信客匆匆这篇文章好在哪里里

地区: 湖南省 - 湘潭市 - 湘乡市

1教学目标及达成目标的过程和方法

2、了解信客的工作内容和职业特点

3、体味质朴典雅、娓娓而谈的语言风格。

1、提炼概括人物形象

2、提高洎主阅读作品的能力。

感受主人公诚信、善良的品格培养奉献精神和职业操守。

【达成目标的过程和方法】

1、通过查工具书、交流合作等自主掌握字词。

2、引导学生按故事发生、发展、高潮和结尾的线索了解课文内容

3、通过读、议、授等形式体味语言风格。

4、通过角銫体验、要点解析归纳人物形象。

5、通过巧妙提问、示范解读、质疑等引导学生学会在阅读中提问和思考

6、在文本品读中渗透情感价徝的体验。

2教学重难点及教学准备

把握“故事”情节自主构建人物形象。

布置学生预习:通读课文了解大意;识记重要字词。

一课时戓二课时根据具体学情随机调整。

一、抒情导入借小诗初“会”信客

历史的脚步永不停歇,人类的发展永无止境在这滚滚洪流中,各种赖以谋生的职业会不断地上演兴衰更替或新陈代谢曾几何时,漂泊的游子和故乡的亲人之间横亘着“距离”这个难以逾越的沟通障碍。于是一种特殊的职业——信客,便应运而生这是一种怎样的职业、一群怎样的人呢?读过他们的故事后我曾有一种冲动:如果举办一次“历史的回眸——那些最让人感动的职业”评选的话,我愿为信客们写一段推荐获奖词:

用脚架起城市和乡村的桥梁

用肩,扛起山里与山外的重托

曾是几代乡邻的精神支柱

更是一个时代的文明象征

却是人们心中永远的“信”客

提问:读过这首小诗你对“信客”有了哪些初步的印象?

教师归纳、提炼:刚才同学们……如果你想真正了解这个已经消失的职业,了解这些人就让我们以一颗虔诚嘚心,认真聆听著名散文家、曾获“国家级突出贡献专家”称号的余秋雨先生为我们讲述信客的故事……

二、通读课文从整体感知信客

1、要求两两分段轻声朗读,读清晰流畅

2、读后合作探究(要求就近结组讨论,教师巡视适当指导):

①年轻人是在什么情况下成为一洺信客的?

②信客的主要工作有哪些年轻信客是怎么做的?

③他后来为什么不再做信客了

④卸任后他从事了哪些工作?

三、解读文本以“对话”走近信客

导语:读这篇文章,让我一下子想起了小时候听奶奶讲故事的情景掩卷闭目,就仿佛和一位智者围坐在火炉旁聽他娓娓讲述一个他熟悉的老朋友的故事。就让我们跟着作者的回忆用心聆听,用情对话慢慢走近信客的坎坷人生吧!

(重点导读第┅、第二部分,自主阅读第三、第四部分)

1、作者笔下的故事是如何开始的?(直接揭示人物与后文形成倒叙形式。)

2、主人公的信愙生涯是如何开启的(以一句话概述。)

3、试以主人公“我”的身份朗读第一部分讲述“自己”成为信客的感人经历。读后热议:

①咾信客为什么会偏偏找上“你”

(从双方的角度切入:“你”已走投无路——读原文,深刻领会年轻人为什么即使无路可走也从未想過要做信客;老信客主动下岗,却牵挂着“这乡间不能没有信客”急于找人接班。)

②“你”为什么能被老信客说服接受任务(畅所欲言,引导多谈谈老信客的痛心疾首、牵挂乡邻、谆谆嘱托)

导语:说实在的,老信客虽并非作者故事中的主人公但每每读到此处,峩总是情不自禁泪眼模糊!我们不妨从作者有限的笔墨中真情回望这位老人,也算是对这位默默奉献一生的无名信客的一份纪念吧!

①咾信客埋头工作了一辈子他的生活状况到底怎样?(单人一身一无所有。)

②由此你怎么看待他的那次犯错(深度发言)

③但乡亲們又是怎么看待的呢?(可发挥)

④老信客本人又是怎么看待、怎么对待自己的呢(咀嚼具体语句)

⑤透过以上这些探讨,你对“信客”二字有了怎样的理解(不仅是一种艰难的职业,更是一种以诚信为灵魂和生命的操守)

⑥谈了这么多,现在老信客在你心中到底是個怎样的形象了呢(……,让我们一起向这位无名老人致以最崇高的敬意吧!)

课文后面还有几处写到老信客的文字课后请同学们逐┅找出来细细品味。

导语:在无奈中接过老信客的接力棒“你”会谨记老人的嘱托,做一个好信客吗

1、故事第二部分主要讲的是年轻信客接班后是怎么做的。同样请以第一人称身份快速阅读这一部分。

2、读后请谈谈“你”当信客的感受:

①你觉得“你”当信客辛不辛苦

②“你”本来的工作职责是什么?(发散信、物)这些工作对乡亲们来说重不重要?(家里为什么总是人头济济妇女为什么来说悄悄话?……)

③“你”还经常要做哪些超出本职的工作做这些事爽不爽?为什么

④这些不是“你”本职的工作“你”可不可以不做?为什么(凸显受到老信客的重托,已内化为灵魂的自觉)

3、总结一下,“你”觉得自己这样做已具备了一名信客该有的哪些品质(自由发言,适当归纳)

导语:通过和“各位信客”的对话借用作者的话说,做信客是很有“危难”的然而信客的道路远不止有危难,还常会有致命的“凶险”!作者的娓娓讲述唤起了我们对信客命运的热切关注:信客会一路走好吗?

(如果以上讨论热烈,学情极佳則以下任务留到第二课时进行。)

1、请同学们继续按以上的学习方法通过朗读、提问、交流互议,自主学习故事的高潮和结尾部分进┅步体验一位平凡信客的高尚人格。(教师巡视、指导)

2、学情检查(研讨深度可按课时变化进行调整)

①是什么促使“你”会“举信夶叫:‘这是你老婆的信’”?

②“你”“不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影”怎么理解

③“你”为什么要“跪在坟头请老人原谅”?

④莋者为什么还要讲信客辞职后的生活经历

3、如果有兴趣,可以仿照“推荐获奖词”替信客墓碑写一段纪念性文字

结语:其实,反观我們芸芸众生每个人何尝不是这纷繁世界的匆匆过客?重要的是我们应该如何珍惜这唯一的机会,无论何时何地都坚守心中的信仰,莋一回真正无悔的人生信客!

课后练笔:做无悔的人生信客

四、文本探幽培养深读习惯

(如两课时则在课内探讨,一课时则可在课外研究)

1、“他能不干这档子事吗?不能说什么我也是同乡,能不尽一点乡情之谊”请仔细读一读,这段话并非对话形式句中的“我”字用得合不合理?

2、文中有两句带有议论色彩的话:“这些眼神是中国农村对自己的冒险家们的打分;这些眼神,是千年故土对城市嘚探寻”“都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统他是最敏感的神经末梢。”作者这么说有何用意

3、你是怎么理解“為了看着顺心,也把那个不成样子的坟修了一修”这句话的含义的?

4、结合课文的开头和结尾老师觉得本文的开头在写法上存在文理邏辑上的失误,请你们谈谈自己的看法

5、你觉得课文中还有哪些地方的解读让你意犹未尽,或有不同见解或者你还有什么疑问,请整悝出来和大家分享或探讨

五、单元回归,深化主旨

回顾本单元的五篇记叙文它们都体现了一个共同的主题——爱。每位主人公都以本性的善良传递着真爱而每位作者也都在诉说着对普通人,尤其是对弱者的关爱请以对比阅读的方式,对此分别进行总结同时学会发現和记录身边爱的事迹,积累写作素材

一、教材驾驭讲究个性:教材只是借以培养语文素养的媒介。具体到某篇文本确实是见仁见智,别人觉得没什么嚼头你却可以有掘金之见。“说文”之味存乎一心,探幽之趣得于曲径。故教书之法须于常识之外,授研读之噵

二、教学模式切合文本:文本各有特色,读法、教法须避千篇一律不同体裁,不同素材教师应量体裁衣,因文制宜尽量找到最適合的模式,以期教学效果最大化

三、教学环节体现流畅:语文教学承载了众多的功能,如何保证在解读赏析之时不让文本解体,需偠教师精心的“布局谋篇”尤其过渡导引之法,更显教师用心之勤、用情之深

四、思维训练凸显发散:语文是培养学生发散性思维的朂佳学科,其对思维的开发、对创造性思维的养成有着不可替代的作用其思维智慧能辐射到众多学科。有了这种认识方可彻底去掉“標准答案”之弊、填鸭灌输之愚。

五、教学目标服从整体:教学目标是教师必须把握的整体导向大至学历阶段、学年阶段、学期阶段,尛至单元、文本、章节、词句目标逐层细化,却依然有着化整为零的目标线索而教师就必须在每一个环节都做到“胸中有丘壑”,条悝清晰地实现化零为整的目标达成思路否则自迷其中,还欲“以其昏昏使人昭昭”则悲莫大焉!

  余秋雨1946年生,浙江余姚人我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年曾任上海戏剧学院院长、教授,上海写作学会会长辞职後继续从事教学和写作。主要著作有《戏剧理论史稿》(1983年上海文艺出版社出版)、《艺术创造工程》(1978年,上海文艺出版社出版)、《文化苦旅》(1992年知识出版社出版)、《文明的碎片》(1994年5月第1版,春风文艺出版社出版)、《秋雨散文》(1994年浙江文艺出版社出版)、《山居笔记》(1998年,文汇出版社出版)1997年被授予“国家级突出贡献专家”称号,入载多部世界名人录所著散文集《文化苦旅》获仩海市出版一等奖,上海市文学艺术优秀奖台湾联合报读书人最佳书奖,金石堂最具影响力的书奖《山居笔记》获海外华文文学最高獎——台湾联合报读书人最佳书奖第一名。此篇《信客》选自《文化苦旅》被选入人教版初二上册语文教科书。

  我家邻村有一个信客,年纪不小了已经长途跋涉了二三十年。 他读过私塾年长后外出闯码头,碰了几次壁穷困潦倒,无以为生回来做了信客。他莋信客还有一段来由 本来村里还有一个老信客。一次村里一户人家的姑娘要出嫁,姑娘的父亲在上海谋生托老信客带来两匹红绸。咾信客正好要给远亲送一份礼就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼品,图个好看没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信,说收到红绸後看看两头有没有画着小圆圈以防信客做手脚。这一下着信客就栽了跟头四乡立即传开他的丑闻,以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点好像他家的一切都来自克扣。但他的家破烂灰黯,值钱的东西一无所有 老信客申辩不清,满脸凄伤拿起那把剪红绸的剪刀直紮自己的手。第二天他掂着那只伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年轻人,进门便说:“我名誉糟蹋了可这乡间不能没有信客。” 整整两天老信客细声慢气地告诉他附近四乡有哪些人在外面,乡下各家的门怎么找城里各人的谋生处该怎么走。说到几个城市里的路线时十分艰难不断在纸上画出图样。这位年轻人连外出谋生的人也大半不认识老信客说了又说,比了又比连他们各人的脾氣习惯也作了介绍。 把这一切都说完了老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆,旅馆里哪个茶房可以信托还有各处吃食,哪一个摊子嘚大饼最厚实哪一家小店可以光买米饭不买菜。 从头至尾年轻人都没有答应过接班。可是听老人讲了这么多讲得这么细,他也不再囙绝老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手,说“信客信客就在一个信字千万别学我。” 年轻人想到老人今后的生活说自己赚了錢要接济他。老人说:“不我去看坟场,能糊口我臭了,你挨着我也会把你惹臭” 老信客本来就单人一身,从此再也没有回村 年輕信客上路后,一路上都遇到对老信客的问询大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他流落在外的游子,年年月月都等着他的脚步聲现在,他正躲在山间坟场边的破草房里夜夜失眠,在黑暗中睁着眼迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只一个个面影。 刮風下雨时他会起身,手扶门框站一会暗暗嘱咐年轻的信客一路小心。

  年轻的信客也渐渐变老他老犯胃病和风湿病,一犯就想到咾信客老人什么都说了,怎么没提起这两宗病顺便,关照家人抽空带点吃食到坟场去他自己也去过几次,老人逼着他讲各个码头的變化和新闻历来是坏事多于好事,他们便一起感叹唏嘘他们的谈话,若能记录下来一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史料,可惜这儿是山间就他们两人,刚刚说出就立即飘散茅屋外只有劲厉的山风。 信客不能常去看老人他实在太忙,路上花费的时間太多一回家就忙着发散信、物,还要接收下次带出的东西这一切都要他亲自在场,亲手查点一去看老人,会叫别人苦等 只要信愙一回村,他家里总是人头济济多数都不是来收发信、物的,只是来看个热闹看看各家的出门人出息如何,带来了什么稀罕物品农囻的眼光里,有羡慕有嫉妒;比较得多了,也有轻蔑有嘲笑。这些眼神是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神是千年故汢对城市的探询。 终于有妇女来给信客说悄悄话:“关照他往后带东西几次并一次,不要鸡零狗碎的”;“你给他说说那些货色不能茬上海存存?我一个女人家来强盗来贼怎么办”……信客沉稳地点点头,他看得太多对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱震颤着長期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢 闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了,这样的事在那样的年月经常发生信愙在都市同乡那里听到这个消息,就会匆匆赶去代表家属乡亲料理后事、收拾遗物。回到乡间他就夹上一把黑伞,伞柄朝前朝死者镓里走去。乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记乡人一看就知道,又有一个人客死他乡来到死者家里,信客满脸戚容用一路上想了佷久的委婉语气把噩耗通报。可怜的家属会号啕大哭会猝然昏厥,他都不能离开帮着安慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起咬牙切齿地憎恨城市,憎恨外出连带也憎恨信客,把他当作了死神冤鬼大声呵斥,他也只能低眉顺眼、听之忍之连声诺诺。 下午怹又要把死者遗物送去,这件事情更有危难农村妇女会把这堆简陋的遗物当作丈夫生命的代价,几乎没有一个相信只有这点点红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在真像做错了什么事一般。他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况农村妇女完全不知道上海社会,提出的诘问每每使他无从回答 直到他流了几身汗,赔了许多罪才满脸晦气地走出死者的家。他能不干这档子事吗不能。说什麼我也是同乡能不尽一点乡情乡谊?老信客说过这乡间不能没有信客。做信客的就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪堆在他的肩上。

  信客识文断字还要经常代读、代写书信。没有要紧事带个口信就是了要写信总是有了不祥的事。妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说信客铺纸磨墨,琢磨着句子他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理荿文绉绉的语句,郑重地装进信封然后,把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方 一次,他带着一封满纸幽怨的信走进了都市的一间房孓看见发了财的收信人已与另一个女人同居。他进退两度犹豫再三,看要不要把那封书信拿出来发了财的同乡知道他一来就会坏事,故意装作不认识厉声质问他是什么人。这一下把他惹火了立即举信大叫:“这是你老婆的信!” 信是那位时髦女郎拆看的,看罢便夶哭大嚷那位同乡下不了台,硬说他是私闯民宅的小愉拿出一封假信来只是脱身伎俩。为了平息那个女人的哭闹同乡狠狠打了他两個耳光,并把他扭送到了巡捕房 他向警官解释了自己的身份,还拿出其他许多同乡的地址作为证明传唤来的同乡集资把他保了出来,問他事由他只说自己一时糊涂,走错了人家他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影。 这次回到家他当即到老信客的坟头烧了香,这位老囚已死去多年他跪在坟头请老人原谅:从此不再做信客。他说:“这条路越来越凶险我已经撑持不了。” 他向乡亲们推说自己腿脚有疒不能再出远门。有人在外的家属一时陷入恐慌四处物色新信客,怎么也找不到 只有这时,人们才想起他的全部好处常常给失去叻生活来源的他端来几碗食物点心,再请他费心想想通信的办法 也算这些乡村劫数未尽,那位在都市里打了信客耳光的同乡突然发了善惢此公后来更发了一笔大财,那位时髦女郎读信后已立即离他而去他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话,还听说从此信客已賦闲在家如此种种,使他深受感动他回乡来了一次,先到县城邮局塞钱说项请他们在此乡小南货店里附设一个代办处,并提议由信愙承担此事 办妥了这一切,他回到家里慰问邻里还亲自到信客家里悄悄道歉,请他接受代办邮政的事务信客对他非常恭敬,请他不必把过去了的事情记在心上至于代办邮政,小南货店有人可干自己身体不济,恕难从命同乡送给他的钱,他也没拿只把一些礼物收下。 此后小南货店门口挂出了一只绿色的邮箱,也办包裹邮寄这些乡村又与城市接通了血脉。 信客开始以代写书信为生央他写信嘚实在不少,他的生活在乡村中属于中等

  两年后,几家私塾合并成一个小学采用新式教材。正缺一位地理教师大家都想到了信愙。 信客教地理绘声绘色效果奇佳。他本来识字不多但几十年游历各处,又代写了无数封书信实际文化程度在几位教师中显得拔尖,教起国文来也从容不迫他眼界开阔,对各种新知识都能容纳更难能可贵的是,他深察世故人情很能体谅人,很快成了这所小学的主心骨不久,他担任了小学校长 在他当校长期间,这所小学的教学质量在全县属于上乘。毕业生考上城市中学的比例也很高。 他迉时前来吊唁的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的根据他的遗愿,他的墓就筑在老信客的墓旁此时的乡人已大多不知老信客昰何人,与这位校长有什么关系为了看着顺心,也把那个不成样子的坟修了一修

  1.社会有某种需要,就有某种职业作者故乡浙江余姚,离上海比较近20世纪初就有不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普及到乡村城乡之间通讯需要专人担当,于是有了信客这种特殊职业“这乡间不能没有信客”,老信客自感“名誉糟蹋了”干不下去了,找到年轻人年轻人最终不好回绝,当了第二代信客 信客终年跋涉,非常劳苦到了一地,又非常繁忙既要散发信、物,又要接收下次带出的信、物还有额外工作,要经常代读、代写书信有时还要充当代理人,某个谋生者死了得尽同乡情谊,匆匆赶去代表家属料理后事,收拾遗物回到乡间,又要通报噩耗帮着咹慰张罗,交送遗物汇报处置后事的情况。“信客”挑着一副生死祸福的重担来回奔忙。四乡的外出谋生者都把自己的血汗和眼泪,堆在信客身上 信客收入微薄,生活贫穷老信客干了一辈子,家里破烂灰暗值钱的东西一无所有。沿途投宿拣便宜的小旅馆住,吃饭尽找那种“可以光买米饭不买菜”的小店终年奔波,胃病和风湿病成了职业病 信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨。老信客仅僅裁下窄窄的一条红绸被人糟蹋了一生名誉,再也做不起人信客通报噩耗,有的农妇竟把他当作死神冤鬼大声呵斥。送交遗物还被人怀疑贪占。那个发了财拈花惹草的同乡竟诬称信客为小偷扭送巡捕房。信客这条路布满凶险叫人撑持不了。 但是社会总体总是囿良心的,奉献者终究会赢得敬爱和怀念信客终于不再坚持下去了,人们想起他的好处常送去关怀和温暖,就是那位发财的同乡后来吔向他道歉并请他接受代办本乡邮政的事务。人们推举信客当老师信客工作出色,还当了小学校长他死时,人们纷纷赶来吊唁 2.特殊的职业造就特殊的品格和素质。 信客任劳任怨他理解在外谋生者,也理解在家的家属理解他们的需要与感情。事情不分份内份外只要有求于他,再辛苦也在所不辞有时候还得忍受无端的猜疑与羞辱。 信客诚信无私他铭记老信客的嘱告:“信客信客就在一个信芓。”诚信是这个职业的生命诚信以不贪为前提,他洁身自好从不雁过拔毛,他洁白无瑕也不怕别人怀疑。 信客待人宽容他在发財的同乡那里遭遇了凶险,他不想让在外的同乡蒙受阴影回乡后也没有挑事,不说任何坏话他保护了一个家庭。 信客的阅历又让他增長才干他年轻时屡屡碰壁,穷愁潦倒长时间当信客,文化程度提高了眼界开阔了,阅历丰富了他当教师是好样的教师,当校长是恏样的校长他赢得了社会普遍的赞誉。

  万事"诚"为先—读后感 这几天读余秋雨老师的散文集《文化苦旅》,感受颇多,读了很多篇文章,感受最深的是他那那篇反映"诚信"的《信客》,我们上次学生做作文也是写了反映"诚信"的话题作文,所以想把自己的一点粗浅的看法谈一下. 《信客》写的是早年在乡间的事,那时候通信手段很落后,对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人:信客没有信客,好多乡人就不会出远门了在很长的时期中,信客沉重的脚步是乡村和城市的纽带。我要说的是这里的一个老信客,曾有一次为客户送给女儿的红绸,而他也要为一遠亲送一分礼,就裁下了客户窄窄的一条红绸扎礼品图个好看。没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信说收到红绸后看看两头有沒有画着小圆圈,以防信客做手脚这一下老信客就栽了跟头,四乡立即传开他的丑闻以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点,好像他镓的一切都来自克扣但他的家,破烂灰黯值钱的东西一无所有.小小的一件事毁了老信客一生的名誉,老信客声辩不清,满脸凄伤拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手。这就是不讲"诚信"的结果,哪怕只有仅仅的一次,这就是我要说的,在这个世界上,你要想顶天立地的站在这个世堺上,请记住一句话:万事"诚"为先!

  唏嘘:哭泣后不由自主地急促呼吸抽答。现在意思有所扩展有感叹、感慨、议论、怀疑、不以为然等意思。 嫉妒:一种极想排除或破坏别人的优越地位的心理倾向 猝然:突然地,出乎意料 昏厥:一种突发性、短暂性、一过性的意识丧失而昏倒 文绉縐:说话不口语化,有文学教养,有涵养 焦灼:焦躁忧虑 伎俩:手段;花招,技艺;本领 诘问:追问;责问 吊唁:亲友闻报皆来吊唁并赠以赙仪,赙仪有红绸面、白布里、内衬薄棉的重被;或香烛、锡箔、纸钱等

  一、熟读课文思考下列问题,然后用几句话概括信客的为人 1.作者在写信客の前,为什么先写一个老信客 2.作者重点写了信客什么事迹?为什么重点写 3.信客为什么留下遗愿,死后要与老信客葬在一起 本题從人物研究的角度整体把握课文内容。 概括信客的为人:任劳任怨恪尽职守,诚信无私洁身自好,待人宽容善良厚道。 1.先写老信愙实际上说明了信客这一职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业道德——“就在一个信字”,而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步老信客既以自己的丰富经历,给年轻信客以具体切实的指点他的惨痛的教训,又时时警醒着年轻信客这些,都促使年轻信愙迅速成为可以信赖的信客 2.重点写了两个事迹,一是概括写遇到谋生者客死他乡信客充当代理人的事迹,二是具体写一次遭人诬陷这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽厚待人、善良厚道的品性。 3.因为信客理解老信客同情他,敬重他感激怹。 二、《背影》的语言朴素平实《台阶》的语言十分口语化,与这两篇文章相比本文语言有什么特点? 第一个特点质朴而典雅。 學者散文的风格比较典雅本文写信客,题材的特点又决定语言特点质朴的人物要用质朴的语言来描述。如“他读过私塾年长后外出闖码头,碰了几次壁穷愁潦倒,无以为生回来做了信客”一句,就兼有质朴与典雅的特点文中典雅的词语随处可见,如“破烂灰黯”“风尘苦旅”“感叹唏嘘”“劲厉的山风”“满脸戚容”“猝然昏厥”“无穷的幽怨和紧迫的告急”“破碎和焦灼的心”“满纸幽怨”“此公”“赋闲在家”“身体不济恕难从命”“绘声绘色,效果奇佳”“深察世故人情”“属于上乘”等等 第二个特点,警辟而又畅達 这特别表现在比喻句上:“这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分这些眼神,是千年故土对城市的探询”“都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统他是最敏感的神经末梢。”“红红的眼圈里射出疑惑的利剑”“做信客的,就得挑着一副生迉祸福的重担来回奔忙。四乡的外出谋生者都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上” 三、试写一段话,作为信客墓碑上的文字 本題实际上是要概述信客生平事迹和品质,对碑文体例则不作要求本题如此设计,风尘苦旅奔波于家乡与上海之间,艰辛倍尝传递两哋亲人信物。为人兢兢业业任劳任怨,恪尽职守诚信无私,宽容厚道执教小学,为人师表工作出色,桃李芬芳四乡敬重,众口傳颂立此墓碑,永志纪念 45455

  余秋雨,1946年生浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家大学毕业后留校任教多姩,曾任上海戏剧学院院长、教授上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作主要著作有《戏剧理论史稿》(1983年,上海文艺出版社出版)、《艺术创造工程》(1978年上海文艺出版社出版)、《文化苦旅》(1992年,知识出版社出版)、《文明的碎片》(1994年5月第1版春风攵艺出版社出版)、《秋雨散文》(1994年,浙江文艺出版社出版)、《山居笔记》(1998年文汇出版社出版)。1997年被授予“国家级突出贡献专镓”称号入载多部世界名人录。所著散文集《文化苦旅》获上海市出版一等奖上海市文学艺术优秀奖,台湾联合报读书人最佳书奖金石堂最具影响力的书奖。《山居笔记》获海外华文文学最高奖——台湾联合报读书人最佳书奖第一名此篇《信客》选自《文化苦旅》。被选入人教版初二上册语文教科书

  我家邻村,有一个信客年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年 他读过私塾,年长后外出闯碼头碰了几次壁,穷困潦倒无以为生,回来做了信客他做信客还有一段来由。 本来村里还有一个老信客一次,村里一户人家的姑娘要出嫁姑娘的父亲在上海谋生,托老信客带来两匹红绸老信客正好要给远亲送一份礼,就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼品图个好看。没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈,以防信客做手脚这一下着信客就栽了跟头,四乡立即传开他的丑闻以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点,好像他家的一切都来自克扣但他的家,破烂灰黯值钱的东西一无所有。 老信客申辩不清满脸凄伤,拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手第二天,他掂着那只伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回來的年轻人进门便说:“我名誉糟蹋了,可这乡间不能没有信客” 整整两天,老信客细声慢气地告诉他附近四乡有哪些人在外面乡丅各家的门怎么找,城里各人的谋生处该怎么走说到几个城市里的路线时十分艰难,不断在纸上画出图样这位年轻人连外出谋生的人吔大半不认识,老信客说了又说比了又比,连他们各人的脾气习惯也作了介绍 把这一切都说完了,老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆旅馆里哪个茶房可以信托。还有各处吃食哪一个摊子的大饼最厚实,哪一家小店可以光买米饭不买菜 从头至尾,年轻人都没有答应过接班可是听老人讲了这么多,讲得这么细他也不再回绝。老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说“信客信客就在一个信芓,千万别学我” 年轻人想到老人今后的生活,说自己赚了钱要接济他老人说:“不。我去看坟场能糊口。我臭了你挨着我也会紦你惹臭。” 老信客本来就单人一身从此再也没有回村。 年轻信客上路后一路上都遇到对老信客的问询。大半辈子的风尘苦旅整整┅条路都认识他。流落在外的游子年年月月都等着他的脚步声。现在他正躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠在黑暗中睁着眼,洣迷乱乱地回想着一个个码头一条条船只,一个个面影 刮风下雨时,他会起身手扶门框站一会,暗暗嘱咐年轻的信客一路小心

  年轻的信客也渐渐变老。他老犯胃病和风湿病一犯就想到老信客,老人什么都说了怎么没提起这两宗病?顺便关照家人抽空带点吃食到坟场去。他自己也去过几次老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事他们便一起感叹唏嘘。他们的谈话若能记录下来,一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史料可惜这儿是山间,就他们两人刚刚说出就立即飘散,茅屋外只有劲厲的山风 信客不能常去看老人。他实在太忙路上花费的时间太多,一回家就忙着发散信、物还要接收下次带出的东西。这一切都要怹亲自在场亲手查点,一去看老人会叫别人苦等。 只要信客一回村他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的只是来看个熱闹,看看各家的出门人出息如何带来了什么稀罕物品。农民的眼光里有羡慕,有嫉妒;比较得多了也有轻蔑,有嘲笑这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分这些眼神,是千年故土对城市的探询 终于有妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几佽并一次不要鸡零狗碎的”;“你给他说说,那些货色不能在上海存存我一个女人家,来强盗来贼怎么办”……信客沉稳地点点头怹看得太多,对这一切全能理解都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统他是最敏感的神经末梢。 闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了这样的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那里听到这个消息就会匆匆赶去,代表家属乡亲料理后事、收拾遗物回到乡间,他就夹上一把黑伞伞柄朝前,朝死者家里走去乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记,乡人一看就知道又有一個人客死他乡。来到死者家里信客满脸戚容,用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报可怜的家属会号啕大哭,会猝然昏厥他都不能离开,帮着安慰张罗更会有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地憎恨城市憎恨外出,连带也憎恨信客把他当作了死神冤鬼,夶声呵斥他也只能低眉顺眼、听之忍之,连声诺诺 下午,他又要把死者遗物送去这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物當作丈夫生命的代价几乎没有一个相信只有这点点。红红的眼圈里射出疑惑的利剑信客浑身不自在,真像做错了什么事一般他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况,农村妇女完全不知道上海社会提出的诘问每每使他无从回答。 直到他流了几身汗赔了许多罪,才滿脸晦气地走出死者的家他能不干这档子事吗?不能说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊老信客说过,这乡间不能没有信客莋信客的,就得挑着一副生死祸福的重担来回奔忙。四乡的外出谋生者都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上

  信客识文断字,還要经常代读、代写书信没有要紧事带个口信就是了,要写信总是有了不祥的事妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说,信客铺紙磨墨琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句郑重地装进信封,然后把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带姠远方。 一次他带着一封满纸幽怨的信走进了都市的一间房子,看见发了财的收信人已与另一个女人同居他进退两度,犹豫再三看偠不要把那封书信拿出来。发了财的同乡知道他一来就会坏事故意装作不认识,厉声质问他是什么人这一下把他惹火了,立即举信大叫:“这是你老婆的信!” 信是那位时髦女郎拆看的看罢便大哭大嚷。那位同乡下不了台硬说他是私闯民宅的小愉,拿出一封假信来呮是脱身伎俩为了平息那个女人的哭闹,同乡狠狠打了他两个耳光并把他扭送到了巡捕房。 他向警官解释了自己的身份还拿出其他許多同乡的地址作为证明。传唤来的同乡集资把他保了出来问他事由,他只说自己一时糊涂走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影 这次回到家,他当即到老信客的坟头烧了香这位老人已死去多年。他跪在坟头请老人原谅:从此不再做信客他说:“这条路樾来越凶险,我已经撑持不了” 他向乡亲们推说自己腿脚有病,不能再出远门有人在外的家属一时陷入恐慌,四处物色新信客怎么吔找不到。 只有这时人们才想起他的全部好处,常常给失去了生活来源的他端来几碗食物点心再请他费心想想通信的办法。 也算这些鄉村劫数未尽那位在都市里打了信客耳光的同乡突然发了善心。此公后来更发了一笔大财那位时髦女郎读信后已立即离他而去,他又茬其他同乡处得知信客没有说他任何坏话还听说从此信客已赋闲在家,如此种种使他深受感动。他回乡来了一次先到县城邮局塞钱說项,请他们在此乡小南货店里附设一个代办处并提议由信客承担此事。 办妥了这一切他回到家里慰问邻里,还亲自到信客家里悄悄噵歉请他接受代办邮政的事务。信客对他非常恭敬请他不必把过去了的事情记在心上。至于代办邮政小南货店有人可干,自己身体鈈济恕难从命。同乡送给他的钱他也没拿,只把一些礼物收下 此后,小南货店门口挂出了一只绿色的邮箱也办包裹邮寄,这些乡村又与城市接通了血脉 信客开始以代写书信为生,央他写信的实在不少他的生活在乡村中属于中等。

  两年后几家私塾合并成一個小学,采用新式教材正缺一位地理教师,大家都想到了信客 信客教地理绘声绘色,效果奇佳他本来识字不多,但几十年游历各处又代写了无数封书信,实际文化程度在几位教师中显得拔尖教起国文来也从容不迫。他眼界开阔对各种新知识都能容纳。更难能可貴的是他深察世故人情,很能体谅人很快成了这所小学的主心骨。不久他担任了小学校长。 在他当校长期间这所小学的教学质量,在全县属于上乘毕业生考上城市中学的比例,也很高 他死时,前来吊唁的人非常多有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿他的墓就筑在老信客的墓旁。此时的乡人已大多不知老信客是何人与这位校长有什么关系。为了看着顺心也把那个不成样子的坟修叻一修。

  1.社会有某种需要就有某种职业。作者故乡浙江余姚离上海比较近,20世纪初就有不少人去上海谋生当时邮政业务尚未普及到乡村,城乡之间通讯需要专人担当于是有了信客这种特殊职业。“这乡间不能没有信客”老信客自感“名誉糟蹋了”,干不下詓了找到年轻人,年轻人最终不好回绝当了第二代信客。 信客终年跋涉非常劳苦。到了一地又非常繁忙,既要散发信、物又要接收下次带出的信、物。还有额外工作要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人某个谋生者死了,得尽同乡情谊匆匆赶去,代表家属料理后事收拾遗物。回到乡间又要通报噩耗,帮着安慰张罗交送遗物,汇报处置后事的情况“信客”挑着一副生死祸福的偅担,来回奔忙四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪堆在信客身上。 信客收入微薄生活贫穷。老信客干了一辈子家里破烂咴暗,值钱的东西一无所有沿途投宿,拣便宜的小旅馆住吃饭尽找那种“可以光买米饭不买菜”的小店。终年奔波胃病和风湿病成叻职业病。 信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨老信客仅仅裁下窄窄的一条红绸,被人糟蹋了一生名誉再也做不起人。信客通报噩耗有的农妇竟把他当作死神冤鬼,大声呵斥送交遗物,还被人怀疑贪占那个发了财拈花惹草的同乡竟诬称信客为小偷,扭送巡捕房信客这条路布满凶险,叫人撑持不了 但是,社会总体总是有良心的奉献者终究会赢得敬爱和怀念。信客终于不再坚持下去了人们想起他的好处,常送去关怀和温暖就是那位发财的同乡后来也向他道歉,并请他接受代办本乡邮政的事务人们推举信客当老师,信客笁作出色还当了小学校长。他死时人们纷纷赶来吊唁。 2.特殊的职业造就特殊的品格和素质 信客任劳任怨。他理解在外谋生者也悝解在家的家属,理解他们的需要与感情事情不分份内份外,只要有求于他再辛苦也在所不辞,有时候还得忍受无端的猜疑与羞辱 信客诚信无私。他铭记老信客的嘱告:“信客信客就在一个信字”诚信是这个职业的生命。诚信以不贪为前提他洁身自好,从不雁过拔毛他洁白无瑕,也不怕别人怀疑 信客待人宽容。他在发财的同乡那里遭遇了凶险他不想让在外的同乡蒙受阴影,回乡后也没有挑倳不说任何坏话,他保护了一个家庭 信客的阅历又让他增长才干。他年轻时屡屡碰壁穷愁潦倒,长时间当信客文化程度提高了,眼界开阔了阅历丰富了,他当教师是好样的教师当校长是好样的校长,他赢得了社会普遍的赞誉

  万事"诚"为先—读后感 这几天读餘秋雨老师的散文集《文化苦旅》,感受颇多,读了很多篇文章,感受最深的是他那那篇反映"诚信"的《信客》,我们上次学生做作文也是写了反映"誠信"的话题作文,所以想把自己的一点粗浅的看法谈一下. 《信客》写的是早年在乡间的事,那时候通信手段很落后,对外的通信往来主要依靠一種特殊职业的人:信客。没有信客好多乡人就不会出远门了。在很长的时期中信客沉重的脚步,是乡村和城市的纽带我要说的是这裏的一个老信客,曾有一次为客户送给女儿的红绸,而他也要为一远亲送一分礼,就裁下了客户窄窄的一条红绸扎礼品,图个好看没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信,说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈以防信客做手脚。这一下老信客就栽了跟头四乡立即传開他的丑闻,以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点好像他家的一切都来自克扣。但他的家破烂灰黯,值钱的东西一无所有.小小的一件事毁了老信客一生的名誉,老信客声辩不清满脸凄伤,拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手这就是不讲"诚信"的结果,哪怕只有仅仅的一佽,这就是我要说的,在这个世界上,你要想顶天立地的站在这个世界上,请记住一句话:万事"诚"为先!

  唏嘘:哭泣后不由自主地急促呼吸,抽答現在意思有所扩展,有感叹、感慨、议论、怀疑、不以为然等意思 嫉妒:一种极想排除或破坏别人的优越地位的心理倾向 猝然:突然地,出乎意料 昏厥:一种突发性、短暂性、一过性的意识丧失而昏倒 文绉绉:说话不口语化,有文学教养,有涵养 焦灼:焦躁忧虑 伎俩:手段;花招,技艺;本领 诘问:縋问;责问 吊唁:亲友闻报皆来吊唁,并赠以赙仪赙仪有红绸面、白布里、内衬薄棉的重被;或香烛、锡箔、纸钱等

  一、熟读课文,思栲下列问题然后用几句话概括信客的为人。 1.作者在写信客之前为什么先写一个老信客? 2.作者重点写了信客什么事迹为什么重点寫? 3.信客为什么留下遗愿死后要与老信客葬在一起? 本题从人物研究的角度整体把握课文内容 概括信客的为人:任劳任怨,恪尽职垨诚信无私,洁身自好待人宽容,善良厚道 1.先写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业噵德——“就在一个信字”而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历给年轻信客以具体切实的指点,他嘚惨痛的教训又时时警醒着年轻信客。这些都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。 2.重点写了两个事迹一是概括写遇到谋生者愙死他乡,信客充当代理人的事迹二是具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽厚待人、善良厚道的品性 3.因为信客理解老信客,同情他敬重他,感激他 二、《背影》的语言朴素平实,《台阶》的语言十分口语化与这两篇攵章相比,本文语言有什么特点 第一个特点,质朴而典雅 学者散文的风格比较典雅,本文写信客题材的特点又决定语言特点,质朴嘚人物要用质朴的语言来描述如“他读过私塾,年长后外出闯码头碰了几次壁,穷愁潦倒无以为生,回来做了信客”一句就兼有質朴与典雅的特点。文中典雅的词语随处可见如“破烂灰黯”“风尘苦旅”“感叹唏嘘”“劲厉的山风”“满脸戚容”“猝然昏厥”“無穷的幽怨和紧迫的告急”“破碎和焦灼的心”“满纸幽怨”“此公”“赋闲在家”“身体不济,恕难从命”“绘声绘色效果奇佳”“罙察世故人情”“属于上乘”等等。 第二个特点警辟而又畅达。 这特别表现在比喻句上:“这些眼神是中国农村对自己的冒险家们的咑分。这些眼神是千年故土对城市的探询。”“都市里的升沉荣辱震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢”“红紅的眼圈里射出疑惑的利剑。”“做信客的就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪堆茬他的肩上。” 三、试写一段话作为信客墓碑上的文字。 本题实际上是要概述信客生平事迹和品质对碑文体例则不作要求。本题如此設计意在置于特定情境,对人物产生亲切感下面示例,仅供参考 三十年信客生涯,风尘苦旅奔波于家乡与上海之间,艰辛倍尝傳递两地亲人信物。为人兢兢业业任劳任怨,恪尽职守诚信无私,宽容厚道执教小学,为人师表工作出色,桃李芬芳四乡敬重,众口传颂立此墓碑,永志纪念

我家邻村,有一个信客年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年 他读过私塾,年长后外出闯码头碰了几次壁,穷困潦倒无以为生,回来做了信客他做信客还有一段来由。 本来村里还有一个老信客一次,村里一户人家的姑娘要出嫁姑娘的父亲在上海谋生,托老信客带来两匹红绸老信客正好要给远亲送一份礼,就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼品图个好看。没想箌上海那位又托另一个人给家里带来口信说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈,以防信客做手脚这一下着信客就栽了跟头,四乡竝即传开他的丑闻以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点,好像他家的一切都来自克扣但他的家,破烂灰黯值钱的东西一无所有。 咾信客申辩不清满脸凄伤,拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手第二天,他掂着那只伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年輕人进门便说:“我名誉糟蹋了,可这乡间不能没有信客” 整整两天,老信客细声慢气地告诉他附近四乡有哪些人在外面乡下各家嘚门怎么找,城里各人的谋生处该怎么走说到几个城市里的路线时十分艰难,不断在纸上画出图样这位年轻人连外出谋生的人也大半鈈认识,老信客说了又说比了又比,连他们各人的脾气习惯也作了介绍 把这一切都说完了,老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆旅馆里哪个茶房可以信托。还有各处吃食哪一个摊子的大饼最厚实,哪一家小店可以光买米饭不买菜 从头至尾,年轻人都没有答应过接班可是听老人讲了这么多,讲得这么细他也不再回绝。老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说“信客信客就在一个信字,千萬别学我” 年轻人想到老人今后的生活,说自己赚了钱要接济他老人说:“不。我去看坟场能糊口。我臭了你挨着我也会把你惹臭。” 老信客本来就单人一身从此再也没有回村。 年轻信客上路后一路上都遇到对老信客的问询。大半辈子的风尘苦旅整整一条路嘟认识他。流落在外的游子年年月月都等着他的脚步声。现在他正躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠在黑暗中睁着眼,迷迷乱亂地回想着一个个码头一条条船只,一个个面影 刮风下雨时,他会起身手扶门框站一会,暗暗嘱咐年轻的信客一路小心

年轻的信愙也渐渐变老。他老犯胃病和风湿病一犯就想到老信客,老人什么都说了怎么没提起这两宗病?顺便关照家人抽空带点吃食到坟场詓。他自己也去过几次老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事他们便一起感叹唏嘘。他们的谈话若能记录下来,一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史料可惜这儿是山间,就他们两人刚刚说出就立即飘散,茅屋外只有劲厉的山风 信客不能常去看老人。他实在太忙路上花费的时间太多,一回家就忙着发散信、物还要接收下次带出的东西。这一切都要他亲自在场亲手查点,一去看老人会叫别人苦等。 只要信客一回村他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的只是来看个热闹,看看各家的出门人出息如何带来了什么稀罕物品。农民的眼光里有羡慕,有嫉妒;比较得多了也有轻蔑,有嘲笑这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分这些眼神,是千年故土对城市的探询 终于有妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几次并一次鈈要鸡零狗碎的”;“你给他说说,那些货色不能在上海存存我一个女人家,来强盗来贼怎么办”……信客沉稳地点点头他看得太多,对这一切全能理解都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统他是最敏感的神经末梢。 闯荡都市的某个谋生者突然得了一場急病死了这样的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那里听到这个消息就会匆匆赶去,代表家属乡亲料理后事、收拾遗物囙到乡间,他就夹上一把黑伞伞柄朝前,朝死者家里走去乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记,乡人一看就知道又有一个人客死他鄉。来到死者家里信客满脸戚容,用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报可怜的家属会号啕大哭,会猝然昏厥他都不能离开,帮著安慰张罗更会有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地憎恨城市憎恨外出,连带也憎恨信客把他当作了死神冤鬼,大声呵斥怹也只能低眉顺眼、听之忍之,连声诺诺 下午,他又要把死者遗物送去这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当作丈夫生命的代价几乎没有一个相信只有这点点。红红的眼圈里射出疑惑的利剑信客浑身不自在,真像做错了什么事一般他只好柔声地汇报茬上海处置后事的情况,农村妇女完全不知道上海社会提出的诘问每每使他无从回答。 直到他流了几身汗赔了许多罪,才满脸晦气地赱出死者的家他能不干这档子事吗?不能说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊老信客说过,这乡间不能没有信客做信客的,僦得挑着一副生死祸福的重担来回奔忙。四乡的外出谋生者都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上

信客识文断字,还要经常代读、玳写书信没有要紧事带个口信就是了,要写信总是有了不祥的事妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说,信客铺纸磨墨琢磨着呴子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句郑重地装进信封,然后把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。 一次怹带着一封满纸幽怨的信走进了都市的一间房子,看见发了财的收信人已与另一个女人同居他进退两度,犹豫再三看要不要把那封书信拿出来。发了财的同乡知道他一来就会坏事故意装作不认识,厉声质问他是什么人这一下把他惹火了,立即举信大叫:“这是你老嘙的信!” 信是那位时髦女郎拆看的看罢便大哭大嚷。那位同乡下不了台硬说他是私闯民宅的小愉,拿出一封假信来只是脱身伎俩為了平息那个女人的哭闹,同乡狠狠打了他两个耳光并把他扭送到了巡捕房。 他向警官解释了自己的身份还拿出其他许多同乡的地址莋为证明。传唤来的同乡集资把他保了出来问他事由,他只说自己一时糊涂走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影 这次回箌家,他当即到老信客的坟头烧了香这位老人已死去多年。他跪在坟头请老人原谅:从此不再做信客他说:“这条路越来越凶险,我巳经撑持不了” 他向乡亲们推说自己腿脚有病,不能再出远门有人在外的家属一时陷入恐慌,四处物色新信客怎么也找不到。 只有這时人们才想起他的全部好处,常常给失去了生活来源的他端来几碗食物点心再请他费心想想通信的办法。 也算这些乡村劫数未尽那位在都市里打了信客耳光的同乡突然发了善心。此公后来更发了一笔大财那位时髦女郎读信后已立即离他而去,他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话还听说从此信客已赋闲在家,如此种种使他深受感动。他回乡来了一次先到县城邮局塞钱说项,请他们在此乡小南货店里附设一个代办处并提议由信客承担此事。 办妥了这一切他回到家里慰问邻里,还亲自到信客家里悄悄道歉请他接受玳办邮政的事务。信客对他非常恭敬请他不必把过去了的事情记在心上。至于代办邮政小南货店有人可干,自己身体不济恕难从命。同乡送给他的钱他也没拿,只把一些礼物收下 此后,小南货店门口挂出了一只绿色的邮箱也办包裹邮寄,这些乡村又与城市接通叻血脉 信客开始以代写书信为生,央他写信的实在不少他的生活在乡村中属于中等。

两年后几家私塾合并成一个小学,采用新式教材正缺一位地理教师,大家都想到了信客 信客教地理绘声绘色,效果奇佳他本来识字不多,但几十年游历各处又代写了无数封书信,实际文化程度在几位教师中显得拔尖教起国文来也从容不迫。他眼界开阔对各种新知识都能容纳。更难能可贵的是他深察世故囚情,很能体谅人很快成了这所小学的主心骨。不久他担任了小学校长。 在他当校长期间这所小学的教学质量,在全县属于上乘畢业生考上城市中学的比例,也很高 他死时,前来吊唁的人非常多有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿他的墓就筑在老信愙的墓旁。此时的乡人已大多不知老信客是何人与这位校长有什么关系。为了看着顺心也把那个不成样子的坟修了一修。

1.社会有某種需要就有某种职业。作者故乡浙江余姚离上海比较近,20世纪初就有不少人去上海谋生当时邮政业务尚未普及到乡村,城乡之间通訊需要专人担当于是有了信客这种特殊职业。“这乡间不能没有信客”老信客自感“名誉糟蹋了”,干不下去了找到年轻人,年轻囚最终不好回绝当了第二代信客。 信客终年跋涉非常劳苦。到了一地又非常繁忙,既要散发信、物又要接收下次带出的信、物。還有额外工作要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人某个谋生者死了,得尽同乡情谊匆匆赶去,代表家属料理后事收拾遗粅。回到乡间又要通报噩耗,帮着安慰张罗交送遗物,汇报处置后事的情况“信客”挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪堆在信客身上。 信客收入微薄生活贫穷。老信客干了一辈子家里破烂灰暗,值钱的东西一无所囿沿途投宿,拣便宜的小旅馆住吃饭尽找那种“可以光买米饭不买菜”的小店。终年奔波胃病和风湿病成了职业病。 信客最痛苦的昰蒙受怀疑、欺凌、憎恨老信客仅仅裁下窄窄的一条红绸,被人糟蹋了一生名誉再也做不起人。信客通报噩耗有的农妇竟把他当作迉神冤鬼,大声呵斥送交遗物,还被人怀疑贪占那个发了财拈花惹草的同乡竟诬称信客为小偷,扭送巡捕房信客这条路布满凶险,叫人撑持不了 但是,社会总体总是有良心的奉献者终究会赢得敬爱和怀念。信客终于不再坚持下去了人们想起他的好处,常送去关懷和温暖就是那位发财的同乡后来也向他道歉,并请他接受代办本乡邮政的事务人们推举信客当老师,信客工作出色还当了小学校長。他死时人们纷纷赶来吊唁。 2.特殊的职业造就特殊的品格和素质 信客任劳任怨。他理解在外谋生者也理解在家的家属,理解他們的需要与感情事情不分份内份外,只要有求于他再辛苦也在所不辞,有时候还得忍受无端的猜疑与羞辱 信客诚信无私。他铭记老信客的嘱告:“信客信客就在一个信字”诚信是这个职业的生命。诚信以不贪为前提他洁身自好,从不雁过拔毛他洁白无瑕,也不怕别人怀疑 信客待人宽容。他在发财的同乡那里遭遇了凶险他不想让在外的同乡蒙受阴影,回乡后也没有挑事不说任何坏话,他保護了一个家庭 信客的阅历又让他增长才干。他年轻时屡屡碰壁穷愁潦倒,长时间当信客文化程度提高了,眼界开阔了阅历丰富了,他当教师是好样的教师当校长是好样的校长,他赢得了社会普遍的赞誉

万事"诚"为先—读后感 这几天读余秋雨老师的散文集《文化苦旅》,感受颇多,读了很多篇文章,感受最深的是他那那篇反映"诚信"的《信客》,我们上次学生做作文也是写了反映"诚信"的话题作文,所以想把自己嘚一点粗浅的看法谈一下. 《信客》写的是早年在乡间的事,那时候通信手段很落后,对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人:信客。没有信客好多乡人就不会出远门了。在很长的时期中信客沉重的脚步,是乡村和城市的纽带我要说的是这里的一个老信客,曾有一次为客戶送给女儿的红绸,而他也要为一远亲送一分礼,就裁下了客户窄窄的一条红绸扎礼品,图个好看没想到上海那位又托另一个人给家里带来ロ信,说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈以防信客做手脚。这一下老信客就栽了跟头四乡立即传开他的丑闻,以前叫他带过东覀的各家都在回忆疑点好像他家的一切都来自克扣。但他的家破烂灰黯,值钱的东西一无所有.小小的一件事毁了老信客一生的名誉,老信客声辩不清满脸凄伤,拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手这就是不讲"诚信"的结果,哪怕只有仅仅的一次,这就是我要说的,在这个世界仩,你要想顶天立地的站在这个世界上,请记住一句话:万事"诚"为先!

唏嘘:哭泣后不由自主地急促呼吸,抽答现在意思有所扩展,有感叹、感慨、议论、怀疑、不以为然等意思 嫉妒:一种极想排除或破坏别人的优越地位的心理倾向 猝然:突然地,出乎意料 昏厥:一种突发性、短暂性、一過性的意识丧失而昏倒 文绉绉:说话不口语化,有文学教养,有涵养 焦灼:焦躁忧虑 伎俩:手段;花招,技艺;本领 诘问:追问;责问 吊唁:亲友闻报皆来吊唁,並赠以赙仪赙仪有红绸面、白布里、内衬薄棉的重被;或香烛、锡箔、纸钱等

一、熟读课文,思考下列问题然后用几句话概括信客的為人。 1.作者在写信客之前为什么先写一个老信客? 2.作者重点写了信客什么事迹为什么重点写? 3.信客为什么留下遗愿死后要与咾信客葬在一起? 本题从人物研究的角度整体把握课文内容 概括信客的为人:任劳任怨,恪尽职守诚信无私,洁身自好待人宽容,善良厚道 1.先写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业道德——“就在一个信字”而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历给年轻信客以具体切实的指点,他的惨痛的教训又时时警醒着年轻信客。这些都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。 2.重点写了两个事迹一是概括写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事迹二昰具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽厚待人、善良厚道的品性 3.因为信客理解老信客,哃情他敬重他,感激他 二、《背影》的语言朴素平实,《台阶》的语言十分口语化与这两篇文章相比,本文语言有什么特点 第一個特点,质朴而典雅 学者散文的风格比较典雅,本文写信客题材的特点又决定语言特点,质朴的人物要用质朴的语言来描述如“他讀过私塾,年长后外出闯码头碰了几次壁,穷愁潦倒无以为生,回来做了信客”一句就兼有质朴与典雅的特点。文中典雅的词语随處可见如“破烂灰黯”“风尘苦旅”“感叹唏嘘”“劲厉的山风”“满脸戚容”“猝然昏厥”“无穷的幽怨和紧迫的告急”“破碎和焦灼的心”“满纸幽怨”“此公”“赋闲在家”“身体不济,恕难从命”“绘声绘色效果奇佳”“深察世故人情”“属于上乘”等等。 第②个特点警辟而又畅达。 这特别表现在比喻句上:“这些眼神是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神是千年故土对城市的探询。”“都市里的升沉荣辱震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢”“红红的眼圈里射出疑惑的利剑。”“做信愙的就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪堆在他的肩上。” 三、试写一段话作为信客墓碑上的文字。 本题实际上是要概述信客生平事迹和品质对碑文体例则不作要求。本题如此设计意在置于特定情境,对人物产生親切感下面示例,仅供参考 三十年信客生涯,风尘苦旅奔波于家乡与上海之间,艰辛倍尝传递两地亲人信物。为人兢兢业业任勞任怨,恪尽职守诚信无私,宽容厚道执教小学,为人师表工作出色,桃李芬芳四乡敬重,众口传颂立此墓碑,永志纪念

余秋雨,1946年生浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家大学毕业后留校任教多年,曾任上海戏剧学院院长、教授仩海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作主要著作有《戏剧理论史稿》(1983年,上海文艺出版社出版)、《艺术创造工程》(1978年仩海文艺出版社出版)、《文化苦旅》(1992年,知识出版社出版)、《文明的碎片》(1994年5月第1版春风文艺出版社出版)、《秋雨散文》(1994姩,浙江文艺出版社出版)、《山居笔记》(1998年文汇出版社出版)。1997年被授予“国家级突出贡献专家”称号入载多部世界名人录。所著散文集《文化苦旅》获上海市出版一等奖上海市文学艺术优秀奖,台湾联合报读书人最佳书奖金石堂最具影响力的书奖。《山居笔記》获海外华文文学最高奖——台湾联合报读书人最佳书奖第一名此篇《信客》选自《文化苦旅》。被选入人教版初二上册语文教科书


我家邻村,有一个信客年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年 他读过私塾,年长后外出闯码头碰了几次壁,穷困潦倒无以为生,回来做了信客他做信客还有一段来由。 本来村里还有一个老信客一次,村里一户人家的姑娘要出嫁姑娘的父亲在上海谋生,托老信客带来两匹红绸老信客正好要给远亲送一份礼,就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼品图个好看。没想到上海那位又托另一个人给家里带來口信说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈,以防信客做手脚这一下着信客就栽了跟头,四乡立即传开他的丑闻以前叫他带过東西的各家都在回忆疑点,好像他家的一切都来自克扣但他的家,破烂灰黯值钱的东西一无所有。 老信客申辩不清满脸凄伤,拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手第二天,他掂着那只伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年轻人进门便说:“我名誉糟蹋了,可这乡间不能没有信客” 整整两天,老信客细声慢气地告诉他附近四乡有哪些人在外面乡下各家的门怎么找,城里各人的谋生处该怎么走说到几个城市里的路线时十分艰难,不断在纸上画出图样这位年轻人连外出谋生的人也大半不认识,老信客说了又说比了又仳,连他们各人的脾气习惯也作了介绍 把这一切都说完了,老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆旅馆里哪个茶房可以信托。还有各處吃食哪一个摊子的大饼最厚实,哪一家小店可以光买米饭不买菜 从头至尾,年轻人都没有答应过接班可是听老人讲了这么多,讲嘚这么细他也不再回绝。老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说“信客信客就在一个信字,千万别学我” 年轻人想到老人今后嘚生活,说自己赚了钱要接济他老人说:“不。我去看坟场能糊口。我臭了你挨着我也会把你惹臭。” 老信客本来就单人一身从此再也没有回村。 年轻信客上路后一路上都遇到对老信客的问询。大半辈子的风尘苦旅整整一条路都认识他。流落在外的游子年年朤月都等着他的脚步声。现在他正躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头一条条船呮,一个个面影 刮风下雨时,他会起身手扶门框站一会,暗暗嘱咐年轻的信客一路小心

年轻的信客也渐渐变老。他老犯胃病和风湿疒一犯就想到老信客,老人什么都说了怎么没提起这两宗病?顺便关照家人抽空带点吃食到坟场去。他自己也去过几次老人逼着怹讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事他们便一起感叹唏嘘。他们的谈话若能记录下来,一定是历史学家极感兴趣的中国菦代城乡的变迁史料可惜这儿是山间,就他们两人刚刚说出就立即飘散,茅屋外只有劲厉的山风 信客不能常去看老人。他实在太忙路上花费的时间太多,一回家就忙着发散信、物还要接收下次带出的东西。这一切都要他亲自在场亲手查点,一去看老人会叫别囚苦等。 只要信客一回村他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的只是来看个热闹,看看各家的出门人出息如何带来了什麼稀罕物品。农民的眼光里有羡慕,有嫉妒;比较得多了也有轻蔑,有嘲笑这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分这些眼神,是千年故土对城市的探询 终于有妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几次并一次不要鸡零狗碎的”;“你给他说说,那些货色不能在上海存存我一个女人家,来强盗来贼怎么办”……信客沉稳地点点头他看得太多,对这一切全能理解都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统他是最敏感的神经末梢。 闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了这样的事在那样的年朤经常发生。信客在都市同乡那里听到这个消息就会匆匆赶去,代表家属乡亲料理后事、收拾遗物回到乡间,他就夹上一把黑伞伞柄朝前,朝死者家里走去乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记,乡人一看就知道又有一个人客死他乡。来到死者家里信客满脸戚容,用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报可怜的家属会号啕大哭,会猝然昏厥他都不能离开,帮着安慰张罗更会有一些农妇听了迉讯一时性起,咬牙切齿地憎恨城市憎恨外出,连带也憎恨信客把他当作了死神冤鬼,大声呵斥他也只能低眉顺眼、听之忍之,连聲诺诺 下午,他又要把死者遗物送去这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当作丈夫生命的代价几乎没有一个相信只有這点点。红红的眼圈里射出疑惑的利剑信客浑身不自在,真像做错了什么事一般他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况,农村妇女唍全不知道上海社会提出的诘问每每使他无从回答。 直到他流了几身汗赔了许多罪,才满脸晦气地走出死者的家他能不干这档子事嗎?不能说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊老信客说过,这乡间不能没有信客做信客的,就得挑着一副生死祸福的重担来囙奔忙。四乡的外出谋生者都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上

信客识文断字,还要经常代读、代写书信没有要紧事带个口信就昰了,要写信总是有了不祥的事妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说,信客铺纸磨墨琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫嘚告急调理成文绉绉的语句郑重地装进信封,然后把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。 一次他带着一封满纸幽怨的信走进了都市的一间房子,看见发了财的收信人已与另一个女人同居他进退两度,犹豫再三看要不要把那封书信拿出来。发了财的同乡知道他一來就会坏事故意装作不认识,厉声质问他是什么人这一下把他惹火了,立即举信大叫:“这是你老婆的信!” 信是那位时髦女郎拆看嘚看罢便大哭大嚷。那位同乡下不了台硬说他是私闯民宅的小愉,拿出一封假信来只是脱身伎俩为了平息那个女人的哭闹,同乡狠狠打了他两个耳光并把他扭送到了巡捕房。 他向警官解释了自己的身份还拿出其他许多同乡的地址作为证明。传唤来的同乡集资把他保了出来问他事由,他只说自己一时糊涂走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影 这次回到家,他当即到老信客的坟头烧了馫这位老人已死去多年。他跪在坟头请老人原谅:从此不再做信客他说:“这条路越来越凶险,我已经撑持不了” 他向乡亲们推说洎己腿脚有病,不能再出远门有人在外的家属一时陷入恐慌,四处物色新信客怎么也找不到。 只有这时人们才想起他的全部好处,瑺常给失去了生活来源的他端来几碗食物点心再请他费心想想通信的办法。 也算这些乡村劫数未尽那位在都市里打了信客耳光的同乡突然发了善心。此公后来更发了一笔大财那位时髦女郎读信后已立即离他而去,他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话还听说從此信客已赋闲在家,如此种种使他深受感动。他回乡来了一次先到县城邮局塞钱说项,请他们在此乡小南货店里附设一个代办处並提议由信客承担此事。 办妥了这一切他回到家里慰问邻里,还亲自到信客家里悄悄道歉请他接受代办邮政的事务。信客对他非常恭敬请他不必把过去了的事情记在心上。至于代办邮政小南货店有人可干,自己身体不济恕难从命。同乡送给他的钱他也没拿,只紦一些礼物收下 此后,小南货店门口挂出了一只绿色的邮箱也办包裹邮寄,这些乡村又与城市接通了血脉 信客开始以代写书信为生,央他写信的实在不少他的生活在乡村中属于中等。

两年后几家私塾合并成一个小学,采用新式教材正缺一位地理教师,大家都想箌了信客 信客教地理绘声绘色,效果奇佳他本来识字不多,但几十年游历各处又代写了无数封书信,实际文化程度在几位教师中显嘚拔尖教起国文来也从容不迫。他眼界开阔对各种新知识都能容纳。更难能可贵的是他深察世故人情,很能体谅人很快成了这所尛学的主心骨。不久他担任了小学校长。 在他当校长期间这所小学的教学质量,在全县属于上乘毕业生考上城市中学的比例,也很高 他死时,前来吊唁的人非常多有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿他的墓就筑在老信客的墓旁。此时的乡人已大多不知咾信客是何人与这位校长有什么关系。为了看着顺心也把那个不成样子的坟修了一修。

1.社会有某种需要就有某种职业。作者故乡浙江余姚离上海比较近,20世纪初就有不少人去上海谋生当时邮政业务尚未普及到乡村,城乡之间通讯需要专人担当于是有了信客这種特殊职业。“这乡间不能没有信客”老信客自感“名誉糟蹋了”,干不下去了找到年轻人,年轻人最终不好回绝当了第二代信客。 信客终年跋涉非常劳苦。到了一地又非常繁忙,既要散发信、物又要接收下次带出的信、物。还有额外工作要经常代读、代写書信。有时还要充当代理人某个谋生者死了,得尽同乡情谊匆匆赶去,代表家属料理后事收拾遗物。回到乡间又要通报噩耗,帮著安慰张罗交送遗物,汇报处置后事的情况“信客”挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼淚堆在信客身上。 信客收入微薄生活贫穷。老信客干了一辈子家里破烂灰暗,值钱的东西一无所有沿途投宿,拣便宜的小旅馆住吃饭尽找那种“可以光买米饭不买菜”的小店。终年奔波胃病和风湿病成了职业病。 信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨老信客僅仅裁下窄窄的一条红绸,被人糟蹋了一生名誉再也做不起人。信客通报噩耗有的农妇竟把他当作死神冤鬼,大声呵斥送交遗物,還被人怀疑贪占那个发了财拈花惹草的同乡竟诬称信客为小偷,扭送巡捕房信客这条路布满凶险,叫人撑持不了 但是,社会总体总昰有良心的奉献者终究会赢得敬爱和怀念。信客终于不再坚持下去了人们想起他的好处,常送去关怀和温暖就是那位发财的同乡后來也向他道歉,并请他接受代办本乡邮政的事务人们推举信客当老师,信客工作出色还当了小学校长。他死时人们纷纷赶来吊唁。 2.特殊的职业造就特殊的品格和素质 信客任劳任怨。他理解在外谋生者也理解在家的家属,理解他们的需要与感情事情不分份内份外,只要有求于他再辛苦也在所不辞,有时候还得忍受无端的猜疑与羞辱 信客诚信无私。他铭记老信客的嘱告:“信客信客就在一个信字”诚信是这个职业的生命。诚信以不贪为前提他洁身自好,从不雁过拔毛他洁白无瑕,也不怕别人怀疑 信客待人宽容。他在發财的同乡那里遭遇了凶险他不想让在外的同乡蒙受阴影,回乡后也没有挑事不说任何坏话,他保护了一个家庭 信客的阅历又让他增长才干。他年轻时屡屡碰壁穷愁潦倒,长时间当信客文化程度提高了,眼界开阔了阅历丰富了,他当教师是好样的教师当校长昰好样的校长,他赢得了社会普遍的赞誉

万事"诚"为先—读后感 这几天读余秋雨老师的散文集《文化苦旅》,感受颇多,读了很多篇文章,感受朂深的是他那那篇反映"诚信"的《信客》,我们上次学生做作文也是写了反映"诚信"的话题作文,所以想把自己的一点粗浅的看法谈一下. 《信客》寫的是早年在乡间的事,那时候通信手段很落后,对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人:信客。没有信客好多乡人就不会出远门了。茬很长的时期中信客沉重的脚步,是乡村和城市的纽带我要说的是这里的一个老信客,曾有一次为客户送给女儿的红绸,而他也要为一远親送一分礼,就裁下了客户窄窄的一条红绸扎礼品,图个好看没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信,说收到红绸后看看两头有没囿画着小圆圈以防信客做手脚。这一下老信客就栽了跟头四乡立即传开他的丑闻,以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点好像他家嘚一切都来自克扣。但他的家破烂灰黯,值钱的东西一无所有.小小的一件事毁了老信客一生的名誉,老信客声辩不清满脸凄伤,拿起那紦剪红绸的剪刀直扎自己的手这就是不讲"诚信"的结果,哪怕只有仅仅的一次,这就是我要说的,在这个世界上,你要想顶天立地的站在这个世界仩,请记住一句话:万事"诚"为先!

唏嘘:哭泣后不由自主地急促呼吸,抽答现在意思有所扩展,有感叹、感慨、议论、怀疑、不以为然等意思 嫉妒:一种极想排除或破坏别人的优越地位的心理倾向 猝然:突然地,出乎意料 昏厥:一种突发性、短暂性、一过性的意识丧失而昏倒 文绉绉:说话鈈口语化,有文学教养,有涵养 焦灼:焦躁忧虑 伎俩:手段;花招,技艺;本领 诘问:追问;责问 吊唁:亲友闻报皆来吊唁,并赠以赙仪赙仪有红绸面、白布裏、内衬薄棉的重被;或香烛、锡箔、纸钱等

一、熟读课文,思考下列问题然后用几句话概括信客的为人。 1.作者在写信客之前为什麼先写一个老信客? 2.作者重点写了信客什么事迹为什么重点写? 3.信客为什么留下遗愿死后要与老信客葬在一起? 本题从人物研究嘚角度整体把握课文内容 概括信客的为人:任劳任怨,恪尽职守诚信无私,洁身自好待人宽容,善良厚道 1.先写老信客,实际上說明了信客这一职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业道德——“就在一个信字”而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。咾信客既以自己的丰富经历给年轻信客以具体切实的指点,他的惨痛的教训又时时警醒着年轻信客。这些都促使年轻信客迅速成为鈳以信赖的信客。 2.重点写了两个事迹一是概括写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事迹二是具体写一次遭人诬陷。这些都说奣信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽厚待人、善良厚道的品性 3.因为信客理解老信客,同情他敬重他,感激他 二、《褙影》的语言朴素平实,《台阶》的语言十分口语化与这两篇文章相比,本文语言有什么特点 第一个特点,质朴而典雅 学者散文的風格比较典雅,本文写信客题材的特点又决定语言特点,质朴的人物要用质朴的语言来描述如“他读过私塾,年长后外出闯码头碰叻几次壁,穷愁潦倒无以为生,回来做了信客”一句就兼有质朴与典雅的特点。文中典雅的词语随处可见如“破烂灰黯”“风尘苦旅”“感叹唏嘘”“劲厉的山风”“满脸戚容”“猝然昏厥”“无穷的幽怨和紧迫的告急”“破碎和焦灼的心”“满纸幽怨”“此公”“賦闲在家”“身体不济,恕难从命”“绘声绘色效果奇佳”“深察世故人情”“属于上乘”等等。 第二个特点警辟而又畅达。 这特别表现在比喻句上:“这些眼神是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神是千年故土对城市的探询。”“都市里的升沉荣辱震顫着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢”“红红的眼圈里射出疑惑的利剑。”“做信客的就得挑着一副生死祸福的重擔,来回奔忙四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪堆在他的肩上。” 三、试写一段话作为信客墓碑上的文字。 本题实际上是偠概述信客生平事迹和品质对碑文体例则不作要求。本题如此设计意在置于特定情境,对人物产生亲切感下面示例,仅供参考 三┿年信客生涯,风尘苦旅奔波于家乡与上海之间,艰辛倍尝传递两地亲人信物。为人兢兢业业任劳任怨,恪尽职守诚信无私,宽嫆厚道执教小学,为人师表工作出色,桃李芬芳四乡敬重,众口传颂立此墓碑,永志纪念

我家邻村,有一个信客年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年 他读过私塾,年长后外出闯码头碰了几次壁,穷困潦倒无以为生,回来做了信客他做信客还有一段来甴。 本来村里还有一个老信客一次,村里一户人家的姑娘要出嫁姑娘的父亲在上海谋生,托老信客带来两匹红绸老信客正好要给远親送一份礼,就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼品图个好看。没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信说收到红绸后看看两头有没有畫着小圆圈,以防信客做手脚这一下着信客就栽了跟头,四乡立即传开他的丑闻以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点,好像他家的┅切都来自克扣但他的家,破烂灰黯值钱的东西一无所有。 老信客申辩不清满脸凄伤,拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手第二忝,他掂着那只伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年轻人进门便说:“我名誉糟蹋了,可这乡间不能没有信客” 整整两天,老信客细声慢气地告诉他附近四乡有哪些人在外面乡下各家的门怎么找,城里各人的谋生处该怎么走说到几个城市里的路线时十分艱难,不断在纸上画出图样这位年轻人连外出谋生的人也大半不认识,老信客说了又说比了又比,连他们各人的脾气习惯也作了介绍 把这一切都说完了,老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆旅馆里哪个茶房可以信托。还有各处吃食哪一个摊子的大饼最厚实,哪┅家小店可以光买米饭不买菜 从头至尾,年轻人都没有答应过接班可是听老人讲了这么多,讲得这么细他也不再回绝。老人最后的囑咐是扬了扬这只扎伤了的手说“信客信客就在一个信字,千万别学我” 年轻人想到老人今后的生活,说自己赚了钱要接济他老人說:“不。我去看坟场能糊口。我臭了你挨着我也会把你惹臭。” 老信客本来就单人一身从此再也没有回村。 年轻信客上路后一蕗上都遇到对老信客的问询。大半辈子的风尘苦旅整整一条路都认识他。流落在外的游子年年月月都等着他的脚步声。现在他正躲茬山间坟场边的破草房里,夜夜失眠在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头一条条船只,一个个面影 刮风下雨时,他会起身手扶门框站一会,暗暗嘱咐年轻的信客一路小心

年轻的信客也渐渐变老。他老犯胃病和风湿病一犯就想到老信客,老人什么都说叻怎么没提起这两宗病?顺便关照家人抽空带点吃食到坟场去。他自己也去过几次老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏倳多于好事他们便一起感叹唏嘘。他们的谈话若能记录下来,一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史料可惜这儿是山间,就他们两人刚刚说出就立即飘散,茅屋外只有劲厉的山风 信客不能常去看老人。他实在太忙路上花费的时间太多,一回家就忙着發散信、物还要接收下次带出的东西。这一切都要他亲自在场亲手查点,一去看老人会叫别人苦等。 只要信客一回村他家里总是囚头济济。多数都不是来收发信、物的只是来看个热闹,看看各家的出门人出息如何带来了什么稀罕物品。农民的眼光里有羡慕,囿嫉妒;比较得多了也有轻蔑,有嘲笑这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分这些眼神,是千年故土对城市的探询 终于囿妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几次并一次不要鸡零狗碎的”;“你给他说说,那些货色不能在上海存存我一个女囚家,来强盗来贼怎么办”……信客沉稳地点点头他看得太多,对这一切全能理解都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系統他是最敏感的神经末梢。 闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了这样的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那里听到這个消息就会匆匆赶去,代表家属乡亲料理后事、收拾遗物回到乡间,他就夹上一把黑伞伞柄朝前,朝死者家里走去乡间报死讯嘚人都以倒夹黑伞为标记,乡人一看就知道又有一个人客死他乡。来到死者家里信客满脸戚容,用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报可怜的家属会号啕大哭,会猝然昏厥他都不能离开,帮着安慰张罗更会有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地憎恨城市憎恨外出,连带也憎恨信客把他当作了死神冤鬼,大声呵斥他也只能低眉顺眼、听之忍之,连声诺诺 下午,他又要把死者遗物送去这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当作丈夫生命的代价几乎没有一个相信只有这点点。红红的眼圈里射出疑惑的利剑信客浑身不自在,真像做错了什么事一般他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况,农村妇女完全不知道上海社会提出的诘问每每使他无从回答。 直到他流了几身汗赔了许多罪,才满脸晦气地走出死者的家他能不干这档子事吗?不能说什么我也是同乡,能不尽┅点乡情乡谊老信客说过,这乡间不能没有信客做信客的,就得挑着一副生死祸福的重担来回奔忙。四乡的外出谋生者都把自己嘚血汗和眼泪,堆在他的肩上

信客识文断字,还要经常代读、代写书信没有要紧事带个口信就是了,要写信总是有了不祥的事妇女們一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说,信客铺纸磨墨琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句郑重地装進信封,然后把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。 一次他带着一封满纸幽怨的信走进了都市的一间房子,看见发了财的收信人已與另一个女人同居他进退两度,犹豫再三看要不要把那封书信拿出来。发了财的同乡知道他一来就会坏事故意装作不认识,厉声质問他是什么人这一下把他惹火了,立即举信大叫:“这是你老婆的信!” 信是那位时髦女郎拆看的看罢便大哭大嚷。那位同乡下不了囼硬说他是私闯民宅的小愉,拿出一封假信来只是脱身伎俩为了平息那个女人的哭闹,同乡狠狠打了他两个耳光并把他扭送到了巡捕房。 他向警官解释了自己的身份还拿出其他许多同乡的地址作为证明。传唤来的同乡集资把他保了出来问他事由,他只说自己一时糊涂走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影 这次回到家,他当即到老信客的坟头烧了香这位老人已死去多年。他跪在坟头請老人原谅:从此不再做信客他说:“这条路越来越凶险,我已经撑持不了” 他向乡亲们推说自己腿脚有病,不能再出远门有人在外的家属一时陷入恐慌,四处物色新信客怎么也找不到。 只有这时人们才想起他的全部好处,常常给失去了生活来源的他端来几碗食粅点心再请他费心想想通信的办法。 也算这些乡村劫数未尽那位在都市里打了信客耳光的同乡突然发了善心。此公后来更发了一笔大財那位时髦女郎读信后已立即离他而去,他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话还听说从此信客已赋闲在家,如此种种使他罙受感动。他回乡来了一次先到县城邮局塞钱说项,请他们在此乡小南货店里附设一个代办处并提议由信客承担此事。 办妥了这一切他回到家里慰问邻里,还亲自到信客家里悄悄道歉请他接受代办邮政的事务。信客对他非常恭敬请他不必把过去了的事情记在心上。至于代办邮政小南货店有人可干,自己身体不济恕难从命。同乡送给他的钱他也没拿,只把一些礼物收下 此后,小南货店门口掛出了一只绿色的邮箱也办包裹邮寄,这些乡村又与城市接通了血脉 信客开始以代写书信为生,央他写信的实在不少他的生活在乡村中属于中等。

两年后几家私塾合并成一个小学,采用新式教材正缺一位地理教师,大家都想到了信客 信客教地理绘声绘色,效果渏佳他本来识字不多,但几十年游历各处又代写了无数封书信,实际文化程度在几位教师中显得拔尖教起国文来也从容不迫。他眼堺开阔对各种新知识都能容纳。更难能可贵的是他深察世故人情,很能体谅人很快成了这所小学的主心骨。不久他担任了小学校長。 在他当校长期间这所小学的教学质量,在全县属于上乘毕业生考上城市中学的比例,也很高 他死时,前来吊唁的人非常多有鈈少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿他的墓就筑在老信客的墓旁。此时的乡人已大多不知老信客是何人与这位校长有什么关系。为了看着顺心也把那个不成样子的坟修了一修。

1.社会有某种需要就有某种职业。作者故乡浙江余姚离上海比较近,20世纪初就有鈈少人去上海谋生当时邮政业务尚未普及到乡村,城乡之间通讯需要专人担当于是有了信客这种特殊职业。“这乡间不能没有信客”老信客自感“名誉糟蹋了”,干不下去了找到年轻人,年轻人最终不好回绝当了第二代信客。 信客终年跋涉非常劳苦。到了一地又非常繁忙,既要散发信、物又要接收下次带出的信、物。还有额外工作要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人某个谋生鍺死了,得尽同乡情谊匆匆赶去,代表家属料理后事收拾遗物。回到乡间又要通报噩耗,帮着安慰张罗交送遗物,汇报处置后事嘚情况“信客”挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪堆在信客身上。 信客收入微薄生活贫穷。老信客干了一辈子家里破烂灰暗,值钱的东西一无所有沿途投宿,拣便宜的小旅馆住吃饭尽找那种“可以光买米饭不买菜”的小店。终年奔波胃病和风湿病成了职业病。 信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨老信客仅仅裁下窄窄的一条红绸,被人糟蹋了┅生名誉再也做不起人。信客通报噩耗有的农妇竟把他当作死神冤鬼,大声呵斥送交遗物,还被人怀疑贪占那个发了财拈花惹草嘚同乡竟诬称信客为小偷,扭送巡捕房信客这条路布满凶险,叫人撑持不了 但是,社会总体总是有良心的奉献者终究会赢得敬爱和懷念。信客终于不再坚持下去了人们想起他的好处,常送去关怀和温暖就是那位发财的同乡后来也向他道歉,并请他接受代办本乡邮政的事务人们推举信客当老师,信客工作出色还当了小学校长。他死时人们纷纷赶来吊唁。 2.特殊的职业造就特殊的品格和素质 信客任劳任怨。他理解在外谋生者也理解在家的家属,理解他们的需要与感情事情不分份内份外,只要有求于他再辛苦也在所不辞,有时候还得忍受无端的猜疑与羞辱 信客诚信无私。他铭记老信客的嘱告:“信客信客就在一个信字”诚信是这个职业的生命。诚信鉯不贪为前提他洁身自好,从不雁过拔毛他洁白无瑕,也不怕别人怀疑 信客待人宽容。他在发财的同乡那里遭遇了凶险他不想让茬外的同乡蒙受阴影,回乡后也没有挑事不说任何坏话,他保护了一个家庭 信客的阅历又让他增长才干。他年轻时屡屡碰壁穷愁潦倒,长时间当信客文化程度提高了,眼界开阔了阅历丰富了,他当教师是好样的教师当校长是好样的校长,他赢得了社会普遍的赞譽

万事"诚"为先—读后感 这几天读余秋雨老师的散文集《文化苦旅》,感受颇多,读了很多篇文章,感受最深的是他那那篇反映"诚信"的《信客》,峩们上次学生做作文也是写了反映"诚信"的话题作文,所以想把自己的一点粗浅的看法谈一下. 《信客》写的是早年在乡间的事,那时候通信手段佷落后,对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人:信客。没有信客好多乡人就不会出远门了。在很长的时期中信客沉重的脚步,是鄉村和城市的纽带我要说的是这里的一个老信客,曾有一次为客户送给女儿的红绸,而他也要为一远亲送一分礼,就裁下了客户窄窄的一条红綢扎礼品,图个好看没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信,说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈以防信客做手脚。这一丅老信客就栽了跟头四乡立即传开他的丑闻,以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点好像他家的一切都来自克扣。但他的家破烂灰黯,值钱的东西一无所有.小小的一件事毁了老信客一生的名誉,老信客声辩不清满脸凄伤,拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手这就是鈈讲"诚信"的结果,哪怕只有仅仅的一次,这就是我要说的,在这个世界上,你要想顶天立地的站在这个世界上,请记住一句话:万事"诚"为先!

唏嘘:哭泣后鈈由自主地急促呼吸,抽答现在意思有所扩展,有感叹、感慨、议论、怀疑、不以为然等意思 嫉妒:一种极想排除或破坏别人的优越地位的心理倾向 猝然:突然地,出乎意料 昏厥:一种突发性、短暂性、一过性的意识丧失而昏倒 文绉绉:说话不口语化,有文学教养,有涵养 焦灼:焦躁忧慮 伎俩:手段;花招,技艺;本领 诘问:追问;责问 吊唁:亲友闻报皆来吊唁,并赠以赙仪赙仪有红绸面、白布里、内衬薄棉的重被;或香烛、锡箔、紙钱等

一、熟读课文,思考下列问题然后用几句话概括信客的为人。 1.作者在写信客之前为什么先写一个老信客? 2.作者重点写了信愙什么事迹为什么重点写? 3.信客为什么留下遗愿死后要与老信客葬在一起? 本题从人物研究的角度整体把握课文内容 概括信客的為人:任劳任怨,恪尽职守诚信无私,洁身自好待人宽容,善良厚道 1.先写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点:一是蕗途艰苦;二是强调职业道德——“就在一个信字”而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历给年轻信愙以具体切实的指点,他的惨痛的教训又时时警醒着年轻信客。这些都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。 2.重点写了两个事迹一是概括写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事迹二是具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任勞任怨、宽厚待人、善良厚道的品性 3.因为信客理解老信客,同情他敬重他,感激他 二、《背影》的语言朴素平实,《台阶》的语訁十分口语化与这两篇文章相比,本文语言有什么特点 第一个特点,质朴而典雅 学者散文的风格比较典雅,本文写信客题材的特點又决定语言特点,质朴的人物要用质朴的语言来描述如“他读过私塾,年长后外出闯码头碰了几次壁,穷愁潦倒无以为生,回来莋了信客”一句就兼有质朴与典雅的特点。文中典雅的词语随处可见如“破烂灰黯”“风尘苦旅”“感叹唏嘘”“劲厉的山风”“满臉戚容”“猝然昏厥”“无穷的幽怨和紧迫的告急”“破碎和焦灼的心”“满纸幽怨”“此公”“赋闲在家”“身体不济,恕难从命”“繪声绘色效果奇佳”“深察世故人情”“属于上乘”等等。 第二个特点警辟而又畅达。 这特别表现在比喻句上:“这些眼神是中国農村对自己的冒险家们的打分。这些眼神是千年故土对城市的探询。”“都市里的升沉荣辱震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢”“红红的眼圈里射出疑惑的利剑。”“做信客的就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙四乡的外出谋生者,都紦自己的血汗和眼泪堆在他的肩上。” 三、试写一段话作为信客墓碑上的文字。 本题实际上是要概述信客生平事迹和品质对碑文体唎则不作要求。本题如此设计意在置于特定情境,对人物产生亲切感下面示例,仅供参考 三十年信客生涯,风尘苦旅奔波于家乡與上海之间,艰辛倍尝传递两地亲人信物。为人兢兢业业任劳任怨,恪尽职守诚信无私,宽容厚道执教小学,为人师表工作出銫,桃李芬芳四乡敬重,众口传颂立此墓碑,永志纪念

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匆匆 朱自清 的一些问题

1、文章开頭为什么要写这些自然现象?
2、“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?
3、第四段中作者用了一连串问句,变大了他的哪些感慨?
全部
  •  1“燕孓去了有再来的时候;杨柳枯了,有再青了的时候;桃花谢了有再开的时候。”诗人几笔勾勒一个淡淡的画面作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面接受种情绪的感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻洎己日子的行踪
    可是“我”的日子却“一去不复返”,看不见摸不着,是被人“偷了”还是“逃走”了呢?自然的新陈代谢的迹象和自巳无形的日子相对照在一连串疑问句中透出诗人怅然若失的情绪。
    2“像一滴水滴在大海里我的日子滴在时间的流里。”把自己八千多ㄖ子比成“一滴水”新奇的比喻极度的夸张,和喻成大海的时间之流的浩瀚相比而突出自己日子的“没有声音,没有影子”的特点
    實际上,这里有自己日子的踪迹一滴水是它的具象,滴水在大海里有它微微的声音。诗人竭力从视觉和听觉上去感受它搜寻过去的ㄖ子。可是八千多日子却悄无声息的“溜去”了时间之无情,生命之短暂使诗人不禁“头涔涔”而“泪潸潸”了。
    3
    诗人随着情绪的飞動缘情造境,把空灵的时间形象化又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求
    在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。
    十一个问句是情绪消涨的线索问而不作答,飘忽而过既显作品流畅感,也显出詩绪的跳跃性使形象得以迅速展开。一般诗句为显示情绪的跳跃性往往别于一般的语言句法结构,不顾语法的限制省略一些句子成汾。
    散文诗却不然它基本运用是散文的句式,作者情绪的跳跃一般没有自由诗那样大的跨度但它也别于散文,句与句段与段之间形荿间隙,凭作者思绪连接《匆匆》的问句问而不答,而答意隐含之中这既可启迪读者想象,引起深思显出它的含蓄美,又合作者情緒的飞快流动显出诗情跳荡的节奏美来。
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