语文出版社s版小学四年级树叶都是绿色的吗教案小数的意义评课稿稿

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-02 06:39 标签： 评课稿范文
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语文s版四年级上册树叶都是绿色的吗教案
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树叶都是绿色的吗　　教学目标：　　1.认识生字，会写“同、形、状、采、再、仅、千、针”。　　2.识字写写，朗读课文。　　3.全面思考问题。　　教学重点：用自己喜欢的方法识字。　　教学难点：通过课文，明白全面思考问题的作用。　　教学准备：采摘几种树叶，生字卡片。　　教学方法：启发式。　　教学过程：　　第一课时　　一、导入。　　板书课题：　　 树叶都是绿色的吗　　提问：看到课题你想到了什么？　　二、初读课文。　　1.学生自读课文，要求读通课文，读准字音。　　2.标出文章有几个自然段。　　3.想一想自己读懂了什么？把不懂的词语划出来。　　三、细读课文，理解课文内容。　　1.学习1------4自然段。　　分角色朗读这几个自然段。 一人扮老师，5人扮学生。　　读完后，让学生评价。　　指导朗读。读教师的提问的句子，要读出疑问的语气;　　读学生回答的句子，要读出肯定与自信的证语气。　　提问：老师提出了几个问题？同学们是怎样回答的？他们回答得对吗？　　2.学习5-------7自然段。　　点名5-------7自然段。　　指导朗读。　　“眼睛瞪得大大的”中的“大大”要重读。　　“原来”句要读出同学们那种恍然大悟的心情。　　树叶真的是绿色的吗？树叶真的是椭圆形的吗？请同学把自己采来的树叶放　　桌子上。（同学们互相交换看看，你会明白。）　　三、读了这篇课文以后，你有什么收获？　　同学交流。　　老师总结。　　第二课时　　一、导入。　　上节课我们学习了课文内容，这节课我们一起学习课文生字新词。　　二、自由朗读课文，划出课文中的生字新词。
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出门在外也不愁日期：一、教学要求
(一)知识教学点
1．认识本课16个生字，会写其中7个生字。结合上下文理解词语&千奇百怪&，&异口同声&。用&有的&&有的&&&练习说话。
2．通过朗读，体会问句所表达的语气，初步感知省略号的用法。
3．理解课文内容，认识树叶的形状，了解树叶的颜色。
(二)能力训练点
1．在理解的基础上，能正确、流利地朗读课文。
2．学习从多角度对事物进行观察，培养学生的观察习惯和想像能力。
3．激发学生对大自然的好奇心...1．认识本课16个生字的相关内容日期：父亲对胎教要有正确的认识 作为丈夫，未来孩子的父亲，在胎教中有着义不容辞的责任，特别是情绪胎教。要让怀孕的妻子有良好的情绪，才能参胎儿有良好的胎教。但很多父亲找一些借口来尽量推辞这件事。有的父亲还认为，胎教的目...日期：胎教能培养神童吗：正确认识胎教的作用 常听很多准爸爸、妈妈们问起：“听说通过胎教可以使孩子出生后非常聪明，许多‘神童’都是胎教的结果。胎教确实有这样的效果吗？” 其实，要探讨胎教的效果，首先要搞清楚胎教的原理。胎儿在母体中四五个月后逐渐成形，大脑迅速发育，日期：母亲认识八大误区 王东华是华东交通大学母亲教育研究所所长，著名的母亲教育的研究专家，他的母亲教育专著《发现母亲》和《我们是这样教育孩子的》出版后受到社会普遍关注，并被选为全国妇联“世纪父母读书活动”向全国父母推荐书目。 第一大误区：减肥DD给孩子健康留下隐日期：母亲认识八大误区 王东华是华东交通大学母亲教育研究所所长，著名的母亲教育的研究专家，他的母亲教育专著《发现母亲》和《我们是这样教育孩子的》出版后受到社会普遍关注，并被选为全国妇联“世纪父母读书活动”向全国父母推荐书目。 第一大误区：减肥DD给孩子健康留下隐日期：认识胎儿安危的早期信号 怀孕期间，孕妇身体出现的一些异常现象都是胎儿向妈妈发出的信号，如果孕妇及时注意到这些情况，就可以及早处理，确保生育质量，因此，如果想优生，就要学会识别胎儿安危的早期信号。 1、乳房胀感消失。绒毛分泌雌激素、孕激素并刺激乳腺组织，使整日期：新生儿出生缺陷率较高，许多孕妇对此认识不足 记者从上海市妇女保健所了解到，本市综合出生缺陷率达到了3-5％，与全国4-5％的水平接近。如此高的出生缺陷率，不能不令专家担忧。正在本市召开的“卫生部／who全国健康教育与健康促进能力建设研讨会”上同时透露，出生缺陷已成日期：认识免疫系统和预防接种 胎儿在未出生前于羊膜内受到很好的保护，除了少数一些先天性感染的微生物，可以经由胎盘感染胎儿外，正常情况下羊膜内是无菌的状态，因此胎儿在此期间是最安全的；一旦破水...
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　- - - - - - - -日期：通过朗读，体会问句所表达的语气，初步感知省略号的用法。
3．理解课文内容，认识树叶的形状，了解树叶的颜色。
(二)能力训练点
1．在理解的基础上，能正确、流利地朗读课文。
2．学习从多角度对事物进行观察，培养学生的观察习惯和想像能力。
3．激发学生对大自然的好奇心，能就感兴趣的事物提出问题，敢于质疑，勇于创新。
(三)美育渗透点
激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。
二、课前准备
师生采集树叶。
三、课时安排：两课时。
四、...勇于创新的相关内容日期：[童话知识] 童话创作技巧之七：传统形式的借鉴与创新 你们一定读过很多民间童话吧？细心的人一定不难发现民间童话中有很多定型化的表现形式和表现技巧，它们使民间童话变得非常的通俗易懂而又有趣，因此长期以来民间童话都一直很受小读者的青睐。而我们的作家也很看重这些表日期：第二届中国青少年科技创新奖颁发 新华网北京８月２２日电（记者李亚杰）第二届中国青少年科技创新奖颁奖大会２２日在京举行。清华大学刘自鸿、天津市第四中学苏天翼、上海市徐汇区向阳小学李泽华等100名来自全国各地和解放军系统的大、中、小学生获此殊荣。中共中央政治局委日期：全国青少年科技创新大赛在京开幕 范伯元向盲童“取经”为色盲设计的红绿灯获专利 昨天，第20届全国青少年科技创新大赛在海淀展览馆开幕。来自全国各地的34支代表队及来自美、德、日、韩等7个国家和地区的共600名?翱...日期：亲自棋谱提升幼儿创新意识 为更好激发幼儿创新意识、提高幼儿实践能力、增进父母与孩子间亲子交流，近日，荣乐幼儿园举办了主题为“让我们的生活更美好”第一届中、大班幼儿亲子设计...日期：频遭贸易壁垒创新弱福建玩具出口增长缓 玩具是福建省的重要出口商品，2004年福建国检局辖区玩具出口企业60多家，货值约为1亿美元。但由于遭遇重重技术壁垒，2005年福建省1~7月玩具出口货值仅5573.3万美元，同比增长...日期：谈新世纪幼儿教育的创新（1） （一）资源问题 首先，我们要明确幼儿教师有 哪些可以利用的资源： （l）幼儿园资源，即园内的各类 教室、宿舍、走廊、园地、学习及娱乐 设备、教材和图书、计算机及虚拟的 教育教学环境、各种装饰和布置、幼儿园的历史与沿革、特色及知名度、...日期：谈新世纪幼儿教育的创新（2） 谈新世纪幼儿教育的创新（2） 2．教师的经营对于幼儿园教师而言，也有经营的问题，这包括自我经营和对儿童的经营两大方面： （l）自我经营 所谓自我经营，主要是指 教师对自己要有客观的分析， 确定自己现有的水平和可以开 发的潜力，强化自主
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