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南江沙河小学球类运动会 阳光体育促学生发展
09:35 】 【来源：四川新闻网教育频道 】
　　四川新闻网教育频道4月16日讯（张毅 唐梦林）“四四班，加油，五三班，雄起……”这是沙河镇小学四年级四班与五年级三班篮球比赛冠亚军决赛现场，班级拉拉队为班级运动员呐喊助威声此起彼伏。4月13日-14日，南江县沙河镇小学召开2015年春季球类运动会，全校24个班级近600余名运动员参加比赛。
　　上午8点30分，2015年春季球类运动会在雄壮、激昂的《运动员进行曲》中拉开序幕。沙河镇小学副校长陈廷才致开幕词；学校负责人方玲宣布运动会开幕。运动会由四个环节组成：运动员入场、升旗仪式、比赛、表彰。此次球类运动会设置男女篮球、乒乓球、羽毛球等多个项目。经过两天的激烈角逐，有58人次获得个人奖励，14各班集体获得表彰。“我校小学生球类运动会虽然没有NBA比赛那么规范、壮观、精彩，但是，它在孩子的心里播下了酷爱球类运动的种子，践行了‘我锻炼、我快乐、我成长’的理念。”学校负责人如是说。
　　据悉：南江县沙河镇小学是巴中市一所阳光体育示范学校，学校高度重视体育活动的开展，开展丰富多彩的体育活动，积极深入推进阳光体育大课间活动，促进学校师生身体素质全面提高。
编辑：梁海波
资讯热线：[028]南江县兴马九义校
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二0一三年工作计划
作者:兴马九义校&来源:办公室&更新时间: 16:41:16&阅读次数:2039次
兴马九义校
二0一三年工作计划
本年度，我校在“注重全面发展，培养生存技能，推行公平教育，创办特色学校”的办学理念引领下，按照“一年打基础，三年上台阶，五年创特色，十年成名校”的办学思路，围绕一个目标“建农村名校，办满意教育”；坚持“两条主线”，以 “三名”（名校、名师、名生）工程建设为主线，全面提升教育质量；以行为养成教育为主线，全面推进素质教育；建设三大工程：“三名”工程、校园文化工程、养成教育工程；强化“四种意识”：责任意识、管理意识、服务意识、创新意识；实施“五大管理”：科学管理、制度管理、规范管理、精细管理、特色管理；细抓“六项工作”：教育质量，养成教育，常规工作，艺体活动，党风廉政建设，师资队伍建设，为建川东北素质教育示范区扎实工作，创先争优。
一、指导思想
在党的“十八大”精神指引下，全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，深入推进素质教育，以提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，全面提升学校的办学水平和综合实力，积极创建示范学校。
二、工作目标
1、深入开展德育工作和党风廉政建设工作，树立学校良好形象。
2、全面贯彻教育方针，狠抓学校品牌建设，努立提升教育质量。
3、扎实抓好安全工作，打造和谐校园、平安校园。
4、努力提高教师业务素质，以“校本教研”为平台，“以课堂教学”为重点，以“学习新课标”为抓手，不断提升教师业务技能和业务水平。
5、认真抓好学校特色工作。初步形成：课堂有特色、常规有特点、科研有成果的特色教育教学模式；大力开展少年宫活动、大课间活动和阳光体育活动，促进学生全面发展
6、不断改善办学条件，为师生创造良好的学习和生活环境。年内争取泸州老窖集团援建工程三月底竣工，幼儿游乐场所在四月底建成，校园文化建设在四月底前完成80%，学生食堂在暑期中建成。
7、继续做好学生食堂和学生营养餐管理工作。进一步完善有关制度，落实责任人，加大监管力度。
8、切实推进校园文化建设工程。大力发扬“奔马” 文化精神，构建“文化治校”的管理模式，逐步形成校园文化核心价值体系，争取年内达到四星级标准。
9、加强村校管理和指导工作，实行行政挂村负责制。
三、工作措施
（一）狠抓队伍建设，全面提高教师队伍素质
1、管理者要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力；二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的工作作风；三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个成员时刻牢记管理即服务意识，为师生办实事、送温暖；四要讲奉献，以学校大局为重、学校利益为先；五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的本职工作；六要增强管理的科学性和时效性；七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管校。
2、全面加强政治思想建设。坚持“思想领先、文化侵润、教育在前、制度断后”的管理理念，努力构建学校管理逐步向“文治”转变的新模式。牢固树立“安全第一，提高教育教学质量是根本、维护学校形象是根本和维护学生合法权益是根本”的核心价值观念，进一步强化师德教育，提高工作业务水平。
3、充分发挥党支部、工会组织的作用，积极为困难师生送温暖，充分发挥全体党员在各方面的先进性，不断增强全校教职员工的服务意识。大力宣传教职工中爱岗敬业、无私奉献的先进典型，努力提升社会、家长、学生及教师的满意度。
4、切实加强工作作风建设。坚持学校班子成员垂范、中层干部带头、党员发挥模范作用的引领制度，充分发挥学校各部门、年级组在学校管理工作中的职能作用，继续规范学校事务的运转程序，提高学校事务运转的质量，切实规范学校和教师个人的教育教学行为。
5、积极选送优秀班主任、优秀教师外出学习培训。实行外训返校汇报制度，保证外训与校本培训紧密结合，实现教育教学资源共享。
（二）狠抓德育工作，全面提高育人水平
1、牢固树立“育人为本，德育为先”观念，把德育工作放在学校工作的首要位置，整合学校一切德育资源，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、进一步加强德育队伍建设。不断创新班主任队伍建设方式，促进德育队伍全力做好班级管理工作。继续实行每月一次班主任定期经验交流的班主任例会制度，引导和鼓励全体班主任认真学习班级管理和学生教育管理方面的理论，认真总结经验。各班主任要每学期撰写一篇教育案例，每学年写一篇有一定质量的班级管理方面的专题总结或论文。
3、坚持把学生教育管理作为学校德育工作的重中之重。全面实施学生综合素质评价制度。狠抓班主任常规管理、狠抓班级及学生管理上的重点、难点和盲点、狠抓班风建设。充分发挥班集体、团、队组织的作用，进一步创新学生自我教育、自我管理、自我评价机制。
4、坚持把规范学生行为习惯作为学生教育管理的重点和关键环节。进一步创新相关制度和办法，注重学生的养成教育，重点整治个别学生违纪、乱丢乱扔垃圾、仪表不端的不良行为习惯。
5、高度重视值周工作，坚决执行学校有关值周的规定和制度，切实加强对值周工作的督查。实行值周领导对值周管理工作负全责制度，当周值周领导必须统筹安排好当周各项工作，确保值周工作落到实处。继续细化文明班级评比办法，开展“优秀班级”评比活动，每周实行国旗下讲话制度。继续严格实行查寝制度。
6、构建牢固的德育工作网络，各班班主任保持经常与家长联系，坚持每学期分年级召开一次家长会制度，与家长有针对性地进行阶段性学生心理行为特征和教育管理方法等方面的交流和沟通，解释、宣传和渗透学校及班级的管理理念，赢得学生和家长的信赖和支持。
7、积极开展德育活动。通过各种形式方式，精心组织以“读书活动”、弘扬民族精神的爱国主义教育、感恩教育、法纪教育、安全教育、节能减排教育、环境保护等为主题的教育活动，重点组织好一次大型活动，适量组织开展一些费时不多、组织和管理难度相对较小的德育活动。
8、全面加强校园文化建设。充分利用校园展板报、宣传橱窗、校园广播、班会等德育辅助阵地宣传“奔马”文化，培养学校精神，营造和谐、健康、积极向上的育人环境。继续加强班级文化、学生宿舍文化和校园环境文化建设，把校园文化建设渗透到学校的每个角落。在“五、一”前完成校史馆、读书长廊和读书花园的建设任务，争取年内达到四星级标准。
（三）狠抓教学教研工作，全面提高教学质量
1、严格执行国家课程计划，开足课程开齐课时。认真贯彻落实上级有关教学常规要求和常规管理考核评价标准，抓好教学各项工作。
2、坚持面向全体学生，关爱每一个学生，用情感育人，不放弃任何一个学生，抓好巩固率，加强普及程度的监管与考评。加强学籍管理，规范休学转学行为，坚持促进同年级教学成绩考评公平。
3、强化常规教学工作的过程管理和环节管理。一是进一步加强对教师教学情况调查，对教学常规的落实情况进行每月定期和不定期的检查；二是强化课堂教学管理，推行教师课堂教学情况学生记载制度，填写好教室日志；三是认真实施学生综合素质评价和考核科目测评，强化学生平时学习情况反馈，保质保量完成作业、试卷批改工作；四是规范阶段性质量检测工作，切实加强对质量检测手段的管理，用好用透资料，切实组织好期中、期末综合测试，坚持每次考试结束后立即分年级进行质量分析；五是完善学生评价教师制度，重视学生对教师的教学态度、教学水平的意见，督查教师及时改进教学态度和方法，提高教学水平；六是充分发挥学校教学督导的作用，切实加大对教学各个环节的督查力度。
4、狠抓毕业班管理。扎实做好2013年中考和六年级备考方案，精心组织好复习过程管理。督促教师备好每一个教案，上好每一节课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一位学生。切实做好质量分析及跟踪，确保2013年中考教育质量在学区位居前二名，在全县位居前十名；六年级教育质量在学区位居前三名，全县前三十名。
5、大力加强教研活动。实行“推门听课”制度，强化听课评课工作，加强教师间的交流与合作。一是各教研组每学期开设组内公开课不少于8节，教导处每周公布公开课开设情况；二是严格教师听课节数，所有教师每期听评课不少于15节，期末进行检查并列入教学常规考核；三是年级办公室建成后，充分发挥集体备课作用，营造浓厚的教研气氛和环境；四是加强对“有效教学”的研究，推进课程改革，推动有效教学研究的深入开展，抓严细节，抓实过程，形成特色；五是组织教师学习现代教育技术，学会运用电子白板教学。全年教研论文在各类报刊发表或获奖不少于50篇，在各类赛课活动中力争获得第一名。 &&& 6、认真组织开展少年宫活动和大课间特色体育活动。一是组织开展好舞蹈、美术、音乐、体育、书法等课外兴趣小组；二是组织举办元旦、六.一、国庆、一二.九等重大节日的文艺汇演，提高学校艺术、体育教育教学水平；三是认真开展大课间活动，充分展现“一个特长，两个爱好”；四是每期开展一次艺术节活动；五是积极训练校篮球运动队，备战县和学区篮球运动会。初中篮球赛和田径运动会争取在全县获得前十名，小学篮球赛和田径运动会争取在学区获得前两名，为办特色学校营造影响力。
（四）狠抓后勤管理，全力做好学校后勤保障
1、牢固树立后勤工作服务师生、服务学校发展的理念，切实加强后勤日常管理工作，进一步强化自觉服务意识，降本增收，开源节流，为学校各项工作顺利开展作保障。
2、全面规范学校财务管理。坚持规范收费行为，严格执行财务制度，加强收支两条线管理，杜绝不合理支出。按照“量入为出”的原则，减少接待费的支出和不必要开支。实行贫困住校生生活补贴、各种资助款专款专用，并按时足额发放到学生手中。物品采购实行总务主任申请，校长审批，办公室采购，保管员登记发放的管理制度。
3、积极争取上级支持，改善办学条件，争取将学生食堂加层、成才之路加固、校园公路硬化和岩壁公路围栏等项目得到立项实施。
4、加强学生食堂和营养餐管理，切实增强工作人员的责任意识，进一步改善服务态度，提高服务质量。学生食堂保证价廉物丰，饭菜可口，尽量让学生吃饱吃好。
5、按照学校整体规划，有步骤地美化校园，争取建成绿色校园和有人文底蕴深厚、校园环境优美的学校，为师生创造良好优美的学习生活环境。
6、切实加强校产管理，尽可能减少学校公物坏损，坚决制止国家财产流失，对公物非正常损坏的由班级负责赔偿。
（五）狠抓综合治理，全面建设平安和谐校园
1、持续开展平安校园创建活动。健全安全工作责任制和责任追究制度，把安全责任落实到部门、岗位和责任人，使综合治理和安全工作层层落实，档案规范，资料健全。
2、学校值班室启用后，严格实行24小时校园防护和学生管理制度。严格门卫制度和值周管理制度，每天24小时值勤。
3完善校园安全设施，并定期搞好水、电体育设施、生活设施、校舍等方面的安全隐患排查及整改。
4、加强学校基础设施建设工程施工工地安全管理，加大“校舍安全工程”的实施力度，确保师生平安。
5、加强学生食堂和学生营养餐的食品卫生监督管理。确定专人负责食品卫生，严把购货关、验收关、加工关，杜绝师生食物中毒事件发生，确保师生生命安全。
6、加强学生安全卫生教育。教育学生遵守各项安全卫生制度，加强学校卫生工作，加强艾滋病、肺结核等重大传染性疾病的防控工作。教育师生拒绝毒品，珍爱生命。无群体性传染疾病发生，无卫生死角发生，校园内24小时保洁，寝、教室净化、亮化、美化、香化。
7、加强法制教育，坚决防止学生打架斗殴事件和意外伤害事故的发生，学生违法犯罪率为零。
（六）做好其他工作，全面提升学校整体形象
1、进一步提高学校办公室的协调、接待等常规工作水平和效率，把办公室建成学校日常对外的窗口。建立健全学校各种制度和岗位职责。及时公示与教职工密切相关的文件、制度、各类考评结果等。材料报送及时，树立对内、对外良好的学校形象。
2、加强学校工会工作，尽力为教职工排忧解难，努力在教师工作、文体生活等方面为教职员工提供更多的帮助。
3、切实加强团队工作，进一步加强团队的建设，充分发挥共青团、少先队在学校建设与发展中的作用。年内目标是力争团队工作在县或学区创出特色，创出经验。
4、重视学校宣传，坚持正确的舆论导向，牢固占领学校宣传文化阵地。进一步落实学校宣传工作方案，充分利用各种宣传载体大力宣传我校的办学特色，通过宣传让家长和社会知晓、了解和认同学校的办学理念和办学成就，提高学校声誉，获取更多更大的支持。
在新的一年里，我校将抢抓学校发展机遇，坚持文化治校，质量立校，特色兴校，管理强校，进一步推进示范学校建设，努力改善办学条件，全力促进学校持续发展，努力提升教育质量，为推动兴马教育内涵发展、均衡发展作出新的更大贡献！
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&二0一三年元月二十八日
二0一三年春期
学校管理人员暨群团组织负责人分工
胡正凡：校&&& 长，主持学校全面工作，负责教学管理工作。
何贵仲：副 校 长，主管安全工作，分管基建、村校、法制、防疫、信访、维稳、学生食堂、学生营养餐、党风廉政建设工作，挂联小学四年级和余家坪村校。
沈军宇：副 校 长，主管德育（含师德师风）工作，分管常规、团队、艺体、幼儿园工作，挂联小学三年级和马鹿寨村校。
焦& 云：工会主席，主持工会全面工作，负责环境卫生、校园绿化、财务内审、捐资助校、学生营养餐监督工作，挂联棕园子村校。
张晓莉：教导主任，主持教导处全面工作，分管教学、教研、校本培训工作，负责艺体、女生、少年宫工作，挂联小学五、六年级和川柏树村校、。
廖& 勇：办公室主任，主持办公室全面工作，负责校园文化、宣传报道、教工考勤、会议记录、接待、购物工作，挂联饮马池村村校。
李& 德：总务主任，兼职基建员，主持总务处全面工作，负责学校后勤、基建、财务工作，挂联唐家坪村校。
刘永忠：安监主任，兼任学生营养餐办公室主任，主持安监处全面工作，负责学校安全、学生营养餐、学生食堂的管理及档案建设工作。挂联齐家湾村校和小学一、二年级工作。
王锐明：报账员，负责学校财务管理、报账工作以及学校统计工作、学生营养餐的台账建立、校安工程，每月及时向学校提供财务运行情况分析表。
李成龙：少队总辅导员，兼任学籍管理员，协助教导处工作。主持少先队全面工作，负责少年宫活动、升旗和学籍档案管理工作，挂联八年级、红岩观村校。
张志强：团委书记，主持团委工作，负责校园网站、广播站、校报校刊、图书室管理、文化宣传工作，挂联七年级和鸡公嘴村校。
李森林：教导助理，协助教导处管好初中教育、教学工作，负责教师业务学习以及实验室、微机室、体育器材室的管理工作，挂联鲤鱼坝村校和九年级工作。
汪兆清：总务助理，兼任学校保管员，协助后勤处做好校产管理和物品的登记、发放以及水电、铁床、门窗的管理工作。同时负责通学生饮用奶的接收、发放、登记以及校园广播工作。
附：2013年春期学校有关组织机构设置
一、校园安全维稳领导小组：&&&&&&&&&&
组& 长：胡正凡&&&&&&& 副组长：何贵仲
组& 员：沈军宇、 焦 云 、刘永忠、廖& 勇、李& 德、王瑞明
二、学生营养餐管理小组：
组& 长：胡正凡&&&&&&&& 副组长：何贵仲、刘永忠
组& 员：李& 德、廖& 勇、焦& 荣、汪兆清、张志强
三、女生管理小组：
组& 长：张晓莉&&&&&&&&& 组& 员：邵秀兰、王琼华、赵& 芳、岳美杉
四、学校少先队组织机构：
总辅导员：李成龙&&&&&&& 组织委员：李& 强& 宣传委员：魏小军
五、学校团委组织机构：
书&& 记：张志强&&&&&&& &组织委员：周小红& 宣传委员：马& 玲
六、学校宣传报道小组：
组&& 长：廖& 勇 &&&&&&&&组&& 员：张晓莉、刘永忠、李成龙、张志强
七、文化建设规划与设计小组：
组&& 长：沈军宇&&&&&&&& 组&& 员：廖& 勇、张晓莉、李成龙、张志强
八：乡村少年宫管理办公室：
主&& 任：胡正凡&&&&&&&&& 副 主任：张晓莉
成&& 员：李成龙、张志强、魏小军、马& 玲、周小红、李& 强
九：毕业班管理领导小组：
组&& 长：胡正凡&&&&&&&&&& 副组长：张晓莉
组&& 员：李森林、廖&& 勇、邵秀兰、闫&& 德、王琼华、汪兆清
十、学校财务内审小组：
组&& 长：焦& 荣
组&& 员：何贵仲、沈军宇、廖& 勇、李森林、张晓莉、伏元述、岳美杉
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关于印发《南江县2014年教育工作总结》的通知
&来源:县教育网&更新时间: 8:03:58&阅读次数:562次
南江县教育局文件
南教发〔2014〕7号
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
南江县教育局
关于印发《南江县2 0 1 4& 年教育工作总结》的
各中小学，幼儿园，教师进修校，直属单位：
&&&&&& &现将《南江县2014年教育工作总结》印发于后，请认真组织学习。
附件：南江县2014年教育工作总结
南江县教育局
&&&&&& 2014年12月31日
南江县2014年教育工作总结
2014年，在县委、县政府和上级主管部门的坚强领导下，在人大、政协及社会各界的关心支持下，全县教育系统深入贯彻落实党的十八大、十八届三中和四中全会精神，围绕市县发展战略，以促进教育均衡发展、建川东北素质教育示范区为目标，深入实施素质教育，进一步丰富办学内涵，各项工作取得了新突破、获得新进展。
一、践行党的群众路线，教育行风根本转变
（一）扎实开展党的群众路线教育实践活动。教育局紧跟县委决策部署，把开展教育实践活动作为一项重大政治任务。活动中，邀请专家作专题辅导报告78场，全县教育系统干部积极主动学习，进一步坚定了“为民务实清廉”的价值追求，广大党员干部补了“钙”、充了“电”、提了“神”。从严从实开好了专题民主生活会和组织生活会，做好了党员民主评议，在开展批评和自我批评上动真格、开新风，党员干部在活动中受到了深刻的党性锤炼和洗礼。集中整顿软弱涣散党组织6个，局党委新成立直属支部5个，新吸收预备党员12名，批准转为正式党员13名。局党委查找出领导班子集体和成员问题228个，186个已整改到位，修订制度9项，废止制度1项，新建制度12项，同比精简工作会议18%，精简红头文件12%，“三公”经费大幅下降，贯彻党的群众路线长效机制和刚性约束初步形成。
（二）教育行风根本转变。始终坚持解决四风突出问题，向作风积弊宣战，向突出问题开刀。深入开展“庸懒散浮拖”专项整治，大力开展机关作风整顿。加强师德师风建设，签订师德师风责任书，举行了师德师风承诺，开展了“教育三乱”专项治理，规范了教师从教行为。把联系服务群众“最后一公里”贯穿始终，进一步密切了党和人民群众血肉联系，提出了“四进四到”工作路径，做到了名师支教进乡村、师德铸魂进头脑、主题家访进万家、爱洒留守学生进心灵、挂联帮扶到村、科技下乡到社、全民健身到校和信访化解到人。支教覆盖了10个学区100所学校、培训教师1000名、惠及学生10000名，帮扶留守儿童8600余名，开展三农服务60余次，开放学校体育场地接收群众锻炼10.2万人次，解决群众实际困难480多个。坚持依法行政和依法治校，组织师生认真学习法律法规。做好了第11次行政权力清理工作，清理行政权力100项，进一步规范了运行和监察平台。
（三）廉政建设效果明显。坚持改革创新、惩防并举、统筹推进，狠抓反腐倡廉工作，为全县教育事业的发展提供了强有力的保证。先后开展纪检工作专题培训和党风廉政先进事迹报告会，组织领导干部到法纪教育基地接受警示教育，提升了党员干部防腐拒变能力。深入开展“廉政文化进机关、进校园、进课堂、进家庭”系列活动，12万余名师生和家长代表进行了“小手牵大手、廉洁伴我行”宣誓签名，创建了26所“廉政文化示范学校”，营造了浓厚的“崇廉、尚廉”氛围。深入开展正风肃纪专项行动，逗硬整治“教育三乱”，查办信访案件32起，查处违纪金额2.2万余元，7人受到党纪政纪处分，16人被诫免谈话，建立健全了廉政风险防控机制、党风廉政约谈等制度，初步构建了“不能腐、不敢腐、不想腐”的立体防线。
二、教育投入持续增加，办学条件明显改善
（一）教育项目有序推进。全年完成固定资产投资4.7亿元，完成招商引资4050万元，新建、改扩建中小学校舍（含城区学校建设）3万平方米，全县学校生均占地面积、校舍面积、运动场地面积基本达到《四川省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》。全面启动2014年改造农村义务教育薄弱学校项目，储备“学前教育推进工程”等6个重点项目。市重点项目思源实验学校教学楼、学生宿舍建设主体完工，完成投资10500万元。长赤镇小学、桥亭乡小学等新建项目有序推进。开工建设公办幼儿园2所，其中红光乡中心幼儿园已投入使用，关路乡中心幼儿园已完工，有效缓解了公办幼儿教育资源不足的问题。新创建星级留守学生之家44个，乡村青少年宫5个，保障了留守学生校外学习生活场所。
（二）教育装备配强实用。稳步推进教育装备工作，科学编制了《南江县年全面改薄教育装备规划》。加快了教育装备现代化步伐，新安装投入使用教学点数字教育资源全覆盖项目115套，为22所学校采购配置图书48451册，为22所学校采购配置983万元的实验教学仪器设备、音体美器材，按新标准装备中小学校15所，南江二小成功创建为市级实验教学示范学校。先后组织设施设备管理人员参加“秦巴大讲堂之图书标准化管理培训会”“第67届中国教育装备展示会”“全国高教仪器设备展示会”，对教学仪器设备规范管理使用、实验操作、图书管理进行了专题培训。充分发挥设施设备使用效益，对使用情况进行了专项督查，举办了全县生物教师实验操作技能展示竞赛活动。6件自制教具获得市级展评一等奖，78件教育信息化作品在全国获奖。
（三）惠民政策全面落实。资助职业高中学生国家助学金11010人次，资助总金额825.75万元，减免中职学生学费14362人次，减免金额1436.2万元。资助普通高中生16632人，资助总金额万元，减免学费7384人次，减免金额220.549万元。资助幼儿学生 2824 人次，资助金额 141.2 万元。全年募集社会资金186.4万元，资助优秀贫困大学新生722名。为684名贫困大学生办理生源地助学贷款412万元。筹集捐款118.6万元，资助中小学生1145人次。全县58480名农村义务教育阶段学生全部享受营养餐，开工建设农村教师周转宿舍66套。招收特殊教育学生312名随班就读，保证了残疾儿童依法接受义务教育。切实解决进城务工人员子女入学就读问题，保证其与城区孩子享受同等待遇。
三、教育管理科学规范，素质教育硕果累累
（一）教育管理科学有效。进一步落实层级管理和督导机制，全县设立11个督学责任区，聘任31名责任督学不定期深入挂牌学校开展督导工作。统筹协调，我县完成了义务教育均衡发展县级自评并接受市级初核。强化教育开放合作，深化与重庆沙坪坝、成都市武侯区友好合作，组织42名校长（副校长）到重庆、成都、山东等地跟岗学习，在全国基础教育发展论坛、四川省营养改善计划暨安全工作会和巴中市统筹城乡促进义务教育均衡发展现场会上做交流发言。把“常规、课程、课堂、阅读、活动、文化”六个主题词作为全县实施素质教育的主要载体，先后举办了校长岗位培训和拓展训练、校长听课议课和教导主任培训等活动，全面展开首批素质教育示范校评估验收工作，举办了高效读写和高效课堂构建研讨活动，提升了教育管理水平和课堂教学效益，促进了教育内涵发展。坚持文化育人，内涵发展，个性治校，特色发展，全年新评定文化建设四星级学校11所，五星级学校6所，先后召开了师生读书活动现场会、文明素养提升工作现场会、“文明班级、文明宿舍”创建现场会，优化了育人环境，提升了育人效果。
（二）各类教育协调发展。加强公民办幼儿园的管理，进一步规范了学前教育办学行为，提升了幼儿保教水平，实验幼儿园、红星幼儿园和集州幼儿园成功创建为“市级示范幼儿园”。严格落实义务教育阶段学生“就近入学、划片招生”政策，实施“阳光招生”，进一步规范学生有序流动，逐步化解城区及中心乡镇学校“超大班”。2014年高考成绩喜人，本科上线1490人，其中重本上线210人，取得历史性突破，易静波、吴滨分别被清华大学、北京大学录取，27名学生进入排名全国前10名的高校深造。中职招生和中职办学规模居全市首位，小河职中通过“全国1000所示范性中等职业学校”验收，2011级藏区10名“9+3”毕业生全部就业，职业教育社会认同度不断提升。南江电大挂牌成立南江社区学院，《图说南江地方文化》入选全省社区教育优秀教学资源。校外教育进一步规范了活动行为，提升了活动质量，为素质教育、无缝教育做出了贡献。
（三）德育活动精彩纷呈。坚持德育为首，重视学生爱国主义、民族精神和文明礼仪教育，先后开展爱国主义读书教育系列活动和第3届文轩杯“走复兴路 圆中国梦”小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛、高中生辩论赛及首届少先队鼓号队比赛，培育了学生社会主义核心价值观，教育局获“巴中市教育系统社会主义核心价值观演讲比赛优秀组织奖”。关注学生身心健康，上好了心理健康课，做好了学生心理疏导，全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光大课间体育活动，先后举办第26届篮球运动会、中小学生田径运动会，南江县实验小学通过“四川省阳光体育示范学校”验收。坚持“育人活动化、活动课程化”理念，扎实开展丰富多彩的课外兴趣小组活动和各类教育实践活动，组织学生积极参加省市科技创新、电脑绘画等活动，全年有500余名学生在市级以上各种竞赛活动中获奖，28件作品在全国中小学学生电脑作品大赛中获奖，6件作品在2014年度四川省教育教学信息化大赛中获奖，刷新了我县学生电脑信息类获奖记录，其中长赤中学学生王溪澜、何霁洋创作的《我爱“校讯通”》获省一等奖，被省推荐参加“第十五届全国中小学电脑制作活动”。教育局在四川省第29届青少年科技创新大赛中获得“基层优秀组织奖”。
四、队伍建设实绩突出，专业水平显著提升
（一）教师待遇稳步提升。实施农村教师生活补助政策，按照工作条件艰苦程度，对农村在编教师进行生活补助，其中48所学校1500余名在岗教师每人每月补助400元， 74所学校1200余名在岗教师每人每月补助500元，256个教学点的320余名在岗教师每人每月生活补助700元。全面完成了教师职称评定工作，全年晋升初级职务288人，送审中级职务资格209人，送审高级职务资格41人。加大了优秀教师表彰奖励力度，全年表彰乡村优秀教师50名，十佳班主任、十佳学科带头人、十佳校长等30名。南江县职业中学校长何其容被教育部表彰为“全国优秀教育工作者”。
（二）教师结构趋于合理。科学规划教师编制，新增加教师编制550个，全县教师编制总数达到6229个，按照学校办学规模，对学校编制进行了科学调整。重视教师招聘工作，全年新聘特岗教师48名，在川师大设点招聘139名，社招中小学教师208名。科学解决代课教师问题，从长期代课教师中招聘144名在编教师安排到村教学点工作，化解代课教师遗留问题的同时，解决了村校教师人员不足的问题。加强青年教师和骨干教师培养管理，出台了《南江县中小学骨干教师管理办法》和《关于加强青年教师培养和管理工作的意见》，先后邀请傅国亮、王小飞、吴国平、韩兴蛾、康永邦等全国知名教育专家到我县讲学，培训教师3000余人次，打造了一支潜心治教、精心育人的研究型教师队伍。深入开展“名师送教进乡村”活动，实施的“名师蹲点送教、名师巡回送教、城乡结对送教、学区互助送教、学校定点送教”五种送教模式被市委党的群众路线教育实践活动领导小组简报表彰。
（三）教育科研捷报频传。积极组织教师参加各种技能大赛，全县37人次在市级以上教师技能大赛中获奖，其中5人在省技能大赛中获奖，南江镇二小教师刘仕广代表巴中市参加省小学音乐教师技能大赛获一等奖，南江镇二小教师何莉琼在“全国首届地方传统文化进课堂”教学展评活动中获一等奖。重视教育科学研究，全年有9项市级以上科研立项课题揭题，126项微型科研成果分别获得市一、二、三等奖，10项教研成果获得巴中市第四届普通教学成果奖，其中由教育局主研的《学生营养改善计划“三四五六”推进机制》获巴中市第四届普通教学成果一等奖。全县130多篇教研文章在省级以上刊物发表。扎实开展“写规范字，说普通话”工作，举行了南江县首届中小学生和教师汉字听写大赛，通过形式多样的阅读、演讲比赛活动推广普通话，县职中2名学生通过一级乙等测试，2所学校通过省级语言文字规范化示范校评估验收，实验小学等7所学校成功创建为市级语言文字规范化示范学校。
五、安全稳定成效显著，育人环境全面优化
（一）安全管理常抓不懈。加强安全知识教育，上好了“生命与安全”课，做到了教师、教材、教案等“七落实”。定期组织师生收看安全生产警示教育专题片和反对邪教教育视频，邀请司法、卫生、消防等部门专家进校园做法制、卫生、消防、等知识讲座。重视安全管理人员建设，组织各级各类学校安全管理人员参加了全国中小学幼儿园安全管理专职人员岗位培训，为全县93所中小学校聘请了兼职法制副校长或法制辅导员，召开了学校食品安全工作专题会，先后开展了食品安全和传染病防治知识培训。关注师生健康，对所有食堂工作人员和93所学校教师进行了健康体检，对11万学生体质健康进行了检测并做好了数据分析上报，解决了9246名农村学校师生安全饮水问题。安全活动形成常态，先后举行了防火灾、地震逃生等应急演练，组织中小学生和家长进行了安全知识竞赛。
（二）信访稳定措施得力。进一步建立健全信访工作制度，落实信访专人接待。加大对新《信访条例》的宣传力度和贯彻落实，。对代课教师问题、拖欠农民工工资及师德师风等突出问题进行重点研判、监控和疏导。按照县“社会治理年”活动要求，建立健全了各项制度，坚持每月研判一次行业内的问题，做好了矛盾化解工作，全年受理122件近千人次群众来访，办理群众来信32件，办理上级交办件19件，形成了“事事有落实、件件有回音”的良好信访局面。
（三）教育形象极大提升。我县教育的发展业绩吸引了多家媒体的关注，市级以上主流媒体全年3000余次报道南江教育。《中国西部》《四川教育》《教育导报》分别以《让每个孩子都接受优质教育》《让文化成为生命的行动自觉》《激活贫困山区的教育活力—南江县发展素质教育样本观察》为题深度报道了我县素质教育成果。5月25日，中央电视台第七套节目《聚焦三农》栏目就“高校增招可否落在农家子弟身上”话题对我县高校自主招生工作所取得的成就进行了报道。国庆期间，中央电视台《新闻联播》的《六十五载看中国》专栏反映全国教育巨大成就，背景镜头就采自南江的学校，受到社会各界的广泛关注。
2014年，我局还出色地完成了统战、工会、妇联、保密、党史、残联、科协、计生、统计、档案、机管等部门安排的工作，全县教育事业持续健康发展，区域影响力和竞争力显著加强。但我们也清醒地认识到，育人环境还需进一步强化、教育经费投入还需进一步加大、教师队伍整体水平还需进一步提高、城乡教育均衡发展瓶颈还需进一步破解。2015年，我局将深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，紧密结合市县发展战略，全面落实《中共巴中市委、巴中市人民政府关于统筹城乡促进教育均衡发展的意见》，全力推进教育改革，加快川东北素质教育示范区创建步伐，努力办好人民满意的教育。
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