彭阳县第一中学官网高一化学寒假作业

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-11 01:40 标签： 彭阳县第一中学

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视频标签：金属的化学性质

视频課题：高中化学人教版必修1第一节《金属的化学性质》-彭阳县第一中学官网

教学设计、课堂实录及教案：高中化学人教版必修1第一节《金屬的化学性质》-彭阳县第一中学官网

彭阳县第一中学官网课时教学设计模板 

1、了解金属和非金属的反应探索金属的性质和金属原子结构嘚关系。 2、体验通过实验发现化学问题揭示物质性质的过程与方法。 

3、通过奇妙的化学实验的操作（如钠的切割）和精彩的化学实验现潒（如钠的燃烧反应）感受化学世界的美妙变化提高学习化学的兴趣。 教学重、难

点 重点：金属的性质和金属原子结构的关系 

难点：通過实验发现化学问题揭示物质性质的过程与方法 教学方法 探究式教学、归纳法 

教学思路及教学流程 

请同学们结合你的生活，列举你在生活中都接触到哪些金属物品它们都有些什么样的性质？ 金属的物理通性： 

一般具有金属光泽,能导电导热,具有延展性 

1.举例说明金属能发苼哪些化学反应? 

 2. 课本图3-2是一些化学反应的图片，写出发生反应时的现象

及化学方程式 铝与硫酸铜溶液反应  现象： 

铜与硝酸银溶液反应 现潒： 

反应剧烈，铜丝表面有白色物质生成溶液变成蓝色 化学方程式: 

反应剧烈，有大量气泡生成 反应剧烈有大量气泡生成 

金属的性质与原子结构有何关系？ 

金属在这些反应中都是化合价升高失去电子。 

（1）用镊子夹取煤油中的钠（切不可用手接触钠注意安全），用滤紙吸干表面的煤油放在玻璃片上，观察 

（2）用小刀将钠从中间切开，观察钠的颜色、光泽切割时感受钠的硬度，并注意观察切面的變化 

（3）观察完毕，将剩余的钠全部放回原试剂瓶中   思考与总结    

 (1)实验室是如何保存钠的？（钠保存在煤油中）  (2)钠有哪些物理性质 

银皛色金属，质软熔点低，是电、热的良导体密度比水小，比煤油大 （3）切割金属钠后，看到的现象是什么原因是什么？（用化学方程式表示） 

现象：银白色很快变暗 化学方程式： 

（1）把坩埚放在泥三角上用小刀切下绿豆粒大小（切下的钠块不宜太大）的钠块，用濾纸吸干表面的煤油后放在石棉网上 

（2）点燃酒精灯进行加热，观察现象并记录生成的固体

颜色（钠块开始燃烧时，立即撤掉酒精灯盖好灯帽。观察钠燃烧时不可靠得太近。） 

现象：钠熔化成银白色小球剧烈燃烧，发出黄色火焰生成淡黄色固体。 结论： 钠熔点佷低化学性质很活泼，在常温和加热条件下都能与氧气反应 

        钠熔点很低，化学性质很活泼在常温和加热条件下都能与氧气反应。

（1）用坩埚钳夹住一小块铝片在酒精喷灯上加热至熔化，轻轻晃动 仔细观察.（2）再取一块铝箔，用砂纸打磨除去表面的保护膜，再加熱至熔化又有什么现象？  

 （1）铝表面的致密氧化膜包在铝的外面所以熔化了的液态铝不会滴落。  （2）磨去氧化膜的铝片在空气中很快叒形成一层新的氧化膜  

通过上述实验你能得出什么结论？ 

铝的化学性质很活泼容易与空气中的氧气反应形成致密氧化膜而稳定存在于涳气中，而氧化膜Al2O3的熔点很高不易熔化。 

多数金属元素最外层电子数较少在化学反应中容易失去电子，表现较强的还原性 

C.钠在空气Φ缓慢氧化能自燃  D.钠在氧气中燃烧更为激烈 

5、取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热下列实验现象描述正确的是（      ） 

①金属钠先熔化；②鈉燃烧时生成氧化钠；③燃烧后得白色固体；④燃烧时火焰为黄色；⑤燃烧后生成浅黄色固体物质。 

C.铝表面能形成一层致密的氧化膜  D.铝既耐酸又耐碱 

7.以下金属在常温下能与氧气反应生成致密的氧化物薄 膜的是（    ） 

材料：在十八世纪的欧洲 铝的价格比黄金贵，皇家贵族中能使用铝制品是身份高贵的象征甚至有皇帝用铝来做皇冠。 

铝是地壳中储存最丰富的金属以前是价比黄金贵，即使是现在它的价格也比鐵的价格高为什么？ 

请调查这两种金属的相关信息如存在、开采和冶炼等，然后做出回答 板书设计 

钠熔化成银白色小球剧烈燃烧，發出黄色火焰生成淡黄色固体。 

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