描写同桌的外貌傻里傻气的事例

请老师按照下面的题目写一篇范文:在志愿军战士追述往事的时候,朝鲜人民一定也会回忆起志愿军对朝鲜人民的许多感人事例。请同学们大胆想象,然后仿照课文的表达方式,以大娘、小金花或大嫂的口气描写一段话别的场面。写好后可以把自己写的内容穿插在课文中,与相关的段落连起来读一读,看一看是否连贯流畅。 - 同桌100学习网
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请老师按照下面的题目写一篇范文:在志愿军战士追述往事的时候,朝鲜人民一定也会回忆起志愿军对朝鲜人民的许多感人事例。请同学们大胆想象,然后仿照课文的表达方式,以大娘、小金花或大嫂的口气描写一段话别的场面。写好后可以把自己写的内容穿插在课文中,与相关的段落连起来读一读,看一看是否连贯流畅。
在志愿军战士追述往事的时候,朝鲜人民一定也会回忆起志愿军对朝鲜人民的许多感人事例。请同学们大胆想象,然后仿照课文的表达方式,以大娘、小金花或大嫂的口气描写一段话别的场面。写好后可以把自己写的内容穿插在课文中,与相关的段落连起来读一读,看一看是否连贯流畅。
提问者:wiliiam
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大娘说:“孩子们,你们以后歌要注意身体啊!记得五次战役的时候,供应不上,是你们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。没有水喝,你们连老鼠尿都敢喝。困得实在坚持不住了,就在战斗间隙里眯上一小会儿。当我给你们送上饭去得的时候,看到你们那狼吞虎咽的样子,那疲惫不堪的样子。我心里真是疼极了。是你们用自己年轻的生命来保卫我们朝鲜啊!你们真是些好孩子啊!同志们,你们为我们洒了多少献血,有多少个好孩子已长眠在我们朝鲜的土地上。我这个老太太就是你们给救出来的。我的房子炸平了,是你们又给我建起了新房子。我永远忘不了你们对我的照顾。” 小金花会说:“志愿军叔叔,你们这样百般照顾我,让我非常难忘。谢谢你们为妈妈报了仇。你们再来时,我就长大了。那时候,我不只是给你们唱《捣米谣》,我还会唱好多好多的歌,让你们听个够。” 大嫂架着双拐走过来说:虽然我腿了伤,可我愿意。因为你们在朝鲜的土地上奋力杀敌。保护了我们的国家。为朝鲜人民洒下了无数的鲜血。有多少年轻的同志把生命留在这片土地上。特别是我看倒你们在防空洞里,吃一口炒面就一口雪的时候,我热泪盈眶。你们为了朝鲜人民吃了多少苦,流了多少血。我们是不会忘记你们的,永远不会!”
回答者:teacher055题目;我的同桌 具体要求请看↓下面。题目;我的同桌要求;①400字以上。②抓住借助一两件典事、新颖的事例,通过具体描写人物的外貌、语言、动作、神态、心 理… 等描写,写出这个_百度作业帮
题目;我的同桌 具体要求请看↓下面。题目;我的同桌要求;①400字以上。②抓住借助一两件典事、新颖的事例,通过具体描写人物的外貌、语言、动作、神态、心 理… 等描写,写出这个
题目;我的同桌 具体要求请看↓下面。题目;我的同桌要求;①400字以上。②抓住借助一两件典事、新颖的事例,通过具体描写人物的外貌、语言、动作、神态、心 理… 等描写,写出这个人给你留下深刻的印象。帮帮忙嘛~~第一次。。不会有下次的啦 ~~~帮帮我把~~为了这作文我已经绞尽脑汁、费劲时间丫丫~~想了三个钟吖~~~(┬_┬)算了。。告诉我一个人乐于助人的事例(100字)快快快~~~很急呀~~我还有人多作业的呀~~~
这个你要自己写,如果别人帮助了你,你照样子抄进去了,等有差不多的题目的时候,你就又不会了,有些作业应该要自己做,不能去抄,要自己动动脑筋
你的同桌长得嘛样子我也不知道,我也写不了。。。想提高作文能力,就得靠自己,多看些课外书,好词好句什么的。。。再学学那些名人写人的作品
嗯,很明显他不是我的同学。这该你写,我们这找不到大预言家。就算是大预言家,我估计也写不出来。你比我们可要更了解你的同学,要方法我可以给。要坚持,我想作文都是以小时为单位的。所以我的作文很好。我不是大预言家,不认识你的同学。再强调一遍:要方法我可以给!...
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