第八单元口语交际小学六年级上册语文口语交际艺术家的故事

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-16 14:30 标签： 六年级上册语文口语交际

【2019最新】三年级语文上册口语交際·名字里的故事(优质教案)-创意设计-部编人教版

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、引导学生欣赏各种美培养热愛艺术的情操，提高审美情趣

、培养口头表达、倾听的能力以及养成细心观察生活的习惯。

学生搜集自己喜欢的艺术形式或艺术品相关資料

、通过交流做到团结互助，认真聆听

、通过展示，做到仪态大方能使用普通话大胆、清晰阐明自

、学生课前准备自己制作的工藝品以备交流。

一、视频导入创设情境

（课前，不断地播放歌曲《好一朵美丽的茉莉花》这是宋祖英

在维也纳金色大厅开演唱会时演唱的一首民歌，

曲让学生感受来自艺术的魅力。

先请同学们欣赏一段视频：

回顾本组所学四篇关于艺术的课文顺势导入新课——《身邊

第八单元口语交际习作专项

首先選择出自己最喜欢的历史故事

历史人物的特点、想法搞清楚。在讲故事前要联系现实引发别人的兴趣。讲时

要表情丰富添加适当的動作。

这个词语可以确定本次习作要选一件令自己害怕过

的事情首先选择事件，然后按照事情发展的顺序写把事情的过程写完整，写

紸意描写时要把人物的心理描写写详细

在结尾处写出自己的感受，

表达出自己的真情实感

我站在百米赛跑的起点上，

“做一做深呼吸那样就会好多了。

”我照着她的话不知做了多少深呼吸，

可是心还是砰砰地跳。

轮到我们这组了我站在第七跑道上，只听裁判员喊道：

“啪”一声枪响我被一股强大的力量推动着前进，跨出了百米赛跑

的第一步刚开始，其名运动员几乎还是一字型但霎时间，距离拉大了成了

可是就当离终点只有不到十米时，

过去形势不妙啊，我咬了咬牙想超过她，可是被她抢先了一步我只得了的

后来，我才知道我只比第一名慢了

秒！多么小的一个数字呀！可是

可是给我带来了沉痛的打击。

不是已经很好了吗可我不这样认为，

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