柱定位图中z-1(2)括号内删除是什么梗意思??后面括号里面的内容代表什么呀??

我国上海的“磁悬浮”列车,依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行使,从而减小阻力,因此列车时速可超过400公里.现在一个轨道长为180cm的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验,如图所示,轨道架上安置了三个大小、质量完全相同的钢球A、B、C,左右各有一个钢制挡板D和E,其中C到左挡板的距离为40cm,B到右挡板的距离为50cm,A、B两球相距30cm. (1)在数轴上,A球在坐标原点,B球代表的数为30,找出C球及右挡板E代表的数,并填在图中括号内. (2)碰撞实验中(钢球大小、相撞时间不记),钢球的运动都是匀速的,当一钢球以一速度撞向另一静止钢球时,这个钢球停留在被撞钢球的位置,被撞钢球则以同样的速度向前运动,钢球撞到左右挡板则以相同的速度反向运动,现A球以每秒10cm的速度向右匀速运动,问多少秒后B球第二次撞向右挡板E? (3)在前面的条件下,当3个钢球运动的路程和为6米时,哪个球正在运动此时A、B、C三个钢球在数轴上代表的数分别是什么?-乐乐课堂
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我国上海的“磁悬浮”列车,依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行使,从而减小阻力,因此列车时速可超过400公里.现在一个轨道长为180cm的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验,如图所示,轨道架上安置了三个大小、质量完全相同的钢球A、B、C,左右各有一个钢制挡板D和E,其中C到左挡板的距离为40cm,B到右挡板的距离为50cm,A、B两球相距30cm. (1)在数轴上,A球在坐标原点,B球代表的数为30,找出C球及右挡板E代表的数,并填在图中括号内. (2)碰撞实验中(钢球大小、相撞时间不记),钢球的运动都是匀速的,当一钢球以一速度撞向另一静止钢球时,这个钢球停留在被撞钢球的位置,被撞钢球则以同样的速度向前运动,钢球撞到左右挡板则以相同的速度反向运动,现A球以每秒10cm的速度向右匀速运动,问多少秒后B球第二次撞向右挡板E? (3)在前面的条件下,当3个钢球运动的路程和为6米时,哪个球正在运动此时A、B、C三个钢球在数轴上代表的数分别是什么? &
本题难度:
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“我国上海的“磁悬浮”列车,依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行使,从而减小阻力,因此列车时速可超过400公里.现在一个轨道长为180cm的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验,如图所示,轨道架上安置了三个大小、质...”的分析与解答如下所示:
(1)首先可以计算出AC的距离AC=180-40-30-50=60,再根据它在负半轴上说出它表示的数是60.AE=80,再根据它在正半轴上,则表示的数是80. (2)根据题意,显然此时总路程是180×2,再根据时间=路程÷速度进行计算; (3)根据总路程分析得到运动的球是C球,此时正向前又运动了20米.则A球在C球的位置,B球在A球的位置.
(1)依题意得:AC=180-40-30-50=60,AE=80, 又∵C在负半轴, ∴C代表-60,E代表+80. (2)依题意得T=180×2?10&=36(秒). (3)当3个钢球运动的路程和为6米时,C球正在运动,此时A、B、C三个钢球在数轴上代表的数分别是-60,0,-80.
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等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
与“我国上海的“磁悬浮”列车,依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行使,从而减小阻力,因此列车时速可超过400公里.现在一个轨道长为180cm的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验,如图所示,轨道架上安置了三个大小、质...”相似的题目:
在数轴上把下列各数的相反数表示出来,并用“>”将原数连接起来:-2.6,1,0,-3.8,2.2.&&&&
|-12&&|的值是(  )12-122-2
若a与b互为相反数,则下列式子成立的是(  )a-b=0a+b=1a+b=0ab=0
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提问者评价
非常感谢,很专业的回答!!
其他2条回答
朋友红色代表昨收盘价交都红色表示绿色代表昨收盘价交都红色表示1代表笔单
应该是成交的手数,因是计算机自动撮合成交的所以你看到的不一定是你自己的交易数据
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