，升职加薪，出任,迎娶白富美，走向人生巅峰！　
我已经选不了啦。。　　　　　从现在开始申两个ID，留给以后的孩纸，到时候他们就可以跟小伙伴们炫耀ID等级了。
~~~~~路过过过过过过过过过过过过过过
选修课修满9分就可以了
内&&容:使用签名档&&
保存至快速回贴高中如果学分修不满，但是高二的会考都过了，能不能毕业的啊？_百度知道
高中如果学分修不满，但是高二的会考都过了，能不能毕业的啊？
提问者采纳
能毕业，拿毕业证就是看会考，都过了就可以，高中没有学分修不满的情况，高中的学分只是形式，我们快高考的时候发学分记录表让我们自己填，老师写好了一份我们照着填，大家学分都是一样的
提问者评价
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高三还可在补一次会考。高中毕业证出国的话是必须要的，还有就是有的大学需要高中毕业证、。露珠斟酌
别担心 学校不会太重视这玩意 想学分当年毕业都是流水线产品 人人都过
会让你毕业的，学分在中国教育界的重视程度没那么高，只是一个考核的量化形式。
那个学分制是个幌子，学校一定会让你们毕业，不用担心
能的，只要会考过了都有毕业证书的
会考的相关知识
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出门在外也不愁必须修满学分才能毕业？是什么意思？所有大学都是这样吗？艺术专业学分好修吗？_百度知道
必须修满学分才能毕业？是什么意思？所有大学都是这样吗？艺术专业学分好修吗？
提问者采纳
是的，必须修满学分才能毕业，相当于对学生能力的一种评估，大学都有规定要学的课程，这些课程都有对应的学分，及格就会有学分，就算不及格，补考过了也会有学分；目前所有大学都这样，各专业的都一样，不难的。另驾照、普通话证、还有其他证书可以抵选修课学分，还有，学分不是越高越好，高出学校标准也要花钱的
提问者评价
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出门在外也不愁未修满“大作业”学分不能毕业
作者：刘昕璐
上理工机电控制创新实践基地。 青年报记者 吴恺 实习生 陆嘉辉 摄　　鼓励创新创业，我们在行动。青年报记者昨天在实地探访理工大学和第二工业大学的过程中获悉，上理工从今年本科新生开始，将推出贯穿大学4年的“创新创业大作业”，不修足4个学分学生将不能毕业。二工大则从今年9月新学期开始，将原本本科190分左右的学分压缩到150分左右，以为学生留下充足的时间进行创新创业学习和实践。　　青年报记者 璐　　上理工：“创新创业大作业”全覆盖，不修满4个学分不能毕业　　上海理工大学校长胡寿根介绍,学校最新制定了2015级本科培养方案，将面向全体本科新生推出必修的“创新创业大作业”。方案明确提出，自2015级起，调整“通识-创新创业类”板块学分要求，新设4个必修学分的“创新创业大作业”。　　据悉，学校早在2010年就面向全校设立创新创业类通识课程模块，并在获批国家卓越工程师计划高校后，于2012年组建了首个“卓越班”。目前，“卓越班”30名学员人人有专利、人人有大奖。此外，各学院也都在纷纷探索创新创业教育改革，如光电学院将“学科科研与本科专业教学相衔接”的举措，催生了今年的两位本科生分别以第一作者在SCI发表高水平论文；材料学院实行“六位一体”学术导师制，使学生能在毕业时带着专利去创业。　　“基于校院两级的创新创业教育实践探索及一系列良好成效，学校深切体会到，要使创新创业课程覆盖到全体学生，需要从培养方案里做出顶层设计，使创新创业课程体系和实践体系实现整合和贯通，同时也使学生创新创业素养的培养和提升体现出量变和质变。由此，"创新创业大作业"应运而生。”胡寿根说道。　　青年报记者了解到，与学校以往设立的创新创业课程不同的是，此次“创新创业大作业”在通过课程教学培养并提升学生创新意识的基础上，更注重以理论应用、创新实践及成果来培养并认定创新创业能力，成果认定的内容包括高水平论文、创业项目、授权专利、创新作品、竞赛获奖、技能、创业成果等。因此，学生完成“创新创业大作业”并获得相应必修学分的过程，将贯穿大学生涯的4年时间。方案还将创新创业活动组织与成果认定相分离，由各学院负责组织学生创新创业实践，由学校教务处统一负责创新创业成果的评价认定。　　校方强调，工程实践能力、创新创业能力是学生就业时最为核心的竞争力。对学生来说，用数年时间完成“创新创业大作业”绝非易事，却意义重大。学生需要从刚入校就要开始培养创新思维，并积极投身各类创新实践，在老师的启发指导下，将所学的创新理论融会贯通、学以致用，做出认定性成果，从而有效提升创新创业能力和就业竞争力。因此，推出“创新创业大作业”，是落实学校"对接行业、改造专业、引导就业"人才培养思路的积极举措，这不仅对每一名学生来说意味着面临更大的挑战，同时对各学院及每一位教师而言，也意味着需要承担起比以往更大的责任和压力。其间，在对教师的晋升考核上，该校打破了教授评定的常规框架，除了常规途径，做应用型项目的教师也能晋升教授。　　最动真格的是，学生修不足4个学分不能毕业，同时，不允许拿其他学分来冲抵。　　二工大：将减少40个学分保障学生创新创业学习与实践　　创新创业教育是二工大教学管理和学籍管理改革的重要内容。校长俞涛介绍，学校目前正在积极推行完全学分制改革，完全学分制为学生创新创业教育进一步提供了保障。学生可以根据自己的兴趣自主选择相应的专业就读，满足了学生学习的主动性和积极性。完全学分制还实施弹性学制，放宽了学生修业年限，允许调整学业进程，可以保留学籍休学创新创业等。　　与完全学分制相配套，二工大还启动了学分学时改革，压缩学分学时，将原来的本科专业190分左右的学分，压缩到了150分左右，为学生留下了更为充足的时间来进行创新创业学习和实践。　　如今，二工大已经形成了一批富有特色的创新创业教育实践平台。除了校内综合创新实验室外，学校还成立了大学生“创业一条街”，配以专门的指导老师，帮助孵化学生的创业想法。目前，“大学生创业实践街”内共有14个学生创业项目，均经过申报、筛选、专家答辩竞争入驻。　　线上线下联动构建“创新创业”教育新课程　　上理工自2009年就开设了国内首个“创业班”，在学校首期26位毕业生中正在进行创业项目的就有20位学生。相关负责人表示，“创业班”将与时俱进，考虑今年新增众筹、+等最新课程体系。　　昨天，学校还与“沪江”共建“沪江创业学院（网络）”，标志着学校在创新创业教育方面又迈进一步。双方将重点建设“创新创业MOOC课程体系建设”、“创新创业指导教师培训”、"创客联盟"创业指导及孵化平台”等功能板块，着力打造创新创业教育的网络旗舰平台。　　“沪江创业学院”网络教育平台建成后，学校将采取“O2O”的方式，充分发挥“沪江”整合国内外创新创业导师资源的网络课程平台优势，以及学校创新创业实践孵化平台优势，全面提升学生在创新创业方面先进的理论素养和一流的实践能力。　　“沪江创业学院（网络）”还将同时对上理工第一、第二专业开设相关创业理论培训课程。借助于互联网教育平台的传播力和便捷性，面向学校其他专业学生及社会开放，充分发挥互联网教育的效能和价值，为“创业、万众创新”时代培养更多具有创新创业素养的优秀人才。　　青年报记者 刘昕璐
（责任编辑：HN666）
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