有一首歌。他是前面唱歌跟你说话。说的话好像是：这首歌你们不会唱，只要我会唱……很难学_百度知道
有一首歌。他是前面唱歌跟你说话。说的话好像是：这首歌你们不会唱，只要我会唱……很难学
这首歌很动，只要我会唱……很难学
我学了半个月都不会……：这首歌你们不会唱。说的话好像是。他是前面唱歌跟你说话有一首歌。谁知道这首歌歌词
我有更好的答案
闽南歌曲:欢喜就好
欢喜就好 dj
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出门在外也不愁有一首说唱里有一句歌词是女的唱曾经,男的唱我为了你,我只想和你在一起 请问这是哪首歌。_百度知道
有一首说唱里有一句歌词是女的唱曾经,男的唱我为了你,我只想和你在一起 请问这是哪首歌。
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韩雅乐-为了你
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曾经 我为了你 放弃手中的情笔
曾经 我为了你 放弃身边好知己
为了你我战天地
为了你我不哭泣
为了你我放弃过去只想和你再相聚
曾经 我为了你
曾经 我想过你
曾经 我为了自己
曾经我也找过你
一种伤心一种累
一种感觉一种罪
一直在我心都疲惫最后还是空流泪
曾经 我为了你
放弃所有的自己
我要和你在一起
不再孤单走千里
想起你叼那支烟
我们一起把手牵
如果我们有一天 我定会让你在身边
如果我们在相逢
我的心会有多疼
回到身边能不能
立下海誓和山盟
网络 你太虚伪
网恋 你太后悔
网操 你太完美
共饮举杯那忘情水
一人 我抽着烟
一个人我在房间
一人 我太疯癫
情知如画舞翩翩
曾经你给的温柔
再也不会去挽留
独自一人借酒消愁只...
喊麦的一首歌，为了你，好像是韩雅乐唱的
一句歌词的相关知识
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出门在外也不愁与往年的美女云集不同，现场也聚集了很多“小鲜肉”。
收到照片后傻眼了，把两位新人的缺点表现得淋漓尽致。
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　　昨天去KTV唱歌，叫了一个高台妹子，妹子一来往我怀里一坐，直接唱了首我想说我不是鸡，特么的这是什么意思呀？我整晚都没敢动手！
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（1）1）我批评草叶儿拿走瓶子　3）我给草叶儿送去瓶子
（2）示例：当她被我责怪时，只是默默地抿着嘴唇，没有争辩，可见其纯朴；她又送回五个瓶子的细节，可见其自尊心很强。
（3）示例：“低沉而忧伤”表现的是草叶儿艰难的生活状况，“高亢而雄浑”表现的是她执著的梦想。“跟瓶子一起唱歌”表现了草叶儿在困苦的条件下对读书的憧憬与渴望。
（4）示例1：照片突出了小女孩的眼睛，大而明亮的眼睛里流露出对读书的渴望。这双眼睛仿佛要穿透无知的黑暗，越过贫困的迷雾。照片注意了明暗色调的对比，小女孩坐在黑暗中，只有一丝光线照亮她的书桌。这张照片的作者仿佛在呼唤：请伸出友爱之手，孩子的梦将不再遥远。示例2：这张照片同样震撼着我的心灵。小姑娘明亮的双眸仿佛在暗夜中探寻着光明，微张的双唇似乎发出渴求知识的呼喊。她的生活境况也许是困顿和忧伤的，但她执著向上的精神正是改变自身命运的希望。提示：
（1）点拨：注意语言简洁，概括准确。
（3）点拨：这歌声是生命的歌唱，是草叶儿自强自立的心声。
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科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，回答题目。（6分，每题2分）①2010年广州亚运会暨第16届亚运会将于日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。如图的图标是亚运会的会徽，该会徽设计以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓。请你说说它的设计理念。②请为下面这则新闻拟一个标题（不超过15个字）。南方日报讯(记者/李晓玲)亚运圣火来了!今晨9时整，亚运圣火将在岭南文化的发祥地、火炬传递的倒数第二站——佛山激情传递，3盏圣火灯已于昨日下午15时20分抵达佛山。包括沙宝亮、胡小燕、黄力平等在内的80名火炬手也已集结完毕。有关部门预计，届时将有约15000名观众观看佛山站的火炬传递，中央电视台、广东电视台、广州电视台和佛山电视台都将全程或分段直播火炬传递过程，这是广东各市火炬传递以来的第一次全程直播。③2008年，北京顺利举办了奥运会；2010，广州亚运会的盛况又将展现在你眼前。中国人民共襄盛举，因此有人用北京奥运会拟了上联，请你结合广州亚运会对出下联。上联：奥运会夺魁，振奋民族精神；下联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：学年江苏省泰兴市济川中学九年级第一学期期末考试语文试卷
题型：文言文阅读
阅读下面的文字，回答小题。(14分)庄周家贫庄周家贫，故往贷粟①于监河侯②。监河侯曰：“诺，我将得邑金，将贷子三百金，可乎?”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼③焉。周问之曰：‘鲋鱼，来！子何为者邪?’对曰：‘我，东海之波臣④也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰：‘诺!我且南游吴越之王，激⑤西江之水而迎子，可乎?’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常，与我无所处。吾得斗升之水然⑥活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆⑦!’”注释：①贷粟：借粮。&&&&②监河侯：监河的官。&&&&&③鲋鱼：鲫鱼。&&&&&&④波臣：水中的小百姓。此为鲋鱼自称。&&&&⑤激：阻止水流。此处为“阻断水流引向······地方”的意思。 　⑥然：乃，就。&&&&&　⑦枯鱼之肆：干鱼市场。【小题1】．解释下列各句中划线的词。(4分)(1) 庄周愤然作色曰(&&&&&&&&& )&&&&&&&&&&&(2)我且南游吴越之王(&&&&&&&&&&&&&&&)&&&&&&(3) 周顾视车辙(&&&&&&&&&&&&& )&&&&&&&&&&&(4)君岂有斗升之水而活我哉(&&&&&&&&& )&&&&&&【小题2】．与“有中道而呼者”中“而”意思或用法相同的一项是(&&&&&&&&& ) (2分)A．呼尔而与之B．而吾蛇尚存C．报先帝而忠陛下D．再而衰【小题3】．用“/”标出下面句子的朗读停顿(停两处)。(2分)吾 得 斗 升 之 水 然 活 耳【小题4】．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)⑴君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。⑵陟罚臧否，不宜异同。【小题5】．你从这个故事中获得什么启示？(2分)
科目：初中语文
来源：学年四川省德阳绵竹市九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：其他题
阅读下面的文字，回答后面的问题。（共4分）
对于热爱生活的人，它从来不吝sè。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，你也就有了一颗从容淡然的心！
1.给下面划线的词语注音或根据拼音写汉字。（2分）
①吝sè（&&&&& ）&&&&&&&&&&&
②埋怨（&&&&& ）&&&&
2.根据上下文，为横线处补写一个恰当的句子。（2分）
科目：初中语文
来源：2014届福建武夷山市七年级下学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，回答后面的问题。(11分)
　　　　　　　　　金字塔之谜新说
①在埃及，大大小小的金字塔有七八十座，其中最大的一座是胡夫金字塔。该
塔高约146．5米，共用了230万块巨石。人们一直存在种种疑问，这些石块是
怎样开采、运送的，又是怎样堆砌的呢?要知道，即使在今天，拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难完成如此艰巨的任务。尤其令人疑惑不解的是，在附近数百英里范围内，竟然难放找到类似的石头。
②不久以前，科学家约瑟·大卫杜维斯提出了惊人的见解：金字塔上的巨石是人造的。大卫杜维斯借助显微镜和化学分析的方法，认真研究了巨石的构造。他根据化验结果得出这样的结论：金字塔上的石头是用石灰和贝壳经人工浇筑混凝而成的，其方法类似今天浇灌混凝土。
③由于这种混合物凝固硬结得非常好，人们难以分辨出它和天然石头的差别。此外，大卫杜维斯还提出一个颇具说服力的佐证：在石头中他发现了一缕约1英寸长的人发。唯一可能的解释是，工人在操作时不慎将这缕头发掉进了混凝土中，保存至今。
④一些科学家认为，鉴于现代考古研究业已证实人类早在数千年前就知道如何制作混凝土，所以大卫杜维斯的论断颇为可信。但少数学者对此提出了质疑，他们说：既然开罗附近有许多花岗岩山丘，那么，古埃及人为什么要舍此而去用一种复杂的操作方法来制造那难以数计的石头?另外，埃及胡夫大金字塔的塔高乘上10亿所得的数，和地球到太阳之间的距离相等；穿过大金字塔的子午线把地球上的陆地、海洋分成相等的两半；用2倍塔高除以塔底面积等于圆周率。以上这些都是巧合吗?看来，金字塔之谜并未完全“破译”。还有待人们进一步去研究、探索。
⑤二十世纪30年代，一群科学家发现在一座金字塔塔高1／3处有一只垃圾桶，桶内有一些死猫死狗之类的小动物尸体。这些尸体非但没有腐烂变质，反而脱水变为“木乃伊”。后来，很多科学家都做了类似的实验，证明了这样的金字塔结构不单能够保存动物尸体。还能够使食物保持新鲜，使刀片变得更为锋利并延长使用年限，甚至可以提高植物种子的发芽率。人们称这种现象为“金字塔能”效应。为什么会这样呢?原来金字塔内尽管温度较高，但是保鲜效果很好。其内部温度的分布、空气的流动与其他建筑物不同，它有像冰箱和烘干机一样的作用，所以，在金字塔内，水蒸发的速度快，物品脱水迅速。
⑥最初发现金字塔具有这种神秘力量的是法国人鲍比，他推测塔内可能有某种不可思议的力量在起作用。鲍比的发现引起许多学者的兴趣，美国加州大学派出科研人员前去考察，进入塔内之后，他们发现所携带的各种电子仪器几乎都失灵了。因此，他们推测塔内某处可能藏有巨大的磁石。意大利学者还发现长时间在
塔内停留，会使人神经失调、意识模糊。这其中的奥秘，还有待于进一步研究才能揭开。
1.根据文章内容，请你用简明的语言解释什么是“木乃伊”?(2分)
2.大卫杜维斯提出“金字塔上的巨石是人造的”这一惊人见解的依据是什么?(用自己的话概括)(2分)
3.“人们称这种现象为‘金字塔能’效应”，其中“这种现象”具体指什么?(2分)
4.请结合文章内容，联系你学过的相关知识，对“胡夫金字塔”作一简要说明。 (从形状、规模、功用等方面说明)(3分)
5.“金字塔之谜”和“金字塔之谜新说”给了你怎样的启迪?(2分)
科目：初中语文
来源：学年江苏省中考语文二模试卷
题型：文言文阅读
阅读下面的文字，回答17－20题。(18分)
魏文侯使乐羊伐中山①，克之；以封其子击②。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋③出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 （选自《资治通鉴·周纪一》）
【注】①魏文侯：战国时魏国国君，名叫魏斯。中山：中山国，战国时小国。②击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。③趋：指快走。这里是任座见主子盛怒，只得惶恐走出。
1.．解释下列句子中划线的词语。(4分)
①魏文侯使乐羊伐中山（&&&&&&&&& ）&&&&& ②克之（&&&&&&&&&&&&&&& ）
③使翟璜召任座而反之（&&&&&&&&& ）&&&&& ④亲下堂迎之（&&&&&&&&& ）&&&&&
2.．用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（4分）
臣& 闻& 君& 仁& 则& 臣& 直
3.．将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
⑴向者任座之言直，臣是以知之。
译文：_____________________________________________________________________
⑵亲下堂迎之，以为上客
译文：_____________________________________________________________________
4.．结合文章内容，说说魏文侯是一个怎样的人？（4分）
____________________________________________________________________________当前位置：
＞＞＞读一读，做一做。风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶..
读一读，做一做。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 风&&&&&&&&&&& 谁也没有看见过风，&&&&&&&&&&& 不用说我和你了。&&&&&&&&&&&& 但是树叶沙沙作响的时候。&&&&&&&&&&&& 我们知道风在唱歌了。&&&&&&&&&&&&谁也没有看见过风，&&&&&&&&&&& 不用说我和你了。&&&&&&&&&&&&但是树木点头的时候，&&&&&&&&&&& 我们知道风在跳舞了。&&&&&&&&&&& 谁也没有看见过风，&&&&&&&&&& 不用说我和你了。&&&&&&&&&& 但是河水起波纹的时候，&&&&&&&&&& 我们知道风来游戏了。小朋友们，你能试着编几句吗？谁也没有看见过风，&不用说我和你了。但是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，我们知道&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
题型：填空题难度：偏难来源：期中题
红旗飘扬的时候&&&&&&&&& 风来做运动了（答案不唯一）
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据魔方格专家权威分析，试题“读一读，做一做。风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶..”主要考查你对&&补充句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
补充句子:词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。补充句子要遵循原则:1、话题要一致，上下文衔接得体； 2、结构、句式要一致； 3、注意修辞、手法等的运用。 句子的基本成分句子的基本成分 就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成，通常有以下三种情况：(1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”，也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子，缺一不可。如：　　同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。　　(谁) (做什么) (什么)(做什么)(2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物，后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如：　　李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。　　(谁)(是什么) (什么) (是什么)(3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成，第一部分说的是“谁”或“什么”，第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为，第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如：　　小明 复习 功课。王强 帮助 同学。　　(谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)补充句子技巧：我们说完整话，写完整句必须注意两点：(1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成，句子成分多时容易造成遗漏，这时一定要先确定好句子的基本成分，然后再增添附加成分。这样就不会丢三落四了。如：天花板上挂着吊灯。先确定了基本成分，再增添附加成分：大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。(2)句子写完以后，要多读几遍，看看它属于哪种类型，基本成分是否齐全；这样就能保证我们所写的句子都是完整句。
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与“读一读，做一做。风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶..”考查相似的试题有：
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