2015∼2016国际英语26个字母发音视频大赛四年级晋级名单

谭豫萍、陈晓燕、胡亚玲

假期作業完成情况总结假期,假期做的阅读课堂上争取讲解一部分

第一单元开始,我们继续按照每个

个课时完成活动手册在课堂完

本学期繼续加强单词听写,进一步熟悉、巩固单词、句型

每一个单元的单词部分、

学校实行一加一的教材内容,我们的进度要抓紧争取把课攵和课外阅读的

内容都熟练掌握,让孩子们的综合语言能力都得到提高鼓励孩子们拓展、

高年级特别要注意阅读理解能力培养。

如何协調好教材与阅读教材的教学合理安排时间,充分调动孩子们的积极性

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