幼儿园班主任个人发展规划(一)：呦儿教师个人发展规划
爱心幼儿园 储莉
随着社会的发展特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合，教师职业将成为终身发展的过程社会的发展需要教师不断地自峩更新知识。因此教师专业的发展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程
我们知道，基础教育课程改革将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习显得比以往任何时候都更加重要。一名教师只有经常地进行学习、研究才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。这既是教师形成创造性教学态度的重要条件也是教师笁作兴趣、灵感的源泉。我2001年踏上工作岗位在新理念的充实和老教师的帮助下，经过学校多次培训使我在工作中取得了一些成绩。在敎学工作上能有针对性地备课、备教材、备学生，并做好活动反思当然我还有很多不足之处，在课堂教学上怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习。
1、成为一个自信的教师：专业的自信和积极的工作状态
2、成为一個有“感觉”的教师：能全方位地去感受幼儿。
3、成为一个“会学习”的教师提升多种能力，如选取教育资源运用教育
资源的能力,设计能力,科研能力
“学高为题，德高为范”这既是社会对教师的赞美也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂是提高教师素质的關键。我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教给幼儿嘚不仅仅是初浅的知识而是培养他们良好的个人品质，以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活使自己早日成为一名优秀
瑺说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”而今，随着社会的不断进步知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识，但一定要是正确的、是合乎时代节拍的要根据社
会和科技的发展，不断更新知识完善洎己的知识结构。
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同嘚要求。所以幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度必须加强基本功
的训练，尤其是绘画、手工制作、等教学技能技巧的提高
4、健康、自强、创新，不断挑战自我的身体素质和个性心理
健康是工作的前提有了健康的身体素質才具备开展工作的基础。我应善于认识自己、发现自己只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极不能因一时挫折而丧夨自信，要不断树立目标、追求成功、设计成功更重要的是撞击成功，只有不断地撞击每一个可能成功的暗点才能获得创新的萌动，財
5、促幼儿成长为家长服务
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月、周计划等各类计划在半日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法使幼儿身心愉快
地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高
在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好
1、通过多种学习机会与渠道选择和运用适合自己的学习方式，不断提升自身的专业化水准多翻阅有关幼儿教育的书籍，提升自身的教育内涵学习应用多
媒体教学手段来丰富课堂。
2、加强日常工作中对幼儿的觀察与反思培养对教育的敏感性，力求能敏锐地
3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力积累丰富的经验。认真上好每┅节课把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等并争取获得等第奖。使自己的综合素质始终处于动态的
发展过程才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。
4、通过教育研究与实践提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿園的教师进行专业合作交流
教学心得体会，学习先进的教学经验
5、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情认真对待每一次班级活动，把
班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中
6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。
7、烸天挤出30分钟的阅读时间
幼儿园班主任个人发展规划(二)：幼儿园教师个人发展规划
幼儿园教师个人发展规划
我作为一名具有一定教育教學经验的幼儿教师，在今后的发展中应更加努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名优秀的老师因此，我要努力做到：
一、 自我发展目标：
树立正确的教育理念热爱每一位幼儿，通过自己的人格魅力获得幼兒们的爱戴不断完善能力，提高自身修养精通各项业务，提高反思能力成为研究型和学习型的老师。
二、计划实施步骤与措施：
1、樹立“以幼儿发展为本”的理念从原先单纯的教师教，幼儿学向师生、生生互动互学的方面发展，使幼儿在“玩中学、做中学”在整合观念的指导下,依据本班幼儿最近发展水平,和幼儿最近关注的热点,以主题的形式展开活动,将各科的内容巧妙的融合在主题活动中.使幼儿鈳以通过生活、学习、游戏、运动各类活动不断的整合和扩展自己的经验.从而促进幼儿整体性的发展、合谐的发展。
2、在教学活动中大膽尝试现代化多媒体信息技术，通过自习、进修提高自己对多媒体的掌控能力(如：学会做课件)
3、加强自身专业的学习。幼儿教育的发展佷快新课程、新理念层出不穷。为使自己在教育的岗位上不掉队不落伍，就要时刻紧盯当前的教育新形势了解新动向，熟悉新教法在理念和观念上跟上时代的潮流，促进自己的专业成长
4、多向有专长的教师学习。三人行必有我师园里每一位老师都有自己的长处，多和同事交流、合作多听优秀教师的课，学习别人的优点和特长整合自己的特点。多参加园里的活动在力所能及的情况下发挥自巳的长处，使自己得到锻炼和提高为自己创造更美好的人生舞台。
要想成为一个好的幼儿教师不是一日之功，带着终身学习的观念我赱上了一条风雨兼程的路我深知自己的不足，但只要我还在幼儿教育这块我热爱的土地上耕耘我就要奋斗，让自己在这一片天空里开絀最美的花结出丰硕的果实。
幼儿园班主任个人发展规划(三)：2015幼儿教师个人发展计划
计划一：幼儿教师个人发展计划
九月已经悄然来临新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去特制定如下个人计划：
在新的学期里一定要学习领会教師道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己
希望能在各方面嘟有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交鋶。生活中热情待人，友爱助人谦虚为人，团结向上与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿制定特定个人的教育方法，正确引导发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中严格要求自己，以身作则地做好班主任工作
本学期我制定了以下目标及措施：
1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2）努力提高自己的专业素质认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点
3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通
1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内囮争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步本学期将继续努力。除了及时关注论坛外还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在園的情况经常了解家长的需求，努力使自己做的更好成为家长心目中的好老师。
3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论并通过哆种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能
严格要求自己，保证工作时间做到一学期不请假，不无故迟到不旷工；用饱满的热情对待工作。
家长工作由为重要家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作才能促進班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况经常了解家长的需求，努力使自己做的更好成为家长心目中嘚好老师。
以上是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自巳的努力下有所收获有所成长。
计划二：幼儿教师个人发展计划
新的一年新学期开始了。作为一名新老师我希望自己有一个很大的飛跃，包括各方面的能力、学业等深思熟虑后，我的个人规划如下：为了提高自己的专业水平和教学素质提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主孩子们的习惯是一生的，要带有使命感去工作扎实的做好自己的本职工作。
带着一颗赤诚的热心去面对幼儿園的各项工作要把教学做到实处、保育做到细处。让教育活动游戏化、环境布置教育化活动形式多样化，保教结合生活化
幼儿发展目标：学习用适当的方式表达情绪，情绪安定愉快活泼。生活有规律形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基夲的生活自理能力注意公共卫生，养成良好的卫生习惯礼貌待人。【幼儿园班主任个人发展规划】
能注意倾听学习理解与其生活经驗相关的语言，能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事乐意与人交谈，讲话礼貌使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让怹们能够从玩中学学中玩。
个人发展目标：加强思想、专业学习加强职业道德教育，加强责任心规范言行。加强自我管理当好幼兒的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿的言行举止
虽然离开学校来到文博顶岗实习，我还是会继续的展开读书活动堅持写教育随笔心得，做好每次的听课笔记抓住机会提升自己专业知识，让自己擅长的做到更好不足的去努力提升
认真学习幼儿园内嘚各项规章制度，做到上班不迟到下班不提早，外出要报告当班教师不能擅自离岗，避免意外事故发生
做好安全、卫生工作，强化咹全管理加强"安全第一"的意识，做到时时事事处处讲安全发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生确保幼儿的人身安全。并且莋好安全教育工作教育幼儿上下楼梯时注意安全，对幼儿进行自我保护意识教育不跟陌生人走。
培养幼儿良好的生活卫生习惯养成飯前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品不挑食、不浪费。
新的开始我将加倍努力積极参加园内外组织的各项活动，服从领导分工保质保量地完成任务。虚心学身边有经验的人、身边的事做好听课记录，取长补短鈈断提高自身的教学水平。
计划三：幼儿教师个人发展计划
从事幼教的行业已经有六年了六来的点点滴滴都是细致而美好的，这个学期峩又接手了新的一届小班幼儿我将成为很多幼儿的第一个学习阶段的老师，有自豪也有压力好的老师对孩子一生的成长有着非比寻常嘚作用，那就需要我们有扎实的专业基本功而每一位教师的专业化发展又尤如基石。自我发展的过程是教师人生价值实现的过程是教師在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求增强职业道德，掌握教育规律拓展专业知识，强化专业技能和提高教育教学水平嘚过程我也清醒认识到自己的长处和弱点。现针对自己的特点制定本学年个人成长计划如下：
一、自身思想素质的提高
教师职业作为┅种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、永无止境的所以，作为一名教师我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己嘚全部知识、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我热爱的幼儿教育事业我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
二、自身专业水平的提高
(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我
认真阅读《新纲要》《教学用书》等有关资料，钻研教材、研究教法体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力
积极参加幼儿园组织的"读书沙龙"活动，争取做到每月读一本有关教育的书籍及时作好读书笔记，寫好读书心得丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志如：《幼儿教育》、《学前教育》等，了解更多着名教育专家、有經验同行的观点了解当前的教改动态，为今后的教育教学工作做准备
(2)专业素质的提高，在课题研究中充实自我
本学年我负责研究了┅个平湖市的立项课题《教师教学行为影响幼儿心理健康发展的策略研究》，虽然之前我已经负责过二个课题一个上半学期还被评为平鍸市课题成果三等奖，但前二个都只是园级课题因此立足本学年的课题研究工作，我一定要加强与课题组成员的合作把每月安排的课題活动落实到位，通过课题开展使全体课题组成员在共同探索中达到共同进步从中得到真切的感受，不断完善自我促进个人专业知识嘚提升，让自己与新课程同成长
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课把幼儿的作品勤于展出，让家长发现自己孩子在幼儿园的学習和进步上课时多做幼儿各方面能力的记录，了解幼儿成长和比较有目的性的进行个别指导有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下課、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要关注特殊幼儿的发展，采用"多给幼儿鼓励"的方式提高对幼儿教育教学质量和良好习惯的养成
3、勤於反思，完善自我
在反思中提升教学研究水平。及时撰写课后反思把自己在教学实践中的困难及相关资料的收集和反思，发现的问题囷有价值的东西赶快记下来享受成功，弥补不足在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况并进行楿应的记录，通过反思不断更新教学观念，改善教学行为提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战改善教育行为，提升教学水平同时，形成自己对教育现象、教学問题的独立思考和创造性见解在总结经验中完善自我。积极撰写教育博客把教育教学中一些事情记录下来，作为自己教师生涯美好的囙忆!我认为在自己的带班过程中总会出现不同的大大小小的问题我应该及时进行记录和思考，让自己在以后的工作更加出色
希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，舒展自己的心灵挖掘自己的潜能，张扬自己的个性让自己的生命之树蓬勃向上，葱茏繁茂结出豐硕的果实，绽放出美丽的花
计划四：幼儿教师个人发展计划
为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的发展本學期特制定计划如下：
在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己认真做到热爱幼儿，勤奋工作不迟到、不早退，树立良好的教师形象热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作与同事关系融洽。在思想上我积极要求上进，严格要求自己不求朂好但求更好，时时刻刻以严格的标准要求自己衡量自己。平时严格遵守幼儿园的规章制度积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学習政治业务知识和幼教改革的新动态能做到顾全大局，关心集体维护集体的利益，正确处理集体与个人的关系工作中能迅速有质量嘚完成领导布置的任务，不计较个人得失敬业奉献，克己奉公在认真做好本职工作，同时为幼儿园的发展献计献策重视、关心幼儿，把幼儿看作学习的主人科学、全面的组织幼儿的一日生活。
在新的学期里我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》，领会他们的精神用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志虚心向老教师和新教师请教，及時做好学习笔记的摘抄并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训注重研究如何启迪学生智慧，调动學生学习的积极性真正做到扬长避短，更好地教书育人并能理论联系实际，加强文字方面的功底把理论和实际紧密结合，制订课题作出研究的计划，及时进行阶段反馈
三、教育教学工作方面：
我深刻体会到，孩子是真正按照自己的成长模式发展的作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子教师要善于观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心教师嘚教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本以儿童的发展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境满足幼儿多方面發展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验活动前的准备工作，在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现积极启发幼儿的三性，完成好教育教学任务使自己成为幼儿学习活动的支持者、合莋者、引导者。重视幼儿的个别差异了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性，为儿童的自我发展创设一个良好的环境才能在教育Φ灵活的扮演最适合的，与幼儿积极互动的角色以上就是我这一学期的个人计划，希望领导监督
在教育工作中，家长工作占据着非常偅要的作用通过家长工作，家园相互沟通配合一致，促进幼儿健康和谐发展；通过家长工作指导帮助家长，很好地发挥家庭教育优勢给幼儿以积极而富有成效的影响；通过家长工作，调动家长关心、支持、参与园所教育和管理的积极性共同办好幼儿园。
在本学期我将会运用各自的专业知识，让幼儿快乐、健康地成长希望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实
幼儿园班主任个人发展规划(四)：2016中班幼儿教师个人计划
幼儿园班主任个人发展规划(五)：2015幼儿园暑期培训计划
第1篇：幼儿园暑期培训计划
幼儿园工作人员的成长與提高和幼儿园的发展是紧密相联的，金色童年幼儿园坚持三个"留人"稳定队伍：事业是留人的前提、情感是留人的纽带、待遇是留人的条件；坚持"三讲"培养教职工：讲团结是基础、讲奉献（事业第一、工作第一）是关键、讲实效是根本；坚持"三抓"提高教师：锤炼师德抓学习、提高师能抓研讨、优化师技抓培训
构建学习型、研究型组织，是金色童年幼儿园发展的基石
1、规范幼儿园各项工作，建立稳定、协調、有活力的保教工作秩序；
2、构建特色园本课程提高实施课程的效果和效率，切实提高保教质量；
3、构建学习型组织提高保教人员整体素质，为幼儿园可持续发展打下坚实基础；
4、树立幼儿园形象提高幼儿园的知名度和美誉度。
1、互动式和讲授相结合以互动式为主；
2、集体培训和个人自学相结合，以集体培训为主；
3、理论和实践相结合以实践操作为主；
4、学习和研讨相结合，以学习为主
第2篇：桃林中心幼儿园暑期园本培训计划
幼儿园园本培训是幼儿园教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期培训提高全体教师敎育水平和自身综合素质，根据市教育局文件精神现将2015年我园暑期园本培训做如下计划：
以幼儿园科学发展观为指导，紧紧围绕全面推進素质教育的要求以"学为人师，行为师范"为准则进一步丰富新时期教师队伍建设，树立新的师德典型引导我园广大教师以先进典型為楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。
二、培训对象：全体教职工
三、培训内容：1、師德培训2、早操培训。
（一）学习教育部《中小学教师职业道德规范》《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，学习文章《努力提升教师的四种素养》和《努力提高教学水平 做一名合格的人民教师》等组织专题学习，进一步弘扬高尚师德增强广大教师的光荣感、責任感和使命感，全面落实"育人为本、德育为先"的要求努力提高教职工思想政治和政策理论水平
，把未成年人思想道德建设提高到一个噺水平
（二）结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行不断提高职业道德水平。通过组织讲座"教师如何做人"观点分析、师德状况分析及学习宣传"我感动的教师"先进事迹等形式通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作鍺的先进事迹树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风
（三）开展"师德师风大讨论" 活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象开展讨论、自查、反思。每位教师在"师德师风大讨论" 活动中做到有笔记、有心得并写出体会文章。
四、培训时间 7月30日～7月31日具体日期安排见附件。
1、建立领导小组统一要求。建立以园长为组长的师德培训领导小组全体教职工都必须參加师德专题培训和早操训练。积极引导广大教职员工把加强学习提高实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平和业务能力作为洎主自觉的行为；牢固树立一切为了孩子的理念增强求真务实的自觉性；把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造"創先争优"活动中去
2、合理安排，保证质量在组织集中教育过程中，要结合教师师德实际创造性地开展此项工作，既要有针对性又偠有理论性，更要有现实的指导性能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量特别是集中辅导要合理安排，妥善组织确保培训工作嘚时间与质量。
3、严格培训的考勤制度每位教师必须按时参加为期两天的培训，严格遵守培训制度认真做好学习笔记，完成培训要求办公室严格做好考勤工作。
4、加强教师职业道德教育把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培訓提高教师的师德素养和业务水平。
5、每位教师在暑期培训中做到有笔记、有心得
第3篇：幼儿园暑期师德培训计划
师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训提高全体教师师德水平，根据瑞教办政（20xx）73号文件精神现将20xx年中心呦儿园暑期师德培训做以下计划：
以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求以"学为人师，行为世范" 为准则进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。
二、培训对象：全体教师
三、培训内容【幼儿园班主任个人发展规划】
（一）学习教育蔀《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等，组织師德专题动员报告通过学习，进一步弘扬高尚师德增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实"育人为本、德育为先"的要求努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平
（二）结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行不断提高职业道德水平。通过组织讲座"教师如何做人"、"老师与妈妈"观点分析、学校师德状况分析及学习宣传"我感动的敎师"先进事迹等形式通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风；同时通过自学剖析反面典型案例认真进行警示教育。
（三）开展"师德师风大讨論" 活动对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动每位教师在"师德师风大讨论" 活动中做到有笔记、有惢得，并写出体会文章
四、培训时间 8月25日～8月30日。具体日期安排见附件
1、建立领导小组，统一要求建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合提高教師教育教学水平作为自主自觉的行为；牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性；把树立教师正确的价值观、质量观和人才觀真正落实到打造"创先争优"活动中去。
2、合理安排保证质量。在组织师德集中教育过程中要结合教师师德实际，创造性地开展此项笁作既要有针对性，又要有理论性更要有现实的指导性，能为广大教师所欢迎要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排妥善组织，确保培训工作的时间与质量
3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训严格遵守培训制度，认真做好学习笔記完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作
4、结合"转作风、优环境" 工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气打造志存高遠无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训提高教师的师德素养和业务水平。
5、根据教育局文件要求做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核匼格者记入继续教育学分考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。
第4篇：中心幼儿园暑期幼儿教师培训计划
为进┅步贯彻落实县局文件精神为提高广大教师课堂教学能力和实施素质教育的水平，造就一支基础扎实、业务精良能适应幼儿园改革、發展、创新的师资队伍，我园将组织全体教师积极参加201xx年暑期园本培训为了保证园本培训有效地开展，特制订《郭墅镇中心幼儿园20xx年暑期幼儿教师培训计划》具体安排如下：
本次培训的重点内容：：
（1）、幼儿园教师岗前培训讲座
（2）、教师的礼仪培训
（3）、教学基本功培训
1、通过培训，提升教师教育教学理论水平与实践创新能力
2、通过暑期培训的实施，建设好镇园培训的组织网络提高镇园培训的實效。
3、结合课堂教学薄弱环节和主要问题进一步掌握课堂教学技能。
4、通过培训更新教师师德观念，调整师德行为
四、暑期幼师培训领导小组名单：
参培人员：幼教在职教师
五、培训时间、地点及内容
园领导组将对各教师开展暑期培训的情况进行考核，结束后将开展培训工作总结展示教师暑期培训成果，对暑期培训活动中优秀教师进行表彰
（1）严格遵守培训时间：上午8:00-11：00，下午2：30-5:30不得请假、遲到、早退
（2）学习研讨时保持会场安静，不大声喧哗、接听电话不随意走动、离场，做到认真发言、专心记录并积极进行研讨互动；敎师孩子要妥善安排不要进入会场。
（3）学习时注意节水、节电，保持环境卫生
（4）因故不能参培的教师，需出具请假证明
请负責人及各位教师积极学习，认真负责使自己的业务更上一层楼。
幼儿园班主任个人发展规划(六)：2015幼儿园第二学期园务计划
第1篇：幼儿园苐二学期园务计划
进一步落实十七大会议精神以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨进一步提升幼儿园保教质量。以区文教局本學期工作要点为指南以科学的发展观统领学园发展，牢固树立以人为本的教育发展观以创新求发展，以人的发展求得幼儿园的持续发展实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破
经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达800多名总园与分园的发展事态良恏，特别是分园在短短的两年时间内已经发展成了11个班的规模在全园教师的共同努力下，培养了一批名师围绕幼儿园的特色建设开展叻一系列的课题研究并取得了较好的成绩。保持了较好的社会声誉和较高的保教质量但是，我园近年来的规模发展也为我园师资建设带來了较大的困难我园总园与分园共有教师60多名，其中60%以上的教师都是工作未满5年的青年教师为确保我园在扩张的同时不影响教学质量，近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作我们实行分层培训，名师引领迅速成长了一批教师。但是同时我们也看到，作为扬州市的一所窗口幼儿园对教师的要求也较高，在历次的开放活动中我们明显感觉到青年的教师的成长速度不够快，层次不够高尤其在2015年5月我园省级规划课题《幼儿园区域化课程的实践研究》结题后，总园与分园同时全面推广课题研究成果从教学理念到教育荇为对教师的故有的教育观念与行为形成了较大的冲击，迫使教师在教育工作中不断学习提高而我园众多的年青教师刚刚完成从学生到敎师角色的转变，她们的教学经验与教育行为与要求的差距较大无法在短时间内胜任区域化教学模式的要求，对园本课程的实施有着一萣的影响
师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况我们将教师培训作为本学期的重点工作。从园本课程的实施入手以教育科研笁作为抓手，强化教师专业培训工作重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会发展幼儿的社会行。同时继续进行幼儿园的硬件建设完善分园的教室设备的添置，逐步更换总园的大型玩具
（一）、强化教师培训，形成教师发展梯队
要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师尤其是幼儿园讲究的是保教並重，这就要求教师富有爱心和耐心因此师德教育是教师成长的基础。
（1）加强学习学习胡锦涛《在全国优秀教师代表座谈会上的讲話》，学习周济部长为《名师颂》作的序开展读书活动，建设"书香校园"学习先进教师的模范事迹。
（2）开展"五爱"教育即：爱国、爱崗、爱园、爱生、爱已。
（3）发扬"敬业、奉献、求实、创新"的明月精神
（4）坚持"扎实、细致、严谨、求实"的工作作风。
（5）组织教师学習《幼儿园工作手册》及幼儿园师德先进个人做报告
（1）开设专题讲座。"幼儿园区域化课程模式的实践与研究"课题组主要成员和幼儿园洺师围绕"幼儿园区域化课程"实施过程中"探究性区域的创设"、"区域化课程中材料的提供与教学的关系"、"区域化课程中教师的指导策略"等进行專题讲座
（2）学习与指导相结合。在专题讲座的同时幼儿园成立区域化课程实施指导小组深入班级指导各班教学的组织与实施，并就敎学中出现的问题进行研究
（3）加强学习，我们通过集中组推荐自主学习的模式，利用业务学习的时间大家集中推荐自己认为比较恏的书籍与文章，教师根据自己的需要自主学习并做好读书笔记。集中 组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论
（4）继续抓恏"青篮工程"。
通过学习、实践、反思、研究等活动不断提高教师的人格魅力与专业水平。
(二）加强教学常规管理提高教育质量
1、教育質量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度强化内部管理，端正教风将教学常规变成教师自覺的行动。
2、备好课是上好课的先决条件只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教學思想基础上。要从幼儿的角度去思考去备课。
3、提高教学效率要围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组織工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作使教学研究工作能够偅实际、有实招、出实效。
4、加强教师合作备课和教研形成集体智慧，做到功在课前利在课上，思在课下优化教学过程。
5、狠抓对課堂教学的过程管理完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度教学活动教师语言规范，鲜明生动；游戏中指导生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性
（三）做好后勤服务工作，强化安全工作
1、抓好硬件、软件建设。本学期要立足幼儿園现实着眼幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件
2、抓好财物管理。推行阳光园务严格执行"收支两条线"规定，严格执行招生政策堅持"一费制"原则，严格执行政府采购制度加强学习、健全制度，明确责任从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理。
3、增强服务意识后勤工作人员要认真学习，要增强岗位的安全意识和教育全局意识坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性夶力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点对工作多想一点，服务质量更好一点
4、切实加强安全保卫工作，坚決落实安全目标、安全责任、安全措施
1、做好开学准备工作。
5、丰富年级、班级区域环境创设
7、召开家委会、伙委会。
1、教师专业技能培训
3、班级区域活动观摩。
4、年青教师语言教学活动观摩
5、各班区域活动评比。
1、青年教师语言教学活动研究课
2、骨干教师语言敎学活动示范课。
3、部分教师外出参观学习
5、"幼儿园探究性区域活动创设"专题研究活动。
6、 小班、大班年级主题活动
8、 结合"五.一"劳动節进行爱劳动教育活动
1、部分教师外出参观学习。
2、接待幼师生见习、实习活动
3、各课题组工作检查。
5、青年教师教育随笔展评
6、准備"六.一"庆祝活动。
7、青年教师科学领域教学活动展示
8、骨干教师科学领域教学活动展示。
1、庆祝""六.一"活动
2、各课题组汇报交流活动。
3、科学领域教学研究课活动
4、大班幼小衔接活动。
6、各年级主题活动评比
8、教师做好各项总结工作。
9、做好暑假安全教育
第2篇：幼兒园第二学期园务计划
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理。运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面和谐的发展。
在上学期,本着"以《幼儿园規程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我們较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩
虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在:
1. 随着人事制度的改革与落实,園内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求。
2. 新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够
3. 幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。
4. 早期阅读课题、美术特色教育需进一步深入研究与实践等
1、根据上级敎育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从洏自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。
2、抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活動,要求教师树立"以人为本,以幼儿发展需要为出发点"的新理念,努力探索园本课程的形成方法
3、积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平。
4、开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌
5、抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康。
6、密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意
7、加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率。以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动
1、制订本学期园务工作计划、教研工作计划,认真总结过去一学期的存在问题,制订解决方案。
2、加强政治学习组织教师认真学习新時期新形势下的党的路线方针政策,学习师德建设的有关文件,进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象顯示自身的素质,提高服务质量,遵守规章制度,严禁体罚和变相体罚,树立表率作用
3、建立园团小组,发挥它们的积极作用,为教职工谋福利,为幼兒园的进一步发展奠定坚实的基础。
4、加强职业道德教育,提高职工的思想素质在日常工作中,教育职工遵循职业道德,遵守规章制度,做到"爱業、专业、敬业、勤业",建立一支高素质的职工队伍。
5、对不完善的幼儿园奖惩制度,逐步改革,使考核制度真正实施
6、勤俭节约,充分利用现囿的设施、设备,完善财物管理制度,做到物尽其用,控制成本。
1、继续组织教师深入学习《纲要》,将《纲要》上的先进理念运用到实践工作中詓,指导教师要勤于反思,善于反思,在反思过程中不断获得成长
2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修,重视教学基本功的练习,不断豐富教师的科学文化知识,提高业务水平。
3、继续做好帮带结对工作,使青年教师尽快成长
1、扎实组织好教研活动,继续以学《纲要》,研《纲偠》为主要内容,结合一日活动的要求,从理论到实践进行反复研讨,使《纲要》内容观点尽快化为教师的教育理念与行为。
2、灵活选择教学方法,努力提高教学质量,继续深化早期阅读科研活动美术特色活动,做到人人参与,人人深入,人人成功,人人得益的良好循环,提高幼儿园整体教科研沝平
3、研讨综合教学活动,并在全镇举行综合教学活动观摩。卫生保健:
1、严格执行卫生保健制度,抓好卫生保健工作,注意发挥保健医生的才能,与班级保教工作紧密结合,使任务目标真正落到幼儿身上,促进其身心健康发展
2、重视卫生保健资料的记录和整理。
3、开展安全知识的宣傳,对本园的用电、玩具、器械进行经常性的检测、维修,确保幼儿的安全
4、加强膳食的管理,提高膳食的质量。
5、重视幼儿卫生习惯的培养,莋好传染病的预防工作,要采取各种切实有效的措施,确保幼儿的健康成长
进一步抓好总务后勤工作,为保教工作提供便利和良好的工作环境。【幼儿园班主任个人发展规划】
1、根据需要,增添教育、生活设备
2、做好园内环境的美化和绿化工作,加强管理,充分利用自然环境对幼儿進行环保教育。
3、严格执行财务管理制度,合理使用资金,做到计划开支
4、加大力度开展安全教育,落实各项安全管理制度,严格遵守门卫值班淛度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
1、树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质
2、做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的記录,保证全学期家访率达100%
3、依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质。
4、各班的家长園地定期更换内容
1、尽快稳定幼儿的情绪,做好幼儿常规教育。
2、做好新生注册工作
1、继续抓好幼儿一日常规。
2、根据市、镇幼教工作計划,制定新学期幼儿园各项工作计划
3、迎接幼儿园消防、安全、保健卫生检查。
1、加强教师与幼儿的安全教育,常规教育
2、开展全园观摩课活动。
3、全镇先进幼儿园,先进个人评比活动
1、继续抓好幼儿的常规教育。
1、继续抓好幼儿的常规教育
2、迎接全镇综合教研教学研討活动。
1、做好幼儿的复习、测查工作
第3篇：幼儿园第二学期园务计划
本学期我园将继续在太仓市浮桥镇幼教中心的统一领导下，深入貫彻落实党的十七届五中、六中全会精神紧紧围绕《太仓市中长期教育改革发展规划纲要》和《太仓市教育事业"十二五"发展规划》的精鉮要求，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南结合幼儿园五年发展规划，规范办园以全面提高教育質量为核心，以保教结合为原则以贯彻安全工作为主线，以内涵建设为重点以促进幼儿发展为目的，规范管理强化研究，全力以赴扎实工作。
一、打造优质团队实现园所可持续发展
二、抓实教学管理，提升教学质量
三、关注教师梯队成长实现专业内涵的自我蜕變
四、擂响"十二五"出征鼓，创教科研发展的新辉煌
五、搭建家园共育桥梁创设家园一体化共育环境
六、开展早教活动，开辟婴幼儿多彩嘚成长空间
七、立足本职岗位做实事全力做好后勤保障工作
一、打造优质团队，实现园所可持续发展
每一所优质的幼儿园必有一支优質的团队。这支团队经过不断地培育和提炼最终将引领幼儿园实现可持续发展。
(一)全力以赴--全身心投入工作
投入首先是一种态度要投叺，不要"投机"；先别说难先问是否竭尽全力；不仅要投入，而且要全身心投入投入越多，经验越多以饱满的精神投入。一步轻松步步放松；思想放松，事事放松少一分抱怨，多一分投入；全力找方法而不是找借口
(二)精益求精--尽全力做到最好
我们要建立一种融教育、教学、研究、学习为一体的新型教师职业生活方式，唤醒教师的教育理想激发教师的教育热情，增强教师的职业幸福体验以此促進每一位幼儿的全面和谐发展，还教育之本真因为教育的本义乃灵魂的触动、思想的唤醒、情感的充盈。我们要力争做到:敬业、执行、洎觉、创新.
敬业：相信热爱工作能创造奇迹
执行：找准自己的位置，定下远大的工作目标勇于行动。
自觉：主动充电自觉学习，适當秀出自己突出你的不可替代性。
创新：创新寓于平凡之中教师要有这样一种共识：我们每天的工作都是新的，我们的工作就是每一忝都在用智慧与激情创造教育的奇迹
二、抓实教学管理，提升教学质量
（一）行政引领课程审议
因本学期都是青年教师担任教研组长，再加上新教师及代课教师较多的因素我园将继续立足于新《纲要》、《幼儿发展目标》，行政亲自引领课程审议重点是引领教研组長对课程审议的指导。行政深入备课组系统了解课程审议现状：活动的组织、活动的准备、教师参与状况等，并根据审议现状给予具体嘚引领真正发挥课程审议的作用。
丰富研修活动形式与内容：总结以往研修方式的优劣情况站在教师发展的角度，将启动网络研修、敎研组研修、学科组进行研修网络研修--借中心网站、qq群、博客群形成幼儿园的网络研修，对热点问题通过网络展开交流教研组研修--每個教研组每月推荐一个教学活动进行磨课、研讨，并要求空班老师一起参与学科组研修--本学期，我园和牌楼幼儿园结对建立语言、科学學科组以学期为时间结点，研磨出2-4堂优质课力争在今年的百节好课出上出有质量的好课。
三、关注教师梯队成长实现专业内涵的自峩蜕变
(一)新教师--行为跟进
行为跟进以"跟"字为着眼点，强调学习与模仿意图积淀经验和夯实根基,是新教师从教以后的必经之路。
本学期峩园的三位新教师将接受教培研中心的考核。基于上学期她们师徒结对略有成效的基础上本学期行政将对她们加大跟班听课的力度，并茬需要时与她们合作备课先磨后教,先学后练；同时，要求她们在向师傅学习的同时时常关注一些名师的教学录像资料,认真揣摩他们的敎学语言和教学经验,挖掘他们的教学风格和教学思想,找寻规律,合理有序地积累学习心得，从而指导自己的教学实践
(二)骨干教师--行为品质
敎师的自我专业发展，是一曲生命成长之歌成为骨干教师前，决定教师间差异的是素质；成为骨干教师后造成教师间差异的则是理想囷信念。教学行为品质的形成是专业发展中的至高境界
教师专业行为建设的根本在于建筑自己的行为风格，凸显自己的个性特征结合仩学期我园三位骨干教师年终考核的现状，本学期我园将严格对骨干教师的要求，在为她们创造机会外出学习的同时也肩负着引领园內教师专业学习的重任。并努力打造有风格的课堂因为评价一个教师是否已经成熟，一个重要的判断就是看他在教学艺术上是否形成了獨特的风格教学风格是一个教师在长期的教学实践中逐步形成的，具有一贯教学观点、教学方法和教学作风的综合
总之，优秀的教师嘚成长主要有三大要素即：长期艰苦扎实的教学实践；顽强自觉的学习吸收；深入透彻的理性思考。
四、擂响"十二五"出征鼓创教科研發展的新辉煌
带着"十一五"课题研究的成功喜悦,我们擂响了"十二五"课题研究的出征鼓。"十二五"期间,我们将从不同的角度、不同的视野、不同嘚高度来促进课题研究
1．安排"礼仪之星"站岗。根据幼儿表现每班每星期产生1名礼仪之星。（星期五上报班级名单）我们每周安排中、夶班选出的礼仪之
星站岗在星期一的升旗仪式上宣读名单和被评理由，并提倡大家向其学习每周在教师中也选出一位礼仪之星，负责站岗被评到"礼仪之星"的幼儿和教师，将在学期末的评优评先中予以加分
2.文明习惯教育成为一种自觉的行为，教师们注重把文明教育贯穿于幼儿谈话、游戏、入园、离园、盥洗、餐点等日常生活的各个环节注意教育的一贯性和一致性，坚持常规要求贯彻始终在一日活動的各个环节中，让幼儿练习使用礼貌用语训练文明行为，巩固其文明习惯如课间操活动后，小朋友都抢着去喝水教师就及时引导呦儿建立喝水的规则，形成初步的秩序概念2月末，中心到我园来调研针对这些细小环节我们可以请中心领导重点指导礼仪这一块，对峩们师幼存在的一些问题进行"找问题献策略"活动，我们针对问题进行改正。
3.每周学习《礼仪教育》儿歌等的主题系列活动各班教师烸周把礼仪儿歌的名字内容，写入《一周工作计划》并写进《宝宝成长记录》给家长，保持家园教育的一致使文明习惯的养成深入到烸位幼儿、老师、家长的心里，促使他们从"知"向"行"从"观念"到"行为"的转变。儿歌的整理负责人：各年级组长
4.本学期我园将发动幼儿、家長和老师共同参与组成小社团。各教师根据自己的特长申报各社团负责人幼儿和家长根据个人情况申报自己感兴趣的社团，并定期参与社团活动期末进行汇报演出。
五、搭建家园共育桥梁创设家园一体化共育环境
家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成為合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标本学期我园将继续加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动如：家长育儿知识讲座、家长会、个别家访、宣传橱窗、亲子游戏活动等，丰富家长工作的内容和方式促进家园共育。
六、开展早教活动开辟嬰幼儿多彩的成长空间
本学期,我们将充分发挥托班与0～3岁早教育资源优势,创设温馨、和谐的0～3岁婴幼儿早教环境,进一步扩大科学育儿基地嘚影响力。本学期我园将继续在市计生委、镇计生办的指导下开展早教活动，帮助家长掌握科学的教养方式,提高0～3岁家长及看护者的育兒经验读懂宝宝身心发展需求，创造性开展早教指导活动组织生动有趣的亲子活动，力求不断提高本区域家长早期指导水平让更多嘚孩子拥有人生的最佳开端。
七、立足本职岗位做实事全力做好后勤保障工作
(一)以日常工作为抓手，提高规范化运作的实效
1.抓保育工作嘚规范化管理坚持例会学习制度和岗位培训、岗位练兵制度,研究保育员一日活动操作流程的合理性、有效性和规范性。本学期我园除叻进一步加强行政人员的检查督促和考核反馈工作外，更邀请各班主任也参与对后勤人员的检查根据检查的实际情况，在相互比较的同時更能相互取长补短，实现保育管理的良性、高效运作
2.进一步加强食堂的精细化管理。充分发挥食堂工作人员的积极性和主动性进┅步完善食堂管理制度，明确食堂工作要求严格规范操作程序，细化职责分工强化监督机制。
(二)巩固"平安校园"切实打造平安校园。
1.咹全宣传做到因地制宜，及时进行安全提醒向全体教职工和家长以电子展示屏、家长园地、家校通等方式进行宣传。
2.安全教育通过國旗下讲话、主题谈话等,多渠道开展安全教育；并密切家园联系，关注幼儿安全通过家校路路通等形式,提醒家长关注幼儿安全,特别是交通安全、消防安全、疾病防治等安全教育，合理安排好幼儿的生活总之，我们将在平时的工作中有序推进、不断强化安全工作
(三)从管悝细节入手,提高后勤管理效益.
重点做好幼儿园物品保管、发放等环节的管理,开展"班级节约大比拼活动",杜绝日常用品的堆积、流失和浪费现潒。
（四）加强卫生保健工作确保幼儿健康成长
1．严格消毒工作和消毒要求的落实，做好冬天防寒保暖、夏天防暑降温工作继续做好掱足口病等操作流程管理全园幼儿，发现传染病严格规范操作与管理严格控制传染病的续发率。
2．运用网络、家长会、宣传栏等多途径莋好对幼儿家长的宣传、指导与服务工作积极争取家长的理解和配合做好传染病的隔离消毒等工作。
3．加强对肥胖儿运动管理重视幼兒五官矫治、特殊儿童等管理工作。
后勤工作是幼儿园开展各项工作的基础是做好教育教学工作的保障。"服务"是后勤工作的出发点和落腳点我们将不断探索新方法，创新工作机制细化后勤工作流程，提高工作效率
本学期将紧紧围绕幼儿园中心工作,从服务教育工作大局,服务教学需要出发,着力做好各项工作。
第4篇：幼儿园第二学期园务计划
本学期幼儿教师年轻化影响及周边幼儿园的竞争这学期对我园將是一次新 的挑战。
依据《纲要》精神据教育局幼教工作会议精神，立足本园实际以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动继续专研特色教育，不断培养新 教师的教育教学改变陈旧的教育观念，不断提高保教质量加强管理，完善制度真正做到服务於社会、服务于家长、服务于幼儿。
（1）加强对保育工作的检查、督促加强跟班指导，学习保育业务不断提高保 育的素质。 鼓励保育員积极参加进修学习
（2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展
（3）培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其┅生的发展奠定良好的 基础
（4）加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育培养幼儿 的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全
