就前面一题怎么做

如图最后一题选做的.能做就做吧,前面几道也要= =_百度作业帮
如图最后一题选做的.能做就做吧,前面几道也要= =
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10,题目要求至少有1个解答,那么a≤0的情况肯定可以,当a>0时,y=ax^2-2ax+2a-3函数开口向上,只要函数的最小值小于零即可.函数可以写成y=a(x-1)^2+a-3,当x=1时候函数取得最小值,y=a-3<0,解得a<311,A集合:情况1,x≤(a+1)^2/2,解得[(a+1)^2]/2≥x≥2a,情况2,x≥[(a+1)^2]/2,解得[(a+1)^2]/2≤x≤a^2+1,综合起来,2a≤x≤a^2+1;B集合,[x-(3a+1)](x-2)≤0,若3a+1≤2,则是3a+1≤x≤2,反之,2≤x≤3a+1 因为A归属于B,所以,若3a+1≤x≤2,得到,3a+1≤2a且a^2+1≤2,解得a=-1,反之,2≤x≤3a+1 ,得到2≤2a且a^2+1≤3a+1,解得1≤a≤2,完毕12,A集合:x<(1-根号7)/4或者x>(1+根号7)/4,取与整数交集部分是:x≤-1,或x≥1 因为A 、 B 、整数部分三个的交集是-1,-2,代入得a<1 .另外把-3和1代入B中的函数2x^2+(2a+5)x+5a,必然出现大于等于零的结果,那么代入解得a≥-1与a<1结合是-1≤a<113,说实话,你给的题目不是很清晰,有些是正号还是负号我分不清楚,要不你自己拍一张更清晰的,要不写出来.初一数学题啊!好的给分A!就是最后一题我没写出来的怎么做,前面有错的话告诉我怎么做,速度的给高分,谢谢_百度作业帮
初一数学题啊!好的给分A!就是最后一题我没写出来的怎么做,前面有错的话告诉我怎么做,速度的给高分,谢谢
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前面没错,7a是63的倍数,即
a 是9的倍数,所以有9、18,、276、7、8、9、10、11、12五月6日出发15、16、17、18、19、20、21五月15日出发24、25、26、27、28、29、30五月24日出发不懂追问,有助请采纳
63\7-3=663*2/7-3=1563*3/7-3=24 答:他们有可能在6,15,24日出发
因为七天的日期和大于等于28小于等于196,可取63的倍数63,126,189可在63\7-3=6126\7-3=15189\7-3=24这几天出发前两题怎么做后一题做的对吗_百度知道
前两题怎么做后一题做的对吗
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第五题咋写
6题写成35十15=50,50/(5/7)=50X7/5=70,70十15=85等一F
1一1/6X1=5/6,5/6除以(1/4十1/6)=5/6X24/10=2
4)香蕉:400X3/8=150。400一150=250,250X3/(3十2)=150(苹果),250一150=100(梨
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出门在外也不愁阅读下列《丹柯》节选文段,完成小题。(10分)丹柯领着他们。大家和谐地跟着他走──他们相信他。这条路是很难走的!四周是一片黑暗,他们每一步都碰见泥沼张开它那龌龊的、贪吃的大口,把人吞下去,树木像一面牢固的墙拦住他们的路,树枝纠缠在一块儿;树根像蛇一样地朝四面八方伸出去。每一步路都要那些人花掉很多的汗和很多的血。他们走了很久……树林越来越密,气力越来越小。人们开始抱怨起丹柯来,说他年轻没有经验,不会把他们领到哪儿去的。可是他还在他们的前面走着,他快乐而安详。……他们站住了,又倦又气,在树林的胜利的喧响下面,在颤抖着的黑暗中间,开始审问起丹柯来。他们说:“你对我们只是个无足轻重的、有害的人!你领导我们,把我们弄得精疲力尽了,因此你就该死!”“你们说:领导我们吧!我才来领导的!”丹柯挺起胸膛对他们大声说,“我有领导的勇气,所以我来领导你们!可是你们呢?你们做了什么对你们自己有益的事情呢?你们只是走,你们却不能保持你们的气力走更长的路!你们只是走,走,像一群绵羊一样!”可是这些话反倒使他们更生气了。“你该死!你该死!”他们大声嚷着。……忽然他用手抓开了自己的胸膛,从那儿拿出他自己的心来,把他高高地举在头上。他的心燃烧得跟太阳一样亮,而且比太阳更亮,整个树林完全静下去了,林子给这个伟大的人类爱的火把照得透亮;黑暗躲开它的光芒逃跑了,逃到林子的深处去,就在那儿。黑暗颤抖着跌进沼地的龌龊的大口里去了。人们全吓呆了,好像变成了石头一样。“我们走吧!”丹柯嚷着,高高地举起他那颗燃烧的心,给人们照亮道路,自己领头向前奔去。……骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原,……他快乐地望着这自由的土地,骄傲地笑起来 。随后他倒下来……死了。充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死,也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧。只有一个仔细的人注意到这个,有点害怕,那脚踏在那颗骄傲的心上……那颗心裂散开来,成了许多火星,熄了……在雷雨到来前,出现在草原上的蓝色火星就是这样来的!【小题1】请分析第一段画线句环境描写的作用(2分)【小题2】节选部分反映了族人和丹柯怎样的性格?试作简要分析。(4分)【小题3】试从多个角度理解《丹柯》的主题。(4分)-乐乐课堂
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220位同学学习过此题,做题成功率72.7%
阅读下列《丹柯》节选文段,完成小题。(10分)丹柯领着他们。大家和谐地跟着他走──他们相信他。这条路是很难走的!四周是一片黑暗,他们每一步都碰见泥沼张开它那龌龊的、贪吃的大口,把人吞下去,树木像一面牢固的墙拦住他们的路,树枝纠缠在一块儿;树根像蛇一样地朝四面八方伸出去。每一步路都要那些人花掉很多的汗和很多的血。他们走了很久……树林越来越密,气力越来越小。人们开始抱怨起丹柯来,说他年轻没有经验,不会把他们领到哪儿去的。可是他还在他们的前面走着,他快乐而安详。……他们站住了,又倦又气,在树林的胜利的喧响下面,在颤抖着的黑暗中间,开始审问起丹柯来。他们说:“你对我们只是个无足轻重的、有害的人!你领导我们,把我们弄得精疲力尽了,因此你就该死!”“你们说:领导我们吧!我才来领导的!”丹柯挺起胸膛对他们大声说,“我有领导的勇气,所以我来领导你们!可是你们呢?你们做了什么对你们自己有益的事情呢?你们只是走,你们却不能保持你们的气力走更长的路!你们只是走,走,像一群绵羊一样!”可是这些话反倒使他们更生气了。“你该死!你该死!”他们大声嚷着。……忽然他用手抓开了自己的胸膛,从那儿拿出他自己的心来,把他高高地举在头上。他的心燃烧得跟太阳一样亮,而且比太阳更亮,整个树林完全静下去了,林子给这个伟大的人类爱的火把照得透亮;黑暗躲开它的光芒逃跑了,逃到林子的深处去,就在那儿。黑暗颤抖着跌进沼地的龌龊的大口里去了。人们全吓呆了,好像变成了石头一样。“我们走吧!”丹柯嚷着,高高地举起他那颗燃烧的心,给人们照亮道路,自己领头向前奔去。……骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原,……他快乐地望着这自由的土地,骄傲地笑起来 。随后他倒下来……死了。充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死,也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧。只有一个仔细的人注意到这个,有点害怕,那脚踏在那颗骄傲的心上……那颗心裂散开来,成了许多火星,熄了……在雷雨到来前,出现在草原上的蓝色火星就是这样来的!【小题1】请分析第一段画线句环境描写的作用(2分)【小题2】节选部分反映了族人和丹柯怎样的性格?试作简要分析。(4分)【小题3】试从多个角度理解《丹柯》的主题。(4分)①渲染黑暗恐怖的气氛,预示着丹柯和他的族人前途的艰难。②为后文丹柯举起燃烧的心为族人照亮埋下伏笔。③衬托了丹柯的英雄形象,突出了他的勇于挑战的大无畏精神和牺牲精神&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-浙江省温州中学年高二下学期期中考试语文卷(有解析)
分析与解答
习题“阅读下列《丹柯》节选文段,完成小题。(10分)丹柯领着他们。大家和谐地跟着他走──他们相信他。这条路是很难走的!四周是一片黑暗,他们每一步都碰见泥沼张开它那龌龊的、贪吃的大口,把人吞下去,树木像一面牢固的墙拦住...”的分析与解答如下所示:
【小题1】此题考查景物描写的作用,每一点1分,答出其中两点即可得满分。【小题1】此题考查对性格的概括能力,注意通过描写分析。【小题1】本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度,能进行正确的分析、归纳。
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