取这个哗众取宠的标题是因最近关于幼儿园的帖子此起彼伏。有不明就里一味操心的家长，有初入职场尚摸不清门道就发帖误人子弟的小老师，还有打着以指导家长揭秘园内生活的名义却怎么看怎么都像来做广告的所谓幼儿园领导。　　楼主本来都是抱着凑热闹的心态看着一笑了之，后来发觉好多家长反而因此对幼儿园产生了不正确甚至很可怕的认知，就忍不住来发帖了。　　楼主有个上小学二年级的女儿，自己在某一线城市的公办幼儿园担任教师及年级组长，至今已有十二年。自认为这十二年中接触了无数形形色色的家长和孩子，并且也已为人模，应该能较为客观地帮助家长了解幼儿园的实际情况以及回答家长关于孩子入园时各种情形的一些疑问。
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　　首先谈谈收礼这件事。　　作为老师，我承认自己收礼。作为妈妈，我更加懂得如何送礼。可以告诉大家的是这在我们这个城市的幼儿园以及小学中学很普遍。其实说穿了就像医生会收受红包，官*员会收受贿*赂一样正常。扪心自问，我们天天赞（痛）叹（骂）社（官）会（员）和（腐）谐（败），但如果你自己也到了这样一个有大把好处可捞的位子，真的不捞的有几个？　　楼主无意在这里传播负面影响，有异议的朋友大可不认同楼主这样的做法，继续按照自己的方式来生活，很多人照样是活得很精彩。只不过楼主认为这样的事并无多少败坏道德，因为楼主的教育原则一直都是尽可能公平对待每一个孩子。
　　继续接上文。　　楼主所在的公办园，是严格按照教育局规定收费的，照许多家长的话说起来我们这样的公办园就是物美价廉。　　因为我们城市的幼教体系相对成熟规范，所有公办园的老师都是有各种教师资质的。社会上一些打骂体罚孩子的事情在公办园里真的很少发生，这个家长大可放心。当然不排除一些奇葩极品老师（极品每行每业都有），这个楼主后面会说。　　每个学期开学，都有家长会送礼，不外乎礼金卡和小礼物。楼主会收，但也不是照单全收。　　一、爱折腾的家长不收。　　此类家长往往送的也不多，但一送出手就要求各种特权，孩子一有点什么事就对着老师大呼小叫。比如我班上一个妈妈，他的孩子很顽皮，在家里被宠上天，才三岁多在家就不听任何一个大人的话，一生气就乱砸东西。但这个妈妈每次说起这事还特别骄傲，我嘴上不能说，心里已经知道这个孩子若长此以往下去，发展的好就罢了，发展不好就又是个祸害。　　小班刚入学时，她家也送了卡，金额不高，塞给我搭班收下了。过了一个月，有次孩子和旁边的女孩小打小闹，不小心脸上划了个很浅很浅的印子。这事如果发生在自己家里，家长是根本不会觉得有什么大不了，可在幼儿园就变成了一件大事。于是这个妈妈在我们班级的群里发了一段口气非常不好的话质问老师。我看到以后问了我的搭班老师，她并不知晓此事，等孩子父亲送孩子来园时我们仔细询问了下，才知道当天的情况。只不过是两个孩子闹着玩，而且脸上的印子当天回到家就消掉了，父亲觉得这么小的事根本不值一提，但妈妈不依不饶的要发这段QQ。综合之后的种种，我和搭班老师都发觉这个妈妈非常会来事。　　这件事的结果就是，从今以后我们对这个家长没有什么好印象，她自己也慢慢感觉到，加上孩子的爸爸回去说了她几句，她几次想来修复和我们的关系，我们都避而远之，一切礼物也全都回绝。当然，对她的儿子该教育我们还是一如既往的教育。
　　二、特别调皮的孩子家长不收。　　楼主说的特别调皮是指那些已经影响到上课及各项活动秩序的孩子，也几乎每个班上都有的皮大王。很简单，这样的孩子你一定要多做规矩多加教育，收了家长的礼就不好教育了。　　讲到规矩这件事，会触到某些楼主的神经。楼主想提醒大家的是，有个性不等于不守规矩。每个地方都有每个地方的规则，如果你不遵守规则，很容易被排斥。一个班上30个孩子，假设个个都任其胡闹，这个班级会乱成什么样子不说，年幼的孩子非常容易闯祸出事故。
　　很中肯，慢慢看！
　　留名继续看　　
　　在看呢　　
　　留名继续看
　　继续呀。很有兴趣看。
　　楼主请继续，我的女儿刚上小班，正需要学习学习。我觉得一般的老师都还是很不错的，会对孩子负责，不过对对于一个班娃娃太多，老师有限，照顾不过来经常感冒还是觉得有点郁闷。
　　，　　
　　这世道真乱! 收礼收的理所当然
　　教师这个职业真的是不值得尊重了
　　有的老师很负责任，对待每个孩子都是一样的。即使你不送礼，也会平等负责的对待你的孩子。有的老师很势力，如果对家长或者孩子第一印象不好，或者送礼送少了，她也不一定对你的孩子好。有的家长给老师送礼就是为了寻求心理安慰，只要别对我的孩子不好就行。
　　楼主你好，收过礼的是不是会照顾一点。我儿子刚上，不皮。一直上红黄蓝的亲子课，比较懂事，不会给老师添麻烦。只是不怎么爱吃饭，不喜欢午睡。刚入园给每个老师300.只是希望吃饭时老师多注意下，也别训斥孩子。给的时候也只是说一点小心意。还有个女儿上初中，也有送，老师对孩子挺好的，经常鼓励，孩子现在信心满满，挺喜欢新学校。我觉得老师带那么多人也挺辛苦，送点也没什么。那些困难的，又怕得罪老师的，还是别送了。孩子不省心，送也没用，，，　　
　　幼儿园就是这样啊
　　我可能是老师喜欢的家长，我家娃很乖，很聪明，会淘气，但有节制。本人属于非常好说话的家长，从来没挑剔过老师，逢年过节准时送礼物。
　　唉，这世界啊。　　我老爸教师，我老婆一家上下亲戚大学中学小学教师都有，可是我们这么多教师亲戚没有一个收礼的。　　我同事讲自从孩子上幼儿园开始，公司发的各种卡自己都没用过，全都送出去了。工资低能不能直接提高？提到名面上多收点费也可以啊，我本人非常痛恨这种行为。　　
　　现在的老师，都这么堂而皇之了吗？对老师没好感！若干年后因为没送礼被老师打击并且伤害自尊心的孩子们，懂事了。会打心里鄙视他们吧！
　　我之前也是当了几年幼儿园老师，你说的，我完全同意。并且很明白很理解你对那个麻烦家长送礼避而远之！　　
　　这个有标准吗，到底送多少算少，送多少算多呢　　一般是什么时候会送礼，开学？教师节？还是遇节就送　　一般是送多少的　　我很想知道，明年我家宝宝就该上幼儿园了，
　　@会收礼的老师
22:20:00　　二、特别调皮的孩子家长不收。 　　楼主说的特别调皮是指那些已经影响到上课及各项活动秩序的孩子，也几乎每个班上都有的皮大王。很简单，这样的孩子你一定要多做规矩多加教育，收了家长的礼就不好教育了。 　　讲到规矩这件事，会触到某些楼主的神经。楼主想提醒大家的是，有个性不等于不守规矩。每个地方都有每个地方的规则，如果你不遵守规则，很容易被排斥。一个班上30个孩子，假设个个都任其胡闹，这个班级会乱成什么样子不说，年幼的孩子非常容易闯祸出事故。　　-------------------------　　一听就知道是上海的幼儿园老师,做规矩,还有一个班30人,都是线索呀.　　
　　楼主看到我！我家已经上中班了，小班刚开始送老师小礼物没收，以后从没送过。宝宝从上小班吃饭，穿脱衣服这些全部自理的，老师也和我说宝宝是班上最省心的孩子，但因为宝宝在班里是高的那几个，老是坐后排，心里总有些不舒服。我感觉班主任（孩子七八岁）对孩子很一般，另一个老师（未婚）特别喜欢我孩子，是不是要送礼给班主任？自我感觉成家后的女性比较现实　　
　　继续呀，写的中肯。
　　我也觉得是上海的老师！今年女儿上小班，我们送了一束花，送的时候奶奶说是直接扔到桶里的，这个倒也不意外，我没送礼卡，我好几个同事也不送卡。不过楼主不管如何与医生`官员相提并论自己收礼合情合理，都让我对教师这个职业有另一面的认识，我想换位思考，说起来容易做起来难，你若为家长，定然觉得这是师德的沦丧，当然，你们作为反方，自然”觉得不是你们的错，是社会的错，我们最大的问题就是觉得我们没有问题，所以我首先做的就是先把自己的孩子教育好，不能惹这些给个心理阴影让孩子记住的老师以机会。　　
　　中国就是有你们这些没有原则与底线的教师导致我们的下一代学会了这些投机取巧、我鄙视你、我身边的朋友孩子的幼儿园老师不收礼照样对孩子真诚
　　送礼给老师直接拿去幼儿园吗？因为现在都有监控，老师也会收吗？　　
　　坐看学习　　
　　楼主请继续
　　狗屁玩意
　　还为人师表，败类/
　　再调皮的孩子也是孩子，人都是各种各样的，不可能要求每个孩子都是一个模子，中国就是这样的老师摆了下一代，不懂得教育的真谛。
　　@深海珊瑚小露露 23楼
23:09:00　　楼主看到我！我家已经上中班了，小班刚开始送老师小礼物没收，以后从没送过。宝宝从上小班吃饭，穿脱衣服这些全部自理的，老师也和我说宝宝是班上最省心的孩子，但因为宝宝在班里是高的那几个，老是坐后排，心里总有些不舒服。我感觉班主任（孩子七八岁）对孩子很一般，另一个老师（未婚）特别喜欢我孩子，是不是要送礼给班主任？自我感觉成家后的女性比较现实　　-----------------------------　　你孩子个子高，坐后排不是很正常吗？难道要他坐第一排挡住其他孩子？另外，老师对孩子很一般就很一般吧，只要不是故意打击你孩子就行了，你孩子以后在社会上会发现绝大多数人都对他很一般，不会有多少人刻意照顾他或是有多喜爱他的，他心理也不会太失落。那些被刻意照顾长大的孩子反而会适应不了社会现实。
　　想继续看下去。写得实在　　
　　我以前也是幼儿园老师，做了五年幼教。很惭愧我也曾经收过礼，刚开始脸皮太薄，刚开始是无论如何都不收的，后来一两年过去了，同事们都收，我也慢慢的开始随波逐流同流合污，但是很庆幸自己没有收过很贵重的礼，也很少收现金。最多的就是家长请出去吃饭然后吃完了送一些小礼物。但是凭良心说，我以后也不会给孩子的老师送礼的，我不知道别人怎样，最少在我做班主任的时候，不管送礼不送礼的孩子我都是一视同仁。我已经使教师这个行业蒙了一层灰，但是最起码在孩子面前，我要对得起他们这些小宝贝。以后我儿子上学了，我会慢慢教育他自己动手做一些礼物送给老师，尽量教育他平时在学校乖巧一些，不要给老师增添麻烦。但是如果我的孩子真的很调皮，很讨人厌，三天两头闯祸的话，我想我也做不到视而不见，肯定要在老师和其他面前弯腰了，当然这都是题外话了。直到现在，我还保存着很多以前学生送我的卡片。虽然他们的图画和文字都很稚嫩，但是都是在父母的精心辅导下用心完成的，这是钱都买不到的礼物。
　　@清歌断弦 37楼
12:46:00　　我以前也是幼儿园老师，做了五年幼教。很惭愧我也曾经收过礼，刚开始脸皮太薄，刚开始是无论如何都不收的，后来一两年过去了，同事们都收，我也慢慢的开始随波逐流同流合污，但是很庆幸自己没有收过很贵重的礼，也很少收现金。最多的就是家长请出去吃饭然后吃完了送一些小礼物。但是凭良心说，我以后也不会给孩子的老师送礼的，我不知道别人怎样，最少在我做班主任的时候，不管送礼不送礼的孩子我都是一视同仁。我已经使教师......　　-----------------------------　　呵呵，蒙了一层灰的金子，我佩服你
　　@清歌断弦
12:46:00　　我以前也是幼儿园老师，做了五年幼教。很惭愧我也曾经收过礼，刚开始脸皮太薄，刚开始是无论如何都不收的，后来一两年过去了，同事们都收，我也慢慢的开始随波逐流同流合污，但是很庆幸自己没有收过很贵重的礼，也很少收现金。最多的就是家长请出去吃饭然后吃完了送一些小礼物。但是凭良心说，我以后也不会给孩子的老师送礼的，我不知道别人怎样，最少在我做班主任的时候，不管送礼不送礼的孩子我都是一视同仁。我已经使教师......　　-----------------------------　　@文都一哥 38楼
13:06:00　　呵呵，蒙了一层灰的金子，我佩服你　　-----------------------------　　惭愧，今天说出来我心里也舒服很多。大家的鄙视我也全盘接受，就因为一些我们这样坚持不了立场的软弱派，所以今天的教师队伍才被越来越多的人唾弃。虽然我现在已经没有做这行了，但是每次看到这样的帖子还是会觉得难为情。不过对于孩子们，真的问心无愧没有厚此薄彼。希望那些我教过的宝贝们都能健康快乐，能晚一些接触社会的阴暗面。
　　留名　　
　　老师你好、看了你的帖子我也自作聪明的学了些以后工作可能碰到的问题。其实我是个即将毕业的准幼师、现在为工作犯了难、我向来很独立、大一开始就做兼职老师，生活上也为父母减轻很多麻烦。如果我自己找工作没人介绍送礼幼儿园会收我这样一个应届学前专科的本市学生吗？我除了非本科、其他该有的证书也都有、不知道幼儿园老师比较看中学生哪些方面，我就美术特长一些。没这方面什么关系。。。只能在天涯上打听了。。可能把您楼弄歪了真不好意思呀
　　回复第12楼，@luisa　　这世道真乱! 收礼收的理所当然　　--------------------------　　真是，还嫌东嫌西呢　　
　　我也是一位妈妈，不送礼。从我的角度来讲，我觉得我把孩子教好，使她各方面养成良好的习惯，比如吃饭上厕所午睡等，在学校里面守秩序，听老师的话，这才是重点。反之，家长溺爱孩子，孩子在学校淘气的没边，送多少礼物都是没用的，反而害了孩子。　　我想请教一下楼主，家长送礼，无非是为了孩子能得到一些优待。　　楼主收了这些礼物，从内心角度来讲，有没有给予这些孩子一些特殊的照顾等？？？　　如果有，那楼主觉得对其它的孩子公平吗？　　如果没有，那楼主岂不白拿，内心可有愧？？？
　　你自己已经够奇葩.那么在你眼里你奇葩得是什么样子？是不是有些支持你中肯的人就开始肆无忌惮了？怎么感觉你是那么的心安理得？也对你确实是有哪个资本。毕竟那么多父母的心肝在你这样的人手里起步。不得不说以现今的社会来说这是普遍的现象。而你如此诚实的说出来了。比起那些当了婊子还立牌坊的要好很多。但不知道你是否给你孩子的老师送礼呢？是否会把你这亲身体会授予你的子女呢？
　　也就是说，楼主会收，但是只收那些乖巧孩子家的。于是就是，我既要收礼，还不能让孩子为难咱。hmm。。。思路很清晰啊。
　　@土小包麻麻
07:02:00　　也就是说，楼主会收，但是只收那些乖巧孩子家的。于是就是，我既要收礼，还不能让孩子为难咱。hmm。。。思路很清晰啊。　　—————————————————　　同感，这礼收的多轻松啊！是真够恶心的。　　
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家长应如何与幼儿园教师沟通
作者[mlxl] 发表于[ 20:47:00]
关键词：沟通：沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的，以求思想达成一致和感情的通畅。
在幼儿园期间家园沟通对家长和老师来说都是非常重要的，良好的家园沟通是促进幼儿健康发展的桥梁。说句实话，作为幼儿教师我平常思考的更多的是教师怎样与家长沟通，因为俗话说的好人上一百形形色色，我们为了更好地促进幼儿发展，创设良好的班级文化，一个重要的工作就是家园沟通，只有家长和老师达成了教育的共识才能更好地促进幼儿健康成长。那么今天面对这么多家长我想说的是自己也是家长，心中特别能够理解家长对孩子的那种关心爱护，每个孩子都是父母、老人的心头肉，孩子一旦上了，我们就成了真正意义上的“家长”。孩子在幼儿园是怎么过的？吃饭吃得好吗？哭了吗？和别的小朋友打架了吗？老师开展活动他的表现怎样……家长有一肚子的问题想问老师、跟老师聊。可是，又该怎么问老师呢？怎么跟老师建立一个良好的沟通关系，随时了解孩子的情况呢？会不会打扰了老师呢？今天我就和大家一起分享一下自己的心得和体会吧！
（一）怎样进行有效的沟通
一、理解、信任和尊重教师是沟通的前提
与老师沟通最重要的一点是互相的理解、信任和尊重，老师也是人，她也需要您的支持，鼓励和赞美。您越是信任老师，老师越是有一种责任感，她会经常这样想“家长对我这么信任，把孩子交给我，我一定要做的更好！”。同时家长在与老师沟通的时候你首先要理解和尊重幼儿教师这个职业，在新生的入园会上，我们会提醒家长们不要忘记老师带的是二三十个孩子，而不是一个孩子，而且这些孩子都是些刚刚学会走路学会说话的2、3岁的幼童，您在家里爸爸、妈妈、爷爷奶奶四五个人带一个孩子有的时候都觉得忙不过来，那么对于一个幼儿教师来说她的工作强度就可想而知了。所以平时在跟老师沟通时，家长应更多的从老师的角度考虑问题，主动了解老师的需求，积极配合她们的工作。即使真的老师这次做错了，家长很生气，而且家长是有道理的，但是在家长同老师交涉之前也要认可老师的工作，对老师好的一面加以肯定，这样老师会感到她以前对孩子的关心、爱护没有付之东流，会对自己这次的疏忽深感歉疚。您的期望，会让她做的更好;一味的指责却会起到相反的作用。总之用一句通俗的话说就是“将心比心换位思考。”
1、宽容多一点，责备少一点凡是处在幼儿园阶段的孩子，自我控制能力差是很常见的事，容易因玩具、游戏或个人习惯等小问题与其他孩子发生争执，甚至出现伤人的情况。另外，孩子们的自我保护能力和安全意识尚不足以很好地保护好自己，所以总难免会出现一些磕磕碰碰。不过，这些都是孩子在学习自我保护和逐渐独立的过程中所必须经历的正常情况，因此，如果不是严重的失职问题，请不要去质问或责备老师。孩子受伤家长会心疼，但老师心里也一样难受，如果这时你能够宽容地说一句：“没关系，老师也不要太放在心上。”相信老师会很感谢你的理解。
2、感谢老师为孩子所做的付出　 幼儿园老师的工作本身就是很繁杂的，除了处理班级日常工作、利用午休或&& 下班时间参与学校组织的示范课、教研、培训等活动，以不断提高自己的专业素质外，还要利用不多的休息时间收集、整理孩子们各方面的情况，通过网络、家园联系手册向家长反映孩子在幼儿园的生活，对孩子进行家访、在节日里带给孩子和爸爸妈妈惊喜。　而支撑着老师们出色地完成这些工作的力量，除了对工作的责任感之外，还有爱。所以如果老师帮你孩子换洗尿湿的裤子；如果下班后老师陪着孩子等你到很晚；如果老师们刚刚组织了一次亲子活动……那么请别忘了对老师说一句：“谢谢，老师辛苦了！”这表示老师的劳动和为孩子付出的爱得到了认可，老师即使辛苦，也会觉得欣慰。
举个自己班上的例子吧：我带的班级从小班开始就建立了“亲亲宝贝”班级空间，我将孩子们从第一天上学到现在在幼儿园的各种学习生活，以及带孩子和家长外出的亲子活动等得照片，在园的学习内容和孩子们的趣事以及我的工作日志都放在了这个空间。那么这对我来说其实是一个很大的额外的工作量，本来上面也提到过平时在幼儿园的工作就已经排的满满的了，这个空间的创设其实更增加了我的负担，我现在也是人到中年，上有老下有下，在幼儿园劳累了一天，回去也不能马上休息，还要安排好自己的家庭生活和孩子的教育，真的有的时候感到力不从心。那么支撑我把这个班级空间办好办出特色的动力，就是来自家长对我们工作的理解支持，你看这篇日志是我在开展亲子运动会后写的一篇很短的心情日志，后面家长的留言。家长们的留言深深的感动了我，让我觉得自己所有的付出都是值得的，因为这群家长是我的知己是我的伙伴，我遇到什么难题他们都会帮助我。有句话叫做“士为知己者死”那么您别小瞧这短短的一句感谢，这让我当老师的更是干得起劲啊！
& 二、运用多种渠道保持与教师日常联系的畅通是沟通的方法
家长要注重与老师保持日常联系的畅通，随时掌握孩子在园的情况。怎样与老师保持联系呢？有以下一些方法供在座的各位参考：
每天接送孩子时与老师面对面的交流。首先提醒家长早晨送孩子入园不是与老师深入沟通的良机，这个时候老师要做好晨检或是带孩子户外运动，但是您可以跟老师打个招呼，您的行为将是您孩子的榜样，也会给老师一天的工作带来愉悦的心情。但是如果您的孩子身体不适您一定要跟老师沟通交流，如要喂药更要认真填写好喂药记录表，以便老师在一日生活中更加关注您的孩子。那么在下午接孩子的时间，您有什么需要了解的可以等其他的孩子都接走了，这时老师的心情也比较的放松，您可以对您比较关心的问题与老师沟通交流。
经常打电话沟通：有的家长会说邢老师我很忙，平常都是爷爷奶奶接送，很少有机会与老师面对面的沟通，那么我告诉你你最好在新生家长会的时候，就留意记录班级教师的电话，在适当的时间您可以通过电话与老师沟通孩子在园的情况和在家的情况。
利用网络时代带来的便捷：现代科技很发达，人们的生活水平也渐渐提高，每个家庭几乎都有了电脑，并开通了宽带。你也可以利用网络，通过QQ与老师沟通，双方更较以前坦诚布公了；如果老师不在线，就通过E-mail的形式，或者班级博客、班级邮箱等，其实通过互联网真的可以做很多比较开放的交流呢！不过前提是你事先要询问好老师的QQ及E-mail&等信息哦！例如：像我自己带的班级，我从新生入园开始就创设了班级QQ空间，及时的让每位家长了解孩子在园的学习生活，同时这个空间也是我了解家长教育观念的一个很好的平台。比如我会很关注有哪些家长关注了我的空间，哪些家长在空间留言，同时我也会进入家长的空间逛逛，把家长写的好的育儿文章和趣事分享到我们的“班级空间，对家长的留言我也会第一时间回复，这样的互动有的时候很亲切，教师和家长的状态都很放松。如果当您的孩子所在的班级有这样的空间时您可要多关注，在老师的文章和活动照片后面留言，其实您关注了班级空间也让老师关注了您，同时也就促进了您和老师之间的沟通。
这里说一下我们班的一个男孩子叫王杞涵，他刚入园的时候胆子很小不怎么爱说话，在集体活动时别人做操他怎么也不动手。我通过访问班上孩子家长的空间，发现杞涵的父母，非常重视孩子的早期教育，一直在坚持写宝贝的成长日记，通过日记我发现杞涵是一个非常有思想善于观察善于思考的宝贝，别看他不吭声，小班的他却能在家里模仿老师给爷爷奶奶爸爸妈妈上课，这也让我进一步了解了杞涵的特点，我抓住孩子的逻辑思维强的特点，让他在数学活动中崭露头角并和他交朋友，经过这近三年的培养，小家伙不仅能够大方的在集体面前表演，有的时候他还能当我的小助教呢，现在小家伙每天都要找我聊聊天，说说他在家里的生活和学习。这充分说明了家庭教育和幼儿园教育要有机的结合，你给老师创造一个了解您和您孩子的机会，老师一定会更好的抓住您孩子的心理特点展开有效的教育。
&“家园联系手册”：家长千万不要小瞧了这个手册哦，一方面您可以看到老师对您孩子的评价，另一方面您可以给老师留言，针对孩子在家的情况啊，或者是对班级工作的一些建议啊，要是觉得没什么写哪怕针对孩子在幼儿园的进步写一些对老师工作的肯定都是不错的。你想想老师辛辛苦苦写了二三十本手册，收回时打开一看，家长一栏是空白的，这时老师的心里是不好受的，觉得自己的工作都没被看到。所以您的留言会让老师感到您非常关注孩子的成长并且很尊重老师辛勤的付出，从而也让老师更好的投入工作。
三、&参与幼儿园和班级的各项活动是沟通的多种手段
幼儿园开展的每次家长会、运动会以及各种家园互动活动，还有每学期的开放日等，你都参加或者关注了吗？如果你是一位比较忙的上班族，如果这些活动都安排在你的工作时间，一定要尽量请假去参加这些活动，不要每一次都请孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆等代替你出席。看到你出现在幼儿园的那一刹那，孩子的喜悦是多少玩具都换不来的！通过这样的活动，你可以了解孩子在幼儿园是怎么学习生活的，了解老师的一些教育观念和具体做法并进行抓住这样的机会与教师进行面对面的交流。
特别是在现在的幼儿教育中讲究家园的互相配合，我总跟我的家长们说：您是孩子的第一任老师您的态度和观念决定了你的孩子是个怎样的人，因此在一些主题活动中，老师会请家长带孩子上网查找一些资料或者与孩子制作一些小展板，这个时候往往可以看出您的教育理念。一类家长对老师布置的任务嗤之以鼻认为无关紧要或是很麻烦不愿意去实施；另一类家长属于主动参与并和孩子享受这一过程的，他们不仅会带孩子一起收集资料，有思想的家长还会将在此过程中孩子的表现图文并茂的形式展现给老师。其实这种参与孩子在园的活动、当幼儿园的家长助教、成为班级的家长委员会等等方式方法，让你已经不再是幼儿教育的旁观者，而是幼儿教育的参与者。作为一名幼儿教师我特别鼓励家长参与幼儿园的各项活动，这不仅促进孩子的成长也让您对孩子在园的生活学习了如指掌，同时你也可以为班级的活动出谋划策，我觉得家长和老师最佳的沟通就是站在一个平台平等的对话，互相给对方支持鼓励，甚至提出自己的意见和建议。
例如：我们班有一个叫曼曼的小女孩，小班的时候其实不是很出众，胆子也很小，在第一次的亲子运动会上几乎从头哭到尾。但是这孩子有一对很棒的父母，她的爸爸妈妈是那种特别关心班集体积极参与各项亲子活动的家长，不管是班上创建博客还是外出亲子游，他们都积极的参与，父亲其实是一个很腼腆的人，可是为了孩子的成长，他愿意和自己的孩子一起上台表演，正是由于父母积极参与女儿在园的各项亲子活动，曼曼也变得越来越自信和大方啦，过去那个不敢上台的小女生现在已经成长为我们班的超级女生啦！
再举一个例子家长助教的例子：自己曾经带过一个叫雷子怡的女孩子，父亲是交警工作很忙，母亲做保险也是忙忙碌碌，平时和女儿沟通交流的时间很少，由于孩子从小由外婆带大，老人腿脚不便很少带孩子外出，造成了孩子内向胆小的性格，在幼儿园的各项活动中几乎听不到她的声音。怎样打开孩子的心扉？刚好开展“大汽车的主题活动”，能不能请子怡爸爸给孩子们上节交通课？当我将想法和自已的爸爸进行沟通交流后他二话没说结果了这个任务，我们将操场变成了小型的马路，子怡和妈妈带来了家中的电瓶车，当天孩子们在交警爸爸的带领下开心的玩着交通游戏，子怡在活动中和妈妈爸爸一起参与活动，孩子们都向子怡一投去羡慕的眼光，这个请交警爸爸当助教的活动，不仅拉近了子怡和父亲的关系，也让孩子在同伴中找到了自信。
另外就是别小瞧了老师布置给孩子收集资料的活动，在我们班“好吃的食物”的主题活动中，我请孩子们回家收集各种武汉的小吃，或者介绍过程其中曾婉淑的作品《包饺子》给老师和小朋友留下了深刻的印象。我们一起来看一看，她的爸爸妈妈和外婆共同参与了这次活动，妈妈当摄像、爸爸排版制作，外婆技术指导，孩子拿着这样的展板，在班上的介绍清晰有条理，因为她每一步都参与其中了，那么这样的孩子他的作品不仅受到老师的表扬更会受到同伴的追捧，从而极大的树立了孩子的自信心，您在和孩子制作的过程中不仅享受了快乐更是让孩子对你刮目相看崇拜之情油然而生。你想想这么一举夺得的事情你是不是要做？比你把孩子送到外面学什么感统效果好的多了，孩子的手眼协调能力在完成作品的过程中得到了极大的锻炼。
（二）在碰到什么问题时与老师沟通？
那么下面我们来谈一下是不是频繁的沟通就是最佳的呢？其实好的沟通并不是越多越好，而是越有效越好，越适宜越好。那么当出现下面这几种状况的时候，家长要注意与老师沟通：
一、当我们发现孩子的进步时要和老师沟通
每个孩子每天都在进步，而且有着他们自己的成长节奏与规律。日积一日，便会展现出一个又一个惊喜给我们。每次我会看看我们班家长的育儿日记，有经验的家长会将自己宝贝的成长写成日记，或者是自己孩子的手工作品、绘画作品展示在记得空间里。让老师在看孩子成长日记的过程中，就了解了这孩子的发展水平和成长的环境。如果你很少上空间，你可以直接与老师交流告诉老师你发现孩子的进步了，感谢老师的辛勤付出，让老师感受教书育人的成就感吧！
二、当我们对孩子的行为产生疑惑时要和老师沟通
当你在家中发现孩子情绪反常不愿意上幼儿园，或者有一些反常的举动是。你一定要仔细地观察，并与老师沟通交流，家园相互配合，共同发力找出孩子情绪反常的根源，以便采用得当的教育方法。
三、当孩子身体不适时要和老师沟通
我想关于这一点我不用多说什么，所有的家长都会关照老师给孩子多喝水或者定时喂药等。只不过我想多唠叨几句就是，现如今的有的流行疾病非常猖狂的情况之下，不要勉强孩子。如果生病了，有条件一定要在家里养一养再送比较好。
如果孩子有食物过敏史一定要告知老师，免得孩子吃了遭罪。在孩子咳嗽的时候，要提醒老师多给孩子喝水。这样可以减轻孩子在幼儿园里咳嗽的次数。
四、当老师发现孩子的“问题”时和老师沟通
当老师向你指出孩子存在的问题时你要主动与老师沟通交流，现如今有的家长只想听好的见不得老师提一点意见。其实这是不利于孩子发展的，在孩子成长的道路上我们不仅要施肥、浇水更要除虫。孩子的一些不良的行为习惯一旦养成就很难改正，有句老话说得好好的习惯的养成可能需要三个月，而一个坏习惯的形成可能只要一天。
五、当出现一些重大的家庭问题时要和老师沟通
不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题，尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题，当然要做到这一点是不容易的。但是一位优秀的老师是不会随便传播你的家庭隐私的，你只有让老师了解你的情况，才能在孩子出现异常时获得老师的理解。
六、当你的孩子患有一些遗传的或是先天的疾病时一定要与老师沟通
我说的这种情况在幼儿园不多，但是也有这种情况的出现，有的孩子有一些先天性的疾病，父母没有交代孩子突然在幼儿园发病，搞的老师手足无措。另外有些孩子是过敏体质很多食物不能吃，这个时候你不和老师沟通，最终你的孩子就会出问题。
总之家园沟通的理想状态是家长和老师向朋友一样相处，大家有着共同的心愿，大家能够为彼此着想，为了孩子的发展和健康、快乐的成长，我们彼此达成教育的共识，能够进行心与心的沟通。幼儿教育因为其特殊性更需要我们掌握沟通的艺术，家长学会长期有效的与教师交流与沟通。才能促进家园关系更加协调融洽地发展，也更加有利于幼儿的健康发展。
Re:家长应如何与幼儿园教师沟通
作者[leo5201207] 发表于[<span id="t_11-12-20 16:49:10]
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