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桂教科研〔2015〕3号关于印发广西职业教育信息化建设工程实施方案的通知
作者：来源：浏览：569
各市、县教育局、财政局、人力资源和社会保障局，各高等职业院校，各区直中等职业学校：
　　现将《广西职业教育信息化建设工程实施方案》印发你们，请认真贯彻执行。
　　广西壮族自治区教育厅 广西壮族自治区财政厅
　　广西壮族自治区人力资源和社会保障厅
　　广西职业教育信息化建设工程实施方案
　　为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育信息化十年发展规划》及《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》等文件精神，全面落实自治区人民政府《关于贯彻〈国务院关于加快发展现代职业教育的决定〉的实施意见》中确定的重点工作任务，加快推进我区职业教育信息化建设工程建设，以信息化促进民族地区职业教育现代化，特制定本实施方案。
　　一、指导思想
　　坚持育人为本，应用驱动，统筹规划，分步推进，共建共享，突出特色，以&三通两平台&建设与应用为抓手，加快推进我区职业教育信息化建设。以促进信息技术与职业教育深度融合为着力点，提高信息技术在教育、教学、管理和科研等领域的应用水平，支撑职业教育改革创新、强化内涵建设和提高质量，为加快发展我区现代职业教育，加快构建现代职业教育体系服务。
　　二、总体目标
　　经过5年的建设，职业院校信息化基础设施上台阶;数字化校园建设快步走，示范性职业院校全部建成数字化校园;职业教育资源服务平台与资源建设上水平，建成职业教育资源服务平台，建设职业教育数字化特色资源库和一批资源共建共享联盟，数字化资源覆盖所有专业大类，形成优质资源共建共享的良性机制;信息化发展和应用水平增内涵，创新信息化环境下的技术技能人才培养与教学模式;职业教育管理信息化迈大步，建成职业教育管理平台，基本建成覆盖主要业务领域的管理信息系统;职业院校教师信息技术应用能力显著提升。
　　三、主要任务
　　(一)加快职业教育信息化基础设施建设。
　　职业院校要加快校园网络建设、升级改造和宽带网络接入，逐步建设满足学校信息化教育教学应用需要的必备基础设施。到2020年，网络信息点覆盖所有教育、教学、实训及生活场所，并实现班均出口带宽不小于10M。加强网络多媒体教室、计算机网络教室、理实一体化实训室、虚拟仿真实训室、数字化技能教室等数字化场所和设施建设。国家和自治区中等职业教育改革发展示范校建设项目学校要率先在每个教学班配备网络多媒体教学设备，每校至少建设1间不少于50个工位的虚拟仿真实训室和与重点专业课程对应的数字化技能教室。县级中等专业学校每校建设1间满足区域教师培训、适应本地行业培训、远程双向互动的多功能多媒体教室。为学生和教师配备够用适用的计算机及其配套设备设施，职业院校的生机比不低于5：1、师机比不低于1：1。实施中等职业学校信息化达标建设项目，制定数字化校园建设标准，坚持面向应用、注重实效，坚持应用与建设同步，采取总体设计、分步实施的方式推进中等职业学校信息化基础设施建设。
　　(二)推进数字化教学资源共建共享。
　　建设广西职业教育资源服务平台。采取政府购买、院校自主开发、校企合作开发、改造改良、竞赛征集、网上开放教育资源分类汇集等多种形式，建设覆盖所有专业大类的数字化教学资源库。组织开发和引进包括网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库(包括行业标准库、实训项目库、教学案例库、考核试题库、技能竞赛库等)以及名师公共课、微课等多种形式的数字化教学资源。组织建设一批自治区级职业教育数字化资源共建共享联盟，推动优质教育教学资源校内共享、校际共享和区域共享。
　　(三)创新信息化环境下的技术技能人才培养模式。
　　职业院校要加大以信息技术改造传统专业的力度，及时更新教学内容，着力办好与信息技术结合紧密、行业企业用人紧缺的专业。积极探索信息化环境下产教结合、工学结合、校企合作、顶岗实习的新模式，运用信息技术促进学校与企业、专业与岗位、课程标准与职业资格标准、学习过程与生产过程的深度对接。加强信息技术与教学内容、过程、方法和质量评价的深度融合。鼓励开展远程协作、翻转课堂、移动学习等多种方式改革创新职业院校的实习、实训及教学的形式，逐步做到师生教学活动的数字化、可视化和协作化。组织开展网络学习空间人人通试点，开展教师研修模式、教与学方式的变革探索，利用网络学习空间促进学生学习方式的转变。加强职业院校学生通用信息技术职业能力、数字化学习能力和综合信息素养的培养。
　　(四)提高职业教育信息化管理水平。
　　建设广西职业教育管理服务平台，建立统一集中的职业教育基础数据库。推进职业院校政务信息化，在涵盖学生管理、教师管理、学校经费资产及办学条件管理等国家核心信息系统的基础上，建设覆盖实习实训、校企合作、工学结合、集团办学和学生资助等体现职业教育特色的关键业务领域的管理信息系统。职业院校要加强学校管理信息化应用，做好信息采集、统计和更新工作，充分发挥管理信息系统在日常管理和重点工作推进中的作用，提高学生、教师队伍、办学经费、基本建设、条件装备、教学教务、校企合作等关键业务管理的信息化水平。
　　(五)加强职业教育信息化队伍建设。
　　开展职业院校校长和管理人员信息化领导力及应用能力培训，逐步实现将学校信息化发展水平作为评估管理者信息化领导力的重要依据。开展职业院校教师信息技术应用能力提升培训。建立自治区、市(县)、职业院校三级教师信息技术应用能力提升培训体系，采取集中培训、校本培训、网络研修等多种形式提高教师信息技术应用能力。每年举办好职业院校信息化教学大赛，将大赛作为推进职业院校教学信息化的重要工作，提高教师参与面，竞赛成果在全区职业院校开放、共享。逐步将教师信息技术应用能力纳入职业院校教师晋升职务职称、考核与评优体系。
　　四、保障措施
　　(一)加强组织领导，明确工作职责。
　　各级教育行政部门和职业院校是职业教育信息化的实施主体。各级教育行政部门负责制订本地职业教育信息化建设规划和推进工作的实施方案，统筹职成、电教信息、职教教研及职业院校等各方面资源，形成合力，共同推进本地职业教育信息化建设。职业院校要成立由校长为组长的信息化建设领导机构，设立数字校园管理中心或教育技术中心、网络中心等专业部门，并配备满足学校信息化发展需要的专业化信息技术人员。重点推进职业院校信息主管培养，每所学校重点培养一名行政领导主管数字校园建设与应用，至少培养一名副高级信息技术专业教师和一名校园网网络主管。
　　(二)多渠道筹措资金，加大经费投入。
　　采取以政府投入为引导，社会团体、企业支持和参与的多渠道筹集教育信息化经费的投入机制。各级财政部门要切实发挥政府投入的引导作用，将信息化经费纳入本级年度财政预算，加大经费投入力度。职业院校要将信息化经费纳入公用经费使用范围，明确支出项目，满足学校宽带租用、设备运行维护、数字资源建设、购买信息化服务等基本需求。
　　(三)完善政策支持，加强督导评估。
　　各级教育行政部门要制定加快发展中等职业教育信息化工作的配套政策措施。建立科学的职业教育信息化建设评价体系。把职业教育信息化建设和应用作为衡量学校办学水平和办学质量的重要标志。加强对职业院校数字化校园和教学信息化建设的督导评估，并作为学校建设项目立项、经费拨款、评先评优的重要依据。
　　(四)加强职业教育信息化研究，提供智力支持。
　　通过科研立项、教研教改立项、研讨会等多种途径，实现职业教育信息化研究常态化，以职业教育信息化的理论与实践研究成果为支撑，科学推进职业教育信息化进程。建立自治区级职业教育信息化专家委员会，发挥其决策咨询和政策制定的智库作用。
　　公开选项：公开
　　广西壮族自治区教育厅办公室
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网上会计继续教育没考过怎么办,是不是重新报名在考呀，那信息采集表科目那边是填企业补考吗 5
不区分大小写匿名
再参加一次教育就是了，交学费嘛，呵呵
我说的是网上啊&& 下次继续教育什么时候哦
其实现在很多地方都有这种代办机构嘛，也不用学习，交100块钱就搞定了。
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义务教育入学信息采集系统已开启！怎么填？（权威说明+家长经验分享）
义务教育入学信息采集系统已开启！信息采集怎么填？圆桌小编给您一 一解答。
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2015年义务教育阶段入学继续使用公众服务门户：，今天零时开始，该系统将正式开启，门户上将有市、区县的相关政策咨询服务信息以及各区县辖区内的中小学信息可供参考。门户通过电脑和手机都可以访问。同时，门户网站上有统一的技术服务电话和各区县的政策咨询电话。
家长要注意，此次信息采集后，系统将在两个小时之内反馈验证结果。
义务教育入学信息采集步骤图
（猛戳可见大图）
跨区入学怎么办？
信息采集问题解答
1.本市户籍的学龄儿童家长，都需要做什么？
首先要确认入学登记的区县，选择对应的区县入口，在规定时间内在小学入学服务平台（）进行注册，注册信息的真实性需要审核，待审核通过后即可填写其他详细信息并打印信息采集表，到学校登记报名时要出示信息采集表。
2.本市户籍的学龄儿童能不能进行跨区登记？
本市户籍适龄儿童均须按区县教委划定的学校服务片参加学龄人口信息采集，不能跨区。
3.**区户籍学龄儿童家长，但是房产/居住地在其他区，应该在哪个区采集？
可根据个人意愿选择两个区中的其中一个进行采集。
4.能否同时在两个区县进行入学信息采集？
为了准确掌握入学需求并提供相应的入学服务，入学系统只能提供在一个区县进行入学信息采集的机会。本市户籍适龄儿童均须按区县教委划定的学校服务片参加学龄人口信息采集。非本市户籍适龄儿童须在“五证”审核通过的区县进行采集。
5.登记的信息验证有哪些？在登记的时候我如果编写一个虚假信息能不能通过登记?
我市有关部门建立了与公安部人口信息查询系统联网验证审核程序，以保障学生的合法权益，在验证环节发现是虚假信息，该条登记无效，将影响孩子正常入学，为此，家长在登记时一定要认真核实信息的真实准确。
6.外地户籍学龄儿童家长，目前居住在**区，入学需要做什么？
非本市户籍的学生入学，必须审核五证并办理在京就读证明，五证审核的条件和流程请咨询相关区县行政部门。
须在入学服务系统中选择办理五证审核的区县入口，进入五证信息采集系统进行注册，注册成功后填写五证审核的详细信息，待区县按照规定流程审核后开具就读证明。
7.信息采集开放时间到什么时候？
信息采集开放时间为5月1日-5月31日。
8.信息采集都需要填写哪些信息？
带红色“*”的都需要填写，其他项选填。非本市户籍的学生采集的五证审核信息依据区县规定执行。
9.**区集体户口，应该怎样参加采集？
参加信息采集的流程与其他本市户籍儿童一致。
10.不足龄的儿童能参加采集吗？
由于是入学信息采集，凡年满6周岁（日以前出生）的儿童参加信息采集，不满6周岁（日以后出生）的儿童不能采集。
11.超龄的孩子如何参加信息采集？
超龄的孩子可到所在区县教委进行审核后由区县教委代为注册。
12.信息填写错误了怎么办？
若注册的基本信息填写错误，请撤销信息并重新注册填写；若其他信息填写错误，在入学报名前都可以自行登录系统进行修改。
13.账号、密码忘记了怎么办？
可通过忘记密码功能来重置密码，登录后需要重新修改密码。也可以联系区县教委对登录密码进行重置。
14.注册信息未通过审核怎么办？
注册信息通过公安部人口信息查询系统进行比对验证，以公安部系统数据为准。如果未通过审核，首先请对照身份证、户口本等证件检查信息填写是否有误，如果有误，请撤销信息按照正确信息重新进行注册；如果与身份证、户口本确实一致请与公安局户籍管理部门联系。
15.能不能撤销登记，换区县进行登记？
在信息采集完成后，未被学校确认接受前，如需变更区县，若在学龄人口信息采集时间内，家长可自行注销并重新注册，在采集时间之后，需由原登记区县教委审核撤销，由新入学区县教委进行审核登记。通过原注册的登记号可获取原有的信息。但在采集时间之后，由于换区县登记所造成的时间延误可能会影响孩子片内入学机会。
16.登记的手机有什么作用？
登记的手机用于接收入学各阶段信息，务必填写正确。
17.没收到验证码短信怎么办？
首先确认注册手机号是否填写正确，然后确认手机是否欠费或安装了短信拦截工具，若都没有问题请拨打学龄人口信息采集系统客服电话咨询具体情况。
18.信息采集表丢失了怎么办？
可登录学龄人口信息采集系统重新打印信息采集表。
19.去学校登记需要带什么材料？
以学校公布的登记信息公告为准。
20.如何知道否被学校接收了？
系统会通过网络平台和短信告知。一经接收，入学结果不能更改。
21.不参加学龄人口信息采集，是否可以正常上学？
按照北京市中小学校学生学籍管理办法，北京市中小学管理信息系统将依据小学和初中入学服务系统建立新生学籍。不参加学龄人口信息采集不能建立学籍，无法正常入学。
22.小学本市毕业生，需要做些什么？
本市小学毕业生，直接通过电子学籍系统自动采集信息，学校会打印核对表，请家长核对信息并签字确认，后续按区县教委具体通知操作即可。
23.民办学校入学方式是什么？
民办学校入学由区县教委根据市教委有关文件精神制定具体入学方案。5月24日民办学校在小学和初中入学服务系统中完成跨区县招生工作，5月24日后民办学校将停止跨区县招生。跨区入学登记需经家长确认后方可生效。
（据说，今年民办学校和寄宿制学校也需要在网上登记。）
24.寄宿制学校入学方式是什么？
寄宿制学校入学由区县教委根据市教委有关文件精神制定具体入学方案。5月24日寄宿制学校在小学和初中入学服务系统中完成跨区县招生工作，5月24日后寄宿制学校将停止跨区县招生。跨区入学登记需经家长确认后方可生效。
25.学校确认接收入学后，不到学校报到会有什么后果？
接受九年义务教育的新生因故不能按期到学校办理入学注册又未办理延期注册手续的，由学校督促其入学，督促无效的由学生户籍所在地或居住地的乡镇人民政府或街道办事处责令其父母或其他法定监护人送学生入学。
以上信息转自： 文/北京青年报记者 & 安苏
附：2014年幼升小家长信息采集流程经验分享
仅供参考！
我把自己的经验给大家分享一下，我家孩子是5月5日注册，输入完毕点击信息提交以后，我也是感觉不放心，提交了好几次，这时出现以下图片的黑色字体部分“信息待验证”。然后我每天都上网看，也是每天都很焦急。
之后5月7日晚上收都到了北京市教育委员会统发的信息：家长您好，***的注册信息已通过验证，请登陆小学入学服务系统（海淀区）打印采集表。本条信息来自小学入学服务系统。
（莲儿提示：据悉，今年平台输入信息验证时间缩短，去年为天，今年将不超过两个小时，不错不错，家长不用焦急等待了。）
这条短信的发件人就是和注册收到验证码还有恭喜你信息提交成功，显示登录号和密码的信息是一致的，也就是说采集验证通过以后，这个发件人名下的短信一共是三条就OK了。
收到短信提示验证通过以后，登陆就显示绿色的字“信息已验证”，（见下图）这时就可以打印表格了。
我同事家孩子也是海淀区，6号采集9号晚上收到的短信。还有个朋友是外地户籍，也在13号成功验证和打印了。
这就是我收到的三条短信截图
说明：以上分享摘自北京小升初论坛，仅供参考！
莲儿有话说：
据悉，今年的入学流程和去年保持了基本稳定，所以，家长在报名的时候不必有太大负担，放轻松就好。祝福孩子们都能如愿进入理想学校，适合的才是最好的。
外国籍学龄儿童同样要进行信息采集，采集信息根据本区县教委公布的时间到区县教委进行审核并注册。
温馨提示：推送此信息时，莲儿测试了一下，系统已能进入，如果有进不去的现象，大家不要急，或许在调试，或许系统拥堵，请耐心等待！
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