主题为 文明礼仪我能行500字 我能行 的书信怎么写?

桂东一中“文明礼仪伴我行”德育主题活动方案(高中类)
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桂东一中“文明礼仪伴我行”德育主题活动方案(高中类)
发布时间:  信息来源:郴州市教育局 作者:
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桂东一中“文明礼仪伴我行”德育主题
活& 动& 方& 案
文明礼仪是我们中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一。因此,提高自身修养、开展文明礼仪教育,让学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民,在家做个懂文明礼仪的孩子,在学校做个懂文明礼仪的好学生,具有重要的意义。为此,结合我校学生的现状,政教处特制定此德育主题活动方案,各班要以班为单位召开一次“文明礼仪伴我行”的主题班会。
一、主题名称:“文明礼仪伴我行”主题班会
二、主题选择的缘由:
在学生中发现还有不少的同学礼仪观念淡薄,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌,甚至随心所欲,满口粗言烂语,不懂孝敬长辈,唯我独尊等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习"礼仪",要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,"礼仪"从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。
三、主题目标:
在我校学生中普及中学生文明礼仪常识,培养良好的文明行为举止和行为习惯,全面提高我校学生的思想道德素质。根据青少年的年龄特点和身心发展规律,针对性的开展教育活动,把文明礼仪教育与行为规范教育、传统美德教育等教育实践活动紧密结合起来,进一步营造良好的校园文化动态、静态环境,促进安全校园、文明校园、和谐校园的建设。
四、主题活动方案:
(一)活动名称:文明伴我行,走遍天下我能行!
(二)活动目标:
1.通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德&;
2.通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;
3.把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性&。
(三)活动准备:
1.开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法;
2.关于学生礼仪的音像、文字材料;
3.环境布置(黑板、场地等);
4.组织学生准备有关节目。
(四)活动过程:
1.活动导入
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为高中生,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
2.活动开始
(1)家庭文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。(放录像)
(放完录像)
主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
(学生自由发言)
主持人:现在我们大多数同学都是独生子女,那么我们应如何与我们一起生活的同学们相处呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法下面请欣赏由高烨等表演的小品:《快乐的同学们》
(表演结束)
主持人:通过这个小品,大家认为该如何与同学们相处?
(学生自由发言)
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
(2)校园文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料)
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们高中生不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明人礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
(学生自由发言)
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏陈丽等表演的几种最基本的礼仪形式&。陈丽等表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物&。
主持人:这是我们常用的校园礼仪,《中学生日常行为规范》、《桂东一中一日常规》也给我们提出了明确的要求。
主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在高一年级十二班这个大家庭中,我们应该和谐相处,在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》。
(表演结束)
主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?
(学生自由发言)
(3)社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)
主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌三字经》,大家一起来读一读(学生齐读)
(4)文明用语不离口
主持人:我们知道了礼仪对于我们中学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)
(表演结束)
主持人:这个男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》。(放录音)
(放完录音)
主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》。
(介绍完)
主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果请看小品《一件小事》。
(表演结束)
(5)倡议书
亲爱的同学们:
学生,家之学子,国之未来,我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文明合格的当代高中生在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻铭记我们的口号:人人讲文明懂礼仪,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委会倡议:
①爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象;
②以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化;
③遵守公共规则,维护正常的校园秩序;
④戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪;
⑤服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物;
⑥男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
(6)活动总结
主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名高中生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
(五)活动延伸:
文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名高中生,作为中华民族的后代,我们有义务、有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象,只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、发芽、开花、结果,那么我们的社会就会更加美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
(六)活动反思
1.整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛,大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识;
2.纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯;
3.本次班会课基本按照设想顺利完成,大多数同学能积极参与,各抒己见,受到了教育和启发;
4.不足之处:主持人由学生担当可能效果会更好,但由于时间关系和学生人选问题未能尝试,争取下次主题班会,提前做好准备工作,由班干部担任主持,并与班委会探讨主题班会的设计,充分调动学生的主动性和积极性,发挥学生的长处,使主题班会课更加生动有意义,同时邀请部分科任老师参加,增强师生感情。
五、活动方案的设计思路:
主要是想借助此主题班会活动,通过看录像、听录音、阅读材料、讨论和才艺表演等系列活动,首先是让学生了解高中生在日常生活中应该具备的起码的礼仪,并懂得高中生应该注重的校园礼仪;其次是让学生培养道德礼仪的判断和分辨能力,并能自觉按照《中学生守则》的要求严格要求自己,把所学的礼仪知识落到实处。
最后是让学生继承优良传统美德,增强爱国情感,并初步树立社会责任感。我要参加第六届少年儿童书信文化比赛 主题是讲文明 树新风 崇尚礼仪 以书信格式(给某某的一封信)为题...我要参加第六届少年儿童书信文化比赛 主题是讲文明 树新风 崇尚礼仪 以书信_百度作业帮
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我要参加第六届少年儿童书信文化比赛 主题是讲文明 树新风 崇尚礼仪 以书信格式(给某某的一封信)为题...我要参加第六届少年儿童书信文化比赛 主题是讲文明 树新风 崇尚礼仪 以书信格式(给某某的一封信)为题讲述身边的事…帮助儿童树立正确的人生观价值观社会荣辱观 我很想参加(因为爸爸…) 可是我不知该写什么 要题材新颖的
完全支持楼上意见校园文明我能行—&#班主题班会
一、班会目的:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、班会过程:&&&&&&&&&
&&&&&&&:东方学校三(八)班《校园文明我能行》!
四、班会总结
&&&&同学们,你们知道吗?中国在历史上,是世界公认的&文明之邦&、&礼仪之邦&,是一直奉行&仁、义、理、智、信&等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少
请各位遵纪守法并注意语言文明文明礼仪我能行主题队会方案——所有资料文档均为本人悉心收集,全部是文档中的精..
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