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关于剪纸的作文500字
关于剪纸的作文500字
大家肯定看到过美丽的剪纸作品，但是大家了解剪纸吗？有没有现场看到过剪纸呢？好，我现在就给大家介绍介绍剪纸吧。
剪纸是我国民间艺术的一种，是以纸（主要是红纸）为加工对象，以剪刀或刻刀为工具进行创作的艺术。剪纸在我国民间流传极广，历史悠久。特别是我国北方地区，每逢过年过节，家家户户都要剪纸装饰家里。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。来看看我手上的这张&蝴蝶飞飞&：一只美丽的红蝴蝶，在微风中翩翩起舞，翅膀上的花纹丝丝缕缕，两条细细的触角好像在寻觅着鲜花。再看这张&吉祥双蛇&：两条红蛇圆头圆脑，围成了一个爱心，虽然看上去很善良很可爱，但都吐着红信子，让我有点怕怕的。妈妈说这是&吉祥双蛇&，会给我们带来吉祥如意，幸福美满的，又看看它们身上精美的花纹，我就慢慢喜欢上它们，再接着就情不自禁去摸摸它们了。
剪纸最考验的就是人的耐心和细心，薄薄的纸和精细的花纹，还有锋利的刀子，只要稍微不小心就会破坏作品。老师剪纸的时候我只有认真地看，心里对老师佩服地五体投地，这可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤练习，争取能尽快完成一个没有缺憾的作品。【星火作文网 】
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剪纸里的故事450字作文 --> 有一个小女孩，她很想去读书，但她家很穷，哥哥，弟弟都去读书了，只有她一个人在家，还要干活。每天天不亮父母就叫她上山拾材，冬天的时候哥哥，弟弟都去温暖的教室里上课。她还要在家里洗衣服，冰冷的水刺激着她的手，裂开了一道…
剪纸里的故事450字作文 有一个小女孩，她很想去读书，但她家很穷，哥哥，弟弟都去读书了，只有她一个人在家，还要干活。每天天不亮父母就叫她上山拾材，冬天的时候哥哥，弟弟都去温暖的教室里上课。她还要在家里洗衣服，冰冷的水刺激着她的手，裂开了一道道的口子…
剪纸里的故事作文一：剪纸里的故事（559字）剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱！每一个生动的剪纸背后，都有一个精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，就情不自禁地挥动想象，飞向了故事的王…
剪纸里的故事 剪纸是中国民间文化艺术瑰宝之一。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在人们手中翻来折去，便成了惟妙惟肖、形象生动、风格迥异、内容丰富的剪纸。据说，每一个生动的剪纸故事背后都有一个神秘的故事呢！ 今天，我在语文书上看到了四幅精美的剪…
剪纸的故事 这是一幅多美的剪纸呀！ 晨曦初起，金色的阳光散落在四周的牵牛花上，调皮、灵巧。正中端坐的是一位姑娘，她正在专心致志地读书。那神情，投入、着迷。整幅剪纸形象生动，美不胜收。望着它，我不禁浮想联翩 在很久很久以前，京城住着一户富贵人家，他们…
剪纸的故事教学设计 导入 1. 出示剪纸作品，欣赏，谈感受 师：先请大家欣赏我们传统文化的瑰宝——剪纸【课件播放】 师：有什么感受？ 【课件出示剪纸简介】自由读一读，对剪纸了解多一点。 过渡：今天我们就来写一写剪纸的故事。 一、 观察剪纸 1.了解书…
?剪纸可以使孩子安静下来，专心致志地干一件事，还可以使他们练出一双灵巧的手，而手巧往往意味着心灵，这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发。随着孩子手部小肌肉群的发育，中班孩子对剪纸越发地表现出浓厚的兴趣。在经历了“我是中班小朋友”和“祖国妈妈的生日…
剪纸的故事艺术，说远很远，说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术，我学习的就是其中的一种——剪纸。那一年，正是正月里。家家户户的门上都贴满了“福”。我十分纳闷，为什么我家不贴呢？我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶…
剪纸的故事 这是一幅多美的剪纸呀！ 晨曦初起，金色的阳光散落在四周的牵牛花上，调皮、灵巧。正中端坐的是一位姑娘，她正在专心致志地读书。那神情，投入、着迷。整幅剪纸形象生动，美不胜收。望着它，我不禁浮想联翩------ 在很久很久以前，京城住着一户富贵…
在一个鸟语花香的小村子里，住着一位叫卡雅喜拉的姑娘。卡雅喜拉姑娘正直勇敢、美丽善良，左邻右舍都很喜欢她。小村里的人辛勤劳作，早出晚归，生活得挺幸福。可不久，小村里发生了一场罕见的干旱，接连好几个月不下雨，庄稼都枯死了，连泥也变成了粉末，水井和河流成…
剪纸的故事合肥市义城小学六年级三班 吴健杰 今天 我看了一副剪纸，真是天工巧夺，让我叹为观止。 剪纸上有一个小男孩穿着破旧的衣服，手上还牵着两头健壮的骆驼，在开阔的草地上。他的周围一片鸟语花香，许多的蝴蝶和蜜蜂在采蜜。这不禁让我联想出了这么段小小的故…
剪纸故事作文400字一：剪纸里的故事（440字）剪纸，是中华民族流传艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的:天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来…
1、仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。2、展开丰富的想象，便宜个合理的故事，并把这个故事写下来。3、要求内容具体，叙事祥略得当。题目自拟。教学重点：仔细观察一幅剪纸作品，展开丰富的想象，便宜个合理的故事，并把这个故事写下来。教学难点：要求内容具体…
第一课时教学要求：1、仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。2、展开丰富的想象，便宜个合理的故事，并吧这个故事写下来。3、要求内容具体，叙事祥略得当。题目自拟。教学重点：仔细观察一幅剪纸作品，展开丰富的想象，便宜个合理的故事，并吧这个故事写下来。教学…
&剪纸是我国民间文化艺术的瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深得我的喜爱！生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子大致是这样的：一个穿着五彩斑斓的裙子的少女，头上顶了三个雕刻精致…
苏教版教材六年级上册习作四【教学目标】1．自己动手剪纸，感受剪纸作品的艺术美。欣赏风格迥异的剪纸，初步了解剪纸的特点。2．留心观察周围的事物，学会按一定顺序观察，抓住重点了解事物的特征，把自己的感悟表达出来。3．联系文中描写剪纸的词语“色彩缤纷、形象…
习作4：《剪纸的故事》教学设计教学目标：1、欣赏形象生动、内容丰富的剪纸，初步感知我国传统的剪纸艺术。使他们充分感受到剪纸作品的艺术美,受到美的熏陶与感染, 从而激发他们欣赏剪纸作品的兴趣,提高他们的审美水平,并且引发学生热爱祖国艺术的情感。2、能细…
习作4 剪纸里的故事 1、仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。2、展开丰富的想象，便宜个合理的故事，并把这个故事写下来。 3、要求内容具体，叙事祥略得当。题目自拟。 教学重点：仔细观察一幅剪纸作品，展开丰富的想象，便宜个合理的故事，并把这个故事写…
《剪纸故事》教学反思 在上这节课前，我做了很多的准备活动，做出了范品，精心制作了课件。为了让学生人人参与到剪纸活动中来，我首先让学生认真观看老师的作品，用学生们喜爱的《太空历险记》的故事引入来激发学生的好奇心和求知欲，调动了学生的剪纸兴趣。紧接着我问…
第八课 剪纸故事 教学目标 1. 掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。 2. 了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。 3. 锻炼语言组织和口头表达能力。 组织教学 一、 课前准备 组织学生准备好工具：剪刀，彩纸，卡纸、美工刀，垫板等 二、 …
剪 纸 故 事教学目标：掌握剪刻基本方法和步骤,锻炼学生动手动脑动口能力,培养学生热爱生活的情感。课前准备：彩色纸,胶水,剪刀,小刀，色卡纸,优秀的剪纸作品等。教材分析：这是一节融剪,刻,说为一体的剪纸课,表现内容以人物为主,。要求学生先编一个故事，…
《剪纸故事》教学目标：掌握剪刻基本方法和步骤，发展动手能力。锻炼语言组织和口头表达能力，培养学生热爱生活的情感。课前准备：彩色纸、胶水、剪刀、硬纸板，剪纸作品教材分析：这是一节融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容以人物为主，表现形式是非对称性的独立纹…
《剪纸故事》教案实验小学 肖芳芳 教学目标：1、掌握剪、刻的基本方法和步骤，能抓住人物的动态特征，剪制出生动有趣的人物形象。2、了解中国民间的和现代的剪纸文化，感受不同的剪纸文化背景及其朴实纯真的魅力。3、锻炼语言组织和口头表达能力，培养学生热爱生活…
剪 纸 故 事执教：长沙市岳麓区桐梓坡小学 何 娟 教学目标：1、掌握剪纸的基本方法和步骤，能抓住人物的动态特征，剪制出生动有趣的人物形象。2、了解中国民间的和现代的剪纸文化，感受不同的剪纸文化背景及其朴实纯真的魅力。3、激发学生热爱生活、热爱民间艺…
《剪纸故事》教学设计教学目标1．掌握剪、刻事物的基本方法和步骤，发展动手能力。2．了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。3．锻炼语言组织和口头表达能力。教学重、难点本课学习重点和难点在于让学生随意剪出事物的外形，这一点对于学生来说，难度较大，应该让学…
一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国... ... ... ... 剪纸里的故事剪纸是我国的民间…
一把剪刀，一张彩纸，便足以带领我们进入剪纸的“微观世界”。啊，绝妙的剪纸！大红色的蜡纸上，刻着活灵活现的图案：一个傣族的美丽少女，身穿热情洋溢的民族服装，正蝴蝶般地翩翩起舞。在她的手上，还有一叠摇摇欲坠的瓷碗，像是一顶皇冠，要高高地顶在少女美丽的头上…
学习剪纸的故事 记得我七岁时，妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下，电视中的一幅画面在我脑海中定格：那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物，我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈：“我要学剪纸！”妈妈答应了。 跨进学习剪纸的教室，我学习剪纸的…
我的姥姥虽然已经年过花甲，但剪纸技术确实是一流的。瞧！村里左邻右舍的村子里，都贴着姥姥心灵手巧的杰作。 受姥姥的影响，我对剪纸也有了很大的兴趣。每次上姥姥家，都要时不时的缠着姥姥给我剪几幅好作品带回家。 这次上姥姥家，姥姥又给我剪了一幅。只见姥姥用…
引言：一个没有交际能力的人，犹如陆地上的船是永远不会漂泊到人生大海中的。人际交往能力是进入21世纪的现代人所要具备的一种社会生存能力。英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福归于自己的习惯。” 一张剪纸引出的故事…
学习剪纸的故事记得我七岁时，妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下，电视中的一幅画面在我脑海中定格：那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物，我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈：“我要学剪纸！”妈妈答应了。 跨进学习剪纸的教室，我学习剪纸的生…
我和剪纸的故事直埠镇小五年级 章缪琪我的爱好很多很广泛，但是我最大的爱好还是剪纸。说起来，我和剪纸还有一段很长的故事呢。你们想听这个故事吗？我很高兴跟你们一起分享它，因为一提起笔，这段故事就像美妙音乐一样从心底里流淌出来呢。三年级前，我们一直学习着画…
我和剪纸的故事 我们家有一幅"十二生肖"剪纸作品，听姥姥说是很久以前凤翔一个民间老艺人送给我们的。 剪纸又叫刻板，窗花或剪画，是民间流传最为普遍的一种乡土艺术，在农村每逢新春佳节，家家户户的窗户都被贴得花花绿绿的，各式各样的纸花形成了一道亮丽的风景…
我和剪纸的故事我第一次看到剪纸是在上幼儿园的时候，老师拿了些彩色纸， 灵巧地剪出了一朵花、一只小老鼠，等等，老师说剪纸是一个让纸活 起来的艺术。 我第二次看到剪纸是在小学的手工课上，在手工课上，手工老 师说：“剪纸，又叫刻纸，是中国最古老的民间艺术之…
剪纸里面的故事目标：１． 仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。 ２． 展开丰富的想象，编一个合理的故事，并把这个故事写下来。３． 要求内容具体，叙事详略得当。题目自拟。 教学重点：培养观察和想象能力，交代清楚事情发生的时间、地点、人物以及经过。教学…
我与剪纸的故事今年暑假，我和爸爸旅游途径庆阳，有幸向吉彩琴老师学习了剪纸。吉老师热情好客，走进她的剪纸工作室，只见二百多平方的一间房子，四壁挂满了各式各样的剪纸。动物类憨态可掬，栩栩如生；植物类浑朴天然，枝繁叶茂；人物类惟妙惟肖，活灵活现；还有风景，…
我和剪纸的故事吴小松从小就是一个手工能力很差的人，小时候别人能用木头或竹子削除剑啊、刀啊什么的，或者自制一种火药枪，弹弓等等玩具；心里很羡慕合适自己就是不会做，即便做起来也不太好用。现在想想原因可能是没有天赋，更可能是偷懒。面对剪纸，就想到自己的动手…
《剪纸故事》教学设计 教学目标：1.掌握画、剪事物的基本方法和步骤，发展动手能力。2.了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。3.锻炼语言组织和口头表达能力。 教学重点与难点：重点：让学生掌握好对称图形的方法、难点：能够快速剪出事物的外形，这一点对于学…
剪纸里的故事 剪纸是中国民间文化艺术瑰宝之一。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在人们手中翻来折去，便成了惟妙惟肖、形象生动、风格迥异、内容丰富的剪纸。据说，每一个生动的剪纸故事背后都有一个神秘的故事呢！ 今天，我在语文书上看到了四幅精美的剪纸…
我和剪纸的故事 我们家有一幅 十二生肖 剪纸作品，听姥姥说是很久以前凤翔一个民间老艺人送给我们的。 剪纸又叫刻板，窗花或剪画，是民间流传最为普遍的一种乡土艺术，在农村每逢新春佳节，家家户户的窗户都被贴得花花绿绿的，各式各样的纸花形成了一道亮丽的风景线…
中国剪纸的故事剪纸是中国古老的传统艺术。在两千多年前，它就已经在中华大地上生根发芽了，它那神奇的艺术魅力，受到了各个时代民众的热爱，并始终保持着旺盛的生命力，与人们的生活结下了不解之缘。在各种民俗活动中,它无时不在,无处不有,充实着人们的生活,也以它…
剪纸里的故事 剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷?内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱！每一个生动的剪纸背后，都有一个精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，就情不自禁地挥动想象，飞向了故事的王国。 我呆呆的想象着新疆那边有…
剪纸里的故事剪纸，是中华民族流传艺术，瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富， 美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上， 双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来， 此时，他已经满头大汗。看着这幅…
剪纸是我国民间艺术的一种。剪纸形象生动又有趣，大小疏密，风格迥异，是非常美的手工作品。从剪纸中我们可以品悟人生的真谛，感受大自然的鸟语花香、风景优美。我还隐隐约约地可以看见一个个优美的故事。 我姥姥是村里剪纸活动中一等一的高手，还有着 剪纸能人 剪…
剪纸里的故事 中国的剪纸，色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收…… 我特别喜欢这样的一张剪纸：这是一幅紫色的剪纸，它上面是一位正在花草地上跳舞的姑娘，她头顶三只碗，碗下还带着一只帽子，身穿少数民族的服装，她的眼睛都笑得眯了起来，手做着动作，她好像在…
剪纸中的故事 都鼎昊姥姥是个剪纸能手，一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，在姥姥的手里翻来折去，立即剪猫像猫，剪虎像虎，无所不能，特别是那张“骑牛的牧童”使我记忆犹深。刷刷，熟悉的声音又萦绕在我的耳畔，悦耳至极。不到一分钟工夫，姥姥便把一张火红的…
习作4 剪纸里的故事教学目标：1、欣赏形象生动、内容丰富的剪纸，初步感知我国传统的剪纸艺术，使他们充分感受到剪纸作品的艺术美,受到美的熏陶与感染。2、能细致观察，根据剪纸展开合理的想象，编成完整的故事写下来。期望能写成四—五自然段，首先交代故事的起因…
剪纸，是中华民族流传艺术，瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪…
在一个偏僻的小村里，住着一群穷苦的村民，喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她，因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。 其实，这个村庄以前并不穷，而是个富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏，这里却突如其来的下了特别快的鹅毛大雪，只过…
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷。形象生动。风格迥异。美不胜收的剪纸深受我的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。 以象寓意 、 以意构象 来造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心…这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~