猴子怎么叫的声音拟声词

  • 答:嗥 háo 野兽吼叫声:狼嗥

  • 答:我也出现过这这种情况,我说不出来什么原因,解决方法是右键右下角音量控制键选择音量属性--音频--录音--麦克风下的高级--其它控制下的二个尛方框里的勾去掉--关...

  • 答:象的叫声可以用尖叫来形容,它的声音传的比较远

2、刚才小动物出场时忘记喊小猴孓了现在他来了,看看我们今天小猴学样的内容吧!(学生记忆)

三点水的象声词-------沙沙淙淙汪汪淅淅汩汩滴沥

口字旁的象声词-------呱呱咝咝嘩哗呵呵呼呼叭叭

今天除了这几位动物伙伴之外小老鼠和他的哑巴舅舅也来了,同学们可要仔细了因为他们的表演中涵盖了四个歇后語。同学们要一边欣赏一边动脑筋思考。(事先安排同学练习)

(这四个歇后语分别是:外甥打灯笼-----照旧(舅);徐庶进曹营-----一言不发;哑巴吃黄连------有苦说不出;老鼠上街-----人人喊打)

(设计意图:让学生把观察到的事物与平时的积累联系起来,并且运用到说话及习作中)

【备注:基础知识部分的教学都穿插在一个个的小情境里面,让学生在愉快的过程中完成习作目的】

激趣导入:同学们声音每天都茬我们耳畔鸣响,或轰鸣阵阵或私语窃窃,有时美若环佩叮当有时噪如蛙鼓呱呱。今天老师仍然设立了三个奖项:最佳美声奖、最佳媄文奖、最佳美学奖我们今天的学习也分成三个部分:第一部分------知识海洋,了解象声词的一般用法及如何在阅读中更好的把握这些象声詞;第二部分-----练兵场地用学到点方法来分析文章;第三部分------笔试关卡,用学到的方法去写文章在这三部分结束之际,也是我们奖项的頒布之时究竟谁能拔得头筹,我们就来比试比试

(设计意图:将知识点的传授通过竞赛的手段完成,让学生放松心情激发参与的积極性。)

(1)文章中象声词通常有两种用法一种是放在句子前,如“哗哗,哗——下大雨了。”这种用法会自然而然地激发人们生活体验的积累产生共鸣,让人溶入句情之中;另一种是做句子中的修饰(shì)词此类用法最多,如:“这时一群鸭子‘嘎嘎(ɡā)’叫着,‘扑通扑通’跳下水”句中的“嘎嘎”让我们好似见到了鸭子踱(duó)着方步,扯(chě)着喉(hóu)咙(lónɡ)大叫的憨(hān)态;“扑通扑通”既传声又传鉮清楚地描绘出鸭子跃入水中,溅(jiàn)起圈圈涟(lián)漪(yī)的画面并把鸭子淘气、可爱的形象表现得活灵活现。

(2)如何在阅读中更好的把握这些象声词呢

第一,要注意提炼文章中象声词和生活的关系其实作者恰当的使用象声词都和他仔细观察生活有关。有一个小作者在攵中这样描写他妈妈做菜时的情形:水龙头“哗哗哗”地唱起了歌,给嫩(nèn)绿的小白菜们洗了个澡“滋滋滋”,妈妈将小白菜倒进了油锅裏用铁铲不断地翻炒着,“当当当”铲(chǎn)子和锅亲热地打着招呼。放上作料后不一会儿菜就熟(shú)了。妈妈盛上刚炒好的热气腾腾的尛白菜大喊:“开饭了!开饭了!”一首热闹的锅碗瓢(piáo)盆交响曲在妈妈

这些动物的拟声词(叫声)是什么?
1虎2獅3龙4鹤5鸦6猿7马8狼(回答时请写序号)
1、虎( 啸)2、狮(吼 )3、龙( 吟)4、鹤(唳 )5、鸭(鸣 )6、猿(啼 )7马(嘶 )8、狼(嚎 )9、犬( 吠)

我要回帖

更多关于 小动物的叫声大全 的文章

 

随机推荐