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You have to wear a helmet and a life jacket for protection, just ____ you fall into the water.A．forB．becauseC．so thatD．in case
题型：单选题难度：中档来源：不详
D考察连词，for 因为， because因为 so that 为了，以致于& in case万一 句意为你一定要带一个头盔，穿一件救生衣，只是以防万一你掉到水里。
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据魔方格专家权威分析，试题“You have to wear a helmet and a life jacket for protection, ..”主要考查你对&&并列连词，从属连词&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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并列连词从属连词
并列连词的概念：
连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如：and, but, or, nor, so, therefore, yet, however, for, hence, as well as, both...and, notonly...butalso, either...or, neither...nor, (and)then 等等。并列连词与并列结构：
并列连词引导两个并列的句子。 1）and与or：判断改错： (错) They sat down and talk about something. (错) They started to dance and sang. (错) I saw two men sitting behind and whisper there. (对) They sat down and talked about something.(对) They started to dance and sing.(对) I saw two men sitting behind and whispering there. 解析：第一句：and连接两个并列的谓语，所以talk应改为talked。&&&&&&&&&&& 第二句：and连接两个并列的动词不定式，第二个不定式往往省略to，因此sang应改为sing。&&&&&&&&&&& 第三句：and连接感观动词saw后面的用作的宾补的两个并列分词结构，因此whisper应改为whispering。注意：and还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。（or也有此用法） 如：Make up your mind, and you'll get the chance.=If you make up your mind, you'll get the chance. &&&&&&& One more effort, and you'll succeed.=If you make one more effort, you'll succeed. 2）both...and 两者都 如：She plays(both) the piano and the guitar. 3）not only...but(also), as well as 不但…而且 如：She plays not only the piano, but(also) the guitar. 注意：not only…but also关联两个分句时，一个分句因有否定词not而必须倒装。 如：Not only does he like reading stories, but also he can even write some. 4）neither...nor 意思为“既不……也不……”谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。 如：Neither you nor he is to blame.比较so和such ：
so与such的用法由不同词性决定。such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many，few，much，little连用，形成固定搭配。 构成：so+adj. &&&&&&&&&&& such+a(n)+n. &&&&&&&&&&& so+adj.+a(n)+n. &&&&&&&&&&& such+n.(pl.) &&&&&&&&&&& so+adj.+n.(pl.) &&&&&&&&&&& such+n.(pl.) &&&&&&&&&&& so+adj.+n.[不可数]&&&&&&&&&&&&&such+n.[不可数] 如：so foolish&&&&&&& &such a fool&&&&&&&&&&so nice a flower& &&&&&&& such a nice flower& &&&&&&& so many/few flowers& &&&&&&& such nice flowers&&&&&&& &so much/ little money. &&&&&&& such rapid progress &&&&&&& so many people &&&&&&& such a lot of people 注：so many 已成固定搭配，a lot of 虽相当于many，但a lot of为名词性的，只能用such搭配。 so...that与such...that之间的转换既为so与such之间的转换。 并列连词用法点拨：
1、表示并列关系： 1）or意思为“否则”。 如：I must work hard, or I'll fail in the exam. 2）either...or意思为“或者……或者……”。注意谓语动词采用就近原则。 如：Either you or I am right. 2、表示转折或对比关系： 1）but表示转折，while表示对比。 如：Some people love cats, while others hate them. 典型例题：—Would you like to come to dinner tonight? —I'd like to, ___ I'm too busy. &&& A. and&&& B. so&&& C. as&&&&D. but 答案：D。but与前面形成转折，符合语意。而表并列的and，结果的so，原因的as都不符合句意。 2）not...but...意思为“不是……而是……” not和but后面的用词要遵循一致原则。 如：They were not the bones of an animal, but(the bones) of a human being. 3、表示原因关系： 1）for 判断改错： （错）For he is ill, he is absent today. （对）He is absent today, for he is ill.& for是并列连词，不能置于含两个并列分句的句子的句首，只能将其放在两个分句中间。 并列连词知识体系：
比较and和or的用法：
1）并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。 2）但有时and也可用于否定句。请注意其不同特点： 如：There is no air or water in the moon. &&&&&&& There is no air and no water on the moon. 在否定中并列结构用or连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。典型例题： —I don't like chicken___fish. —I don't like chicken, ___I like fish very much. A. and；andB. and；butC. or；butD. or；and 答案：C。否定句中表并列用or,but表转折。判断改错： （错）We will die without air and water. （错）We can't live without air or water. （对）We will die without air or water. （对）We can't live without air and water. 从属连词的概念：
连词用于引导从句以形成句子的一部分或修饰句子的构成要素的叫作从属连词。英语从属连词用法分类详解：
1、引导时间状语从句的从属连词：&（1）表示“当…时候”或“每当”的时间连词。主要的when, while, as, whenever： 如：He jumped up when the phone rang. 电话铃响时他吓了一跳。&&&&&&&&&We listened while the teacher read. 老师朗读时我们听着。 &&&&&&& The phone rang just as I was leaving. 我正要离开，电话铃就响了起来。 （2）表示“在…之前(或之后)”的时间连词。主要的有before, after： 如：Turn the lights off before you leave. 离开前请关灯。 &&&&&&& He started the job soon after he left the university. 他大学毕业后就开始做这份工作。 （3）表示“自从”或“直到”的时间连词。主要的有since, until, till： 如：He has lived here since he got married. 他结婚后就一直住在这儿。 &&&&&&& Most men worked until[till] they're 65. 大多数男人工作到65岁。 （4）表示“一…就”的时间连词。主要的有as soon as, the moment, the minute, the second, the instant, immediately, directly, instantly, once, no sooner…than, hardly…when等： 如：Tell him the news as soon as you see him. 你一见到他就把这消息告诉他。 &&&&&&& I recognized her the moment(that) I saw her. 我一看到她就认出她来了。 &&&&&&& I want to see him the minute(that) he arrives. 他一到来我就要见他。 &&&&&&& I went home directly I had finished work. 我一干完活就回家了。 &&&&&& Once he arrives, we can start. 他一来我们就可以开始。 （5）表示“上次”、“下次”、“每次”等的时间连词。主要的有every time(每次)，each time(每次)，(the) next time(下次)，any time(随时)，(the) last time(上次)，the first time(第一次)： 如：Last time I saw him, he looked ill. 上次我见到他的时候，他好像有病。 &&&&&&& Next time you're in London come and visit us. 你下次来伦敦过来探望我们。 &&&&&&& Do look me up next time you're in London. 你下次到伦敦来，一定来找我。 &&&&&&& Every time I call on him, he is out. 我每次去访问他，他都不在。 &&&&&& You can call me any time you want to. 你随时都可以给我打电话。 【注】every time,each time,any time前不用冠词，(the)next time, (the)last time中的冠词可以省略，而the first time中的冠词通常不能省略。 2、引导条件状语从句的从属连词：这类连词主要有if, unless, as[so] long as, incase等： 如：If anyone calls tell them I'm not at home. 要是有人打电话来，就说我不在家。 &&&&&&& You will fail unless you work hard. 你若不努力就会失败。 &&&&&&& As[So] long as you need me, I'll stay. 只要你需要我，我就留下。 &&&&&&& In case I forget, please remind me about it. 万一我忘记，请提醒我一下。 【注】在条件状语从句中，通常要用一般现在时表示将来意义，而不能直接使用将来时态。不过，有时表示条件的if之后可能用will，但那不是将来时态,而是表示意愿或委婉的请求(will为情态动词)： 如：If you will wait a moment, I'll fetch the money. 请等一下，我就去拿钱。 3、引导目的状语从句的从属连词：主要有in order that, so that, in case, for fear等： 如：We used the computer in order that we might save time. 我们使用计算机是为了节约时间。 &&&&&&& Speak clearly so that they may understand you. 说清楚，以便让他们能明白你的意思。 &&&&&&& Be quiet in case you should wake the baby. 安静些，免得把婴儿吵醒。 &&&&&&& He is working hard for fear he should fail. 他努力工作以免会失败。 4、引导结果状语从句的从属连词：主要的有so that, so…that, such…that等： 如：We're all here now, so that the meeting can begin at last. 我们现在都到齐了，终于能开会了。 &&&&&&& It's so difficult a question that none of us can answer it. 那是一个很难的问题，我们没有一个人能回答。 &&&&&&& He shut the window with such force that the glass broke. 他关窗户用力很大，结果玻璃震破了。 【注】so that中的that在口语中通常可以省略。 5、引导原因状语从句的从属连词：主要的有because, as, since, seeing(that), now(that), considering(that)等： 如：He couldn't got to school because he had a cold. 他因患感冒而未能去上学。 &&&&&&& Since everybody is here, let's begin our discussion. 大家都到了，我们就开始吧。 &&&&&&& Seeing that it is 8o'clock, we'll wait no longer. 由于时间已到8点，我们将不再等了。 &&&&&&& Now that you are here, you'd better stay. 你既然来了，最好还是留下吧。 6、引导让步状语从句的从属连词：主要有although, though, eventhough, even if, while, however, whatever, whoever, whenever, wherever等： 如：Although[Though] he is poor, he is well contented. 他虽穷却能知足常乐。 &&&&&&& Though[Even though] it's hard work, I enjoy it. 尽管是苦活，但我乐意干。 &&&&&&& Even if you don't like wine, try a glass of this. 即使你不喜欢喝酒，也尝尝这杯吧。 7、引导方式状语从句的从属连词：主要有as, like, as if, as though, the way等： 如：Do it as[like] he does. 像他那样做。 &&&&&&& He behaved as if nothing had happened. 他装作若无其事的样子。 &&&&&&& They treat me as though I were a stranger. 他们待我如陌生人。 &&&&&&& Nobody else loves you the way(=as) I do.没有人像我这样爱你。 8、引导地点状语从句的从属连词：主要有where, wherever, everywhere等： 如：There were lots of parks where I lived. 我住的地方有许多公园。 &&&&&&& Sit wherever you like. 你想坐在那儿就坐在那儿。 &&&&&&& Everywhere they went, they were warmly welcomed. 他们每到一个地方都受到热烈欢迎。 9、引导比较状语从句的从属连词：主要有than和as…as： 如：It's easier than I thought. 这比我想像的要容易。 &&&&&&& They are as often wrong as they are right. 他们错对各半。 10、引导名词性从句的从属连词：主要有that, if, whether： 如：It is clear enough what he meant. 他是什么意思很清楚。&&&&&&&&Your greatest fault is that you are careless. 你最大的缺点是粗心大意。 &&&&&& Whether it will do us harm remains to be seen.是否对我们有害还要看一看。 &&&&&& She didn't say if he was still alive. 她没说他是否还活着。 从属连词知识体系：
&用作从属连词的六类名词结构：
英语中有些名词结构可用作从属连词，用以引导状语从句，且主要是时间状语从句。这类结构归纳起来有以下六类： 一、the+瞬间名词： 其中的瞬间名词主要包括moment, minute, instant, second等，其意为“一……就……”，相当于as soon as。如：The minute he saw her he fell in love. 他对她一见倾心。&& Telephone me the moment(that) you get the results. 你一有结果，马上给我打电话。&I was so tired that I fell asleep the instant I closed my eyes. 我很累，一合上眼就睡着了。 Sheputdownthereceiverthesecondsherecognizedmyvoice.她一听出是我的声音，马上就放下电话听筒。 注：其中的瞬间名词后可接that，也可省略。另外，有的个别副词（如directly/immediately等）也可表示类似意思。如： Immediately the meal was over,he switchedon the radio.饭一吃完他就把收音机打开。
二、the+季节名词： 其中的季节名词包括spring,summer,autumn,winter，其意为“在……的那年春天、夏天、秋天、冬天。如：His wife left him thes pring he went abroad.在他出国的那年春天，他的妻子离开了他。 He sold his house and went to the souththe summer he lost hisjob.在他失业的那年夏天，他卖掉房子去了南方。 He was sentto prison the winter his third daughter was born.在他第三个女儿出生的那年冬天，他被关进了监狱。 She got married the autumn she graduated from college.她大学毕业的那年秋天就结婚了。 三、the+时间名词：其中的时间名词主要包括hour,day,night,week,month,season,year等，其意为“在……的时候、那天、那个晚上、那周、那个月、那个季节、那年”。如： The hour he wa sin her office,he felt very sad.当他在她办公室的时候，他感到很伤心。 The day here turned home,his father was already dead.他回家的那一天，他的父亲已经死了。 The night I wenttoseeher,shehadleftforBeijingtoattendanimportantmeeting.就我去看她的那个晚上，她到北京去开一个重要的会议了。 Mr Smith didn't go to work the week his wife was ill.史密斯先生在他妻子生病的那个星期没去上班。 They ear helivedinthecountry,he learned alot.他在乡下呆的那一年，他学到了不少东西。 四、the+序数词+time 其中的序数词包括first,second,third,fourth等，其意为“当第几次……的时候”。如： My girlfriend beat me at pokert he first time weplayed.我头一次和女朋友打扑克，她就把我赢了。 These cond time I saw her,she looked like an old woman.我第二次见到她时，她看上去像一个老太婆。 The third time I went there,I found all of them had left and the offices were all empty.我第三次去那儿时，我发现他们都离开了，所有的办公室都是空的。 注：1.next,last也具有类似序数词的性质，因此也具有以上用法。如： Nexttimeyoucomein,pleaseclosethedoor.下次你进来，请关门。 Thelasttimewetalkedhesaidheneededanothertwodays.上次我们谈话时他说他还需要两天。 2.thefirsttime,thesecondtime,thethirdtime等用作连词引导时间状语从句时，其前通常要有定冠词，而(the)nexttime,(the)lasttime引导状语从句时，其中的冠词可以省略，如下面这道上海高考题，其答案是C，不是A：I though ther nice and honest______Imether. A.first time& B.fo rthe first time C.the first timeD.by the first time 五、不定代词+time 其中的不定代词主要包括each,every,any等。如：Every time I ringher,the phone is engaged.我每次给她打电话，电话都占线。 Every time I see him he either wants to tell me his trouble or borrow some money.每次我见到他，他不是向我诉苦，就是要向我借钱。 He felt nervous each times he spoke to him.每次她和他讲话，他都感到紧张。 AnytimeyoucometoLondondolookmeup.你无论什么时候到伦敦来，一定要来看我。 注意：everytime,eachtime,anytime用作连词引导状语从句时其前习惯上不用冠词，它与the first time,these cond time,the third time等引导时间状语从句时其前必须要用定冠词不同。 六、其他名词结构以上归纳的名词结构均用于引导时间状语从句，有些其他结构还可引导其他性质的状语从句，如the way可用于引导方式状语从句，表示“像……一样”。如： The didn’t do it the way we do now.那时他们不像我们现在这样行事。 Joyce looked at me the way alotof girls did.乔伊丝像许多姑娘那样瞧着我。 注：这样用的theway与as用法相似。如：Hold itin both hands,the way(=as)Mummy does.用两只手捧住，像妈妈那样。
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393874425181393882374751374175351870Because 和 so 不是不能在一起用吗?这个句子行得通吗?because the park is very dity,so that nobody g_百度作业帮
Because 和 so 不是不能在一起用吗?这个句子行得通吗?because the park is very dity,so that nobody g
Because 和 so 不是不能在一起用吗?这个句子行得通吗?because the park is very dity,so that nobody g
是so that 不是因为.所以,而是因为.以至于.可以用
你的句子是不是有问题，so that应该是带目的性的，不会特意把公园弄脏然后弄到没有人去
在这个句子里边， so that
是合在一块用的，表的是“以至于”，并不是so单独使用作“因此”讲，这个句子没问题。大意为：因为公园里非常脏，以至于都没人去了。不知道够清楚了不？
so that 是"以至于”的意思，并不是与because连用because 和 so 能一起用吗?_百度作业帮
because 和 so 能一起用吗?
because 和 so 能一起用吗?
虽然在汉语里因为所以连用很自然,但在英语里这两者是不能同时用的.如果一个句子强调原因就用because,强调结果就用so.because只能放在句子中间,在它之前的是结果,后面的是原因.例如:I didn't go to school because I caught a cold.我没有去学校因为我病了.so做所以解释时也是放在句子中间,在它之前的是原因,后面的是结果.例如:I caught a cold so I didn't go to school.
不能，只能一个连词
normally cannot英语中because和so、although和but不能连用的理据探析
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摘要　本文从形态、句法结构和语义三个层面解读了because和so、although和but不能连用的原因。because与although是从属连词，引导从句；so与but是并列连词，连接并列的两个分句。从属连词体现其所引导从句与主句之间语义上的主次关系，而并列连词体现其所连接句子之间语义上的对等关系。because和so在形态、句法功能以及语义上的对立与差异是它们不能出现在同一个句子中的理据，although和but亦如此。
关键词：because，so；although，but；形态；句法；语义
由于受母语句子（sentence）结构与逻辑关系的影响，中国英语学习者、特别是初级学习者常常把because和so连用、although和but连用。老师也往往只是简单地告诉学生英语中的这类连词不能连用，而当学生追问老师为什么不能连用的时候，老师往往是答不出所以然，只是要求学生记住就行。本文要探讨的问题是英语中because和so、although和but为什么不能连用？两个分句之间用because连接和用so连接、用although连接和用but连接在句法功能和语义上有什么差别？我们拟从英语的句子分类、英语中连词的类别与句法功能等方面探寻问题的答案，探讨because与so分别引导或连接、以及although与but分别引导或连接句子时在语义及功能方面的差别。
一、英语句子的定义与分类
不同语法流派对句子的定义各有侧重。结构语法（structure grammar）和转换生成语法（transformational-generative grammar）多重视句子的结构层面，前者认为句子是由词素、词、和短语构成的最大的、独立的句法形式；后者把句子看成句法结构分析的基本单位，句子由名词短语和动词短语构成。[1]我们认为句子不仅是一个结构或形式单位，更是一个意义单位，一个句子通常要表达一个完整的思想（complete thought）。从构式语法的视阈来看，句子是一个构式单位，是形式和意义及功能的结合体[2][3]。传统教学语法中的句子型式（type）可以看成是抽象构式，如SV构式的形式是“Subject + Verb”，其意义是“主语发出某种动作或存在某种状态”；具体的句子是实例构式，如The sun is shining，其形式是由一组词“the, sun, is, shining”按照一定的语法规则构成的，其意义是“天体太阳正放射光芒”。我们接受构式语法的理念，认为句子是形式和意义及功能的结合体，不论是句子的型式（抽象句型）还是句子的形式（具体句子）只要它们的形式有别，意义就必然不同。同时，我们也赞同功能语言学的观点，句子的形式是对特定语义的体现。
不同的语言学家对英语句子的类型划分也不尽相同，Quirk, et al.（1985）把英语句子划分为两大类：简单句（simple sentence）和多重句（multiple sentence），多重句又分为并列句（compound sentence）和复杂句（complex sentence）。[4] Sinclair（2007）则把句子分为三种类型：简单句、并列句和复杂句。[5]在Halliday（1994）的系统功能语法中没有句子单位，而是以小句（clause）为单位，多个小句的组合构成小句复合体，小句之间的语义关系包括并列和从属。[6]语言的形式是对语义的体现，[6][7]简单句通常由一个独立分句构成，体现的是单纯的语义；并列句通常由并列连词连接的两个独立分句构成，体现的是分句之间对等的语义关系；复杂句通常由从属连词连接的独立分句（主句）和依存分句（从句）构成，体现的是分句之间从属的语义关系。根据句子对意义的表达以及句子间的意义关系，我们倾向于把句子分为3种类型，即简单句、并列句和复杂句。
英语简单句按照句法结构通常分为7种型式（见表1）。[4] (721)英语中的并列句体现两个分句之间对等的语义关系，从结构上看两个并列分句（clause）共同组成一个句子，分句之间通常用并列连词连接。英语中的复杂句通常也是由两个分句组成，体现两个分句之间从属的语义关系，从结构上来看两个分句之间存在主次关系，从属分句只相当于主句的状语。
表1 英语简单句的7中型式[4](721)
C(omplement)
A(dverbial)
intransitive
is shining
The lecture
monotransitive
direct object
Your dinner
subject complement
subject-related adverbial
in the next building
ditransitive
indirect object
my parents
direct object
an anniversary card
Most students
complex-transitive
have found
direct object
object complement
reasonably helpful
complex-transitive
direct object
object-related adverbial
on the table
二、英语中连词的类别与功能
连词（conjunction, also connective）是指用来连接词、词组或分句的词，如but, and, when等。[8]连词分为并列连词（coordinating conjunctions）和从属连词（subordinating conjunctions）。英语中的并列连词主要有and, but, so, or, nor, for, yet等，从属连词包括引导关系从句的关系词（如that, who, whom, which, whose, when, where等）、引导各种状语从句（包括时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步状语从句）的引导词（如when, before, until, where, wherever, because, as, since, so that, in order that, so … that, if, unless, although等）以及引导名词性从句的引导词（如that, if, whether, what, why, how, who, where, when, whom, which, whose等）。并列连词不仅可以连接词或词组，如：
(1) John and Mary went.
(2) He likes swimming in the summer but skating in the winter.
并列连词还可以连接分句，当并列连词连接两个分句时，并列连词必须放在分句之间。如：
(3) The man bought a new car, but his wife didn't know about it.
(4) He bought the gas, and his son paid for the repairs.
从属连词不能连接词和词组，只能引导分句，英语中状语从句的位置相对灵活，可以置于主句之前，通常用逗号与主句隔开；也可以置于主句之后，通常不用逗号与主句隔开。如：
(5) Unless it rains, we’ll play tennis at 4.
(6) I was cooking when he knocked at the door.
传统教学语法强调连词的句法功能，对连词的语义功能重视不够。连词的词义可以划分为两个方面：语法意义和词汇意义，从属连词的语法意义在于体现所引导分句与主句语义上的从属关系；并列连词的语法意义在于体现其所连接分句之间对等的语义关系。不同连词的词汇意义各不相同。当并列连词用来连接分句时，体现的是所连接分句之间对等的语义关系，如例（3）中的but所连接的两个分句不论是在结构上还是在语义上都存在对等关系，分不清孰轻孰重，其词汇意义表达的是一种转折关系；例（4）中的and连接的两个分句在形式和语义上对等，其词汇意义表达的是一种顺接关系。从属连词体现的是所引导的分句从属于主句的语义关系，如例（5）中的unless所引导从句表达的语义是主句表达语义成立的条件，其词汇意义表达一种条件关系；例（6）中的when表明从句所表达事件发生的时间在主句所表达事件发生期间，其词汇意义表达的是一种时间关系。
三、英语中because和so、although和but不能连用的理据
（一）because和so、although和but的形态与句法功能
从连词的次范畴分类来看，because和so、although和but分属不同的连词次范畴，because与although是从属连词，体现从句与主句之间从属的语义关系，前者引导原因状语从句，后者引导让步状语从句；而so与but是并列连词，[5][9][10]体现所连接分句之间并列的语义关系，前者暗含结果义，后者暗含转折义。关于so的词性还有一种观点认为它是副词。[5][11]我们认为so既可以做并列连词也可以做副词，当so连接并列句时将其看作连词比较妥当，此时两个分句之间通常用逗号隔开，如例（7）；当两个分句用分号或句号隔开，且这两个独立的分句之间存在因果逻辑关系，在第二个分句句首用so，从句法功能来看so为副词，如例（8）和（9）。（7）、（8）、（9）三个例句中分句之间句法紧密度是不同的，（7）为两个并列的分句，由并列连词so连接，两句之间的句法结构关系密切；（8）为两个并列的分句，由分号隔开，两个分句的句法结构相对独立，so为副词；（9）为两个独立的分句，分句之间的句法结构互为独立，so为副词。从（7）到（9）分句间的句法结构关系越来越松散，分句所表述事件之间的因果关系也越来越弱化。
(7) The rain fell, so we all went home.
(8) T so we all went home.
(9) The rain fell. So we all went home.
如上所述，because和although为从属连词，引导复杂句中的从句，而but和so为并列连词，连接两个并列的分句，因为这两组词的形态和句法功能不同且相互抵触，所以because和so不能同时出现在同一个句子中，although和but亦如此，即一个句子不可能既是复杂句又是并列句。如：
? (10) Because she parked illegally, so she got a parking ticket.
? (11) Although she thought she was a good driver, but she got a lot of tickets for speeding.
例（10）中的从属连词because引导的是一个原因状语从句，那么另一个分句必然应该是主句；而so是并列连词，其前后连接的应该是两个结构和语义对等的并列句。同样，例（11）中的从属连词although引导的是一个让步状语从句；而并列连词but连接的两个分句在句法结构和语义上应该是对等关系。because和so同时出现在同一个句子中，必然导致句子结构和语义上的矛盾以及从属连词与并列连词在功能上的对立；although和but亦如此。
（二）because与so、although与but体现不同语义
句子的组合关系体现人们对经验的认知组织。[11] (272) 不同的句子组合描述不同的经验，反映不同经验事件间的逻辑语义关系。分句之间句法结构的紧密度体现其所表述语义的紧密度，句法结构越是密切，其所表达的语义关系也越密切。表2中，从主从复杂句到两个独立分句，分句之间的句法结构关系越来越松散，他们之间所体现的因果语义关系也越来越弱化。
表2 句法结构关系及其所体现的语义关系
句子/分句间
句子/分句组合
Because she parked illegally, she got a parking ticket.
She parked illegally, so she got a parking ticket.
S she got a parking ticket.
She parked illegally. She got a parking ticket.
从属连词because和although体现它们所引导分句与主句语义上的从属关系，because的词汇意义为“因为”，although的词汇意义为“虽然，尽管”。并列连词so和but体现它们所连接分句之间语义上的对等关系，so的词汇意义为“所以”，but的词汇意义为“但是”。连词不仅标明分句之间的句法结构关系，还体现分句之间的逻辑语义关系。[11] (279)因此，不同连词所引导或连接的分句之间在功能和语义上必然会有差别。那么，如果我们把例（10）改为（12）和（13），例（11）改为（14）和（15），修改后的句子是否正确？（12）和（13）以及（14）和（15）在语义表达上是否存在差异？
（12）Because she parked illegally, she got a parking ticket.
（13）She parked illegally, so she got a parking ticket.
（14）Although she thought she was a good driver, she got a lot of tickets for speeding.
（15）She thought she was a good driver, but she got a lot of tickets for speeding.
毫无疑问修改后的句子从句法结构上来看是正确的，（12）和（14）是复杂句，because引导原因状语从句，although引导让步状语从句；（13）和（15）是分别由so和but引导的并列句。传统认为以上两组复杂句与其对应的并列句所表达的语义是相同的，我们认为这种观点有些偏颇。我们认为（12）和（13）之间、（14）和（15）之间在语义上既有联系又有区别，联系在于它们都表达同一命题意义，区别在于它们所体现的语义关系及表达的语义侧重点各不相同[7]。（12）和（13）两句是对共同命题意义“她非法停车，她吃了罚单”的不同表述，（12）强调的事件之间的“因果”关系，从语义关系上来看前一分句从属于后一分句，从句为主句提供背景信息，是对主句所表述语义的拓展；（13）强调的是两件事发生的先后关系，两个分句在语义上是并列的，并列连词so表达事件之间的“致使”关系。同样，（14）和（15）表达的命题意义相同，前者强调事件之间“让步”关系；后者两个分句之间语义对等，并列连词but表达事件之间的“转折对比”关系。
从形态上来看，because和so、although和but分属于不同的连词次范畴，because与although是从属连词；so与but是并列连词。从句法结构来看，because和although引导的是复杂句中的从句，so和but连接的是并列句。because和so、although和but在形态上的差异以及功能上的对立与矛盾决定了它们不可能在同一个句子中出现。从语义上来看，这两组词所体现的语义关系也不一样，because体现的是其所引导从句与主句之间的因果关系，although体现的是其所引导从句与主句之间的让步关系；so和but体现的是它们各自所连接分句之间在语义上的对等关系， so所暗含的“结果义”以及but所暗含的“转折义”都比较虚弱。
五、教学启示
古训告诉我们不仅要知其然还要知其所以然，语言中一些看似简单的语言现象的背后都有其理据性，学习者一旦找到或理解这种理据性就会使语言学习变得畅快和容易。传统的死记硬背的语言学习策略已经不合时宜，取而代之的是更加理性的教学和学习，这就对教师提出了更高的要求，要不断探寻语言现象背后的理据。
当然，在教学的时候我们一定要根据教学对象调整教学内容的深度。就本文所探讨的问题而言，如果教学对象是大学生或中学教师，完全可以从形态、句法和语义三个方面来讲解because和so、although和but不能连用的原因；而如果教学对象是中学生，从形态和句法上把问题讲清楚就足矣，如果要谈及语义，也只能是点到为止。
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