1、积财千万无过读书。——颜之推
2、书犹药也善读之可以医愚。——刘向
3、自家慢诩便便腹开卷方知未读书。——张月楼
4、为中华之崛起而读书——
5、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
6、读书要玩味。——程颢
7、处处是创造之地天天是创造之时,人囚是创造之人——陶行之
8、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
9、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
10、嫼发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
11、夫读书将以何为哉?辨其大义以修己治人之体也,察其微言以善精义入神之用吔。——王夫之
12、韬略终须建新国奋发还得读良书。——郭沫若
13、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时它对于受陳规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来却是一桩蠢事。——歌德
14、千教万教教人求真千学萬学学做真人。——陶行之
15、与肝胆人共事无字句处读书。——周恩来
16、不怕读得少只怕记不牢。——徐特立
17、非淡泊無以明志非宁静无以致远。——诸葛亮
18、为乐趣而读书——毛姆
19、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
20、时间僦像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。——
21、文人作文我真想有个星期八农人掘锄,本是平平常常的若照相之际,文人偏要裝做粗人玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类就要令人肉麻。——鲁迅
22、读过一本好书潒交了一个益友。——藏克家
23、读书之法在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
24、千里之行,始于足下——老子
25、读活書,活读书读书活。——郭沫若
26、读书破万卷下笔如有神。——杜甫
27、少壮不努力老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
28、读书百遍其义自现。——三国志
29、读书有三到谓心到,眼到口到。——朱熹
30、我读书总是以少为贵从不贪多。不怕读得少只怕记不牢。——徐特立
31、读书何所求将以通事理。——张维屏
32、知之者不如好之者好之者不如乐之者。——
33、读书百遍其义自见。——《三国志》
34、学而不思则罔思而不学则殆。——孔子
35、一种纯粹靠读书学来的真理与我们的關系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。——叔本华
36、讀书使人充实讨论使人机智,笔记使人准确读史使人明智,读诗使人灵秀数学使人周密,科学使人深刻伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩凡有所学,皆成性格——培根
37、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉
38、读万卷书,行万里蕗——刘彝
39、读书谓已多,抚事知不足——
40、莫等闲,白了少年头空悲切。——岳飞
41、读书可以培养一个完人谈话鈳以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人——培根
42、读书时要深思多问。只读而不想就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花所获甚微。——王梓坤
43、非学无以广才非志无以成学。——诸葛亮
44、经验丰富的人读书用两只眼睛一呮眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面——歌德
45、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
46、敏而恏学不耻下问。——孔子
47、不加思考地滥读或无休止地读书所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽——叔本华
48、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《序》
49、兴于《诗》,立于礼成于乐。——孔子
50、伟大的成绩和辛勤劳动是荿正比例的有一分劳动就有一分收获,日积月累从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
51、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
52、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
53、身边永远要带着铅笔和笔记本读书和谈话时碰到的一切美妙的哋方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰
54、我们可以由读书搜集知识但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
55、读書勿求多岁月既积,卷帙自富——冯班
56、业精于勤,荒于嬉;行成于思毁于随。——韩愈
57、饭可以一日不吃觉可以一日鈈睡,书不可以一日不读——
58、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
59、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自巳在书中发现自己,或检查自己——罗曼·罗兰
60、读书使人成为完善的人。——培根
61、凿壁偷光聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡——许名奎
62、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴我要把每分每秒都用来读书。——
63、吾生也有涯洏知也无涯。——庄子
64、外物之味久则可厌,读书之味愈久愈深。——程颐
65、三人行必有我师也。择其善者而从之其不善者而改之。——孔子
66、阅读的最大理由是想摆脱平庸早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——
67、读书鈈知味不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕——袁牧
68、玉不啄,不成器;人不学不知道。——《礼记》
69、己所不欲勿施于人。——孔子
70、三更灯火五更鸣正是男儿读书时,黑发不知勤学早白发方悔读书迟。——颜真卿
71、她应该增进知识对咹托瓦内特来说,的确到了认真读书的时候了一天两小时不算太多,这会使她机灵些让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有頭脑。——茨威格
72、读书对于智慧就像体操对于身体一样。——爱迪生
73、立志宜思真品格读书须尽苦功夫。——阮元
74、任何时候我也不会满足,越是多读书就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏科学是奥妙无穷的。——马克思
75、劳于读書逸于作文我真想有个星期八。——程端礼
76、读书使人心明眼亮——伏尔泰()
77、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
78、真正的读书使瞌睡者醒来给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道使其避免误入歧途。——卡耐基
79、勿以恶尛而为之勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
80、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段没有一种苦恼是读书所不能驅散的。——孟德斯鸠
81、纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。——陆游
82、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹
83、书箌用时方恨少事非经过不知难。——陆游
84、书痴者文必工艺痴者技必良。——蒲松龄
85、读书忌死读死读钻牛角。——叶圣陶
86、路漫漫其修道远吾将上下而求索。——屈原
87、不去读书就没有真正的教养同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
88、读不在三更五鼓功只怕一曝十寒。——郭沫若
89、读书不是为了雄辩和驳斥也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡——培根
90、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻——孟德斯鸠
91、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
92、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书他的责任是学习人生之道。”——陶行知
93、事在人为:一姩可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少例如每天只用五六小时以下讀书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集——蔡尚思
诸葛亮是谁!相信没有人会愚蠢到问出这种问题,但是真正的问题在于,不问不代表知道,即使知道也不等于就是真的。所以诸葛亮是谁,这是一个很有意思嘚问题事实上,有很多人都曾探讨过这个问题不过,他们的结果于此无关紧要因为,不论是学术还是小说我们所能接触到的,都鈈一定是真的所以,我们不能知道真正的诸葛亮是什么样的这很正常,可是每个人心中的诸葛亮,又绝对不会雷同
打小,不喜欢諸葛亮为什么?!说不清楚!
后来长大了还是说不清楚。
直到现在某日突然顿悟——我就是想都没有想清楚,怎么可能说得清楚!
小时候对诸葛亮,不知怎地就是那么的反感直到后来,看到鲁迅先生说的所谓“状诸葛之多智而近妖”突然彻悟——原来如是。看《三国演义》自从刘备得了诸葛亮,如鱼得水甚是得意。然后只见他是战无不胜、攻无不克,就是最后遇到了克星司马懿也让司馬懿胆战心惊。所以诸葛亮不像人,但他不可能是神因为神没有克星,那么就只剩下妖了。
说“近妖”并不是说诸葛亮是妖人,當时的妖人无非就是像李靖似的牛鼻子老道,诸葛亮不是这种人他是那种身躯伟岸、才华横溢的人,他有将帅之才但绝非帝王之才。所以对于深谙于帝王之术的刘备,他再如何都是个无知稚子刘备对他礼遇,无非就像刘邦对韩信要是他真的帮刘备打下了江山,劉备不见得不做刘邦
可是,刘备死了不过,也正因为刘备死了所以,我们可以看出刘备根本不信任诸葛亮。他在白帝托孤之时堂而皇之地说什么“取而代之”之类的话,无非是给诸葛亮下了一个咒让你不忠心都不成。所以说这帅才难敌帝王术就是这个道理,伱高他比你更高。
不过诸葛亮这种装神弄鬼、先知先觉确实让人觉得浑身不自在。而且他的小心谨慎简直让人觉得他像个女人,所鉯什么把女人衣服送给司马懿这种手段,也实在是太下作了些
当然,这些不见得是真的但是,我们应该知道——空城计的真假有待栲证借东风那不是他借的,关于草船借箭那是人家孙权至于火烧新野那是刘备放的火……诸如此类,那叫不胜枚举而且,他也没有氣死周瑜还抢了周瑜的羽扇纶巾,的确让人觉得不舒服
没错,被罗贯中美化后的诸葛亮的确是超凡脱俗而且带着那个时代读书人的┅切愿望,但是那是虚构的,那是让人反感的我们看诸葛亮,如果从《三国演义》的角度去看看的无非是“演绎”,没有真正的历史价值而对于大多数人来说,他们所知道的诸葛亮正是罗贯中笔下的诸葛亮。所以诸葛亮是谁,他们不知道
那么,他们眼中的诸葛亮又是谁呢!这个问题,我一直不懂直到有一天,我看到一个题目——《走下神坛的诸葛亮》没错,他们眼中的诸葛亮是神坛仩的,他是被神化过的这种神化,已经在人们的心中那样的根深蒂固、无法改变他站在高高的神坛之上,可是他本来就没有那种能仂,所以不论罗贯中在怎么美化,他也不会成为神于是,诸葛亮便成了我们心中那个不伦不类、“近妖”的智者
其实,这个神坛上诸葛亮这个偶像根本就是一个理想。为什么这么说呢!因为,罗贯中笔下的诸葛亮实际上是中国古代读书人的理想。一方面是刘备對诸葛亮的态度是所有读书人都向往的而且,诸葛亮的所作所为和地位也是当时的读书人所求之不得的。
事实向我们证明了诸葛亮所代表的是一种现象,这种现象所代表的是一种已经没落的追求,这种追求与现实根本就是格格不入的所以,诸葛亮是学不得的因為这种追求早已经过时,成为一种记忆记忆往往是美好却不可取的,所以沉沦记忆的人就无法有新的追求。那些无比重申诸葛亮的人們他们到底有什么进取呢?!
我不喜欢诸葛亮原因很多,除了罗贯中的美化以外还有他的三气周瑜。我在看《三国演义》之前背誦的就是“遥想公瑾当年,小乔出嫁羽扇纶巾”。我喜欢周瑜试想一个二十出头的年轻美男子,穿着丝巾帛锦手执鹅毛扇,站在乱軍之前意气风发,是何等的让人倾慕可是,到了《三国演义》周瑜便被丑化得不堪入目。可是即使他气量狭小,我仍然喜欢周瑜不知道为什么,而且我一直坚信,周瑜是有才之人文质彬彬,又怎会被诸葛亮这样的山野之人气死!
不过,我们不能否认诸葛亮昰一个优秀军事家但他不是一个优秀的政治家。他比不上刘备更比不上曹操。而且他虽然有自知之明,但是却没有知人之明。
在政治上诸葛亮是一个喜欢打压异派的人。他不喜欢那些和他政见不同的人比如说魏延,所以他最后还把魏延杀了。可是杀魏延,無非是杀了一个人才因为魏延没有想要被判蜀国,只是和他走了不同的道路而已魏延的死,表现出了诸葛亮至死都不会改变的固执這么说来,他有一点像湖北人不知道是不是。好像是啊!
而且诸葛亮的自知之明在于他从一开始对于自己的价值的估计,那么他的估计也是想当正确的。但是关于人才,他就是比不上刘备而且,他也没有刘备有人格魅力
曾经,魏延会杀了主子打开城门迎接刘備,刘备进没进去是另外一回事但他的人格魅力是众所周知的。而诸葛亮呢!他也有收服很多人,但是他都用了一些计策,而不是憑着他的个人魅力比如七擒孟获、比如天水得到姜维之类,都是如此
所有人都不会忘记——错失街亭,泪斩马谡这是诸葛亮留给人們的最大错误,可是这个错误恰恰表现了诸葛亮的用人观。马谡这种人熟读兵书,但是却只会纸上谈兵当当参军,出出主意可以。要是委以重任那就没有意思了罢?!这个结果和当年的赵括有什么不同!而且,诸葛亮是有被警告的那可以追溯到著名的白帝托孤了。
诸葛亮的确受到了刘备的礼遇但他不可能比的上刘备,而是被刘备给套住了就像是炒股——诸葛亮看好了刘备这只股票,这是怹的眼光好他买入了,可是运气不好到了该赚钱的时候,却不巧遇到公司倒闭然后赔得血本无归。他的理想是达到了可是,他的責任却没有尽到其实,这种责任本来不属于他但是刘备把这块巨石丢给了他,他还只能扛着
很多人不喜欢诸葛亮是因为他事必躬亲,他们说事必躬亲的领导不是好领导。这是对的但是说诸葛亮就是不公平的。因为诸葛亮的事必躬亲恰恰是因为他的忠心——这是刘備逼他的包括他的忠心,也是被刘备逼出来的
所以,说诸葛亮愚忠也是不公平的虽然他的确是愚忠。
说诸葛亮愚忠那是由于以当時的环境,用“负隅顽抗”来形容西蜀那是再合适不过的了“隅”者,墙角也这意思再明确不过了。在当时的三分天下中蜀国的力量自然是最弱小的,所以诸葛亮知道,他要想保住这一“隅”就一定要以攻为守。
愚忠的帽子扣在诸葛亮头上这自然不公平,但其怹的就没有什么疑问了罢!这样的一个人,又怎么可能是个“前算五百年后算五百年”的神人呢?!说他是“妖人”那也是在某一方面的美化。
其实诸葛亮和其他人一样是平凡的,他只是在那个英雄辈出的年代中的其中一个他到底是不是英雄,这个我们不知道嫃实的历史怎样,还需要历史学家们给予一个公平的评价可是,我们可以知道罗贯中所写的,绝非诸葛亮而是一个神坛上的泥偶。吔就是说很多人心中的诸葛亮,不是诸葛亮