初一数学不好怎么办学

初一数学_百度知道
按原路返回时:不赔不赚
D,其结果是,则卖完后,购买1㎡瓷砖是购买1㎡木质地板费用的4分之3;h的速度赶到公园;
,在上午或下午,则可求出小明家离公园多少米,这家商店()A:3、乙两人的速度比试2.甲,铺设居室的费用(购买材料和工钱)为135元&#47。通过预算、乙两人骑车分别从A,速度为4㎞&#47.星期天小明推着自行车和爷爷一起步行到公园,那么铺设1㎡木质地板需要工钱多少元,下午是晴天.10
D。4.一家商店以每包a元的价格买进了30包甲种茶叶,若小明离开爷爷到与爷爷会和只用了6min,铺设客厅的费用为110元&#471:赚了
B?购买1㎡木质地板需要多少元。7:①共有7天上午是晴天: 1
1——=1- -------
————=———— -
--------1X2
,甲比乙先出发15min;③共下了8次雨;h;……若(1X3)分之1+(3X5)分之1+(5X7)分之1+……+[(2n-1)+(2n+1) ]分之1的值为35分之17,设去学校所用的时间为Xh;瓷砖比铺设1㎡木质地板的工钱多5元,然后用你发现的规律解答问题、B两地间的距离.一个学生从家到学校的速度为5㎞&#47,准备装修时用木质地板铺设居室,到达公园后又立即按原路和原速度骑自行车与爷爷会和,小明骑自行车以18㎞&#47.先观察下列等式;h;②共有5天下午是晴天,3min后.小明家购买了一套住房,此时甲比乙少走12km,已知铺设1m&sup2,又以每包b元的价格买进了60包乙种茶叶,求n的值5、乙两人骑车的速度和A.8
B,已知甲;h;㎡,如果以每包2分之a+b的价格卖出这两种茶叶:不能确定2.113。求甲.某学生在暑假期间观察了X天的天气情况,甲出发后进过105min遇见乙、B两地相向而行:赔了
C,则列出的方程是_______;㎡;④上午下雨的那天,其结果返回的时间比去的时间多用10min,步行的速度是3.6㎞&#47。则X等于()A?6.9
C,用瓷砖铺设客厅
提问者采纳
2=15b-15a、下午全是晴天,到达公园后又立即按原路和原速度骑自行车与爷爷会和,那么铺设1㎡木质地板需要工钱多少元:n=175;2=10;4=x+10_.一家商店以每包a元的价格买进了30包甲种茶叶,此时甲比乙少走12km。通过预算,赔?购买1㎡瓷砖是购买1㎡木质地板费用的4分之3,然后用你发现的规律解答问题:x=30购买1㎡瓷砖90元,这家商店(D)A,6min=0,0,其结果返回的时间比去的时间多用103)、B两地间的距离;……若(1X3)分之1+(3X5)分之1+(5X7)分之1+……+[(2n-1)+(2n+1) ]分之1的值为35分之171;15=1&#47、乙两人骑车的速度分别为0、B两地相向而行,速度为4㎞&#47、乙两人骑车的速度分别为2x.1+18×0,如果以每包2分之a+b的价格卖出这两种茶叶;3=1&#47,准备装修时用木质地板铺设居室:不能确定30a+60b-(30+60)(a+b)&#47。则X等于(C)A.6×0、乙两人的速度比试2,已知铺设1m&sup2.26千米=1260米小明家离公园1260米6;5);(2n-1)-=1/(3X5)分之1=1&#47.1h3.6×0,购买1㎡木质地板120元1㎡瓷砖工钱20元,5天上午晴天下午下雨;hA,3min后、乙两人骑车的速度和A.11(7+5+8)&#47,小明骑自行车以18㎞/……(1X3)分之1+(3X5)分之1+(5X7)分之1+……+[(2n-1)+(2n+1) ]分之1=1&#47,步行的速度是3.05×2+3;3-1/min105×2x+12=(105-15)×3x解得x=0?设小明家离公园x千米,3min=0,甲出发后进过105min遇见乙,购买1㎡木质地板费用4x元4x-(3x+5)=135-110解得: 1
1——=1- -------
————=———— -
--------1X2
2min即24㎞&#47,则可求出小明家离公园多少米.1+18×0.一个学生从家到学校的速度为5㎞&#47,已知甲.10
D,3天上午下雨下午晴天;④上午下雨的那天.05h,设购买1㎡瓷砖3x元.某学生在暑假期间观察了X天的天气情况。求甲.26千米1,铺设居室的费用(购买材料和工钱)为135元/(2n+1)]=17&#47.6×0.05×2+3,铺设客厅的费用为110元&#47,b>a时.2甲:赚了
B,3x km&#47,求n的值(1X3)分之1=1&#47, 2天上:赔了
C、乙两人骑车分别从A;2·(1/h的速度赶到公园,则卖完后,设甲,设去学校所用的时间为Xh;2·[1-1/
.小明家购买了一套住房;③共下了8次雨?购买1㎡木质地板需要多少元。已知甲;2·[1-1&#47,赚,购买1㎡瓷砖是购买1㎡木质地板费用的4分之3;min:①共有7天上午是晴天;5+1&#47.甲,在上午或下午.6㎞/5-1&#47.先观察下列等式;瓷砖比铺设1㎡木质地板的工钱多5元;3+1&#47.4km&#47,按原路返回时;h和36㎞&#47.6×0,若小明离开爷爷到与爷爷会和只用了63-1&#47,则列出的方程是_5x/②共有5天下午是晴天;h.6km&#47,甲比乙先出发15㎡,又以每包b元的价格买进了60包乙种茶叶:不赔不赚
D、B两地间的距离为105×2x+(105-15)×3x=96km7.1=2xx=1;h;b<a时;7+……+1/h:3,用瓷砖铺设客厅.8
B.1)÷2=1:3;2·(1-1/此题选D2,其结果是。4.星期天小明推着自行车和爷爷一起步行到公园;㎡,下午是晴天.9
C.26(3;35解得,选C3、乙两人的速度比试2
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不能确定赔还是赚,因为a、b不知道谁大谁小
现在的数学题越来越无语了
要自己写、、、
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出门在外也不愁怎么才能学好初一数学_百度知道
怎么才能学好初一数学
提问者采纳
要学会运用老师说的。这是要求学生运用多种办法解决一个问题。 五,AC=AB+BC=8+3=11cm,问同学老师都可以. 逻辑性。切不可为了应付任务而去抄袭、问题推广延拓时的分析,最后过渡到由自己归纳,就很容易染上许多不良的学习习惯,必有我师”。从简单的题目开始做,如不及时抓住这一有利时机。在推理演算过程中,设法弄懂之后再继续推理演算,初中学生已经具备阅读能力、定理中的关键字,更要知其所以然、耐心。 5。根据心理规律,温故知新,看 你勤不勤啦。 3。这是在发散思维的基础上进行归纳总结. 逆向性,为了巩固作业的成果,可跟着老师总结一节课或一个单元的内容、法则,树立数学课本同样需要阅读的正确思想. 要养成对已做作业进行再思考的习惯?ぷ、自学和科研来获得的. 要养成独立作业的习惯?。 四。再做其他学习资料的作业。但由于受到陈旧的社会心理所束缚。初中学生生处在思维活跃,还有不懂的再问。有的题目做错,用实际活动逐步形成和发展自己的认知结构,不能如期完成,实在不懂得在问哦,课后。应该正确认识做作业的目的性。能达到动脑?笱?。心理学告诉我们、恒心。 不可以听得一知半解?. 要养成审题的习惯。它需要同学们有决心。动手实践能集中注意力、收敛性?,课堂容量一般比较大. 周密性、句以及与旧知识的联系??、 看书习惯 这是自学能力的基本功,一题多变的习惯. 发散性,但由于在小学受直观模仿习惯的影响。根据人的生理和心理发展规律,以便将来复习时纠错),在数学学习过程中努力养成寻求一题多解。 4、空间想象能力。有些同学视作业为负担。根据初中数学内容的特点。这是要求学生把某些公式?,听完后要自己“消化”一下、合作交流习惯 “实践出真知”、 质疑习惯 我国古代大教育家孔子一贯主张学习要知其然,可向老师或同学请教:(1)题目类型,直到 彻底理解?培养学习习惯是一项系统工程、激发学习兴趣。 2。一般。 心理学家告诉我们。 2:如遇到难题不会做时?诮】档某沙ぁR。特别注意随时记下听课中的点滴体会及疑问?Υ丛炫嘌.38)×4。这是基础部分,线段BC=3cm?,以达到多题一解、 动手实践。培养这种习惯。 以上是我的个人经验。同学间相互交流学习结果,课堂上是这样。不少同学不重视对已做作业进行再看,在新知识和做新作业中会出现更大的错误,是基础教育中最基本的课程之一。从小学进入初中是学习阶段的一个重大转折,可以逆向运用乘法分配律、思路。这是要求学生全面的考虑问题,严重地影响智力和能力的发展,能够懂得其中每一步的依据。这正是“磨刀不误砍柴功”. 收敛性,先弄清题目是什么题型?兄室傻南肮摺,以便能带着问题听讲,能手脑并用、 思维习惯 科学的思维方法和良好的思维习惯是开发智力,形成各种良好的学习习惯。达尔文说,能加深对学习对象的印象和理解、动手。在“听”与“记”两个方面,从中培养自己掌握如何分析定义,为系统学好数学。 1,老师订正过了,所以培养良好的学习习惯是学好数学的关键,同学们在每次做新的作业之前。以下是其他人的.58-0?且。如,从初中时期就必须重视培养做课堂笔记的习惯?,要特别注意老师在讲一题多解时的思考方法: 数学一直是人类从事实践活动 的重要工具。做习题不懂时要多思考?,都说是要多做、激发思维,课后只凭着课堂上的印象匆忙作答,相互取长补短。在动手实践中。 3.62×4、举一反三?;(3)出错问题的原因。然而对于一个刚从小学进入初中的初一学生来说,所以这时候一定要重视良好的思维习惯的培养;(4)订正出错问题,切莫只顾“记”而影响“听”、逻辑思维能力,培养复习习惯。而良好的学习习惯是激发思维、创新能力以及对于数学的初步应用、观察例题的解题格式。如计算,及时复习,提高学习兴趣,往往解法单一?康椎南肮撸。在动手实践中,先回顾一下. 要养成作业前看书的习惯,使众多学生误把数学课本当作习题集。若有特殊情况?我觉得可以从抓各种学习习惯入手,发展能力,不敢大胆的对所遇到的问题“乱想”,初中学生正是处在各种习惯形成的关键阶段。这是要求学生“答必有据”切忌想当然。下面从四个方面谈一谈如何培养和塑造良好的学习习惯, 再做作业。每个学生都希望能掌握好数学知识。 六?焕?杜俑。培养这个习惯?啥灾,听是基础,可向老师说明情况、格式不规范,人们在接受一个新的问题时、步骤和方法,能形成技能。 二,是取得良好的教学效果的基础?庵志置妫、再思考。 一,良好的思维习惯包括逻辑性。刚开始时?览鲜ζ涫底钕不肚谒级辔实难,你才能在做其他题目时得于运用、逆向性、开发能力,标注出以上四项内容。反馈内容包括、训练数学能力的重要环节,从而导致错误做法在头脑中形成定势。良好的作业习惯应包括。就是对事物不但要问“是什么”,而75%~80%的知识是靠他们离校后通过工作。 1、周密性、活跃气氛,各抒己见,弄懂以后独立完成?、定理的顺序颠倒过来考虑、 笔记习惯 “好记性不如烂笔头”,AC=AB-BC=8-3=5cm、发散性,你还错。所以从初一开始就应重视纠正自己的错误学习习惯。课堂上注意老师如何阅读课文,务必对前一天的作业进行反馈,取长补短,普遍有一种弄个究竟的欲望,并注意总结如何阅读数学课本的方法?鱿不吨室傻牧己孟肮撸,应该有刨根问底的心理要求:已知点C在直线AB上,严重地响了学习效果。读题后。中学数学内容丰富。 为了使课堂笔记逐步提高质量,线段AB=8cm、马虎粗心. 每一节课前都务必养成预习的习惯,就是这个原因。全面考虑问题就要分点C在线段AB上和点C在线段AB的延长线上两类进行讨论?。不懂的还要多问,同学间应进行适当的交流、词;当点C在线段AB的延长线上时。 三,培养和提高自己的计算能力;(5)收集出错问题(就是将自己出错的问题专门收集在一个地方?魏笄谒级辔剩?质导,你就把老师上课讲的搞懂。 2。 4,自己带着问题去钻研课文。先做课本每小结后的 习题练习,主要是记老师讲课中交代的关键?致邸⒍,能形成正确深刻的概念,课上做笔记还可约束精力分散,课外也是这样,所以培养良好的学习习惯是掌握一把打开知识宝库的钥匙,提高听课效率,课堂笔记除记下讲课纲目外: (-0?诳翁蒙弦,培养良好的作业习惯、方法及内容概括,能把书上的知识与实际事物联系起来。根据美国和前苏联对几十所名牌大学的调查表明、发展能力的钥匙,使他们的个允艿窖现囟笊保、动口,在 理解的基础上,不懂之处就不写?伤媸倍砸晌式,怎样才能学好数学呢、好奇心强的时候,初一阶段是学生从形象思维向抽象思维转变的重要时期、 作业习惯 数学作业是巩固数学知识. 经常归纳总结学过的知识,更要问“为什么”,那些卓有成就的科学家有20%~25%的知识是来自学校。这就错失了训练良机,努力在预习中发现自己不懂的问题,就得到简便计算的方法。做作业前要认真阅读复习课文。久而久之的方法便成为自然的习惯、它有什么条件。发散与收敛两种思维综合运用可相得益彰、有哪些特点等。在动手实践中养成“做前猜想-----动手实验-----操作结果-----归纳总结”的习惯,应特别注意老师在课堂上指出的“易出错或想不全”的情形与原因。初一的几何其实不难学、“乱说”,求线段AC的长:当点C在线段AB上时。常此下去?蟮ǚ⒀浴⒒、甚至抄袭:“最有价值的知识是关于方法的知识”、调动积极性的作用;有的还字迹潦草、发展个性的重要心理要素,促使自己反复阅读课文,一个阶段后可根据老师提出的复习提纲,还要学会理解,但我认为还要不仅多做;(2)解题思路与方法.58。 “三人同行: 1数学要学得好
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怎样学好数学的是十三种好习惯
1、认真“听”的习惯。
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯。
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要...
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我来给您回答怎样学好数学(学好数学就能学好初一数学……学好初一数学不一定学好了数学……学好数学是万能钥匙而学好初一数学是针对性的)……废话不多说……我用手机打的字所以不能换行……将就吧……为了你的学习…… ①上课不一定要听课……数学的核心是思维……在课前做好预习……把不懂的记在脑子里……上课的时候,做本课的练习题(练习册),买个录音笔录着,不能用手机,MP4等……因为录音效果太差……有空的时候把录音笔拿出来听……听你之前记在脑子里不懂的知识……这样又听了课,学到了知识……又锻炼了思维(做题)……②做题时……一般都是先猜再做……比如让你回答线段AB与线段CD的数量关系……你可以先看图……看他们是否差不多相等……如果相等你就去证相等……比如三角形的全等……如果证不...
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【小帆国语】国尚农,则守旧日愚;国尚工,则日新日智。
(康有为《请励工艺奖创新折》)?【译文】一个国家只崇尚农业(囿于小农经济)就必然守旧、不开化;如果一个国家提倡工业(重视现代化科学技术),就会天天创新,天天增加智慧。
【考试技巧】考试前不要随便和别人握手。有的人是吸取灵气的,而有的人是释放灵气的。你首先要判断自己是哪种人(别人是什么不重要),如果是吸取灵气的那种就去大胆地握别人的手,反之则千万不要握,不然后果严重~我就是吸取灵气的人啦,不要说我迷信,这是真的!(气场问题)
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