青清华大学硕博连读要读多久

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念完“清华大学”最快要多久??
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“清华学神”学习秘诀 心无旁骛 目标明确他眼中的自己学习上没什么秘诀,最重要的是目标明确爆红带来的荣誉感,远不如做研究给我带来的更多、更大别人眼中的他高中老师:他平时做题像考试一样网友:学神请收下我的膝盖>>对话人物韩衍隽,1994年7月出生于安徽省潜山县,2008年以第一名的成绩考入安庆一中理科实验班。2011年,韩衍隽凭借其在全国数学竞赛和物理竞赛上的优异成绩被清华录取,不过他后来还是参加了当年的高考,并成为安徽省的理科状元。目前是清华大学电子工程系大四学生。>>对话背景“15门满分100分,4门99分,1门98分。”一张列在幻灯片上的清华大学基础学科成绩单,近日引来众多网友的围观和膜拜。据了解,该幻灯片出自日下午举行的清华大学本科生特等奖学金答辩会,答辩人之一便是这份成绩单创造者&#8212;清华大学电子工程系2011级学生韩衍隽。据了解,1989年设立的清华本科特等奖学金,被视为该校最高荣誉的本科奖学金每年授予本科生和研究生各不超过十人,奖学金金额现在为每人15000元。答辩会现场还播放了一段斯坦福大学终身教授Weissman评价这名本科生的视频:“衍隽已经超出了至今为止我对斯坦福大学里最优秀的高年级博士生的预期,这真的是我对一个人所能给予的最高评价。”独家对话“清华学神”被封“学神”远没做研究有成就感昨晚,在清华大学电子工程系略显狭促的宿舍里,华商报记者和韩衍隽的对话从他的爆红开始。爆红远不如做研究带来的荣誉感更多、更大华商报:你什么时候知道自己作为“清华学神”在网上“火了”?韩衍隽:大概是前天刚答辩完,我就从人人、微博等社交网络上得知,有人把我的答辩视频和成绩单传到网上了。我很奇怪这事儿是怎么从人人传播到社交网络去的。华商报:你对自己的爆红感到意外吗?韩衍隽:这个的确很意外。我也不知道是谁以什么途径获得了我们答辩视频和成绩单并传上网的。不过从现场的情况判断,应该是当天在场的某位同学或老师。华商报:你怎么看待自己的“爆红”?韩衍隽:我觉得这件事应当辩证地、一分为二地看待。对我来说只是一个荣誉,它给我带来的荣誉感或成就感远不如我所做的某一项研究给我带来的更多、更大。已决定出国读博做学术研究华商报:作为学神,你在学习上有什么秘诀?韩衍隽:我觉得没什么秘诀。最重要的是心无旁骛,目标明确。知道自己想干什么。比如我自己想搞学术,刚进来的两年把基础打好,后来就开始尝试一下,进行一些真正的科研,搞一些学术研究。这是一个标准的走科研的路子和步伐。另外就是科学地管理自己和管理时间。我认为每个人都有自己的学习方法和成长之道。比如有人在学校里参加一些学生社团组织,从事一些社会工作,也有人在创业,这是不同人选择的不同的道路,但都会殊途同归。最重要的是朝自己的路走下去,最重要的是别偷懒,别把时间浪费在不重要的事情上。华商报:有报道说你父母透露你准备放弃在清华读研,到国外读博?韩衍隽:对的,我已经决定要出国读博士,做学术研究。对自己感兴趣的方向进行一些尝试和探索。华商报:有没有具体的目标。比如到斯坦福?韩衍隽:这还是个秘密,不太好透露(笑)。喜欢听音乐、游泳、跑步偶尔也打游戏华商报:你有什么课余爱好?韩衍隽:我和其他同学没什么不同,学习之余偶尔打打游戏,我喜欢打一款暴雪公司出品的游戏《》,作为休息调剂。此外,平时也喜欢听音乐、游泳、跑步。华商报:你喜欢听哪类音乐?有喜欢的么?韩衍隽:我喜欢流行音乐。中文的多,没有特别喜欢的歌星。这么说吧,我从来都不是谁的粉(笑)。华商报:据你所知,在你们系还有比你更强的学神么?韩衍隽:那肯定有的。不管在清华还是在电子工程系,各方面都有比我强的同学。虽然说我现在是所谓的清华特等奖学金热门候选人之一,这也是个很随机的事件。每个院系推荐一个特奖候选人。我们系里有很多强人,我认为推荐任何一个人都很正常,他们中的任何一个人在答辩现场,拿到评委的高投票都不奇怪。只不过我很幸运地获得了这个机会,成为他们的一个代表。事实上,我觉得离自己的梦想和目标还有很长的路要走。梦想是用有限精力攻克人类未解问题华商报:你的梦想或目标是什么?韩衍隽:就像我在答辩现场说的那样,要用自己有限的精力去攻克人类未解的问题。为文明做贡献,为人类谋幸福。每一个搞理科的人都会有这样的想法。就是我们所从事的工作都是在探索自然界的奥秘,看人类到底能够理解多少未知的世界。这个话题说起来有点儿虚,可是确实是我的真实想法。事实上,每个科学家或者研究者都在做一点小小的突破,我希望自己能做出这样的突破,在我感兴趣的领域,在人类目前的认知基础上做一点真正意义上的突破。华商报:能透露你的研究方向么?韩衍隽:我的专业方向是电子工程,偏通信、信号处理方向。现在面临毕业,在做跟自己的研究有关的课题,最终还没有定具体的题目。导师的要求不太高,关键是看自己的期望值有多高。这两年我都在老师的指导下,围绕我的科研方向,大量地阅读国内外相关领域的论文,我觉得这样的工作要趁年轻做。华商报:你作为“清华学神”在网上突然火了,家人对你有什么样的告诫或提醒?韩衍隽:是的,他们也都知道了,一方面是为我高兴,另一方面也要我对这件事要保持冷静清醒的头脑,获得清华特奖,这只是个荣誉并不是个什么成就。最主要的是对自己未来的发展要有清醒的把握。他们说这种所谓的出名,对自己的发展其实没有太多帮助。对了,我高中的班主任金久老师,也发短信表示祝贺。华商报:感谢你接受采访。韩衍隽:谢谢,你们是第一家获得当面采访的媒体,希望不要夸大,真实地反映就好。 华商报驻北京实习记者王辉记者手记学神似乎也很在意“公众形象”在清华大学巨大、空旷的校园里找一位“突然火了”的“学神”并不是一件容易事儿。在被清华大学宣传部告知韩衍隽本人婉拒采访请求后,我在夜幕降临时赶到了清华园。顺着清华路走了2公里,经过教学主楼、曾宪梓楼及曾引起巨大争议的“真维斯楼”,拐两个弯,就到了被称为“罗姆楼”的电子工程系教学楼。现在,韩衍隽这个名字已伴随“清华学神”这个标签火遍网络,但在这座安静的教学楼里,很多同学都不知道韩衍隽这个人。最终,在一位同年级学生的指引下,我几经辗转,在电子工程系宿舍楼6层的一间宿舍里找到了正沉浸在课题和论文里的韩衍隽。坐在紧邻门边的电脑桌前埋头阅读的韩衍隽看到记者的到来似乎有些惊讶。他说自己今天已拒绝了30多家媒体的采访请求,“没想到你这么晚还能找到宿舍来。”这位“清华学神”起身向舍友借了一瓶尚未打开的矿泉水,并细心地问我“有没有带水杯”,又转身找了张凳子,让我“坐下歇口气再提问”。接下来的对话中,“学神”略显拘谨,偶尔搓着双手,但他显然能在迅速的对答中做到思维敏捷、条理清晰。他告诉我,晚上还有功课要做,只能接受短暂的采访,但也小心地问记者,不知道今天讲的是不是记者和读者希望听到的。我说,是的,我们希望展示一个真实的学神世界。他对自己的“突然走红”表示意外,但似乎并不为之所动。他甚至迅速地说,应该“用辩证的观点”看待这件事,有利也有弊,关键看自己怎么把握。在谦逊地表示“自己只不过是那么多清华强人的代表”后,韩衍隽在椅子上调整了坐姿,他说,自己的理想是“为文明做贡献,为人类谋幸福。”年轻的“学神”似乎也很在意自己的“公众形象”,他对我说,如果选用照片,最好使用网上传的那些,“那些看起来帅点,正式些。”不过这张照片传回报社后,大家感觉照片展示的“学神”形象也是蛮帅的,还是决定用这张。 王辉学神的简历曾是2011年安徽高考理科最高分韩衍隽,毕业于安庆一中13班,2011年高考中以705分(其中政策加10分),成为安徽理科最高分。他1994年出生于潜山县,父亲韩竹青长年在外打工,母亲熊根林在潜山县疾病控制中心上班。<P style="TEXT-INDENT: 2em" sizcache12572="0" sizset="84" sizcache208年中考中,韩衍隽获得了潜山县第三名的好成绩。中考结束后,韩衍隽又在安庆一中理科实验班招生取得第一名的成绩,被安庆一中录取。在2011年高考中,韩衍隽获得705分的好成绩,其中语文120分、数学148分、英语141分、理综286分、政策加分10分,成为安徽省高考理科最高分。谈起已被保送到清华大学还要参加考试,韩衍隽表示,主要想证实一下自己的实力。在清华期间,他先后获得国家奖学金、第四届全国大学生数学竞赛(非数学类)决赛一等奖第一名、第七届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、清华大学一二&#183;九奖学金(综合优秀奖学金)、2014年美国大学生交叉学科建模竞赛全球特等奖,其间还申请了三项发明专利。同学眼中的他他不在这个节点出名会在另一个节点出名昨晚,在清华大学电子工程系采访时,多位同学表示了对韩衍隽的崇拜。一位不愿具名的同年级学生告诉华商报记者,能够考入清华,大家的智商都不低,差别在于勤奋程度,“就像那句经典的话,可怕的不是他比你牛,而是比你牛的人比你还勤奋。”韩衍隽就是这样的人,除此之外,他有自己的坚定信念和目标。“更重要的是,他有强大的自我管理能力。”一位同宿舍楼的同学说,“和其他学霸不同,韩衍隽是个非常容易相处的朋友,和他在一起,让人感觉到没有压力,从他身上,我们也可以学到很多东西。”采访间,也有同学对照韩衍隽的成绩表示了惭愧,“和学神相比,自己真是在虚度年华。”同在清华的一位韩衍隽同乡好友告诉华商报记者,对朋友们来说,韩衍隽的出名并不意外,他不在这个时间节点出名,就会在另一个节点出名。他表现出来的是基于更多的积累,“这件事,对我们这些朋友也是个砥砺和促进。”华商报驻北京实习记者王辉母亲眼中的他他只是个普通的孩子“他也只是一个普通的孩子,他也喜欢看电视,爱玩游戏,只是会安排好时间,善于管理自己而已。”昨晚,韩衍隽的母亲熊根林告诉华商报记者。11月3日,熊根林在接受安徽媒体采访时曾表示,儿子韩衍隽从小到大,对待学习都比较严谨,独立性也比较强,家人也一直尊重他的选择。 华商报记者王黎莉老师眼中的他平时做题像考试一样韩衍隽在安庆一中时的班主任金久曾用3个“三”字来评价自己的得意门生:“在安庆一中13班49名学生中,韩衍隽的年龄排行倒数第三,由于天生爱研究,三年来,其学习成绩基本稳定为全班前三位。”昨日,金老师接受华商报记者采访时用“沉稳”一词来形容韩衍隽,对于韩衍隽为何学习成绩这么优秀,金老师认为是天赋+勤奋。金老师说,这个学生最主要的特点是做事情非常有规划性。“比如什么时候吃饭、什么时候洗衣服、什么时候学习哪门课,什么时候学到哪一步,他都有规划。他的自我管理能力特别强。”金老师说,韩衍隽自从考入安庆一中理科实验班后,他的学习成绩便一直十分优秀,曾多次获校“三好学生”,2011年中国数学奥林匹克大赛安徽第一名,全国第八名。“他做题十分严谨,平时做题都像考试一样,答题非常工整,书写规范,碰到难题总是列出一二三,当年安徽省高考试题的特点就是数理两门课较难,而这正是韩衍隽的优势。”“他晚上休息的时间也比较早,一般10点多就睡觉了。”金老师说,韩衍隽学习效率很高,不是那种只关注学习的人,他除了学习好,韩衍隽还喜欢音乐、打球。“他喜欢拉小提琴、他还曾经在班级的晚会上演唱。”在清华学工部老师的眼中,韩衍隽被称为学神是实至名归,但“清华还有更多的学神,韩衍隽并不是最牛的那个。”这位老师向记者历数:“比如上一届本科生特等奖学金获得者中,人文学苑外语系杨元辰,连续三年学分成绩全年级排名第一,同时拥有德语B2、西班牙语A2水平认证。而建筑技术科学系的翟上,成绩连续三年专业第一,14门课获得大班第一,数学课平均成绩95.4分。他们有个共同的特点:更勤奋,更脚踏实地。”华商报记者王黎莉 华商报驻北京实习记者王辉网友:学神请收下我的膝盖@成都红人馆:清华学神的成绩单,丧心病狂啊!@清&#32020;超人:膜拜!@大地-载物:学霸说“我考了98分,我和学神的距离只有2分”,学神微笑着说道“我之所以考100分,是因为卷子上只有100分”。@梦中梦梦():学神请收下我的膝盖。@Jean_love_kevin:又到一年一度清华特奖答辩时,顿时碎成了学沫儿……@VickyCR:居然连葡萄酸的胆都没有了。@iZhangwill:我始终认为,尽管我们被“天才”碾压,但这却是成为人才的一份助力。@乐山师院微博协会:还在睡觉?还在逃课?还在玩手机?颤抖吧!@人民日报:2014年清华特等奖答辩,一张充满100分的成绩单火了。他们是榜样,不是因为他们的光环,而是他们有很多独一无二的潜质:认准方向,坚持不懈,做好做精,超越自己。如果你还只是在忧伤,在羡慕,那么,可能永远,你都无法在未来你的工作领域获得人生的“特奖”。
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 【点击次数:74143】
&Master of Management立项号:&主办单位:清华大学继续教育学院【项目背景】经教育部【教外综函(2003)48号】、国务院学位办【学位办(号】批准(中外合作办学项目批准书编号MOE11AU1AO),清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目,通过引进国际优质教育资源,培养中国经济与社会发展所需的高层次创新管理人才。【合作院校】清华大学清华大学(Tsinghua University,网址:www.)是中国著名高等学府,同时也是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。目前,清华大学设有19个学院,55个系,已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型、开放式大学。澳大利亚国立大学澳大利亚国立大学(The Australian National University,简称ANU,网址:www.anu.edu.au) 建校于1946年,既是澳大利亚唯一的联邦政府大学,也是澳大利亚国家研究中心。作为世界优秀大学联盟成员及澳洲最好的八校集团领军成员,澳大利亚国立大学不仅承担着教学和科学研究双重任务,还担任联邦政府智库的角色。澳大利亚科学研究院34%的院士来自国立大学,从这所大学里走出了六位诺贝尔奖获得者。同时,澳大利亚国立大学拥有全澳最优良的师资,86%的教师拥有博士学位,<span style="FONT-SIZE: 14 FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: #15-2016年QS世界大学排名名列第19位,可与哈佛、剑桥、麻省理工等著名学府比肩。澳大利亚国立大学以其卓著的学术成果、高素质的研究人员而著称,成为澳大利亚高级科研人员向往的圣地。澳大利亚国立大学商业与经济学院的会计、财务、管理、精算研究、应用统计、经济分析、计量经济模型、营销、工商管理及国际商务专业在全澳洲都是领先的,其硕士项目课程汇聚了商业与经济学院的所有优势。【项目特色】名校强强联合 办学堪称典范管理硕士项目是经教育部审批通过的中国第一个科技与创新方向的管理硕士项目。项目基于两所世界名校在学术界的显著地位和声望,结合中国经济发展特色,引进国际前沿的管理思想,在重点强调创新思维模式的基础上,提供全方位的创新管理理论及实践教育。经过十多年的发展,项目培养出一大批优秀的管理人才,为中国经济的发展做出了重要贡献,并得到了中澳两国政府及教育主管部门的大力支持与高度评价,赢得了中国社会各界的广泛赞誉,受到了海内外各界的一致认可。课程引领前沿 学位国家认可高度的社会评价和广泛认可,来自于管理硕士项目先进的办学理念和国际化的视野,来自于课程开发和教学方法上持续不断的创新。项目课程内容涵盖了经典管理学课程,其中创业与新企业规划、项目管理工具与技术、策略性信息技术管理等课程。毕业学员将获得澳大利亚国立大学颁发的管理硕士学位证书,此学位国家认可,可到教育部留学服务中心进行学历学位认证。荟萃国际名师 立足本土特色管理硕士项目师资主要由任教于清华大学、澳大利亚国立大学等国内外知名学府的资深教授、国际知名企业总裁和业界精英组成。他们精通东西方管理理论,熟悉中国市场环境,能够从中西合璧的独特视角,将世界最前沿的管理理论与中国的管理实践紧密结合,并以国际眼光关注亚洲,聚焦中国,为学员带来管理学精粹。【课程设置】攻读管理硕士项目的学员需要完成以下几个环节:1.&12门课程&注:以上课程如有变化以后续通知为准。2.&学位论文学员在导师指导下独立撰写学位论文。论文要求用中文撰写,不少于3万字,选题必须紧密结合工作实践,注重理论联系实际,并充分体现学员的创新思想及运用创新管理理论和知识解决实际问题的能力。【学习方式】1.&在职学习两年,每月集中授课4天或6天;2.&采取集中讲授、案例分析、小组讨论、专题讲座等方式;3.&以中文教学为主,英文授课均配有现场翻译。【课程介绍】&MGMT7022 战略管理& Strategy Management&&&&&&& 课程旨在为学员提供一系列的用于认识企业战略、评估企业战略的分析工具。课程引导学员观察组织的全局-组织的使命、目标、愿景等,以及组织如何与其所处的环境相互作用,同时,也引导学员理解战略分析和战略形成过程,总结现有商业环境及其长期变化趋势,分析社会文化因素对组织的影响,学习竞争环境中的自我定位及如何在高度不确定环境中制定企业发展规划和战略决策。MGMT7170 项目管理:工具与技术& Tools and Techniques for Business Project Management&&&&&& 课程将描述实践中成功的项目管理的方法和过程,讨论用于项目管理的实用工具并关注项目应该如何被更好的管理。课程涉及的概念和方法包括项目说明、工作分解、进度安排、网络分析、资源管理、预算规划、风险分析、描述工具(例如:甘特图和PERT)、合同问题和项目终止。MGMT7165 创新与商业化& Innovation and Commercialisation&&&&&& 本课程主要针对从事或对创新管理,尤其是科技创新管理感兴趣的人士而设立,主要向学员介绍创新流程及商业化的重要组成部分等内容。创新的类型有许多,例如突破性创新、结构性创新、渐进式创新、商业模式创新。创新的环境也有多种,如在知名企业、新企业或初创公司等进行创新。每一种类型和不同环境的创新都需要一种不同的管理框架。&&&&&& 课程旨在让学员了解这些不同的管理框架,包括所需要的技巧和知识,以及如何选择最合适的框架。MGMT7161 创业与新企业规划& Entrepreneurship and New Venture Planning&&&&&& 课程为学员介绍看待商机的新方式,为有效规划和评估新企业提供最基本的工具和框架。课程着重于商业开发计划、新产品及服务开发、市场营销等方面的内容,同时它还包括如何为扩大公司声誉进行市场可行性分析并制定相应战略。MGMT7167 知识管理& Knowledge Management&&&&&& 课程教学目标是让学员了解组织中各级机构(个人、团体、机构以及机构间)的知识创建、知识学习、知识发展以及知识传播的概念与理论。&&&&&& 课程将就有关内部和外部知识来源阐述知识管理体系和程序的现行模式,还将会运用世界领先研究成果,并结合国内外经典案例深入剖析。另外,还将讨论知识在竞争优势中的中心作用以及国际上知识管理的最佳范例。BUSI7033 国际化管理& International Management&&&&&& 课程将从理论和实际案例出发,对跨国公司的环境要素、组织要素以及管理要素等进行剖析,学习跨国公司高层管理的战略与方法。包括国际战略管理的制定和执行、国际商务战略、跨国公司结构设计和跨文化企业管理、国际人力资源管理和职场关系等知识。MKTG7001 市场营销& Marketing&&&&&& 课程结合亚太地区企业的实际情况,向学员介绍企业市场营销的理论和实务,分析市场营销的核心概念以及影响企业营销战略的因素,分析消费者行为、新产品计划与开发,探讨如何实施商品广告、促销与价格战略,以及建立市场营销的评估和控制体系。MGMT7003 组织行为学& Organizational Behavior&&&&& &课程主要向学员介绍宏观和微观的组织行为概念和理论。微观组织行为理论主要研究与组织中的个人和群体相关的行为,包括领导力、小组决策、个人差异和冲突;宏观组织行为理论主要讨论组织与环境的关系,包括组织设计和组织结构、权力和政治、变革和发展,同时将结合真实的组织问题分析和讨论这些概念和理论。MOM0902 策略性信息技术管理与电子商务& Strategic Management Information Technology and E-Commerce&&&&&& 策略性信息技术管理是从战略的角度认识和管理企业信息技术与信息系统的方法与技术。课程通过对信息、信息技术、信息化管理的内涵与实施战略、企业战略与信息技术的战略一致性分析等基本概念和原理的介绍,帮助学员建立企业信息技术的战略性管理框架,并深入理解信息技术给企业战略和管理带来的影响及可能给企业创造的新机会。BUSI8181 财务报表与分析& Financial Reporting and Analysis&&&&&& 课程通过会计和财务报表分析企业运营的状况。通过课程的讲授、案例分析和练习,学员将获取分析商业经营绩效和资源配置的财务方法和手段,熟悉财务报表的格式,并能够充分利用财务报表的分析帮助决策者制定企业的发展战略。MOM0901 管理经济学& Managerial Economics&&&&&& 课程主要阐述企业经营者在决策过程中依据的经济学原理,为有效地实现经营目标提供经济分析工具。内容主要包含消费者行为、生产者行为、不同市场结构下企业的产量和价格决策、经济博弈以及这些理论和分析方法在商业决策和政策中的应用。MOM0903 公司兼并与重组& Corporate Merger and Restucturing&&&&&& 课程结合大量著名案例,主要分析收购与兼并的形式和动机,介绍收购与兼并活动的价值创造、决策过程、对象的选择和评估、交易结构和融资工具,以及收购与兼并前后公司的战略调整、资源重新组合等有关最新知识。 【部分师资】 Pam Morrison&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Edward Russell&&&&&&&&&&&&&&&&& 澳大利亚国立大学商业与经济学院&&&&&&&&& &&& &&&& 澳大利亚国立大学商业与经济学院管理研究系 系主任&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&管理研究系 副系主任 OferZwikael&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Christopher Nailer澳大利亚国立大学商业与经济学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&澳大利亚国立大学商业与经济学院副院长&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&曾获得国际项目管理协会突出研究贡献奖 &范玉顺&& 清华大学自动化系教授清华大学国家CIMS工程技术研究中心副主任系统集成研究所所长博士生导师杨&炘&& 清华大学经济管理学院 国际贸易与金融系教授博士生导师韩廷春&& 清华大学公共管理学院经济学教授博士生导师陈&慧&& 北京邮电大学经济管理学院教授硕士生导师【申请条件】具有国家承认的大学本科或以上学历,3年或以上管理工作经验; 或国家承认的大学专科学历,7年以上管理工作经验。 【申请流程】&【申请材料】申请人须递交以下报名材料:1、申请表、个人履历表:中英文对照版 1 份2、学习证明:包含毕业证书、学位证书、成绩单的彩色扫描件和英文翻译件 1 份  3、工作证明:中英文对照版 1 份4、身份证:复印件&1 份5、证件照:二寸蓝底 6 张【颁发证书】完成并通过所有课程和论文答辩的学员,将获得澳大利亚国立大学颁发的管理硕士学位证书,学位国家认可;同时由清华大学教育培训管理处统一颁发清华大学继续教育学院主办的“创新管理研究生进修项目”项目结业证书,证书由清华大学统一编号,加盖“清华大学教育培训证书专用章”钢印,证书号可登录清华大学教育培训与认证网站查询,网址。&澳大利亚国立大学《管理硕士学位证书》&教育部留学服务中心《国外学历学位认证书》&清华大学《创新管理研究生课程进修项目结业证书》&【师生寄语】常修泽/国家发展和改革委员会宏观经济研究院经济所 教授我从2003年,第一期学员招生担任主考教师开始,与清华-澳国立项目已风雨同舟十几年,十几年中我曾参与该项目的主考、教学、论文指导和学位论文答辩全过程,长期接触,感触颇深。第一、该项目师资力量雄厚,教学质量较高;第二,该项目有一支严谨的管理团队,保证了项目的正常运转。希望下一步再接再厉、精益求精,使该项目再上一个新水平。张世贤/中国社会科学院工经所研究员、博士生导师 桃李春风一杯酒 江湖夜雨十年灯。清华大学-澳大利亚国立大学管理硕士学位教育项目具有国际化、课堂教育与企业深度实践相结合、理论学习和论文研究相结合等鲜明特色。教学管理规范,学习氛围浓厚,师生关系融洽,十几年来为中国培养了大批各行业的精英管理人才,为中国经济发展做出了应有的贡献。祝愿项目未来取得更辉煌的发展。安亮/北京约瑟投资有限公司 副总裁 一入学管理硕士,就被浓厚的学习氛围所吸引,还有清华大学和澳大利亚国立大学的资深教授为我们授课,使我们可以学习到一整套的创新管理理论体系,为我们以后的工作和人生规划带来巨大的帮助,希望可以顺利的完成学业,为企业为社会做出更好的贡献。房立棠/德衡律师事务所 高级合伙人管理硕士项目的学习让我受益匪浅,希望这个项目可以长久的发展下去,为更多的人插上飞翔的翅膀,让他们飞向成功的彼岸。非常感谢清华大学、澳大利亚国立大学给我提供的这次学习的机会,也特别感谢两校老师给我提供的帮助。清华大学-澳大利亚国立大学管理硕士项目与我的事业共同成长!祝项目越办越好! 张涌森/钱江工业集团& 董事长& 水木清华育桃李,春风化雨润秋实。在清华学习的这一年多时间,不仅使我能够脱胎换骨,得以一窥现代管理科学知识的门径,更对做人做事有了更深的感悟。“自强不息、厚德载物”的校训时刻勉励我在事业进取和人格完善上必须坚韧持久、永不止息。在清华,我不仅从众多一流专家教授的谆谆教诲中获益良多,还有幸认识了许多志同道合的朋友,我们相互砥砺,携手共进,彼此结下了深厚的同窗情谊,这些体会心得,让我永远心存感激。武立忠/浪潮集团 副总裁作为管理硕士四期的一名学员,通过学习,我的体会是,该项目的课程设计科学合理,针对性和实用性很强,特别适合我们这些具有一定企业管理经验的企业领导人提高管理水平和能力;这些课程很有吸引力,把世界较前沿的管理理论与实践结合起来,开阔了我们的眼界,启发了我们的思路,帮助我们走向了一个更高的管理境界。希望该项目能够持续办下去,为中国的经济建设培养更多的管理人才。咨询电话:(010)783974 传  真:(010)E-mail:&&&&& 联系地址:北京市海淀区清华科技园科技大厦 B 座 20 层邮&&& 编:100084网  址:&
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