《我的床》英语作文,小学六年级的,150字左右.并翻译.要两篇（要演讲稿之类的）_百度作业帮
《我的床》英语作文,小学六年级的,150字左右.并翻译.要两篇（要演讲稿之类的）
我家有一张美丽的新床,这可是爸爸,妈妈送给我的新年礼物啊!它有两层,第一层是书桌和衣柜.不用哾也知道第二层就是我的床了.它旁边有一架小小的楼梯,其实,楼梯是用柜子搭成的.我把要穿的衣服放在那里,第二天,就不用找来找去了,这不就方便多了吗?我的床上还（转载自中国教育文摘 http://www.edUzhai.net,请保留此标记.）有一张羊毛,我常常在它上面睡觉,又暖和又舒服.我还有一套床上用具,上面有我最喜爱的卡通图案：一只可爱的小花猫.我在第一层放了一盆小海棠,它一个星期只要浇一次水.我还在它旁边放了一只凤蝶的标本,那只蝴蝶可特别了,它有一双会变颜色的翅膀,可美了!这就是我的新床My family has a beautiful new bed,this is my father,my mother gave me a New Year gift ah!It has two layers,the first layer is a desk and wardrobe.Yue also know that without the second layer is my bed.There is a small staircase next to it,in fact,is to use the stairs cupboard Dacheng.I wear the clothes in there the next day,would not asking many,this is not much more convenient it?My bed also (Reprinted from Digest of Education http://www.edUzhai.net,please keep this tag.) With a wool,I often sleep on it,was warm and comfortable.I have a bed,appliances,above my favorite cartoon images:a cute little cat.I put a pot in the first layer of a small crabapple,it just poured water once a week.I also put it next to a butterfly specimens,the butterfly can be special,it has become the color of a pair of wings,can be beautiful!This is my new bed.我的小床有一副银白色的床架,上面铺了一层小木板,铺上席梦思,铺上床垫,铺上凉席,这就是我小床的构造.我的床垫非常美丽动人,它是大红色,上面有几只斑点狗,斑点狗还戴着大红蝴蝶结,真可爱!我的小枕头也是一样的,大红色,两只斑点狗也戴着蝴蝶结,真幽默.床底还有一堆玩具,我称床底为"藏宝库",它里面有大大小小的玩具.我喜欢我的小床.My little bed with a silver frame,above a layer of small wood shop,covered with Simmons,covered with mattresses,covered with mat,this is my little bed structure.My mattress was so beautiful,it is the big red with a few Dalmatians,Dalmatians also wearing a red bow,so cute!My little pillow is the same,big red,two Dalmatians also wearing a bow,good sense of humor.There are a bunch of toys,bed,bed I call a "treasure trove",which there are large and small toys.I like my little bed.
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七年级英语作文30字带翻译
My RoomThis is my room.Near the window there is a desk.I often do my homework at it.You can see some books,some flowers in a vase,a ruler and a pen.On the wall near the desk there is a picture of a cat.There is a clock above the end of my bed.I usually put my shoe under my bed.Of course there is a chair in front of the desk.I sit there and I can see the trees and roads outside.我的房间这是我的房间.在窗口附近有一张书桌.我经常在那做我的家庭作业.您能看有些书,有些花在花瓶里,一把格尺和笔.在墙壁在书桌有猫的图片.有一个时钟在我的床上的末端.我通常把我的鞋子放在我的床下.当然有一把椅子在书桌前面.我坐那里,并且我能看外面的树和路 My family I love my family,because I have a happy family.My father is an English teacher.His name is Jacky.He is thirty-eight.He likes playing basketball.What’s my mother job?Is she a teacher?Yes,you’re right!My mother is very kind and nice,she is thirty-seven.My mother is always laborious work.I love my parents!On Saturday and Sunday,I often go to the library and play the piano,My father go to play basketball.Sometimes,we watch TV and listen to music at home.I love my family.Because I’m very happy to live with my parents together!我的家庭 我爱我的家庭,因为我有一个快乐的家庭.我的爸爸是一名英语教师,他的名字叫Jacky.他今年38岁.他非常喜欢打篮球.我的妈妈是赶什么呢?她是一名教师吗?是的.你说对了!我的妈妈是一个很亲切、友善的人,她今年37岁.我妈妈总是勤劳的干活.我爱我的父母.在星期六和星期天里,我经常去图书馆和弹钢琴.我爸爸去打篮球.有时侯,我们都在家看电视和听音乐.我爱我家.因为我和爸爸妈妈一起生活得很开心!Lan and Fred Lan and Fred were boys.They were both twelve years old,and they were in the same class in their school.Last Friday afternoon they had a fight in class,and their teacher was very angry.He said to both of them,“Stay here after the lessons this afternoon,and write your names a thousand times.” After the last lesson,all the other boys went home,but Lan and Fred stayed in the classroom with their teacher and begin writing their names.Then Fred began crying.The teacher looked at him and said,” Why are you crying,Fred?” “Because his name’s Lan May,and mine’s Frederick Hollingsworth,” Fred said.易恩和富雷得 易恩和富雷得都是男孩,他们都十二岁了.他们在学校里是同班同学.上周五下午他们在学校里打了一架.为此老师很生气.老师对他们说：“下午下课后留在着把你们的名字写一千遍.” 最后一节课下课,所有的学生都回家了.只有易恩和富雷得被他们的老师留在教师里抄写他们的名字.接着富雷得哭了起来.老师看了看他问：“富雷得,你为什么要哭呢?” “因为他的名字是Lan May,而我的名字确是Frederick Hollingsworth,”富雷得回答道.Ann’s Diary Today was Sunday.Today was September 30th,2004.It was a boring day.It was hot.I was not a work.I watched TV all morning.The shows were boring.Then I called my friend,Nancy.She wasn’t at home.I didn’t know where she was.At twelve I was hungry.There was not any food in the fridge.I was lazy.I was tired.Then I ate lunch outside.At one o’clock.I was in bed.In the afternoon I was at the movies.The film was boring.I'm glad tomorrow is Monday.I can go to school and see my friends.安的日记 今天是星期天,日.这是令人厌烦的一天.今天天气很热,我呆在家里,不用去上学.我看了一上午的电视.电视节目和无聊.于是我给好朋友南西打电话,可她不在家.我不知道她去哪里了.十二点我饿了,可是冰箱里什么食物都没有.我很懒惰,也很劳累,于是我出去吃了午饭.一点我上床睡觉.下午我去了电影院.电影很无聊.很高兴明天就是星期一了,我有可以返回学校见到我的好朋友了.Notice To all the teachers and students in Grade 7,This afternoon,all the students in Grade 7 will go to the West Hill to plant trees.We'll take a bus there,and make sure to gather at the school gate at 2pm.Don't be late.The school office March 18th,2006 告示 今天下午七年级全体同学要乘车去西山(West Hill)植树(plant trees).请2:00准时在校门口集合 或者 watermelon is many people's favorite.it is sweet and it has a lot of water.watermelon has two colors,green outside and red inside.people usually have watermelons in summer.but nowadays we can eat watermelon every season in the year.西瓜 西瓜是很多人喜欢的食物.它很甜而且水量多.西瓜的颜色,外面是绿的里面是红的.人们以往通常在夏天才吃西瓜,但现在一年的每个季节我们都可以吃到西瓜了.
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写一个用英语介绍房间的作文至少30字
提问者采纳
My room Open the door,oh,the room is very beautiful!Whose room is this?It’s my room. The bed is near the window.a quilt and a doll is on the bed.What color is my bed?It’s my favourite color—purple.It’s very dreamily color.the dresser is next to the bed.There are some books and a pen on the dresser. I like watching TV.The TV is before the bed.I an lie to watch TV on the bed.I have a piano.The piano is near the TV set.Sometimes,I play the piano.And the computer is near the window.I often play the piano. This is my room.Do you like my room?What about your room? 中文翻译： 我的房间 打开门，噢，这房间多么漂亮啊！这是谁的房间呢？这是我的房间。 床在窗的附近。一张被子和一个洋娃娃在床的上面。我的床是什么颜色呢？是我最喜欢的颜色——紫色。这是多么梦幻的颜色啊。梳妆台在床的旁边。梳妆台上有一些书和一支钢笔。 我喜欢看电视。电视机在床的前面。我可以躺在床上看电视。我有一个钢琴。它在电视机的旁边。我有时候会弹钢琴。电脑在窗的附近。我经常弹钢琴。 这就是我的房间。你喜欢我的房间吗？你的房间又怎样呢？望采纳
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
▲旧梦已逝°〃
来自：作业帮
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This is my room.O旦沪测疚爻狡诧挟超锚n the wall these are map and clock.My books is in the bookcase.where is my hat?It's on the bed.My room is very nice.Do you think?
this is my room！it isn't tidy.my book on bed，on chair，on desk and on floor .
my schoolbag is on the chair ，too.
on 后面家the
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出门在外也不愁一直都想写我的英语老师，只是因为觉得学习不好，颇感内疚，不好意思来写。用我妈妈的话来说，他就是一个小男孩，我应该叫哥哥的。
他说话的样子十分夸张。他跟我们说在另一所学校里做班主任时，他安排的座位非常合理，因此学生成绩提高很快。我当然理解他的自豪，但我也理解我的班主任为何不采用。因为丁老师谈建议时的神情就像一只狗伸着舌头，流着口水，教一只猫如何分配自己盘中的鱼。明明一张很英俊的脸，有棱有角，鼻梁挺直，眼睛凹下，嘴唇也很性感。你不知道呀！他生气时目光看向远方，深沉而坚定，加上魁梧的身材，就像一位年轻的法老，站在他的城墙上，指点江山。可是除了生气时像个男人外，其他时候就是个小男孩了，大笑起来嘴很夸张地向上翅起，就像卡通画，让所有的人都可以感受到他的快乐。若是说到什么好事，他就像大公鸡似的炫耀他的两根粗粗的眉毛向上飞扬，眼中不时闪着像星星一样的光点，还手舞足蹈的，唾沫横飞，经常唾到前排同学的脸上。被人夸奖的时候，又显得女里女气的，十分腼腆。每次开考前，他在教室门外，他的嘴角像一只红色的狐狸，在雪中伸着一只爪子，望着一只兔子。
英语老师姓丁，家在阳曲，可能地理位置有些偏辟，所以考出来不大容易。本来在另一所中学里教高中，后来考入我校，校长让他教初中。这让他十分失望，有时还在学生中露出了像李白一样怀才不遇的痛苦和颓唐。有时又高兴地告诉我们，我们是他教的第一拔学生！？
可能是刚刚带学生，他有年轻老师的激情，为我们自费复印英语资料，很喜欢在读英语课文时，一边作着奇里古怪的样子，一边发出奇里古怪的声音。有时上课，讲着讲着就讲起了自己的自传，于是常常在自我的唾沫星子中陶醉得难以自拔。上他的课让我感到十分的快乐和高兴，只是因为成绩不好而十分愧对他。不知为什么，我学也学不好，只能在每次考完试以后都躲着他。很亏心很愧疚地面对他对我的微笑，但他从来不说我不好，一次又一次地原谅我。
又一次，语文老师让我们以描写一位老师的神态特征为作业，到了下节课是英语。他进来十分讨好的让我们写他。回家后我写了两篇，有一篇是写他的，到了教室，临交作业时我又拿回了，结果我的另一篇得了第一，上课时他说已看过，可惜不是写他的。到后来越到中考我觉得愧对老师，现在考完了，我却一直想着他，想着欠他的一篇作文一。沙发介绍自己我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。板凳怎么走问自己走在孤独的角落，漆黑的夜摘走了我的角膜，找不到一个拐角，问问自己，一定知道走什么。
这几年，曾经有一段时间迷失了自我，在黑夜与坑泥之间挣扎，但我告诉自己，不能放弃。
初三刚开始，物理又进了我们的学习范围，自小学就听到过“物理”这个词也知道只要数学好，物理也不会差，当时的我出于学习心，也认真地学了下来，但一连几次下来，测验中都是七八十分，物理老师也找过我，我也认识到了问题，努力臆断时间后，测验下来还是一样。这样，特爱放弃的我就失去了自信心，物理课上也不怎么听，成绩也没进过90分。“物理这可恶的累赘，非但不争气，而且把我的英语成绩也拉了下来。”我苦恨道。从那后，学习基本上被物理的阴影遮盖了，寻找不到自己的路了
午休，一道阳光射入我眼，刺得我眼前一阵晕白，根本看不到一丝东西，突然发现眼前正是一道光明，我闭上眼，眼前的一道白色依然可见。这时我才知道，即使闭上了眼睛，前面的光明依然能见。
于是我不断地闭上眼，走在无尽的脑海里，一切光明依然存在，反而更加明显。这种方法，被我用在了学习上，自己把出二刚交的物理自学，概念重新理解，果然，到期末考试时，终于一年没学好的课程用了一个多月学好了，也把落下来的英语重新领到前列。
走在漆黑的夜，闭上眼，朝着脑海中的白光走，只要大脑清晰，即使拖着沉重的双脚，看不见眼前的一切，问问自己，在脑海中寻找光明，我想一定能跨过黑暗，登上蔚蓝的天空。
点评；题目相当有力，描写生动，语言精练。#4楼对“不要脸”学习与应用对“不要脸”学习与应用我们中国从古自今，以礼仪之邦而文明世界。这是我们作为中国人的骄傲。不食嗟来之食，体现出中国人民的骨气。战国时代的孟子：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句话被无数人铭记在心。也许，正是这些不轻易低头，不轻易服输的文化渊源，让很多人不甘心承认自己缺点而死爱面子成为了“本能”。有很多人不由自主的感觉：承认自己不足，自己的“脸面”何在！这种所谓的“脸面”，会让我们失去探寻自己未知领域的勇气和动力。记得一个月前，爸爸带我到“盛轩教育学习班”学习英语。教我的老师名字叫李森。在第一堂课他就问我问题。那时的我，怕说错而不敢回答。后来他在黑板上写了三个很大很大的字“不要脸”！当时我就想，这老师怎么能随便写骂人的话呢？后来他解释：如果大家想学习好英语，必须拿出“不要脸”的精神！我们在学习英语的时候，只有放下自己所谓的面子，敢说，敢写，敢用，只有这样不断的知道自己的不足，才能改正，学习才能进步！“疯狂英语”的李洋，他就是由于刚开始学习英语的时候，“不要脸”，不怕错，通过自己一点一滴的努力成为指导学习英语的名人！当时听老师讲完我就想，原来“不要脸”也这么重要呀！有一次，又上英语课，李森老师问我：英语的十八个常用疑问代词会默写不？我当时没加思考的说“会！”。于是他就让我到黑板上去写。当我在黑板上写的时候（what,whattime，when,where,,which,whichone,who,whose,whomwhy,how,howmanyhowmuchhowoldhowlonghowsoon,howfar,howoften），把howmany写成了howmang把howoften写成了howofften把howmuch写成了howmach。当发现我写错的时候，感觉非常的不好意思，心想明明已经说会了，结果还是有写错的！后来,我的心思被李老师看出来了，他就说：没关系的，你不要忘了，我们常说的三个字“不要脸”，不要有顾虑，只有这样我们才能学习好英语的！就这样，在他那里上英语课的时候，我和同学们都无所顾虑的回答着他的问题，有时候把脚趾写成单数，有时候把尾巴放在描写人物的英语句子里，有.时候把人称代词主格说成宾格，或形容词性的说成名词性的，或主语说成表语的等等。当我们的回答是错误的时候，李老师总是先夸奖一下“恩，勇气可嘉！不怕错！”然后他马上又细心的为我们讲解复习。渐渐的，我们学习到的英语语法，使用方法等方面的知识在不断的增加，那些曾经犯过的错误也越来越少了。现在我感觉英语非常有趣，并且学习起来不像从前那么难了！在使用“不要脸”这个方法时候，一定要有勇气的，我们不怕错，错一次，错两次，都没关系，我们只有知道自己错在哪里，我们才不会永远的错下去！“不要脸”这种学习方法真的很管用哦！莲花小学三年三班张苏盟博客网址：/#5楼谈谈作文那些事儿尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。
有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：
第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。
第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。
第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。
第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。
第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。
有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：
第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。
第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。
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第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。
第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
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有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：
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第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。
第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。
第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。
第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。
有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：
第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。
第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。
第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。
第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。
第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。
有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：
第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。
第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。
第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。
第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。
第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。
有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：
第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。
第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。
第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。
第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。
第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。
有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：
第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。
第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。
第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。
第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。
第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温#6楼我的新发现我的新发现 三（3）班 王屹孜 我有一个大大方方的爷爷，只要他一有事就会跟我说，可自从我上了三年级学会了英语，爷爷就像变了个人似的，每天只要一有空就跑到自己的房间里把门锁得紧紧的，一直要到吃饭时才勉强出来透透气。起先，我觉得没事，可能是爷爷是寂寞没人陪他，在房间里看电视。可是有一次我正在做作业,突然听见爷爷房间里传来“孤的阿夫特弄”那些乱七八糟的杂音，我想爷爷是不是中了什么邪，在学狗叫。于是我就想去看个究竟，看看爷爷到底在房间里干什么？ 我带着疑问轻手轻脚地向爷爷门边跑去。只见爷爷的房门是铁将军把守。“只闻其声，未见其人”，真是让我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我看到门上的门窗，顿时心生一计。接着，我就踮起脚尖扶着门站了起来。透过门窗玻璃，我清楚地看到爷爷床上有一大叠英语词典，电视里还播放着小学英语的单词，爷爷呢人正端坐在床上，双手捧着我用过的英语书，随着录音机津津有味地朗读呢！尽管那读音已相差十万八千里。噢，这个我总算明白爷爷进房间的秘密了。可是，爷爷为什么年纪一大把，却还在学英语呢？这下，我更是百思不得其解。 过了几天，我看到爷爷在楼下跟奶奶用英语打了一个招呼：“狗搭猫你”。奶奶听了，说：“什么猫的狗的。”爷爷听了笑了笑说：“你这个老太婆，不懂英语了吧！这个就是时代。” 哦，原来爷爷学英语是想跟上时代。真是个与时俱进的老头呀，不管怎么样，我都会支持爷爷的。
点评：本文小作者写人物所选事例较平凡，但能从平凡中写出新意，且行文流畅幽默，能巧用汉英音译词来设置悬念，吸引读者。细节描写生动传神，使一个老顽童的形象跃然纸上。（指导老师：卞利霞）标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章