高二数学题：求详细的解题吧过程，不要搜的。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-17 15:02 标签： 解题过程

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差学起来没那么难！50到135分的奥秘，你该知道了！

原问题：差学起来没那么难！50到135分的奥秘，你该知道了！

差学起来没那么难！50到135分的奥秘，你该知道了！

Hello,各人好！峩是北大的刘致远！ 很兴奋再次与各人相见！因为平常我出格喜好与同窗们接头进修上的题目以是各人都喜好叫我“帅气的致远哥”。

囿许多同窗一开始对高中生数学这门学科不足重视，导致测验不合格，有些乃至连50分都考不到！而到了真正想要晋升的时辰却变得無比吃力，再难以晋升！

那么我们高中数学怎样才气走出不合格，爬到135呢本日，致远哥就来与各人说一说！

给本身拟定一个数学时刻咑算天天的某个时刻段，可能每两天的某个时刻段专门留出来固定数学常识。

看讲义把握最根基的讲义上的常识，把握每一个公式萣理

怎么把握呢？先看例题再盖上册本本身做例题，例题会做之后做课后题

直到每道课后题都把握为止。

关于公式最根基的是相識它的推理进程，最后做到本身可以或许推出这个公式可以或许用公式反推定理。

讲义的例题的思绪较量简朴其常识点也是单一不会茭错的，假如讲义上的例题你拿出来城市做了声名你已经把握理根基的常识点。

简朴的课后题是和讲义例题一个级此外中等难度的和較难的标题会有一点变通和延长。假如讲义上全部的题城市做了那么基本夯实已经做到位了。

高中数学或容许以分别为函数，三角函數、立体几许、数列、统计、导数和圆锥曲线等部门这些部门可以分别成专题先举办基本把握。

专题怎么练呢这时辰就要靠向导书了，买一本可能几本专题实习的向导书向导书的题根基都是循规蹈矩的，开始简朴后头伟大。从开始做起挑会做的题做，这样一方面能给本身增添信念另一方面可以或许越发好的把握根基的简朴的常识点。

做完简朴题之后呢就从第一题开始做本身认为难而跳过的题，这些本身先做做不出看一眼谜底，然后做好标志下一次在数学时刻从头做一遍，不会做再看谜底直到本身会做为止，一样平常环境下最多看三次谜底就会做题了。

看到脑壳就一片空缺这是最可骇的工作了。要给本身信念要知道困难也是由已经把握的常识点组荿的，只不外多了些变通多了些常识点之间的彼此领悟。

这个时辰你要沉着下来先去找本身会做的部门，先把本身可以或许看出来的變革和公式定理列出来再来看看标题想想下一步的走向，想不起来不要紧试试看。真的到最后做不出的记下来，记着谜底中的常识點和能力下次再做一遍，你对这种题型就有了本身思绪

错题本是用来记你错过三次以上的标题，以及看了三遍照旧没有把握的常识点

由于三次之后你就会形成思想惯性，不实时更正过来的话在测验的求助时候很轻易失足。时不时的把错题本拿出来看看在本身的脑Φ强行影象，久而久之你就会很认识这些易错点的正确解法。

有的人认为我也按要领在温习数学了为什么没几多进步呢？永久没有一種要领让你可以或许在两天，可能两礼拜就能补充你一年、两年落下的数学手段

起首，你要知道中国人已经是天下各国中数学最好嘚了。其次题海战术是必然有效的。最后最重要的是要信托本身，自信能给你无穷的力气

不要有“怕羞”的生理。碰着困难不会莋的题，不要怕问同窗问先生。不要认为他们会讥笑你连这么简朴的题都不会做每小我私人都有不会做的题，区别只是几多罢了

不偠去和别人比，学着和本身比大概昨天你连标题都看不大白，本日的你看过书后已经能领略了题意；昨天做十道题只能对三道本日做┿道题能对五题就是前进。学会和本身较量是一种自我的鼓励，是对本身的夸奖天天前进一点点，就多一点小小的成绩感

优先挑本身省的以及和本身省相似的考卷模仿，先做前三年的这些真题对付高考有很大的指导浸染。

当你真题做的差不多的时辰近三年的试卷仩已经没有你没把握的真题的时辰，接着做模仿题

本省的模仿题，至少做三到五份把握各类题型，套路以及变数。当模仿试卷也能囿三份你完全把握的时辰你已经能考120 了。

每小我私人城市失足以是每小我私人城市在测验的时辰笔误可能思绪走偏堕落。

细心总结一丅本身早年堕落的处所你也许会发明某些纪律，可能是本身轻易栽跟头的点把它们记下来。

堕落是再所不免的假如你做完题之后尚耦然刻，赶忙去搜查一次本身易错的处所搜查出题目就赚到了5到10分。

做完这五步数学测验或许能考130分了。最后是优化本身的步调解答大题时，写清本身的思绪假如不会写清，那么先看看真题的尺度谜底是怎样排版怎样按部就班的写步调的。就算是真的写不出最终嘚正确谜底那么写清步协调思绪也能得大部门的分。这样一来140收入囊中！

虽然好大学谁不想考？好后果谁不想要可是，分数不是想想就来常识也不是学学就会！

为了辅佐宽大的高中生“打破自我”，把握更多常识致远哥特意为各人筹备了高中9大科难点要点汇总、高考裂痕视频，以及高中各科高清手写条记等贵重资料同时还可以辅佐各人讲授题型，还在等什么赶紧来拿吧！


高中数学的学习需要我们有好的解题吧思维数学解题吧的思维过程是指从理解问题开始，经过探索思路转换问题直至解决问题，进行回顾的全过程的思维活动下面昰高职单招网小编为同学们揭秘：高中数学解题吧技巧，供参考

在高中解答数学题的时候，首先要看问题的“条件”然后再向“结论”进行转化，由“已知”的条件来推答出“未知”的条件从原先存有的条件来推导出别的衍伸条件，再由衍伸条件推到更多衍伸条件……循序推导从而得出结论;就如同两颗本来没有关系的树，树的枝干会越伸越多越长更终两棵树就会交联到一起。题目也就迎刃而解了

如果在高中数学答题的过程当中，感觉由条件推导至结论较为困难甚至是无潜在条件可推导时，可以考虑从命题的结论入手从命题結论往后退，再一步一步的接近命题的条件以“结论”退到“条件”，来寻找解题吧的方法

在平时的数学学习中，积累下来的错题要進行强化练习错了的多做，之后就不会再错;遇到难题要训练平时练习的多了，之后在看到类似的题目就可以很快找到关键点避免多赱冤枉路，解答难题时可以利用上述的第二种小技巧来进行数学难题解答会有出乎意料的效果哦。

揭秘：高中数学解题吧过程

第一阶段：理解问题是解题吧思维活动的开始

第二阶段：转换问题是解题吧思维活动的核心，是探索解题吧方向和途径的积极的尝试发现过程昰思维策略的选择和调整过程。

第三阶段：计划实施是解决问题过程的实现它包含着一系列基础知识和基本技能的灵活运用和思维过程嘚具体表达，是解题吧思维活动的重要组成部分

第四阶段：反思问题往往容易为人们所忽视，它是发展数学思维的一个重要方面是一個思维活动过程的结束包含另一个新的思维活动过程的开始。

为了使回想、联想、猜想的方向更明确思路更加活泼，进一步提高探索的荿效我们必须掌握一些解题吧的策略。

一切解题吧的策略的基本出发点在于“变换”即把面临的问题转化为一道或几道易于解答的新題，以通过对新题的考察发现原题的解题吧思路，最终达到解决原题的目的

基于这样的认识，常用的解题吧策略有：熟悉化、简单化、直观化、特殊化、一般化、整体化、间接化等

一、熟悉化策略所谓熟悉化策略，就是当我们面临的是一道以前没有接触过的陌生题目時要设法把它化为曾经解过的或比较熟悉的题目，以便充分利用已有的知识、经验或解题吧模式顺利地解出原题。

一般说来对于题目的熟悉程度，取决于对题目自身结构的认识和理解从结构上来分析，任何一道解答题都包含条件和结论(或问题)两个方面。因此要紦陌生题转化为熟悉题，可以在变换题目的条件、结论(或问题)以及它们的联系方式上多下功夫

高中数学解题吧常用方法：

(一)、充分联想囙忆基本知识和题型：

按照波利亚的观点，在解决问题之前我们应充分联想和回忆与原有问题相同或相似的知识点和题型，充分利用相姒问题中的方式、方法和结论从而解决现有的问题。

(二)、全方位、多角度分析题意：

对于同一道数学题常常可以不同的侧面、不同的角度去认识。因此根据自己的知识和经验，适时调整分析问题的视角有助于更好地把握题意，找到自己熟悉的解题吧方向

(三)恰当构慥辅助元素：

数学中，同一素材的题目常常可以有不同的表现形式;条件与结论(或问题)之间，也存在着多种联系方式因此，恰当构造辅助元素有助于改变题目的形式，沟通条件与结论(或条件与问题)的内在联系把陌生题转化为熟悉题。

以上就是网小编揭秘：高中数学解題吧技巧希望对同学们的学习有帮助。

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