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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-26 09:08 标签： 498762
在______里填上“＞”、“＜”或“=”．120×0.3023______302.3×0.121.2÷0.8___百度知道
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在______里填上“＞”.121.3023______302.3×0.2×0.2÷0.1×0.8______1.81.99______1、“＜”或“=”．120×0
提问者采纳
（1）120×0；（2）因为0.12，所以1..2÷0.2.8＜1.8＞1.8＜1.1×0.3×0，所以1.99＜1.2：=.2×0，所以1.2×0；（3）因为0；＞.99＜1.1．故答案为.2÷0
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出门在外也不愁在“〇”里填上“＜”“＞”或“=”16×
〇26 2×0.1〇2÷101÷
_百度作业帮
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根据一个（不为0）的数乘以一个真分数得到的积比原数小，所以16×
＜16，一个（不为0）的数除以一个真分数得到的商比原数大，26÷
＞26，因为2×0.1=0.2，2÷10=0.2，所以 2×0.1=2÷10，因为1÷
=0.2，所以1÷
．故答案为：＜，＞，=，＞．高一数学19题 设t=cosx(-1≤t≤1),则有y=2t^2-2at-2a-1=2(t-a/2)^2-(a^2)/2-2a-1为什么要对a/2进行＜-1,-1~1,＞1的分类讨论?不是已经由-1≤cosx≤1得-1≤a/2≤1了么9题设t=2^x(t＞0),则有t^2+at+a+1=0,又△≥0,t1×t2=a+1_百度作业帮
高一数学19题 设t=cosx(-1≤t≤1),则有y=2t^2-2at-2a-1=2(t-a/2)^2-(a^2)/2-2a-1为什么要对a/2进行＜-1,-1~1,＞1的分类讨论?不是已经由-1≤cosx≤1得-1≤a/2≤1了么9题设t=2^x(t＞0),则有t^2+at+a+1=0,又△≥0,t1×t2=a+1
高一数学19题 设t=cosx(-1≤t≤1),则有y=2t^2-2at-2a-1=2(t-a/2)^2-(a^2)/2-2a-1为什么要对a/2进行＜-1,-1~1,＞1的分类讨论?不是已经由-1≤cosx≤1得-1≤a/2≤1了么9题设t=2^x(t＞0),则有t^2+at+a+1=0,又△≥0,t1×t2=a+1＞0,t1+t2=-a＞0解得(-1,2-2√2],为什么参考答案是(-∞,2-2√2]?原题参见插入的图片
19“是已经由-1≤cosx≤1得-1≤a/2≤1了么”,楼主,由-1≤cosx≤1只能得到-1≤t/2≤1吧.y=2t^2-2at-2a-1=2(t-a/2)^2-(a^2)/2-2a-1,自变量t的变化范围是【-1,1】,所以函数的图像只是抛物线的一段,而抛物线对称轴是a/2,想得到最小值,最必须知道,这段图像在对称轴的哪一侧（或者是否穿过）.所以分了三段讨论9 t=2^x(t＞0),则有t^2+at+a+1=0,从这以后楼主的解法有逻辑问题.x要有实根,其实等价于t^2+at+a+1=0必须至少一个正的实数根t（若无正跟,x是不存在的,因为t=2^x）至于怎么求,提供两种思路：1正面求,分两种情况,t^2+at+a+1=0只有一个正根,以及有两根正根 2反面求：先求出t^2+at+a+1=0没有正根情形下a的范围.也分两种情况：无实根,和有两根非正根.个人感觉,2反面求比较简单.无实根直接△0）,即可保证方程有正根.在○里填上“＜”、“＞”或“=”．12.5×0.98○0.98
4.65÷1.01○4.65
0.36×2○0.362．_百度作业帮
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4.65÷1.01○4.65
0.36×2○0.362．
在○里填上“＜”、“＞”或“=”．12.5×0.98○0.98&&&&&&&&&&&&4.65÷1.01○4.65&&&&&&&&&&&&0.36×2○0.362．
12.5×0.98＞0.98&&&&&&&&&&&4.65÷1.01＜4.65&&&&&&&&&&&&0.36×2＞0.362．故答案为：＞，＜，＞．
本题考点：
积的变化规律；商的变化规律．
问题解析：
一个数（0除外）除以一个小于1的数和乘大于1的数，得到的结果大于它本身，依此比较即可．已知抛物线y＝3x&#178; mx-6与轴交与＜x1，0＞,＜x2，0＞两点，则x1×x2＝？_百度知道
已知抛物线y＝3x&#178; mx-6与轴交与＜x1，0＞,＜x2，0＞两点，则x1×x2＝？
抛物线错了，重发一下，y＝3x&#178;+mx-6
提问者采纳
解由题知x1，x2是方程3x^2+mx-6=0的两根则由根与系数的关系知x1x2=c/a=-6/3=-2
来自团队：
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y＝3x&#178; mx-63x&#178; mx-6=0x1×x2=-2
请再看一下，我一开始抛物线发错了，谢谢
y=3x&#178;+mx-6与x轴交与点（x1,0）、（x2,0）∴x1·x2=-6÷3=-2
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