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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')意义（内容）（1分）；字数（1分）； 字形（形式）（1分）
试题分析：根据第一段“姓名不得含有下列内容”可知，限制了姓名的内容，第二段明显是对姓名字数的要求，第三段“姓名不得使用或含有下列文字、字母、数字、符号”是从姓名的形式上做出的限制性要求。
考点：考查学生的提取及概括能力。
点评：审题后首先要整体感知语段内容，然后精读并提取出关键语句，根据理解概括出切题的答案即可。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年江苏省扬州市江都区十校联谊中考二模语文试卷（解析版）
题型：选择题
下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（3分）（&&&）
A．小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔?柯察金的英雄事迹。
B．歌坛新秀林虹的演技精湛，荣获了“十佳青年歌手”的光荣称号。
C．为了发泄心中的不满，小明用愤怒的脚使劲跺着哪裸露在外的木桩。
D．本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人过目难忘。
科目：初中语文
来源：学年江苏省启东市九年级中考适应性考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成题。（16分）
陔萼楼后老屋倾圮，余筑基四尺，乃造书屋一大间。旁广耳室如纱幮，设卧榻。前后空地，后墙坛其趾，西瓜瓤大牡丹三株，花出墙上，岁满三百余朵。坛前西府二树，花时积三尺香雪。前四壁稍高，对面砌石台，插太湖石数峰。西溪梅骨古劲，滇茶数茎，妩媚其旁。其旁梅根种西番莲，缠绕如缨络。窗外竹棚，密宝襄盖之。阶下翠草深三尺，秋海棠疏疏杂入。前后明窗，宝襄西府，渐作绿暗。余坐卧其中，非高流佳客，不得辄入。慕倪迂“清閟”，又以“云林秘阁”名之。
【注释】①选自张岱《陶庵梦忆》。②幮(chú): 古代一种似橱形的帐子。③閟：同“闭”。
1.用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。（2分）
（1）花
时 积 三 尺
香 雪
（2）西
溪 梅 骨 古
劲
2.解释下列加线字（4分）
①余筑基四尺&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②岁满三百余朵
③密宝襄盖之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④又以“云林秘阁”名之
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。（3分）
阶下翠草深三尺，秋海棠疏疏杂入。
4.张岱是小品名家，他善于运用修辞，熔才情、气节、学识于一炉，灵笔点化，简练中见丰富、平实中显新妙、单纯中透雅致，营构了独具个性的艺术妙境，具有很高的艺术价值。你能结合本文相关语句，进行精当的赏析吗？（4分）
5.张岱说：“余坐卧其中，非高流佳客，不得辄入。”《陋室铭》中，刘禹锡言：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”你如何看待他们的交友观？说说你的想法。（3分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试卷（解析版）
题型：其他题
社区新开一个“书吧”，是居民们借书阅览的好去处。你自愿为书吧读者服务：
1.“书吧”入口处有“读者须知”，没有文字，只有标识。请你将标识转化为温馨的提示语。（任选一种）（2分）
【示例】第1个标识的温馨提示语：静静地听书的声音。
第&&&&个标识的温馨提示语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.“书吧”墙面的挂图需配上文字简介。为了准确介绍挂图内容，你查找了相关的资料。
【图一】&&&&&&&&&&&&&&&&【图二】
当“简册”出现时，我国古代书籍的装帧艺术便崭露头角了。而“简”由竹或木片制成，文字量大的著作，竟需要一马车才能装下。后来有了帛书。“帛”大多为柔软丝质，因此帛书的装帧最常见的是卷轴式。当纸质书出现之后，书籍装帧形式就更加丰富多样了。比如旋风装，它是以一幅比书略宽厚的长纸条作底板，把书页像鱼鳞一般依次粘在底板纸上，收起时则从首而尾卷起，又变成了一个卷轴。但旋风装的折缝处极易断裂，所以蝴蝶装便取而代之了。此种装帧形式是把印好的书页以锋线为轴心，逐叶粘贴，打开书本，书页朝左右边展开，如蝴蝶对翅。此外还有形如折扇的“折子装”，有打眼订线的“线装书”等等。而“线装”是古代书籍装帧的最后一种形式，它最接近于近现代意义的书籍装帧样式，具有鲜明的中国特色，是“中国书”的象征。
根据材料，你判断出图一是&&&&&&&&&&式装帧，图二是&&&&&&&&&&式装帧。你还发现对书籍装帧艺术发展影响最大的因素是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3分）
3.“书吧”定期举行读书交流会。你准备以“不同名著中的相似人物”为内容进行发言。不同名著中的人物会有哪些相似点呢？请选择一项概括分析，不少于3点。（2分）
【A】格列佛——鲁滨孙&&&&&&【B】张飞——李逵
我选【&&&&&】
相似点：（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学年江苏省南京市联合体九年级中考一模语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
环保“新兵”——玉米
①塑料是以石油为原料制成的，曾被列为20世纪最伟大的发明之一。随着能源的日渐紧缺和人们环保意识的日益增强，这一杰出的发明也暴露出“杰出”的缺点：第一，制造塑料，要用去大量宝贵的石油资源。第二，塑料需要千百年才能降解，大量塑料垃圾加重了地球的负担。第三，就算千百年后塑料降解了，也污染了土壤，影响地下水质和农作物生长。
②谁来代替“劣迹斑斑”的塑料呢?经过不懈的研究，人们终于找到了一位很好的“替身”——玉米。
③科学家从饱含淀粉质的玉米中，用现代生物技术提取出乳酸，再经过特殊的聚合反应，生产出颗粒状高分子材料—聚乳酸。它可以替代化工塑料，因此，被称为“玉米塑料”。
④它能做瓶子、盒等日用品，还可以制造矿泉水瓶子!
⑤英国的一家公司刚刚进行了一场“瓶子革命”。他们用“玉米塑料”制造的矿泉水瓶，通体透明，和化工塑料制成的瓶子一模一样。而且，短短3到9个月，便能完全降解，降解后还能充当肥料。一举多得，难怪有人说这是瓶子的“革命”!&
⑥“玉米塑料”的本领还有好多哩!
⑦日本的几家电器厂商，就用“玉米塑料”制成了DVD光盘。这种光盘价格贵了些，但非常环保。随着电脑的大量普及，废弃的、不可降解的光盘也成了一大“公害”。“玉米光盘”却不一样，埋进土里，一年后，便消失得“无影无踪”，绝对环保。
⑧手机，居然也可用玉米制造!国外推出的“玉米手机”，除了电子器件，其他材料都是“玉米塑料”。只需把机芯等少数零部件拆下，报废的手机就可以往花坛中一埋，没多久，花花草草更鲜艳亮丽了。手机成了花草的“补品”，你说妙不妙啊?到目前为止，全球手机使用量已超过15亿部，报废的更多，“玉米手机”为手机找到条不错的“后路”，真是妙呀!
⑨美国的一家公司别出心裁，推出了玉米袜子。
⑩现在，几乎所有的袜子都是化纤材料制成的，不可生物降解。研究人员从玉米身上提取纤维，织成袜子，既时髦又环保，外观漂亮，穿着舒适，透气性、牢固度和普通袜子一样好。谁会想到玉米竟然还能穿在脚上哟!
?玉米，新型的环保材料，应用前景十分广阔。制作成农用薄膜，为瓜果蔬菜出力，薄膜老化了，又可作肥料，功劳真不小呀!玉米还能制成各种器具，连狗狗爱啃的“狗咬骨”都用上了它，味道挺不错哩!许多玩具也让“玉米塑料”出场。宝宝们玩得更安全，大人更放心。
?骨折是很痛苦的。有时要开刀用钢钉固定，等骨头长好了，再开刀取出钢钉。要是用“玉米骨钉”，就不用“吃二遍苦，受二茬罪”了。开一次刀植入骨钉，断骨长好后，“玉米骨钉”也会慢慢降解，消失在体内，多棒啊!
?玉米，是传统粮食，现在，它又变成瓶子、盒子和袜子，多神奇的科技啊!
（选自《青少年科技博览（中学版）》
2012年第7期）
1.文章开头为什么要从普通塑料的缺点谈起？（1分）
____________________________________________________________________&&&
2.从文章内容可以看出，与普通塑料相比，“玉米塑料”有哪些优越性？（3分）
___________________________________________________________________
3.本文第⑧段画线句子主要运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
___________________________________________________________________
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.第⑩段加点的“几乎”在表达效果上有何作用？（3分）
___________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.下面对文章内容的表述和理解，有误的一项是：（&&&&&&）（3分）
A．第①段中的“杰出”一词加引号，表示在此处有特殊含义，意为“突出”“严重”，这样表达有幽默感。
B．玉米不能直接替代化工塑料，必须借助现代科技，利用玉米生产出聚乳酸，然后才可以替代。
C．文章第⑦段主要采用了举例子、作比较的方法，突出了“玉米塑料”价格低廉、用途广泛的特点，使说明内容具体而有说服力。
D．本文从“玉米塑料”的由来谈到“玉米塑料”的特点和用途，遵循了逻辑顺序。
科目：初中语文
来源：学年江苏省南京市联合体九年级中考一模语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
用课文原句填空。（10分）
1.参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，&&&&&&&&&&&&。&（《诗经·周南》）
2.但使龙城飞将在，&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&（王昌龄《出塞》）
3.&&&&&&&&&&&&&&，背灼炎天光。&&&&&&&&&&&&&&&&&（白居易《观刈麦》）
4.黑云压城城欲摧，&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&（李贺《雁门太守行》）
5.&&&&&&&&&&&&&&&，西北望，射天狼。&&&&&&&&（苏轼《江城子·密州出猎》）
6.&&&&&&&&&&&，五十弦翻塞外声。&（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
7. 困于心衡于虑而后作，&&&&&&&&&&。&&&&&（《生于忧患，死于安乐》）
8.吾视其辙乱，&&&&&&&&&&&，故逐之。&&&&&&&&（《曹刿论战》）
9.在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&”一联揭示了新陈代谢的自然规律，从中可以看出诗人积极进取的人生态度。
科目：初中语文
来源：学年江苏省南京市玄武区中考一模语文试卷（解析版）
题型：选择题
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（2分）&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&）
A．3月23日晚8点半到9点半，南京有400多幢楼宇参与了“地球一小时”活动。
B．在莫斯科发表演讲的习近平主席，给俄罗斯学生留下了平静、睿智、大气的印象。
C．丁肇中教授认为：“科学就是多数服从少数，科学的进展是推翻现有的知识”。
D．我们经常会从媒体上看到一个外交词汇——无可奉告，这个词语一度流行。
科目：初中语文
来源：学年江苏省南京市建邺区中考一模语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
薄暮下的刀锋
①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”
②我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。
③我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说 ：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能？”他说：“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。”一试，果然没有锋利感觉。
④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦，说：“干吗不用砂轮？”他憨然一笑，说：“您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时？”他说：“论件数，一把4块。”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到了朴实的模样，便心生一丝惭愧，说：“就依你。”
⑤刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近，更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦，我便真切地说了一句：“差不多就行了。”他说：“我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。”
⑥这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说：“还是一把合金做的。”他把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。
⑦人在家里，却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着，夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。
⑧知道他快完成工作了，我便出门。掏出10元纸币给他付工钱，“不用找了。”我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里，说：“8块钱是我的手艺，10块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。”
⑨他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊 ：“磨剪子来——戗菜刀——”
⑩邻人被惊动，纷纷拿刀出户，匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说：“天都黑了，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗？”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。”便仓皇骑远，一如逃。
⑾最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道：“这就是小人物的可爱了——小人物不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这叫什么，这叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。”
⑿我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。
（摘自《读者》2013年第8 期，有删改）
1.以“磨刀人”为中心梳理文章情节，根据所给的短语形式填空。（2分）
试刀锋 →&&&&&&&&&&&→
磨刀锋 → &&&&&&&&&&&→
拒商机
2.文中的磨刀人具有怎样的品性？（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.文中有三处提到夕阳，这样写有什么好处？（3分）
（A）我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。
（B）这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。
（C）夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.说说文章末尾划线句的作用（2分）
我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.“轻贱者往往品重，位卑者往往德高”，对下列文章中的小人物的品质理解不恰当的一项是（ &&&）（2分）
A．拉三轮车的老王在去世前送香油和鸡蛋给杨绛，体现出小人物的善良和知恩图报。（杨绛《老王》）
B．农民父亲拼命劳动，终于建起了有高高台阶的新屋，反映了小人物与命运抗争的不屈。（李森祥《台阶》）
C．“如果上帝赐予我财富和美貌，我会使你难于离开我，就像现在我难于离开你。”表达了小人物简·爱对平等的执着追求。 （夏洛蒂·勃朗特《简·爱》）
D．于勒沦落在船上以卖牡蛎为生，都不愿回国拖累哥哥，表现出小人物的自立自强。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
科目：初中语文
来源：学年江苏省兴化市九年级一模语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是(2分)
A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长
期努力，才能取得成功。
D．吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套
在他们脖子上的绞索。意义（内容）（1分）；字数（1分）； 字形（形式）（1分）试题分析：根据第一段“姓名不得含有下列内容”可知，限制了姓名的内容，第二段明显是对姓名字数的要求，第三段“姓名不得使用或含有下列文字、字母、数字、符号”是从姓名的形式上做出的限制性要求。点评：审题后首先要整体感知语段内容，然后精读并提取出关键语句，根据理解概括出切题的答案即可。
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科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
提取下面句子的主要信息，正确的一项是(&&&& )原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不变的冉冉红日，以及满目荒凉的丛草密林，处处散发出震撼人心的生命的气息。A．史铁生发现气息。 B．史铁生发现断壁残垣，红日以及丛草密林散发气息。C．史铁生发现断壁残垣，红日以及丛草密林。 D．断壁残垣，冉冉红日以及丛草密林散发气息。
科目：初中语文
来源：不详
题型：单选题
对下面语段意思概括最恰当的一项是（&&）（2分）自然美不能离开自然，但自然不等于自然美。自然美也依赖于人和人类社会，它既有自然本身固有的颜色、形状、声音、质料等特性，又有人赋予的意义，挺拔的松柏喻示人的高风亮节，宽广的大海象征广阔的胸怀，雄伟的高山寓寄着坚定与雄健……。任何自然物的美，都不能离开特定的自然属性，也不能离开人和人的生活。A．自然美不能离开自然B．自然美依赖于人和人类社会C．自然不等于自然美D．自然美不能离开自然，但自然美也依赖于人和人类社会
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面语段，提取实现中国梦的三个关键信息。（每个信息不超过七个字）（3分）中国梦归根结底是人民的梦。实现中国梦必须走中国道路，全国各族人民一定要坚定不移地沿着中国特色社会主义奋勇前进。实现中国梦必须弘扬中国精神，全国各族人民一定要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦必须凝聚中国力量，全国各族人民一定要大团结，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。信息：①&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&③ &&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
阅读以下文字，给“知识经济”下个定义。（3分）以前的经济以传统工业为支柱，以稀缺自然资源为主要依托。而知识经济则以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托。因此，“知识经济”是一种可持续发展的经济，它是一种新型的经济。知识经济是_______________________________________。
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
根据下列的词语组成一段话，要求至少使用两个词语和比喻修辞。（3分）扬鞭策马&&&倔强&&&&海阔天空&&&&坚韧&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）霾，也称灰霾（烟霞），是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。灰霾的组成成分非常复杂，包括数百种大气颗粒物。其中有害人类健康的主要是直径小于10微米的气溶胶粒子，如矿物颗粒物、海盐、硫酸盐、硝酸盐、有机气溶胶粒子等，它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中。由于灰霾中的大气气溶胶大部分均可被人体呼吸道吸入，尤其是亚微米粒子会分别沉积于上、下呼吸道和肺泡中，引起鼻炎、支气管炎等病症，长期处于这种环境还会诱发肺癌。灰霾的厚度比较厚，可达1－3公里左右，灰霾天气导致近地层紫外线的减弱，易使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多。小题1:“霾”的有哪些特征是__________________________________________________（2分）小题2:“霾”的危害是_______________________________________________________（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：单选题
阅读下面新闻，将其概括为一句话新闻，最合适的一项是（&&&&&）（3分）中新网9月12日电 据外交部网站消息，9月11日至12日，中国外交部亚洲司长罗照辉大使在北京应约与来华工作访问的日本外务省亚大局长杉山晋辅就当前中日关系举行磋商。　　罗照辉全面阐述了中方在钓鱼岛问题上的严正立场，强调中国政府和人民维护领土主权的决心和意志坚定不移，要求日方立即撤销所谓“购岛”的错误决定。　　罗照辉强调，中方决不承认日方对钓鱼岛的非法侵占和所谓“实际控制”，决不容忍日方对钓鱼岛采取任何单方面行动。日方必须立即纠正错误，回到对话谈判解决问题的正确轨道上来。目前，钓鱼岛事件已经影响到中日民间和经贸往来。中日关系的严峻局面完全是日方一手造成，中方希望日本方面改变他们的错误行动，为中日关系的改善和发展创造条件。A．中日就两国关系举行磋商。B．中方不承认日方对钓鱼岛的“实际控制”。C．中方要求日方立即撤销“购买”钓鱼岛的决定。D．钓鱼岛事件已经影响到中日民间和经贸往来。
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（3分）熟读诗文，我们的心灵得到了洗礼，在课堂上，与老师共念&&&&&&&的《藤野先生》，常常被这位性情和蔼，真诚待人，没有民族偏见的藤野先生而感动；想起胡适在“我的母亲”的教导下学会了 &&&&&&&&，我懂得了做人的道理；课外捧读罗曼?罗兰的《名人传》，为我们展现出&&&&&&、米开朗琪罗、列夫?托尔斯泰的崇高人格和生命激情，更加坚定了我生的意志。