重庆高新实验一小举行开学典礼 学生齐声诵读“美的学生风采”三字经
来源：华龙网
优秀教师代表升旗重庆高新实验一小供图 华龙网发
学生表演“美的学生风采”三字经重庆高新实验一小供图 华龙网发
华龙网2月24日19时24分讯（彭云升）迎着春风，伴着春阳，重庆高新实验一小的师生们告别了愉快的寒假，回到美丽的校园，开始充满挑战的新学期生活。2月24日上午，重庆市高新区第一实验小学全体师生整齐列队、秩序井然，在宽阔的操场上，举行了隆重的春季开学典礼。
新学期开学典礼以庄严的升旗仪式拉开帷幕。由陈立、张婷婷和黄飞等三位在全国大赛中斩获佳绩的教师担任此次升旗仪式的升旗手。在校管乐团演奏的雄伟的国歌声中，全校师生个个意气风发、身姿挺拔，以最佳的精神状态迎接新学期的到来。
随后，学校校长秦登伟在典礼上进行了热情洋溢的开学致辞，给同学们上了“开学第一课”。他首先肯定了过去一学期学校的各项工作，指出“学校集团化发展稳步推进，美的课程体系建设喜结硕果”。同时，秦校长还希望同学们能尽快调整状态，投入到学习中来，发挥勤勉刻苦的精神，在新学期取得更好的成绩。
此次开学典礼最精彩的部分，要数五年级的四位同学表演的《“美的学生风采”三字经——礼仪篇》。“美学生、讲礼貌；临行前、招呼要；进学校、领巾飘；带微笑、问声好……”四位可爱的同学，用铿锵有力的朗诵和丰富生动的肢体语言，为大家展示了新时代美的小学生应有的精神风貌。全体同学在他们的带领下，齐声回顾了《“美的学生风采”三字经》，清脆嘹亮的诵读声回荡在校园上空。
最后，大队辅导员郭玥老师在讲话中寄语少先队员，希望孩子们能珍惜、呵护这样的美。在新的《中小学生守则》指引下继续创造美、发现美、传递美。
重庆高新实验一小举行开学典礼 学生齐声诵读“美的学生风采”三字经
迎着春风，伴着春阳，重庆高新实验一小的师生们告别了愉快的寒假，回到美丽的校园，开始充满挑战的新学期生活。2月24日上午，重庆市高新区第一实验小学全体师生整齐列队、秩序井然，在宽阔的操场上，举行了隆重的春季开学典礼。
优秀教师代表升旗重庆高新实验一小供图 华龙网发
学生表演“美的学生风采”三字经重庆高新实验一小供图 华龙网发
华龙网2月24日19时24分讯（彭云升）迎着春风，伴着春阳，重庆高新实验一小的师生们告别了愉快的寒假，回到美丽的校园，开始充满挑战的新学期生活。2月24日上午，重庆市高新区第一实验小学全体师生整齐列队、秩序井然，在宽阔的操场上，举行了隆重的春季开学典礼。
新学期开学典礼以庄严的升旗仪式拉开帷幕。由陈立、张婷婷和黄飞等三位在全国大赛中斩获佳绩的教师担任此次升旗仪式的升旗手。在校管乐团演奏的雄伟的国歌声中，全校师生个个意气风发、身姿挺拔，以最佳的精神状态迎接新学期的到来。
随后，学校校长秦登伟在典礼上进行了热情洋溢的开学致辞，给同学们上了“开学第一课”。他首先肯定了过去一学期学校的各项工作，指出“学校集团化发展稳步推进，美的课程体系建设喜结硕果”。同时，秦校长还希望同学们能尽快调整状态，投入到学习中来，发挥勤勉刻苦的精神，在新学期取得更好的成绩。
此次开学典礼最精彩的部分，要数五年级的四位同学表演的《“美的学生风采”三字经——礼仪篇》。“美学生、讲礼貌；临行前、招呼要；进学校、领巾飘；带微笑、问声好……”四位可爱的同学，用铿锵有力的朗诵和丰富生动的肢体语言，为大家展示了新时代美的小学生应有的精神风貌。全体同学在他们的带领下，齐声回顾了《“美的学生风采”三字经》，清脆嘹亮的诵读声回荡在校园上空。
最后，大队辅导员郭玥老师在讲话中寄语少先队员，希望孩子们能珍惜、呵护这样的美。在新的《中小学生守则》指引下继续创造美、发现美、传递美。
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开学典礼的内容比形式更重要
& & & &新学期开学，河南洛阳一小学一年级新生的豪华入学典礼引发热议。入学仪式上，30位一年级新生家长代表，身着西装拉着孩子的手走过花门，走上红地毯，然后向9位身着“天使装”的老师走去，老师再拉起新生的手，与他们一起走到开学典礼现场。有网友表示，校方出发点旨在给学生们营造出‘生命至尊’的氛围，希望孩子们意识到他们的人生将步入新阶段，感受到上学是一件神圣的事情，并无不妥。但也有网友表示，走红毯这种形式主义的“神圣”完全是铺张浪费。对此，你怎么看？&& & 开学典礼不仅是新学期开始而为学生们隆重举行的一个仪式，而且是为学生们搭起展现自我的一个舞台。它的作用一方面是欢迎新同学入学；另一方面是对新学期的展望和对过去的回顾，通过总结上学期成绩和不足，回顾寒暑假的经历，同时对本学期的各项工作向全体师生提出新的目标和任务，并且让同学们努力在新的学期里要有一个新的开始。& & 学校一般都要在每学期开学第一周就要举办开学典礼，这是一件再正常不过的事情了。多少年来的开学典礼几乎都是完全相同的程序，内容也基本上类似，校长讲话，老师讲话，学生代表发言……这样的开学典礼自然很无趣，也吸引不了学生的兴趣，通常是结束后，就忘了开学典礼上说了些什么，根本起不到开学典礼应有的作用。最近几年，一些学校就琢磨创新自己的开学典礼，希望通过形式上的创新提高开学典礼的效果。于是，社会上流行什么，一些学校的开学典礼也就模仿什么。比如说，国学最近非常流行，有的学校就开始模仿旧式学堂、书院的入学仪式，让学生穿上各式各样的古代服装，在开学典礼上诵读《三字经》、《弟子规》等经典。这样的开学典礼，确实让人耳目一新，不过，它确实能够起到对学生应有的教育作用吗？& & 现在不少中小学校的开学典礼策划的精心程度，实际上已经不输专业的公关策划公司。而这些开学典礼在收获赞美和惊叹的同时，也由于内容或形式过于“出格”，而饱受非议和质疑。例如，新学期开学，河南洛阳一小学一年级新生的豪华入学典礼引发热议。入学仪式上，30位一年级新生家长代表，身着西装拉着孩子的手走过花门，走上红地毯，然后向9位身着“天使装”的老师走去，老师再拉起新生的手，与他们一起走到开学典礼现场。& & 对于这样的开学典礼，有校长认为，开学典礼是学生新的起航标志，其内容、形式、氛围甚至会影响学生一个学期的学习心情和态度，所以学校不能马虎对待。为新生铺设隆重的红地毯，就是为让他们对“上学了”留下一个美好的印象。家长也表示，学校给孩子铺红地毯，会让孩子一生都留下深刻记忆。期望孩子能在学校学会爱、奉献爱；希望高年级的哥哥姐姐们能关心小弟弟妹妹；希望老师关心温暖每个孩子。有网友表示，校方出发点旨在给学生们营造出‘生命至尊’的氛围，希望孩子们意识到他们的人生将步入新阶段，感受到上学是一件神圣的事情，并无不妥。但也有网友表示，走红毯这种形式主义的“神圣”完全是铺张浪费。& & 笔者认为，学校举办开学典礼，其目的是营造校园氛围，督促、提醒学生尽快进入学习状态，并且获得精神和智慧的启蒙。对于小学一年级来说，开学典礼是人生一个全新阶段的开启，是一个神圣而庄严的仪式&， &学校应通过开学典礼向学生进行正确的人生观和价值观教育。开学典礼让家长着西装，让老师穿天使装，与孩子一起走红地毯，这样的开学典礼犹如结婚仪式，不仅奢侈浪费，而且很不适合小学生身份。如此奢华的开学典礼，将有意无意地向孩子们传递着“浪费并不可耻”这样一个错误的信息。所以，不拘一格、新颖时髦的开学典礼虽然能够给师生们带来耳目一新的感觉，但这样的开学典礼究竟能够带给孩子们怎样的教育意义呢？& & 无论是大学生还是中小学生，对于开学典礼的态度有一点是共同的，那就是讨厌形式主义和内容空洞，学子们真正关注的是，开学典礼所讨论的话题是否与自身的身份背景密切相关。而如果从活动的价值来看，学子们更关注这样的活动是否有警示和教育意义。学子们既不喜欢沾染了功利和浮躁气息的开学典礼，也不喜欢学校为了充数而走形式应付开学典礼。所以，笔者建议，开学典礼应该结合学生实际和当前形势，虽然形式上要有所创新，但内容上的创新更重要。例如，今年9月份，学校的开学典礼在形式上可以采用班会讨论的形式，将传统文化、养成教育、爱国主义教育、生命教育等主题融入班会活动中进行讨论；在内容上也要有所突破：学校可以利用9月3日抗战胜利70周年纪念日，在开学典礼上对学生进行爱国主义教育；利用2015年修订的新版《中小学生守则》，在开学典礼上对学生进行养成教育；学校也可以利用9月10日的第31个教师节，在开学典礼上对学生进行“尊师重教”教育；学校还可以在开学典礼上对学生们进行“革命传统教育”、“勤俭节约教育”、“吃苦耐劳教育”、“生命教育”、“感恩教育”、“爱的教育”……这些内容上贴近学生的学习生活，形式上又新颖活泼的开学典礼，肯定会受到学生欢迎，效果也最好。& & 总之，开学典礼应当突出对学生的教育效果，引导孩子们自觉学习，认真思考，努力实践，勇于探索；引导孩子们学会做人，学会做事，学会求知，学会生存，学会健体。通过开学典礼，可以给孩子们讲一讲古代人“尊师重教”的故事，讲一讲科学家“励志成才”的故事，讲一讲前辈人“勤学好问”的故事，讲一讲雷锋叔叔做“好人好事”的故事，讲一讲劳动人民“勤俭节约”的故事，讲一讲英雄人物“舍己为国”的故事，讲一讲现代人怎样实现“中国梦”等故事。相反，“新瓶装旧酒”的开学典礼，或者这种“复古”的开学典礼，在内容上并没有任何突破，其最终的效果，也就不言而喻了。（谢建中）&
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湖南省益阳市赫山区教育局公务员
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