政治经济试题，求高手解答。。。。急第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、政治经济学研究的出发点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、生产力 B、生产关系 C、生产方式 D、物质资_百度作业帮
政治经济试题，求高手解答。。。。急第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、政治经济学研究的出发点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、生产力 B、生产关系 C、生产方式 D、物质资
政治经济试题，求高手解答。。。。急第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、政治经济学研究的出发点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、生产力 B、生产关系 C、生产方式 D、物质资料的生产
2、劳动对象有两类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、一是生物；二是非生物 B、一是未经过人们劳动加工的自然物；二是已经经过加工的劳动产品 C、一是用于生产的；二是用于生活的 D、一是用于工业的；二是用于农业的
3、从劳动过程看，正在修配厂检修的载重汽车是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、运输工具 B、劳动资料 C、劳动对象 D、固定资产
4、生产力构成中最主要的要素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、劳动者 B、劳动对象 C、科学技术 D、生产工具
5、形成现实的生产力必须是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、人和生产工具相结合 B、劳动对象和劳动资料相结合 C、生产资料和活劳动相结合 D、生产资料和科学技术相结合
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、劳动过程的简单要素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、劳动者 B、劳动者的劳动 C、劳动资料 D、劳动对象 E、生产工具
2、生产力的发展和变化，决定着生产关系的发展和变化，表现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、生产力决定生产关系的部分质变 B、生产力决定生产关系的全部质变 C、生产力决定着旧的生产关系被新的生产关系所替代 D、生产力决定着生产关系所能变化的程度 E、变革生产关系可以超越现有的生产力状况
3、生产关系一定要适应生产力状况的规律表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、生产力是矛盾的主要方面 B、生产力是最活跃最革命的因素 C、生产关系只能适应生产力发展的客观要求而建立 D、生产关系是矛盾的主要方面 E、社会生产的变化总是有生产力的发展变化开始的
4、资本主义农场的劳动资料包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、土地 B、肥料 C、农机 D、仓库 E、种子
5、劳动资料和生产资料的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、两者的含义不同 B、两者包括的要素不同 C、两者都是从事社会生产所必须的物质条件 D、劳动资料是生产资料的一部分 E、两者都同科学技术的发展紧密联系着
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、价值规律是人类各个社会形态所共有的经济规律。 正确 错误
2、物质资料的生产是政治经济学研究的出发点也是终点。 正确 错误
3、科学技术是生产力，李四光的《地质力学》是世界公认的科学，因此它是生产力。 正确 错误
4、生产关系是反映人与劳动资料之间的关系。 正确 错误
5、经济规律是经济现象内在的本质的必然联系。 正确 错误
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、政治经济学研究的出发点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
B、生产关系
2、劳动对象有两类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
B、一是未经过人们劳动加工的自然物；二是已经经过加工的劳动产品
3、从劳动过程看，正在修配厂检修的载重汽车是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 C、劳动对象
4、生产力构成中最主要的要素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、劳动者
5、形成现实的生产力必须是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
C、生产资料和活劳动相结合
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、劳动过程的简单要素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
B、劳动者的劳动 C、劳动资料 D、劳动对象
2、生产力的发展和变化，决定着生产关系的发展和变化，表现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 C、生产力决定着旧的生产关系被新的生产关系所替代 D、生产力决定着生产关系所能变化的程度 E、变革生产关系可以超越现有的生产力状况
3、生产关系一定要适应生产力状况的规律表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、生产力是矛盾的主要方面 B、生产力是最活跃最革命的因素 E、社会生产的变化总是有生产力的发展变化开始的
4、资本主义农场的劳动资料包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、土地 B、肥料 C、农机 D、仓库 E、种子
5、劳动资料和生产资料的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A、两者的含义不同 B、两者包括的要素不同 E、两者都同科学技术的发展紧密联系着
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、价值规律是人类各个社会形态所共有的经济规律。 正确
2、物质资料的生产是政治经济学研究的出发点也是终点。 正确
3、科学技术是生产力，李四光的《地质力学》是世界公认的科学，因此它是生产力。 错误 是潜在的知识形态的生产力。
4、生产关系是反映人与劳动资料之间的关系。
错误 人与人之间的关系
5、经济规律是经济现象内在的本质的必然联系。 正确
单选1，多选2-5 错了
第一题选d，我查了下是选错了，多选你自己找书吧，我这些都是凭对以前的学习印象做的，不一定正确。
这是高考题吗？分析：这是一道概率，分布列、数学期望与线性规划的综合问题，（1）根据两道工序的加工结果都为A级时，产品为一等品，故生产出的甲、乙产品为一等品的概率P甲、P乙就是求甲乙两种产品的两道工序的加工结果都为A级的概率．（2）我们要根据题目已知，分别求出随机变量ξ、η的取值，并分析每总取值的概率，即可得到随机变量ξ、η的分布列，进而求出各自的数学期望．（3）由（2）的结论，我们不难得到x，y满足的不等关系，即约束条件，和目标函数，用线性规划的方法解决问题．解答：解：（Ⅰ）P甲=0.8×0.85=0.68，P乙=0.75×0.8=0.6．（Ⅱ）随机变量ξ、η的分别列是Eξ=5×0.68+2.5×0.32=4.2，Eη=2.5×0.6+1.5×0.4=2.1．（Ⅲ）由题设知5x+10y≤608x+2y≤40x≥0y≥0.目标函数为z=xEξ+yEη=4.2x+2.1y．作出可行域（如图）：作直线l：4.2x+2.1y=0，将l向右上方平移至l1位置时，直线经过可行域上的点M点与原点距离最大，此时z=4.2x+2.1y取最大值．解方程组5x+10y=608x+2y=40.得x=4，y=4．即x=4，y=4时，z取最大值，z的最大值为25.2．点评：用图解法解决线性规划问题时，分析题目的已知条件，找出约束条件和目标函数是关键，可先将题目中的量分类、列出表格，理清头绪，然后列出不等式组（方程组）寻求约束条件，并就题目所述找出目标函数．然后将可行域各角点的值一一代入，最后比较，即可得到目标函数的最优解．
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中数学
某工厂生产甲、乙两种产品，甲产品的一等品率为80%，二等品率为20%；乙产品的一等品率为90%，二等品率为10%．生产1件甲产品，若是一等品则获得利润4万元，若是二等品则亏损1万元；生产1件乙产品，若是一等品则获得利润6万元，若是二等品则亏损2万元．设生产各种产品相互独立．（1）记X（单位：万元）为生产1件甲产品和1件乙产品可获得的总利润，求X的分布列；（2）求生产4件甲产品所获得的利润不少于10万元的概率．
科目：高中数学
18、某工厂生产甲、乙两种产品，每种产品都是经过第一道和第二道工序加工而成，两道工序的加工结果相互独立，每道工序的加工结果均有A、B两个等级，对每种产品，两道工序的加工结果都为A级时，产品为一等品，其余均为二等品（1）已知甲、乙两种产品每一道工序的加工结果为A级的概率如表一所示，分别求生产的甲、乙产品为一等品的概率P甲、P乙；（2）已知一件产品的利润如表二所示，用ξ、η分别表示一件甲、乙产品的利润，在（1）的条件下，分别求甲、乙两种产品利润的分布列及数学期望．
科目：高中数学
某工厂生产甲、乙两种产品．已知生产一吨甲产品、一吨乙产品所需要的煤、电以及产值如表所示；
用煤（吨）
用电（千瓦）
产值（万元）
生产一吨甲种产品
生产一吨乙种产品
11又知道国家每天分配给该厂的煤和电力有限制，每天供煤至多56吨，供电至多45千瓦．问该厂如何安排生产，才能使该厂日产值最大？最大的产值是多少？
科目：高中数学
某工厂生产甲、乙两种产品，这两种产品每千克的产值分别为600元和400元，已知每生产1千克甲产品需要A种原料4千克，B种原料2千克；每生产1千克乙产品需要A种原料2千克，B种原料3千克．但该厂现有A种原料100千克，B种原料120千克．问如何安排生产可以取得最大产值，并求出最大产值．
科目：高中数学
某工厂生产甲、乙两种产品，已知生产每吨甲产品所需电力4千瓦时、劳力6个，获得利润5百元；生产每吨乙产品所需电力5千瓦时、劳力4个，获得利润4百元；每天资源限额（最大供应量）分别为电力202千瓦时、劳动力240个．问：每天生产甲、乙两种产品各多少吨，获得利润总额最大？最大利润是多少？根据所给的基本材料，请你进行适当的处理，编写一道综合题．
编写要求：①提出具有综合性、连续性的三个问题；②给出正确的解答过程；③写出编写意图和学生答题情况的预测．
材料①：如图，先把一矩形纸片ABCD对折，得到折痕MN，然后把B点叠在折痕线上，得到△ABE，再过点B把矩形ABCD第三次折叠，使点D落在直线AD上，得到折痕PQ．当沿着BE第四次将该纸片折叠后，点A就会落在EC上．
材料②：已知AC是∠MAN的平分线．
（1）在图1中，若∠MAN=120°，∠ABC=ADC=90°，求证：AB+AD=AC；
（2）在图2中，若∠MAN=120°，∠ABC+∠ADC=180°，则（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由；
（3）在图3中：若∠MAN=α（0°＜α＜180°），∠ABC+∠ADC=180°，
则AB+AD=cosαAC（用含α的三角函数表示）．
已知：如图甲，在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm，点P由B出发沿线段BA向点A匀速运动，速度为1cm/s；点Q由A出发沿线段AC向点C匀速运动，速度为2cm/s；连接PQ，设运动的时间为t（s）（0＜t＜2）．
编写试题选取的材料是③（填写材料的序号）
编写的试题是：（1）设△AQP的面积为y（cm2），求y与t之间的函数关系式．
（2）是否存在某一时刻t，使线段PQ恰好把Rt△ACB的周长和面积同时平分？若存在，求出此时t的值．
（3）如图（2），连接PC，并把△PQC沿QC翻折得到四边形PQP'C．是否存在某一时刻t，使四边形PQP'C为菱形？若存在，求出此时菱形的边长．
试题解答（写出主要步骤即可）：（1）过点Q作QD⊥AP于点D，证△AQD∽△ABC，利用相似性质及面积解答；
（2）分别求得Rt△ACB的周长和面积，由周长求出t，代入函数解析式验证；
（3）利用余弦定理得出PC、PQ，联立方程，求得t，再代入PC解得答案．
解：（1）过点Q作QD⊥AP于点D，则易证△AQD∽△ABC，
∴AQ：QD=AB：BC，
∴2t：DQ=5：3，
∴S△APQ=×AP×QD=（5-t）×t，
∴y与t之间的函数关系式为：y=-t2+3t；
（2）Rt△ACB的周长=3+4+5=12，Rt△ACB的面积=×3×4=6，PQ恰好把Rt三角形ACB的周长平分．
即有AP+AQ=12÷2=6，即2t+5-t=6得t=1，PQ恰好把Rt三角形ACB的面积平分，
即有SAPQ=×6=3；即y=-t2+3t=3，
显然，代入t=1等式不成立，
所以不存在某一时刻t，使线段PQ恰好把Rt△ACB的周长和面积同时平分；
（3）由题意可以知道，四边形PQP'C为菱形，那么PC=PQ，
因为 PC2=PB2+CB2-2×PB×CB×cosB，
（由图知道cosB=0.6）=t2+32-2t×3×0.6，
PQ2=AP2+AQ2-2×AP×AQ×cosA，
（由图知道cosA=0.8）=（5-t）2+（2t）2-2×（5-t）×2t×0.8，
∵PC=PQ，即t2+32-2t×3×0.6=（5-t）2+（2t）2-2×（5-t）×2t×0.8），
解得t1=2（因为0＜t＜2舍去），t2=，
把t=代入，PC2=t2+32-2t×3×0.6，
因此菱形的边长为cm．
（1）过点Q作QD⊥AP于点D，利用相似三角形的判定与性质和三角形的面积解答；
（2）求得三角形的周长和面积，建立方程求得t，再代入函数解析式验证即可；
（3）由余弦定理分别用t表示PC、PQ，联立方程解决问题．第一道是求A^n,第二道是答案不确定,急_百度作业帮
第一道是求A^n,第二道是答案不确定,急
第一道是求A^n,第二道是答案不确定,急
因为 AP=PC,P可逆所以 A=PCP^-1所以 A^n = PC^nP^-1 =9*(-2)^n - 8*3^n,6*3^n - 6*(-2)^n12*(-2)^n - 12*3^n,9*3^n - 8*(-2)^n13.应该是 160.求2道高中数学题,步骤要详细一点,谢谢!1.在△ABC中,A=2B,求a/b的取值范围.2.在等差数列｛an｝中已知d=1/2, a1=-3,Sn=15/2,求an=?第一题的答案为根号2到根号3，我们老师说的，你的是不是错了？_百度作业帮
求2道高中数学题,步骤要详细一点,谢谢!1.在△ABC中,A=2B,求a/b的取值范围.2.在等差数列｛an｝中已知d=1/2, a1=-3,Sn=15/2,求an=?第一题的答案为根号2到根号3，我们老师说的，你的是不是错了？
求2道高中数学题,步骤要详细一点,谢谢!1.在△ABC中,A=2B,求a/b的取值范围.2.在等差数列｛an｝中已知d=1/2, a1=-3,Sn=15/2,求an=?第一题的答案为根号2到根号3，我们老师说的，你的是不是错了？
A=2B a/b=sinA/sinB=2sinBcosB/sinB=2cosB如果答案为根号2到根号3,那应该在锐角三角形中,应该这样解0
一楼好像没错
sn=na1+1/2*n(n-1)d=15/2
=-3n+1/2*n(n-1)*1/2
得N=15或-2（舍）
因为 an=a1+（n-1)d
d=1/2, a1=-3,
an=-3+14*1/2=4
题目似乎不难，多动点脑筋