做一个对自己行为负责的人同步测试-初中一年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中政治试卷-试卷下载
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做一个对自己行为负责的人同步测试
做一个对自己行为负责的人同步测试
一．看谁选得对：(下列各题均有四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的，将它的字母填在题后括号内。)
新华社昆明３月９日电 经公安部门调查，2007年３月８日发生在国家级自然保护区、著名风景旅游区大理苍山的森林火灾起火原因已经初步查明：当日上午９时左右，大理市下关镇龙泉村小学的六名五年级学生到江峰寺游玩，跑至后山玩耍，其中一名学生用一次性打火机点火取乐，引起了火灾，过火面积达2000多亩。据此回答1－4题
1．关于行为与结果之间的关系表述正确的是……………………………………（　　）
①一个人的行为只会影响自己，不会影响到他人
②每一种行为都会产生一定的结果
③结果的不同是由行为不同引起的
④人们出于不同的考虑，会做出各种各样的行为
A．①③　　　　&
&B．②③　　　　&
C．②④　　　　&
2．我们经常不能很好地做到对自己的行为负责，往往是因为……………(　　　)
A．我们还不具备承担责任的能力
B．由于各种原因，每个人做事情不可能保证都不出错
C．对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计
D．认为自己的行为不会产生后果
3．如果意识到自己的行为有可能会对他人、对社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要…………………………………………………………………………（　　）
　A．推卸责任，逃避惩罚　　&
　B．控制自己，少做这些事
C．权衡利弊，如果对自己利大于弊，就去做，反之则不去做
D．控制自己，坚决不去做
4．我们应从中吸取的教训有…………………………………………………………（　　）
①我们要对自己行为的后果做出正确的判断
②人难免都会犯错，不必计较
③学生的主要任务是学习，不应该玩
④该做的事情要认真做好，而不该做的事情坚决不能做
A．①③　　　　&
B．②③　　　　
C．①④　　　　&
列夫?托尔斯泰说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”据此回答5－7题
5．这告诉我们…………………………………………………………………………（　　）
　A．必须做一个对自己行为负责的人
B．一个人事业成功与否，与责任心有关，与自己的努力无关
C．人只要有责任心，就一定能取得事业的成功
D．有责任心的人就是追求成功的人
6．下列关于“责任”的说法，不正确的是………………………………………（　　）
A．每个人在社会生活中都扮演着不同角色，但其承担的责任都是一样的
B．学会负责任是我们青少年健康成长的需要
C．回家做点家务事，这也是我们承担责任的表现
D．要成为一个负责任的人必须增强自己的责任心
7．要成为一个有责任心的人，以下正确的做法是………………………………（　　）
A、对朋友的话言听计从　　　　
B、遵纪守法，认真做好自己应该做的事
C、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书　　
D、按自己的标准做事，我做事我负责
8．对右边漫画的正确理解是…………………（　 ）
A．是渴望自由的表现
B．是对自己不负责的表现
C．是对自己充满自信的表现
D．是敢作敢为的表现
9．下列属于我们应当承担的责任有………………（　　）
①作为儿女要孝敬父母亲
②作为学生要努力完成规定的学习任务 ③作为朋友要相互关爱、互助互谅 ④作为行人要遵守交通规则
A．①②　 　　　B．③④ 　　　 C．①②④　　　　 D．①②③④
10．在家里，我们是父母的儿女；在学校，我们是老师的学生；在商场，我们是购物的消费者。这表明…………………………………………………………………（　　）
A．随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换角色
B．我们可以随着角色的转变，逃避所有的责任
C．我们的身份越多，享有的权利就越多
D．我们的角色越多，生活的负担就越重
小明与小宏是好朋友。在一次英语考试中，小明要求小宏把试题的答案传给他。小宏左思右想，最后还是把答案给了小明。考试结束后，小明非常感激小宏，而小宏却高兴不起来。后来，小宏主动向老师承认了错误，可小明却再也不愿与小宏交往了。据此回答11－12题。
11．小明的行为说明……………………………………………………………………（　&
　A、小明是一个敢做敢为的人　　
B、小明是一个对自己的行为不敢负责的人
C、小明不讲“哥们儿义气”　　&
D、小明的行为对他人没有影响
12． 小宏的行为告诉我们……………………………………………………………（　&
　A、小宏讲“哥们儿义气”
B、小宏的这种行为会失去自己的知心朋友
C、小宏对自己行为的后果做出了错误的判断
D、小宏是一位敢于对自己行为负责的人
13． 小英是班级的生活委员，一天向向班级同学收取定书费时，发现多收了十元钱，小英决定这样做………………………………………………………………（　　）
A．报告老师，设法将钱归还给多交的同学　
B．回家交给自己的父母　　
C．为避免麻烦，把多交的钱直接充入班费
D．反正没人看见，就当是自己的劳务费
14．小林决定利用周末时间参加校团总支组织的“送法下乡”义务宣传队，为农民们送去法律知识，送去温暖和关心。这样做………………………………（　　）
①是自觉承担责任的表现
②有助于促进自身健康成长
③是获得丰厚物质回报的绝好机会
④只有付出，没有回报，这是一种不明智的选择
A．①② 　　&B．③④　　 　　C．①②④　　　 D．①②③④
15．周四下午，林林对敏敏说，因为生病功课拉了下来，想请敏敏周六上午去她家帮她补习功课，敏敏当即答应了。可到了周六早上，妈妈说让敏敏帮助自己收拾房间,爸爸说要带敏敏去她向往已久的海边玩。周六上午敏敏该干什么呢？你认为敏敏应该………………………………………………………………………（　　）
A．帮助妈妈做一些家务活，减轻妈妈的负担
B．和爸爸一起去海边玩，放松和调节自己
C．帮助林林补习功课，让林林的成绩有所提高
D．让林林找其他人补习，说自己有事来不了
二、知识探究
16．我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。下面请你感受一下责任：
(l）父母为我们提供衣食，教我们如何做人，他们在履行：　　　　　&
(2）老师帮助我们学习，培育我们成长，他们在履行：　　　　　　　&
(3）清洁工人为我们提供优美的生活环境，他们在履行：　　　　　　&
(4）医生给病人看病，他们在履行：　　　　　　　　　　　　　　　&
17．仔细阅读右边的漫画，回答下列问题
（1）这两位位同学缺少了什么？
（2）你对这两位位同学有什么忠告？
18．1920年,美国一个年仅8岁的男孩在踢足球时打碎了邻居的玻璃。邻居要求索赔12.5美元，当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡。闯了祸的男孩向父亲承认错误后,父亲让他对自己的过失负责,可是他没钱.父亲说:&钱我可以给你,但一年后必须还我。&后来这个小男孩通过做家务和积攒零花钱终于在半年后还给父亲12.5美元。这个男孩,就是后来成为美国总统的里根。
这个故事对我们有什么启示？
三、材料分析题
19．《焦点访谈》日报道了湖南怀化学院大学生洪战辉的事迹，他的经历的确感动了许多人。
洪战辉，23岁，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。从13岁起，洪战辉就要抚养幼小的继妹，伺候病情不稳定的父亲，照顾年幼的弟弟，寻找出走的母亲。2003年，洪战辉考上怀化学院，他边上学边打工，并把辍学在家的妹妹接到怀化上学。
洪战辉的事迹经媒体报道后，在社会上引起了巨大反响，人们无不为洪战辉的事迹年感染、感动。
（1）人们为什么被洪战辉的事迹所感染？
（2）洪战辉的事迹对社会产生怎样的影响？
（3）我们应该怎样向洪战辉学习？
四、探究与实践
20．学完《做一个对自己行为负责的人》后，某班班委会打算以“我是谁，我该做什么”为主题开展一次活动。为了使活动能取得较好的效果，特向同学们广泛征求意见。假如你是该班的一员，请你尝试完成下列设计任务：
（1）设计出该活动目的。
（2）设计两条宣传标语。
（3）你最喜欢活动形式是什么？并就此提一条合理化建议。
参考答案：
一．看谁选得对：
1．B2．C3．D4．C 5．A 6．A7．B8．B9．D10．A11．B12．D13．A 14．A15．C
二、知识探究
16．（l）抚养教育子女的责任；教书育人的责任；(3)创造、保护优美的生活环境；(4）治病救人。
17．（l）这两位同学都缺少责任心
(2）我们应增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，努力做一个对自己行为负责任的人。
18．由于各种原因，每个人做事情都不可能保证不出差错。如果是自己的错误行为给他人造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。
三、材料分析题
19．（1）因为洪战辉是一个对自己行为负责任的人，有强烈的责任意识，无论如何艰辛，都能承担自己的责任，永不言弃。
（2）能够激发人们的责任感，自觉承担起自己的责任；有利于在社会上营造良好的社会氛围和文明的社会环境；
（3）①学习他自觉承担责任以及面对责任不言代价与回报的精神。②努力学习科学文化知识，为将来承担更多社会责任打好基础。③学习他做责任的主人，享受承担责任的快乐。④学习他不怕困难，艰苦奋斗的精神等。
四、探究与实践
20．（1）活动目的是：使学生懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，从而增强责任意识，自觉履行自己的责任。
（2）自觉履行责任，创造美好人生；责任与你我同在；等等。
（3）我最喜欢的形式是小品表演。建议如：①小品表演要设置多个不同的场景，如“在家里”、“在教室”、 “在公园”、“在公交车上”等；②场景中的情节安排要扣人心弦，要表现出积极承担责任与逃避责任的不同后果；③人物语言要符合不同人们的角色特点等。（其他答案言之有理，符合题意也可） 上传我的文档
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22:45&&作者：新东方网整理&&来源：互联网资源&&字号：|
　　第十八课　做一个对自己行为负责的人
　　5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
　　1. 一些人不能很好地做到对自己的行为负责，往往是因为(　　)?
　　A. 这些人没有能力
　　B. 没有责任心
　　C. 对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断
　　D. 道德修养低
　　解析：一些人不能很好地对自己的行为负责，大多是因为他们对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断。?
　　答案：C
　　2. 如果我们的错误行为给他人或者社会造成了损失，我们应该(　　)
　　A. 积极承担责任
　　B. 及时改正错误行为
　　C. 如果是自己的行为，就承担;如果是和同伴一起做了错事，就可以少承担责任了
　　D. 根据后果严重与否而定，后果不严重就承担，后果太严重就要想一想了
　　解析：每个人在社会生活中都要树立一种意识，即“我做事，我负责”，不管在什么情况下都要积极承担责任，及时改正错误行为，不要推卸、逃避责任。?
　　答案：AB
　　3. 判断正误：每个人都要保证自己做事情不出差错。(　　)
　　解析：由于种种原因，每个人的行为总会有正确的，也会有错误的，每个人要认清行为的结果，尽量少出或者不出差错，并要勇于承担责任。?
　　答案：×
　　4. 判断正误：行为不同结果不同，每个人都要对自己的行为负责。(　　)
　　解析：不同的行为，由于行为者的动机、目的、手段会有所不同，行为的程度也会不同，因而产生的结果也是不同的。每种行为都会对他人、对社会产生一定的影响，所以行为人必须对自己的行为负责。?
　　答案：√
　　10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
　　1. 要成为一个有责任心的人，以下正确的做法是(　　)
　　A. 对朋友的话言听计从?
　　B. 遵纪守法，做好自己的本职工作?
　　C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?
　　D. 做好自己的事，不管闲事?
　　解析：朋友的话有对的，也可能有错的，要辨别是非才是对朋友负责，也是对自己负责。做好自己的事情是应该的，但是对其他事情不管不问也是对社会、对他人不负责任的表现。
　　答案：B
　　2. 下面说法正确的有(　　)?
　　A. 行为不同，结果不同?
　　B. 只要认识并改正缺点，就能不断进步?
　　C. 每个人的行为都会产生一定的后果?
　　D. 青少年要注意及时调整自己的行为，选择正确的道路。在生活中，我们应该调节好情绪，选择好正确的行动
　　解析：解答此题，要注意辨别每个选项是否正确。?
　　答案：ABCD
　　3. 如果意识到自己的行为有可能会对他人、对社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要(　　)?
　　A. 控制自己，少做这些事?
　　B. 控制自己，坚决不去做?
　　C. 权衡利弊，如果对自己利大于弊，就去做，反之则不去做?
　　D. 推卸责任，逃避惩罚?
　　解析：对他人、对社会有损害的事要坚决不做，已经做了的要及时改正并承担责任。?
　　答案：B
　　4. 达尔文曾经说过：“任何改正都是进步。”歌德也说过：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。”这告诉我们(　　)?
　　A. 要敢于承认错误?
　　B. 做了错事不要推卸责任?
　　C. 勇于改正错误有利于自己进步?
　　D. 做事负责就永远不会有错误?
　　解析：如何做到对自己的行为负责?要做到对自己已经做错了的事敢于承担责任，这就要求我们要敢于承认错误，不要推卸责任，因为勇于改正错误有利于自己进步。因此，A、B、C三项符合题意。?
　　答案：ABC
　　5. 判断正误：人的行为会给他人和社会产生一定的影响和后果，我们要慎重选择自己的行为。(　　)
　　解析：人的行为一定会给他人和社会产生一定的影响和后果，而且行为不同后果不同。因此，我们在选择自己行为的时候，一定要慎重。
　　答案：√
　　6. 判断正误：我们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。(　　)?
　　解析：社会生活中有各种各样的角色——工人、农民、教师、售货员、学生……角色不同，承担的社会责任就不同。?
　　答案：√
　　7. 判断正误：认真做好自己应做的事情是一种对自己行为负责的表现。(　　)?
　　解析：对自己的行为负责，就应该认真做好自己应该做的事情;也只有认真做好自己应该做的事情，才是对自己行为负责的表现。?&
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