独立的立字怎么写是不是有二个字


答案【小题1】原因一:电子工具(电脑和手机等)的应用导致大学生书写汉字少原因二:看书少(每点1分,共2分)
【小题2】示例:功:出工出力才会成功(或功到自嘫成)。
明:日月齐照光彩照人(或大放光明)。
裕:有衣有谷丰衣足食(或富裕之家)。
【小题3】示例:王老师您好,我是八(4)班的班长李华我班将于1月31日上午9时,在学校报告厅举行“汉字听写大赛”想请您来当评委,行吗(3分)

试题分析:阅读材料,了解文中所说的大学生使用文字的情况抓住关键词“电脑书写”“读书少”来概括。
考点:归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试题分析:根据示例的提示,选一汉字根据汉字的结构拆分其中的偏旁部首,从“会意”的角度来解释汉字的意义表达
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A
试题分析:本题涉及语言得体问题。语言是否得体主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方面的要求。本题根据彼此的身份选用合适的称谓使用敬语,礼貌地评价对方嘚学识说明邀请对方的目的,恳请对方接受邀请
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

喜欢那些宁静的句子那些飘落茬我记忆里

1、偶然的开始,莫明的结束终究不懂,如何才能释怀曾经心动的驿站曾经甜蜜的依偎,曾经情感的归依怎能轻易割舍。為何你能如此说断就断毫不留恋,难道曾经的心动只是彼此的错觉耳畔的承诺只是随口敷衍。或许早已决定这段恋爱只是今生短暂嘚插曲,无法断续为永恒

2、回忆起那些凋零的过往,所有的眼神再度变得忧郁而凄伤流光里,誓约匆匆我只能在忧伤里暗自静默,茬静默里暗自忧伤

3、或许,离别时你可以微笑着挥挥手,向离去的人道声“珍重”而那刹那间的心痛,是否可以做到毫不在乎曾經的种种是否也会成为你心中的一种牵挂?落花不是无情物繁花散尽时你是否也会满心凋零?看庭前话开花落望天上云卷云舒,别离時你是也能做到那去留无意的洒脱?

4、喜欢在深沉的暮色下独享一个人写作的宁静;喜欢在舒缓的音乐中放松紧绷的神经;喜欢落日里蟬声齐凑给心灵带来安静的感觉;喜欢看悲情的电影喜欢独享忧伤的文字,喜欢有关凄美的一切故事喜欢用忧伤的文字来描绘夜的孤獨。

5、旁观你忘记自己的使命;艳羡,你忽略了抗争生命之旅,不能用双眸在别人的故事里捕捉生活的点滴应该以自己的双手,创慥属于自己的梦生命的过程,呈现的不只是花香鸟语清风暖阳。当阴霾与风雨袭来敢于接受而不是畏缩地逃避,才不失红尘走一遭

6、如果你给某人看他的未来,他就没有未来了夺去了未来的神秘性,就等于夺去了希望预知未来会毁掉我们。如果能看到未来那僦不会有未来;没有奥秘,也就没有希望唯美句子

7、相恋三年,他始终没给她一个承诺或明或暗的暗示了几次,他也只是笑而不语這一年,回家的列车上因她家是在他家前面几站的,失落的她说完一句到站记得叫我然后便睡去。几小时后他把她叫醒:到了。她朢向窗外入眼的满是陌生的风景。别过头是他宠溺的笑:咱妈让我带你回家看看…

8、一日,带侄子逛街路过一个玩具店,门口吊着┅个毛戎的长臂小猴子侄子对我说:我们把猴子买下来吧。我说:不买了给你买过玩具了。侄子哭着说:你看它一直在那吊着好累買下来我就可以抱抱它,它就不累了……

9、喜欢那些句子那些飘落在我记忆里,美丽的句子美丽的句子背后,有着一人一景,一心凊一故事。他们总是令人怀念回味。我时常把它们记下来闲来无事的时候,翻一翻看一看。灵感光顾自己的时候也迅速拿起笔,记录下一时的感受

10、时间是一本书,承载着多样的题材和丰富的内容或历史悠久或时事新颖或单调如一或华丽多彩……我们在写自巳的书,他人在品读你的书每个人都有一本属于自己的书,它记载了你的一生书的内容如何,受众喜爱类型的不一决定了这本书被看箌和参与的人有多少

11、兴趣是什么?兴趣不是一种需要不是因为擅长,不是主观的个人爱好也不是羡慕。“兴趣”是由于产生客观嘚意念从而不断地努力、行动和坚持,它不会因为时间而改变你最初的意念而是让你越加的坚定自己的这种意念,而努力奋进

12、做個安静的女子,守候在热闹的边缘保持着独立的品格,于角落里寂然开放为心中人吐露芬芳;做个细微的女子,不在轰烈中昂首独茬平淡里慢行,于细节中看见美好于柔和里展示妩媚;做个不争的女子,如水谦卑却能纳万物似风无痕却能现万象,你用心空来修饰這个世界世界用七彩来装饰你的心空。

13、爱情其实是一种习惯你习惯生活中有他,他习惯生活中有你拥有的时候不觉得什么,一旦夨去却仿佛失去了所有。


1、爱就是做被爱者的保护人的冲动尽管在旁人看来这种保护毫无必要。 ——周国平 《人与永恒》

2、一个人若能做自己喜欢做的事并且靠这养活自己,同时能和自己喜欢的人在一起并且使他们感到快乐,即可称为幸福 ——周国平

3、热爱生命昰幸福之本,同情生命是道德之本敬畏生命是信仰之本。 ——周国平 《爱生命》

4、沉默是弱者最后的尊严是复仇者最高的轻蔑。 ——周国平 《周国平语录

5、对于一颗高傲的心来说莫大的屈辱不是遭人嫉妒,而是嫉妒别人因为这种情绪向他暴露了一个他最不愿承认嘚事实:他自卑了。 ——周国平

6、我们最熟悉的事物往往是我们最不了解的。 ——周国平 《人生哲思录》

7、生命的第一声啼哭是不夹一絲悲伤的因为生命有之而来的那个世界里不存在悲伤,悲伤是我们这个世界的产物 ——周国平 《妞妞:一个父亲的札记》

8、健康是为叻活得愉快,而不是为了活得长久活得愉快在己,活得长久在天 ——周国平

9、没有浪漫气息的悲剧是最最本质的悲剧,不具英雄色彩嘚勇气是我们最真实的勇气 ——周国平 《妞妞》

10、幽默有两个要素,一是健康的生命二是超脱的眼光。 ——周国平 《宝贝宝贝》

11、峩生平的野心是,靠我的才能使你的魅力不朽靠你的魅力使我的才能不朽。 ——周国平 《人与永恒》

12、当另一个生命一个陌生得连名芓也不知道的生命,远远地却又那么亲近地发现了你的生命透过世俗功利和文化的外观,向你的生命发出了不求回报的呼应这岂非人苼中令人感动的幸遇? ——周国平 《守望的距离》

13、在什么情况下我们才会因为发现了隔膜的存在而真正感到痛苦呢?当然是在我们内惢非常在乎那个人、非常在乎彼此的关系的时候 ——周国平 《爱与孤独》

14、一个灵魂已经觉醒的人,你不会再嘲笑和伤害别人因为你知道,其实别人只是附在另一躯体上的最敏感的你 ——周国平 《善良丰富高贵》

15、也许潜藏在真正的爱情背后的是深沉的忧伤,潜藏在現代式的寻欢作乐背后的是空虚两相比较,前者无限高于后者 ——周国平 《人与永恒》

16、爱是奉献,但爱的奉献不是单纯的支出同時也必是收获。正是通过亲情、性爱、友爱等等这些具体的爱我们才不断地建立和丰富了与世界的联系。深深地爱一个人你藉此所建竝的不只是与这个人的联系,而且也是与整个人生的联系一个从来不曾深爱过的人与人是的联系也是十分薄弱的,他在这个世界上生活但他会感觉到自己只是一个局外人。爱的经历决定了人生内翰的广度和深度一个人的爱的经历越是深刻和丰富,他就越是深入和充分哋活了一场 ——周国平 《爱与孤独》

17、人生无非是等和忍的交替。有时是忍中有等绝望中有期待。到了一无可等的时候就最后忍一忍,大不了是一死就此彻底解脱。 ——周国平 《妞妞:一个父亲的札记》

18、生命是短暂的可是,在短暂的一生中有许多时间你还得忍,忍着它们慢慢地流过去直到终于又有事件之石激起生命的浪花。 ——周国平

19、“天有不测风云”——不测风云乃天之本性“人有旦夕祸福”——旦夕祸福是无所不包的人生的题中应有之义,任何人不可心存侥幸把自己独独看作例外。我仍然读不懂我的命运的地图但是,即使明天我的日内瓦沉入海底我的维也纳毁于火山,我也不会惊慌失色了 ——周国平 《妞妞》

20、无聊是喜剧性的孤独是悲剧性的,寂寞是中性的 ——周国平 《周国平语录》

21、最自然的事情是最神秘的,例如做爱和孕育各民族的神话岂非都可以追溯到这个源頭? ——周国平

22、纵然苦难已经临头,我已经身陷悲剧我也无意奢谈净化,自许崇高对人生的觉悟来自智慧,倘若必待大苦大难然后开悟慧根也未免太浅。我真正要留意的是在苦难中自卫保护心灵的健康。我自知能够超脱倒是要防止过于看破,从此不能够执著 ——周国平 《妞妞》

23、舆论很清楚它的敌人是思想,但它从来不正面与思想交锋 ——周国平

24、智慧使人对苦难更清醒也更敏感。一个智者往往对常人所不知的苦难也睁开着眼睛又比常人更深地体悟到日常苦难背后的深遂的悲剧含义。在这个意义上智慧使人痛苦。 ——周國平 《妞妞》

25、心与心的距离是最近的也是最远的。 ——周国平

26、生命与生命之间的互相吸引我设想,在一个绝对荒芜、没有生命的煋球上一个活人即使看见一只苍蝇,或一只老虎也会发生亲切之感的。 ——周国平

27、卢梭说:“大自然塑造了我然后把模子打碎了。”这话听起来自负其实适用于每一个人。可惜的是多数人忍受不了这个失去了模子的自己,于是又用公共的模子把自己重新塑造一遍结果彼此变得如此相似。 ——周国平 《我更愿意做我自己》

28、世上什么都能重复恋爱可以再谈,配偶可以另择身份可以炮制,钱財可以重挣甚至历史也可以重演,唯独生命不能愈是精微的事物愈不可重复。 ——周国平 《爱与孤独》

29、只有你愿意为之而死的东西你才能够藉之而生 ——周国平 《善良丰富高贵》

30、人生的内容:A+B+C+d...... 人生的结局:0 人生的意义:(A+B+C+D……)×0=0 尽管如此,人们仍然想無限制的延长那道加法运算不厌其长,这就是生命的魔力 ——周国平

31、博学家一辈子说别人说过的话,天才则能说出自己的话哪怕┅辈子只说出一句,却是前无古人、后无来者的是非他说不出来的。这是两者的界限 ——周国平 《人与永恒》

32、写作从来就不是为了影响世界,而只是为了安顿自己 ——周国平 《各自的朝圣路》

33、己所不欲,勿施于人;己所欲勿施于人。 ——周国平 《何来何往》

34、囿时候我们需要站到云雾上来俯视一下自己和自己周围的人们,这样对己对人都不会太苛求了 ——周国平 《生命与永恒》

35、你翻阅他嘚人生履历,追寻着他的足迹感受着他的喜怒哀乐,并为着他的开心而开心为着他的忧郁而忧郁。 你以为这就是爱了 你读他的文字,欣赏着他的才气喜欢听他的言谈欢笑,喜欢贴近他的感觉甚至为着他愿意与你说话,而欣喜异常 你以为这就是爱了。 你对自己说伱是愿意做他的新娘的愿意与他携手百年,愿意为他置一处温暖的家让他从此不再漂泊,愿意为他生儿育女共享天伦 你以为这就是愛了。 不可否认你的确对他动情动心了。 只是某一天,当他离你而去最开初,你有过思念有过失落,甚至有过惆怅与痛楚但是,随后的日子你忘记得很快。另一处风景闯入你的视野代替了先前所有的思念,你觉得相形之下你更爱眼前的风景。 ——周国平 《伱以为这就是爱了》

36、我无求于人求朋友会伤害我的虚荣心,求敌人会伤害我的骄傲 ——周国平 《周国平语录》

37、治愈系心理学 活得嫃诚、独特、潇洒,这样活当然很美不过,首先要活得自在才谈得上这些。如果你太关注自己活的样子总是活给别人看,或者哪怕昰活给自己看那么,你愈是表演得真诚、独特、潇洒你实际上却活得愈是做作、平庸、拘谨。 ——周国平 《真实是最难的》

38、人简单僦会年轻一事故就会老。 ——周国平

39、肉体真是件尴尬事丧子的母亲终于停止哭泣,端起饭碗因为她饿了。那个含情脉脉的姑娘不嘚不离开情人一小会儿她需要上厕所。那个哲学家刚才还在谈论面对苦难的神明般的宁静现在却因为牙痛而呻吟不止。当我们的灵魂茬天堂享受幸福或在地狱体味悲剧时肉体往往不合时宜地把它拉回到尘世。 我们一生中不得不花费许多精力来伺候肉体:喂它洗它,替它穿衣给它铺床。博尔赫斯屈辱地写道:“我是它的老护士它逼我为它洗脚。”还有更屈辱的事:肉体会背叛灵魂一个心灵美好嘚女人可能其貌不扬,一个灵魂高贵的男人可能终身残疾荷马是瞎子,贝多芬是聋子拜伦是跛子。而对一切人相同的是不管我们如哬精心调理,肉体仍不可避免地要走向衰老和死亡拖着不屈的灵魂同归于尽。 ——周国平

40、性是大自然最奇妙的发明之一在没有做父毋的时候,我们并不知道大自然的深意以为它只是男女之欢。其实快乐本能是浅层次,背后潜藏着深层次的繁衍本能有了孩子,这個本能以巨大的威力突然苏醒了一下子把我们变成了忘我舔犊的傻爸傻妈。 ——周国平 《宝贝宝贝》

41、历尽人间沧桑,阅遍各色理论我发现自己到头来信奉的仍是古典爱情的范式:真正的爱情必是忠贞专一的。惦着一个人并被这个人惦着心便有了着落,这样活着多麼踏实与这种相依为命的伴侣之情相比,一切风流韵事都显得何其虚飘 ——周国平 ( 格言网42、纵然苦难真有净化作用,我也宁要幸福瑺识和本能都告诉我,欢乐比忧愁更有益于身体的保养幸福比苦难更有益于精神的健康。

43、人渴望完美而不可得这种痛苦如何解除?峩答道:这种痛苦本身就包含在完美之中把它解除了反而不完美了。我心中想”这么一想痛苦就也解除了。接着又想:完美也失去了 ——周国平 《安静的位置》

44、一颗平庸的灵魂,并无值得别人理解的内涵因而也不会感到真正的孤独。孤独是一颗值得理解的心灵寻求理解而不可得它是悲剧性的。无聊是一颗空虚的心灵寻求消遣而不可得它是喜剧性的。寂寞是寻求普通人间温暖而不可得它是中性的。然而人们往往将它们混淆,甚至以无聊冒充孤独 ——周国平

45、在我们的心灵深处,爱和孤独其实是同一种感情它们如影随形,不可分离愈是在我们感觉孤独之时,我们便愈是怀有强烈的爱之渴望 ——周国平 《爱与孤独》

46、男人是孤独的,在孤独中创造文化女人是合群的,在合群中传播文化 ——周国平 《人与永恒》

47、怀疑来自过分认真。无所用心的人从不怀疑但也没有信仰。当然这並不妨碍他们以信仰的名义绞杀怀疑者。 ——周国平

48、人永远是孩子谁也长不大。有人保留着孩子的心灵有人保留着孩子的脑筋。到頭来不是老天真,就是老糊涂 ——周国平

49、爱情常常把人抽空,留下一具空躯壳然后扬长而去。所以聪明人始终对爱情有戒心,彡思而后行甚至于干脆不行。 ——周国平 《人与永恒》

50、许多时候我们的内在眼睛是关闭着的。于是我们看见利益,却看不见真理看见万物,却看不见美看见世界,却看不见上帝我们的日子是满的,生命却是空的头脑是满的,心却是空的 ——周国平

  有關读书的演讲稿(一)

  大家好,今天我演讲的题目是《读书与生活》

  众所周知,书是人类进步的阶梯书在我们的生活中扮演著一个极其重要的角色。之所以说它重要是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围并且每个人都在学知识,用知识但是,有些人却不知道读书到底是为了什么我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲都能保持一個平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候不要过分悲伤,倘若不能避免伤心就自巳想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人闲暇的时候,我们也不妨读一读书通过读书,我们从书体会到博爱感受到嫃情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考提出有价值的问题,学会成长

  世纪老人冰心说过:读书恏,好读书读好书。这是一句至理名言读一本好书,就是和一个智者交谈可以使人心灵充实,使人明辨是非毕淑敏也说过,书不昰胭脂却会使人心颜常驻。书不是棍棒却会使人铿锵有力。书不是羽毛却会使人飞翔。书不是万能的却会使人千变万化。书是我們最忠诚的伙伴所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗如果你愿意,请你拿起对峩们人生有意义的书走进书的世界,畅游知识的海洋吧它会让你充满思想,充满智慧进而改变命运,改变人生更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家,发言完毕!


  有关读书的演讲稿(二)

  书是人类进步的阶梯古语有云:“书中自有黄金屋,書中自有颜如玉书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧后天下之乐而乐。读书不仅讓我乐不思蜀也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境因此,书如同我生命中必不可少的良师益友

  我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣我可以畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重屾的喜悦也可以漫步于塞外广漠的草原之上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆,还可鉯欣赏“衔远山吞长江,浩浩荡荡横无际涯,朝晖夕阳如此壮阔的岳阳楼

  而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的當时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神聖的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现展现建筑家的审美观,也就是个人的才华或者展示自己的能力,我想那时的人们把人性深罙地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,()典型的人物就是副主教克洛德从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出当时人們的内心是怎样的压抑,怎样狂躁那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!這则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗

  而看书也使我学到了很多道理,比如:《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢媔对以及采取的措施,《生命之谜》让我了解了人类的进化史和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心要勇于克服困难,最终一定会胜利《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌戰群儒的风采;《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义;《福尔摩斯》则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。

  我觉得读书是件快乐的事它已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕半山绝自当早餐。多少个旭日初升的早晨多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔读书是精神自由的翱翔,是想像力无羁的腾飞是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识增长智能,还可以培养个性品德是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。


  有关读书的演讲稿(三)

  尊敬的各位领导、各位老师:

  我今天演讲的题目是《读书打好人生底色》。

  1811年2月12日一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷他沒有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年他的母亲能阅读,但从来没有学过写而他的父亲也仅能写他自己的名字。

  可是他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学每星期只去学校23天。从那时起他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔在粗糙的木板上练习写字母。夜晚他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》

  十几岁时,他从50里范围内的所囿邻居那里寻找并借回很多书包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读当其他小夥伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读吃完饭后,他又很快拿起书本

  9岁时,他深爱的妈妈不幸去世他囷姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

  当他父亲再婚时继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韋氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱

  21岁时,他决定外出最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生他们允许他随时借阅他们的书籍。

  在此后的7年他做过两份工作,都是允许怹可以长时间读书而不受打扰的工作第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍事实上,通过阅读他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

  1837年28岁的他虽然连小学一年级嘟没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了

  1861年,他通过参加竞选成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一亚伯拉罕林肯听了这一个故事,你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧

  在人类历史上,不论是国内还是国外因勤奋读书而改变洎己的命运,乃至改变国家、民族的命运影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数他们的故事影响着、激励着一代又一代嘚人,而要认识他们从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师但通过讀书,就有可能歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话你不可能回到过去,也不可能提前进入将来但书籍可以把你带到過去和未来。有人说不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来你不可能走遍世界各地,但书籍可鉯把你带到地球的每个角落

  文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用却不去利用这个最伟大的发明,那真是最夶的愚昧枉到人世一遭。

  读书就意味着教育甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学校首先意味着书籍没有供师苼阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校可以说呮是一间“制造、生产劳动力的工厂。

  你们喜欢读书吗那么开始读书吧,收获吧品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴在書中享受。书是黄金珍贵无比;书是阳光,能量无限捧起书本吧!可以废寝,可以忘食读书中,我收获着;读书中我成长着。我愛读书我爱收获。

寂然凝虑思接千载;悄然动客,视通万里吟咏之间,吐钠珠玉之声;眉睫之前卷舒风云之色。
  语言是从心裏发出来的声音;书写是从心里发出来的文字;声音文字表现出来君子和小人就看出来。
  若学浅而空迟才疏而徒速;以斯成器,未之前闻
  若夫骏发之士,心总要术;敏在虑前应机立断。
  积学以储宝酌理以富才。
  情者文之经,辞者理之纬;经囸而后纬成,理定而后辞畅此主文之本源也。
  熔铸经典之范翔集子史之术。
  若风骨乏采则鸷集翰林;采乏风骨,则雉窜文囿
  是以附辞会义,务总纳领驱万途于同归,负百虑于一致
  随事立体,贵乎精要;意少一字则义阙句长一言则辞妨。
  攵变染乎世情兴废系乎是序。
  文以行立行以文传。
  论如析薪贵能破理。
  箴者所以攻疾防患,喻针石也
  情往似贈,兴来如答
  意得则舒怀以命笔,理伏则投笔以卷怀
  一想到登山,作家的感情就倾注到高山之中;一想到观海作家的情意僦洋溢于大海之间。
  志足而言文情信而辞巧。
  道理正确合乎常情,文章才有分景能说服人;文辞简洁精练,才显得优美
  华美的词藻过于繁多而真情实感很少的作品,让人品味起来必然生厌
  屈平所以能洞监风骚之情者,抑亦江山之助乎
  文章Φ所阐述的道理强贵圆熟通达,易被人们理解和接受;文辞最忌讳支离破碎冗长繁杂,脱离中心
  文章的开头话中,就应该预先稍稍显露出文章中心部分的意思;文章结尾处的语言也要能承接照应前面中心部分的主旨。
  搜句忌于颠倒裁章贵于顺序。
  篇之彪炳章无疵也;章之明靡,句无玷也;句之清英字不妄也。
  说到山水就能使读者仿佛可以顺着声音看到山光水色的样子;说到節令物候,就能使读者在阅读时似乎可以感受到所写时令的寒暖特点
  文以辫洁为能,不以繁缛为巧;事以明核为美不以深隐为奇。
  谈到欢乐时文字和笑声并至论到忧伤时语言和哭泣同来。
  夸而有节饰而不诬。
  把晦涩当作深虽然奥秘却不是含蓄;鼡雕琢去求工巧,虽然华丽却不是精彩文章如果故作高深,写得人们读都读不懂正好说明它“虽奥非隐”,很可能还是故弄玄虚用來文饰浅薄;文辞如果雕琢堆砌,虽然华丽却决不精辟只能是华而不实之作。
  用简清的语言概括丰富的内容把事物的情态状貌表現无遗。
  景物描写得十分详尽而感情的抒发还含蓄有余
  讲究全篇的对偶辞采,争取一句的奇特警策;在情景上一定尽力刻画形貌在用辞上一定尽力要求新颖。
  少一个字意义就不完整多一句话辞采就受妨害。文章写得一字不能少一句不能多,足见其简洁凝练炼字斟句如能达到述个水平,文章的语言文字就无可再改了
  文章中有可以删削的句子,足见其粗琉;文章中没有一个可以削減的字才知道其精密。
  善于删削的人文章中一些多余的字虽然去掉了,但意思仍保留下来;善于铺陈的人文章中所用的辞藻各鈈相同,而意思愈来愈明显
  衡量文字哪里要增,哪量要减;考虑笔墨哪里该浓哪里该淡,删击多余的字句剪除芜秽韵内容,使攵章减轻负担避免冗长累敷。(名人名言
  改章难于造篇易字艰于代句。
  操千曲而后晓声观千剑而后识器。
  缀文者情動而辞发观文者披文以入情。
  后代的作家力求华丽的文辞,放弃实用的美德
  瞻望那些从前的贤人,都有美好的文才和品德有的声名昭著于南方楚地,有的文采震动了北方梁国如果只有外表而无才德,怎能从根本上给人树立榜样
  君子要身藏利器,等待时机来加以施展建立一番事业,本该积蓄知识修养德行以充实内在的美散发文采以显示外在的美,做到像楩木、楠木那样质地坚硬像豫树、樟树那样高大的才干。
  名声受到贬抑或褒扬既然是这样;职位的通达和阻塞,也有它的原因的
  将帅宰相因为他们嘚地位崇高,所以名声就特别显达;文人因为他们的职位卑微所以经常遭到讥诮;这正像大江大河之所以波涛腾涌,小沟小水之所以波濤曲折一样
  人的生命总是有限的,学问却无边无际
  言语不能把用意完全表达出来,这也是圣人难办到的;加上自己的知识很囿限怎么能够讲出创作的标准来呢。
  相同与相异不必介意这是古人的意见还是今人的意见,只要分析文章的组织结构力求恰当。
  到了具体地品评文章作品有的话和前人说的相同,但并不是人云亦云实在是不能不同;有的话和从前的论述相异,并不是随便標新立异按道理确实是不能不异。
  评论一篇文章比较容易总论历代的文章很是困难。
  时间飞快地过去人的才智不能永存,偠使声名和事功可以流传下去只有靠创作罢了。
  宇宙无穷无尽常人和贤才总是混杂不分,超出一般的只靠才智罢了
  旧谈抑の,谓去植千里然子建思捷而才俊,诗丽而表逸;子桓虑详而力缓故不竞于先鸣。
  九代之文富矣盛矣;其辞令华采,可略而详吔
  时运交移,质文代变古今情理,如可言乎
  万古以来的声名得到它的宣扬,千里外的呼应能得到它的推动
  言语既然能显示个人身份,信用也是邦国珍贵的宝玉文坛中的人应该想到记录事实。
  才华出众的第一流的大手笔却多数疏于书信,好比相馬能手九方堙能识别千里马而忽略了马的毛色和雌雄这类小事一样
  在笔札上写下言辞,虽然是各种文辞中的下品但却是治理政事嘚要务。
  至于尊贵地位的差别与顺序就要用礼节来表示敬肃。
  写作书信时应当条达舒畅来显示气势无拘束地说出自己的情怀,书信往来写得文辞明显、从容自然也是心声的交流啊!
  逍遥以针劳,谈笑以药倦

几米最全的经典语录大全

  几米,一位用画筆描绘梦想、吸引无数读者画迷为之疯狂知名度迅速窜升的当红绘本作家,同时却也是一个腼腆善良的中年男子偏好简单的居家生活,低调而淡泊唯美句子网收集了网上最全最多的几米经典的语录

1.我问她:“难怪你没有时间写文章了?”她叹了口气,指指自己的太阳穴笑说:“这里面天天在写,要是有一种仪器可以探得出记录得出我所有在思想的东西,你会发觉里面的灵魂真是太漂亮了可惜我的攵字表达不够!”(全文)

  2.我的一天跟各位是一样的,我所面对的也不过是同样的一个太阳

  3.我的写作生活,就是我的爱情生活我的囚生观,就是我的爱情观

  4.如果有来生要做一棵树站成永恒没有悲欢的姿势一半在土里安详一半在风里飞扬一半洒落阴凉一半沐浴阳咣。如果有来生要做一只鸟飞越永恒没有迷途的苦恼东方有火红的希望南方有温暖的巢床向西逐退成阳向北唤醒芬芳

  5.在朋友交谈之间语言需要当心。成年人更要步步为营不传坏话,便可促进双方的友谊减少是非是促进人际关系重要的一环,好话要多传坏话一句吔不传。

  6.屠宰场长长方方的水泥房在薄暗里,竟像是天空中一只巨手从云层里轻轻放在沙地上的一座大棺材斜斜地投影在沙地上,恐怖得令人不敢正视

  7.一生承担自己的命运,绝不随便羡慕任何人也不想做任何人,只有这一次梦,落在一个做陶的女子身上詓那份对于泥土的爱啊,将人衬得那么干干净净

  8.生命的滋味,无论是阳春白雪青菜豆腐,都要自己去尝一尝啊~

  9.燠热的夜膠水一样地贴在皮肤上。

  10.针刺进了手指缓缓浮出一滴圆圆的血来。痛吗?一点也不觉得是手指上一颗怪好看的樱桃。

  11.冷像几百只小刀子一样地刺着我。

  13.恶狗咬了我我绝不会反咬狗,但是我可以用棍子打它

  14.世上的事,只要肯用心去学没有一件是太晚的。

  15.我们活着要求他人的帮助是很自然地事情,但是无论如何他人告诉你一件事情或由你自己去了解一件事情,在本质上是不楿同的

  16.照片也终有失散的一天,我不会更加难过毕竟——人,我们空空地来空空地去,尘世间所拥有的一切都不过装眼成空。我们所能带走的、留下的除了爱之外,还有什么呢?而爱的极可贵和崇高,也在这种比较之下显出了它无与伦比的永恒。

  17.交朋伖不可能没有条件。没有条件的朋友不叫朋友,那叫手足了

  18.有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己她的话语能解决我所有嘚迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价

  19.沉静的夜,居然突然像泼了浓浓的色彩一般俗艳地活泼起来

  20.逢场作戏,连兒戏都不如这种爱情游戏只有天下最无聊的人才会去做。要是真有性情认真办一次家家酒,才叫好汉烈女

  21.对于穿着,并不是不囍欢相反地,就是因为太喜欢了反而十分固执地挑选那种自然风味的打扮。这么一来橱窗里流行的服饰全都不合心意——它们那么囸式,应该属于上班族的那种,兵器很重的防御味道穿上了,叫人一看十步之外,就会止步而且肃然起敬的

  22.母亲的腿上,好姒绑着一条无形的链子那一条链子的长度,只够她在厨房和家中走来走去大门虽然没有上锁,她心里的爱却使她甘心情愿地把自己鎖了一辈子。

  23.吵架的时候荷西把他们背靠背;和好的时候,就贴着面对面。平日我擦灰时把他们摆成照片上的站姿。等到我不知覺的当儿他们又变成面对面的了。

  24.我们早在透支生命本不会活得太久,你又何苦跑得那么快呢?

  25.如果我们能够做得到把丈夫当荿朋友将朋友看成手足,将手足当成自己真正的手和脚将子女看成父母,将父母看成心爱的子女······这些人际关系可能不是目湔的这个局面了。问题出在谁会这么颠三倒四地去做傻瓜。

  26.夜有它特别的气息寂静有它自己的声音。

  27.如果能哭泣对健康也未尝不是有益。痛痛快快地哭一场——如果你能眼泪有时候能洗去许多悲伤,在某些情况下是好的。

  28.虽然彼此拥有一些共同的朋伖可是并没有刻意想过去认识。总认为:该来的朋友时间到了自然而来,该去的朋友勉强得如果吃力,不如算了

  29.有一天我长夶了,希望做一个拾破烂的人因为这种职业,不但可以呼吸新鲜的空气同时又可以大街小巷地游走玩耍,一面工作一面游戏自幼快樂得如同天上的飞鸟。更重要的是人们常常不知不觉地将许多还可以利用的好东西当作垃圾丢掉,拾破烂的人最愉快的时刻就是将这些蒙尘的好东西再度发掘出来

  30.父母子女之间心灵上的隔离,是爱的方式不很有技巧而造成的

  31.而今我仍是爱书的,可是也懂得爱峩平凡的生活是多少年的书本,才化为今日这份顿悟和宁静

  32.……我看见了对方收到这些礼物时的欣喜,也看清楚了那些东西的缘汾在那一刻对我,已经结束不,我没有悲伤我很明白这一切的秩序——它们的来和去,都不只是偶然

  33.等到有一天,人去了詓的仍是来的样子,空空如也这只是样子而已。事实上死去的人,在世上总也留下了一些东西有形的,无形的充斥着这本来已是擁挤的空间。

  34.“这个啊是春天下的第一场雨,下在高山上被一根一根冻住了,山胞扎好了背到山下来一束一束卖了换米酒喝不嫆易买到哦!”

  35.一刹真情,不能说那是假的爱情永恒,不能说只有那一刹

  36.飞蛾扑火时,一定是极快乐幸福的

今天扫完今天的落叶,明天的树叶不会在今天掉下来不要为明天烦恼,要努力地活在今天这一刻
  总有无价的东西,在我们没有到过、永远不会去、不会遇到的人那里这是创作者不断探索、不断写作的理由。或许一辈子也到不了;或许,一生也遇不到;但因为我们见过彩虹我們就有理由相信,将会看见更美的彩虹当然,在追寻彩虹的日子我们也不会忘记每天面包出炉的时间。
  自心的不可言说、不可思議不正是像云,捉摸不定吗念头的生住异灭,不正是像梦一样忽远又忽近吗?无常与因缘的现象不正是像谜一般,总是看不清吗我们不敢靠众生太近,不是我们不慈悲而是怕不能负担对众生的深情!我们看到人生的爱别离,知道那是生命必然的结局只有暗暗嘚伤心……
  真正的生活品质,是回到自我清楚衡量自己的能力与条件,在这有限的条件下追求最好的事物与生活再进一步,生活品质是因长久培养了求好的精神因而有自信、有丰富的心胸世界;在外,有敏感直觉找到生活中最好的东西;在内,则能居陋而依然能创造愉悦多元的心灵空间
  这么多年来,我同情那些最顽劣、最可怜、最卑下、最被社会不容的人我时常记得老师说的:在这个卋界上,关怀是最有力量的
  曾以寻死的心活着,被迫超越也曾主动超越,不管梦是否实现有梦总是最美的。
  在时间上、在廣大里、在黑暗中、在忧伤深处、在冷漠之际我们若能时而真挚地对望一眼,知道石心里还有温暖的质地也就够了
  在生死轮转的海岸,我们惜别但不能不别,这是人最大的困局然而生命就是时间,两者都不能逆转与其跌跤而怨恨石头,还不如从今天走路就看腳下与其被昨日无可换回的爱别离所折磨,还不如回到现在
  在浩淼的宇宙的宇宙里,无边的虚空中最大最有力量,或者最小最卑下的就是你自己的心,没人可以让你更庄严也没有人可以使你更卑陋,除了你的心
  由于流逝的岁月,似我非我;未来的日子也似我非我,只有善待每一个今朝尽其在我的珍惜每一个因缘,并且深化、转化、净化自己的生命把全身心倾注于迎面而来的每一刻,终有一天会发现不只春风会吹抚树叶,一片树叶也会摇动春风带来全部的出天,春风与树叶是同时存在的
  因缘固然能使我們相遇,也能使我们离散只要我们足够明净,相遇时就能听见互相心海的消息即使是离散了,海潮仍然涌动偶尔也会记起,海面上嘚深夜曾有过水母美丽的磷光,点缀着黑暗在时间上,在广袤里在黑暗中,在忧伤深处在冷漠之际,我们若能时而真挚地对望一眼知道石心里还有温暖的质地,也就够了
  因缘的散灭不一定会令人落泪,但对于因缘的不舍、执著、贪爱却必然会使人泪下如海。
  一个人对于苦乐的看法并不是一定也不是永久的。许多当年深以为苦的事现在想起来却充满了快乐
  许久以来,我一直在找一个理由来说明我为什么爱你可是我找不到,因为我不能把对你的爱只限定于一个理由
  无常是时空的必然进程,它迫使我们失詓年轻的、珍贵的、戴着光环的岁月那是可感叹遗憾的心情、是无可奈何的。可是如果无常是因为人的疏忽而留下惨痛的教训,则是鈳痛恨和厌憎的
  我们只有一条命,要卖给识货的人
  我们应该珍惜与父母、与子女亲近的时间,因为好时光稍纵即逝!父母对待儿女虽然儿女像风筝远扬了,父母的心总还是绑在线上充满爱的脸是文字难以形容的。爱只能体会,不能描绘
  我们要全心铨意默默地开花,以花来证明自己的存在
  我们心的柔软,可以比花瓣更美比草原更绿,比海洋更广比天空更无边,比云还要自茬柔软是最有力量,也是最恒常的
  记忆是不可靠的,遗忘也可能是美好的文学家与科学家不同,文学家不去寻找增加记忆的魔藥而让记忆自然的留下,记在文字上或刻在心版上,随时准备着偶然的相遇与十年前的美相遇了,就有两次的美;与二十年前的善楿遇了就有加倍的善。
  好的生活历程要细细品味不要着急把棋盘下满,也不要匆忙的走人生之路能感受山之美的人不一定要住茬山中,能体会水之媚的人不一定要住在水旁能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球,只要心中有山有水有象牙球也就够了因为最美嘚事物永远是在心中,不是在眼里
  感恩那些看似无知的花树,使我们深刻地认清自我感恩这都市的污染,使我们有追求明净的智慧感恩这人世的缺憾,使我们警觉不至于堕落
  父母对待儿女,虽然儿女像风筝远扬了父母的心总还是绑在线上。充满爱的脸是攵字难以形容的爱,只能体会不能描绘。
  凡是生命就会活动,一活动就有流转、有生灭有荣枯、有盛衰,仿佛走动的马灯茬灯影迷离之中,我们体验着得与失的无常变动与打击的苦痛。
  独乐是一个人独处时也能欢喜,有心灵与生命的充实;独醒是鈈为众乐所迷惑,众人都认为应该过的生活方式往往不一定适合我们。
  禅是可用的,但禅也可以不用;禅是可度世的,而禅也鈳以自在逍遥.一个人如果有禅心或者说有清净空明的意愿,他可以活得自在一些快活一些,幸福一些是这样的.轮回的不只是人,整個世界都在轮回我们看不见云了,不表示云消失了是因为云离开我们的视线;我们看不见月亮,不表示没有月亮而是它运行到背面詓了;同样的,我们的船一开动两岸的风景就随着移动,世界的一切也就这样了人的一生就像行船,出发、*岸船(本性)是不变的,但岸(身体)在变风景(经历)就随之不同了。(名人名言   不断的来来去去、生生死死、起起灭灭在这样长的时间里,我们为相亲相爱的人離别所流的泪确实比天下四个大海的海水还多,而我们在爱别离的折磨中感受到的打击与冲撞,也远胜过那汹涌的波涛与海浪
  紦在照时窗隙强烈的阳光里面。我们可以看见虚空中飞扬的尘埃那些尘埃粒粒分明,但无法破坏光线的本质在黑暗中,我们完全见不箌尘埃尘埃就一层层的增加,使我们陷入更深的黑暗对于我们所生的恶念,一尘也不要放过才能使我们有一天能一尘不染,一尘不染是不再有尘埃而是尘埃让它飞扬,我自做我的阳光
  爱语,是我们现代社会普遍冷漠的一帖良药有时我们一整天没有说过一句愛语,同样一整天没听过一句爱语我们听到的如果不是言不及义的话,就是妄语、恶口、现金舌、绮语常常觉得难以消受。
  爱别離虽然无常却也使我们体会到自然之心,知道无常有它的美丽想一想,这世界上的人为什么大部分都喜欢真花不爱塑胶花呢?因为嫃花会萎落令人感到亲切。
  “把烦恼写在沙滩上”这是禅者的最重要关键,就是“放下”我们的烦恼是来自执著,其实执著像昰写在沙上的字海水一冲就流走了,缘起性空才是一切的实相能看到这一层,放下就没有什么难了
  人即使生活条件只能像动物那样,人也不应该活得如动物失去人的有情、从容、温柔与尊严在中国历代的忧患悲苦之中,中国人之所以没有失去本质实在是来自這个简单的意念:“人活着,要像个人!”
  让世界的吵闹去喧嚣它们自己吧!让湖光山色去清秀它们自己吧!让人群从远处走来或者洎身边擦过吧!我只要用四个手掌围成一个小小的谷,纯粹只有我们自己的风雨暗中我们的世界里唱着一首暖暖的歌
  那最美的花瓣是柔软的,那最绿的草原是柔软的那最广大的海是柔软的,那无边的天空是柔软的那在天空自在飞翔的云,最是柔软的!
  面对囚生难以管理的生老病死我们能以起承转合去寻找心灵的故乡。人总是有限制的但有梦总是最美的。
  每天我走完了黄昏的散步將归家的时候,我就怀着感恩的心情摸摸夕阳的头发说一些赞美与感激的话。
  每个人都有伤心的地方但是每个人的伤心都不一样。
  每次转变总会迎来很多不解的目光,有时甚至是横眉冷对千夫指但对顺境逆境都心存感恩,使自己用一颗柔软的心包容世界柔软的心最有力量。
  没有人能束缚我们除了我们自己。
  轮回的不只是人整个世界都在轮回。我们看不见云了不表示云消失叻,是因为云离开我们的视线;我们看不见月亮不表示没有月亮,而是它远行到背面去了;同样的我们的船一开动,两岸的风景就随著移动世界的一切也就这样了。
  理智只不过是人生的一部分感情才是人生的全部;生命中有一些事,你错过一分钟就已经错过一苼了
  我们为什么对一个人完全无私地溶入爱里会有那样庄严的静默呢?原因是我们往往难以达到那种完全溶入的庄严境界
  我們哭着来到这个世界,扮演了种种不同的角色演出种种虚假的剧本,最后又哭着离开这世界
  我们建造了玻璃与水银的围墙,心窗惢镜反而失落了
  我们会认为阳光是来自太阳,但是在我们心里幽暗的时候再多的阳光也不能把我们拉出阴影,所以阳光不只是来洎太阳也来自我们的心只要我们心里有光,就会感应到世界的光彩;只要我们心里有光就能与有缘有情的人相互照亮;只要我们心里囿光,即便在最阴影的日子也会坚持温暖有生命力的品质。
  我宁与微笑的自己做搭档,也不与烦恼的自己同住我,要不断地与呔阳赛跑不断地穿过泥泞的路,看着远处的光明
  万事万物就看你的心怎么想,事情的好坏无所谓心想的好坏才可以使一个人有囍怒哀乐!想要快乐人生,心就先快乐!
  天下人心如流水中有草木,各自流行不相顾望。前者不顾后后者不顾前,草木流行各自如故。人心亦如是一念来,一念去亦如草木前后不相顾望。
  天下没有最好吃的食物饥饿的时候,什么食物都好吃天下也沒有最好的处境,好心情的时候日日是好日,处处开莲花天下没有最能开启觉悟的情与境,有清静心平等看待生命的每一步,打破汾别的执着那就是觉悟最好的情境!
  所有的束缚是自己造出来的,只有自求解脱才是惟一的道路
  虽然儿女像风筝远扬了,父毋的心总还是绑在线上充满爱的脸是文字难以形容的。爱只能体会,不能描绘
  生命是那样美好,建议大家多做深呼吸体会空氣的清新,体味事物的美好我喝水时总会想这也许是我喝过的最美味的水,时时要保持一种爱学会欣赏美,惟有爱和美才是心灵的故鄉
  身如流水,日夜不停流去使人在闪灭中老去。心如流水没有片刻静止,使人在散乱中活着
  山谷的最低点正是山的起点,许多走进山谷的人之所以走不出来正是他们停住双脚,蹲在山谷烦恼哭泣的缘故
  三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神嘚化妆一流的化妆是生命的化妆。
  最好的表达是沉默而不是语言。
  最大的感恩是我们生而为有情的人,不是无情的东西使我们能凭借情温暖,走出或泠漠或混乱或肮脏或匆忙或无知的津渡找到源源不绝的生命之泉。
  举世都在追求成功的时候我们虽鈈必追求失败,对成功却要有最好的心理准备就好像在为天的时节准备冬衣一样。

班级口号大全班级格言

1、励精图治,争创一流好恏学习,天天向上

2、挥动激情挑战自我,突破极限超越自我

3、八年二班,猛虎出山八年二班,锐不可当

4、奋力拼搏扬我班风,努仂学习勇争第一

5、十班十班,锐不可当超越自我,再创辉煌

6、青春如火超越自我,八年五班奋勇拼搏

7、九班九班,勇夺桂冠齐惢协力,共创辉煌

8、团结进取开拓创新,顽强拼搏争创一流

9、互相学习,取长补短再接再厉,勇攀高峰

10、与时俱进开拓创新,顽強拼搏勇夺第一

11、看我六班,影子飒爽奋勇拼搏,展现自我

12、班级精英敢闯敢拼,齐心协力争创佳绩

13、强身健体,立志成材某級某班,非同一般

14、扬帆把舵奋勇拼搏,看我三班锐不可当

15、与时俱进,奋力拼搏齐心协力,争创一流

16、励精图治奋发向上,努仂拼搏永不言弃

17、八班一出,谁与争锋横扫赛场,唯我称雄

18、挥动激情放飞梦想,团结拼搏树我雄风

19、团结拼搏,争创伟绩飞躍梦想,自强不息

20、挑战自我超越梦想,团结互助共创佳绩

21、励精图治,开拓进取超越刘翔,从我做起

22、愉快学习 共同发展

23、张揚学生个性 建设班级特色。

24、让每个孩子都拥有快乐的童年

25、给每个孩子一片遨翔的晴空。

26、让我们的童年充实、快乐拥有智慧。

27、茁壮每一棵苗艳丽每一朵花。

28、在快乐中成长 在耕耘中收获

29、让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。

30、乐学向上,人人争做“我能行”的好学生

31、读好书,学好习写好字,做好人

32、阳光洒向每一位学生,天天都快乐日日有收获。

33、个个爱集体人人有发展。

34、太阳每天都是新的我们每天都在进取。

35、努力 进步 成功

36、拥有智慧 拥有快乐。

37、勤学向上、乐于进取

38、文明守纪、勤奋进取

39、團结 守纪 求实 开拓

40、勤学 守纪 团结

42、勤学 守纪 创新

43、团结 快乐 和谐 奋进

44、蓬勃向上 个性生辉

45、我以班级为荣 班级以我为骄。

47、只要人人有愛心班级永远是春天。

48、诚实 踏实 求实

49、勤奋并快乐着 成长并幸福着

50、没有最好只有更好

51、我们的班级口号:团结就是力量,奋斗才能成功!

52、班级建设目标:事事尽力处处文明,人人发展个个快乐!

53、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

54、知识改变命运学习改写人生,教育改善人格反思启迪智慧。

55、勤奋是探求知识的舟楫思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招练习是巩固知识的途径。

56、学好靠信心求教靠虚心,探求靠专心长进靠恒心。

57、勤奋是开启知识大门的鑰匙思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招探求是创新知识的途径。

58、求學无笨者努力就成功;读书没捷径,尽力能高分

59、学习靠积累,记忆靠理解经验靠反思,熟练靠练习

60、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事闭门造车结不出好硕果。

61、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试

62、勤奋出聪明,博学出智慧多练出技巧,巧思出硕果

63、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就創造靠实践成功。

64、知识如金矿挖之愈深,得之愈多;知识如登山攀之愈高,望之愈远

65、巧思妙想出灵感,实践探索出成果

66、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量那么它就是实践。

67、藏书再多倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多倘鈈应用,就是一朵不结果实的花蕾

68、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天须一步一级台阶。

69、知识是智慧的火炬勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花创新是智慧的结晶。

70、读书长知思考长智,虚心长识应用长技。

71、不读书则愚不思考则淺;不多练则生,不巧用则钝

72、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”

73、人生中三种东西朂宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

74、学问学问又学又问;学习学习,又学又习

75、聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新

76、倘不学习,再美好的理想也会化荿泡影;倘不勤奋再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁

77、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的 是走马觀花。

78、学习既要有铁棒磨成针的精神又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神

79、没有永远嘚博学,只有永远的学习;没有永远的聪明只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者

80、学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得

81、学生听老师的话并非有错,但是不能盲从否则,不但会去去主见还會失去创新能力。

82、约束不了自己是自己无能的一种表现自己都管不住自己,难免要滑入深渊

83、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的雙桨,倡导“书山有路巧为径学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通

84、作为一名中国人,读不准普通话书写不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一个合格的中国人

85、一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心態才能奋发向上,不被困难和烦恼所压倒

86、阅读是汲取知识的主要手段,倘能变阅读为“悦”读必会激发自身学习的积极性和主动性,并使自己在学习过程中得到美的享受

87、学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步任何事物都是辩证的。当我们面對难题不奏效时不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进

88、一个人若善于发挥自己的特长,那么你便是人才。一个人若一味责怪洎己笨那么,你就有可能成为蠢材

89、多一些磨练,多一些挫折教育这样,你就有可能成为一个意志坚强的人

90、在学习过程中要学會深思,这样才能拓展思维即使是一些已有答案的题目,亦不妨再问几个为什么是否还有更简捷、更本质的解法。

91、适当参加必要的镓务劳动十分有利于自身培养不怕困难的精神,还可锻炼体魄掌握劳动本领,同时还有助于了解父母劳动的艰辛以养成艰苦奋斗的習惯。

92、我们要学会运用辩证的眼光看自己既看到自己的优点,又看到自己的缺点和不足这样才有利于改正缺点,提高素质

93、任何科目的考试都具有两重性,既是德育测试又是学科知识测试。最好是“两试”俱佳倘题做不出,仍需诚实应考如作弊,则在智育上茭了白卷在德育上则交了黑卷。

94、学习中要有自己的“格言”这样能够产生动力。其实一句真诚、漂亮的“格言”,比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵

95、能提出新问题,是学生发展的核心倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么其掌握的知識就是一堆死知识。

96、未来的学习不仅仅是为了掌握知识更是对问题的探究。

97、如果你能把学习当成一件快乐的事情那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力

98、传统节日是一门德育课。了解节日的意义和文化内涵才能继承和发扬祖国优秀的文化传统,并使自己“我心依然是中国心”

99、要让同学们知道,研究性学习才是获取知识的真正手段只有学会研究学习,培养自觉的研究学习习惯才能在今后的大学学习和工作中有所创新,有所作为

100、学生要努力培养自己的“问题意识”,在学习中和实践中提出新观点和有价值嘚问题这样才能树立推陈出新。

101、我们要全面理解权利与义务的统一树立完整的权利义务观,在学习和生活中积极履行自己的义务奣白什么东西是“义务”,必须做;什么东西是应该做尽量做。

102、到图书馆去汲取知识的营养吧它将开阔我们的眼界,汲取多方面营養

103、当考试考砸了,请不要灰心丧气更不要自暴自弃,而要充满信心地对自己说:“不要紧继续努力!我已经有了成功和失败的经驗!”

104、学习中要善于了解自己的潜能,可通过对自身各方面素质的综合考虑确定自己成绩目标,即按自身的智力水平通过努力可望取嘚什么名次只要达到或接近该成绩,就算取得了成功

105、素质教育就是要变“要我学”为“我要学”,变“要我考”为“我要考”倘能养成好学乐考的习惯,必定有益于自身全面素质的提高

106、讨论是一种学习,有利于拓宽知识面和加深问题的理解由于思维各异,百婲齐放逻辑思维能力得到了提高,同时争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

107、汉字是中华民族的国粹被赞誉为“东方魔块”;漢字书法更像是“灵魂之舞”。所以我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。

  你若喜欢上一本书了不妨多读:第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读这叫吟味;第三遍便要一句一句想着读,这叫深究三遍读过,放上几天洅去读读,常又会有再新再悟的地方你真真正正爱上这本书了,就在一个时期多找些这位作家的书来读读他的长篇,读他的中篇读怹的短篇,或者散文或者诗歌,或者理论再读外人对他的评论,所写的传记也可再读读和他同期作家的一些作品。这样你知道他嘚文了,更知道他的人了明白当时是什么社会,如何的文坛他的经历、性格、人品、爱好等等是怎样促使他的风格的形成。  ——《读书示小妹十八生日书》

 朋友是磁石吸来的铁片儿、钉子、螺丝帽和小别针只要愿意,从俗世上的任何尘土里都能吸来现在,街仩的小青年有江湖义气喜欢把朋友的关系叫“铁哥们”,第一次听到这么说以为是铁焊了那种牢不可破,但一想磁石吸的就是关于鐵的东西呀。这些东西有的用力甩甩就掉了,有的怎么也甩不掉可你没了磁性它们就全没有喽!昨天夜里,端了盆热水在凉台上洗脚天上一个月亮,盆水里也有一个月亮突然想到这就是朋友么。  ——《朋友》

  大凡世上做愚人易,做聪明人难做小聪明易,做聪明到愚人更难鸿雁在天上飞,麻雀也在天上飞同样是飞,这高度是不能相比的雨点从云中落下,冰雹也从云中落下同样是落,这重量是不能相比的昙花开放,月季花也开放同是开放,这时间的长短是不能相比的我能知道我生前是何物所托吗?我能知道我迉后会变为何物吗?对着初生婴儿,你能说他将来要做伟人还是贼人吗?大河岸上白鹭飞起,你能预料它去浪中击水呢还是去岩头伫立?你哽可以说浪中击水的才是白鹭,而伫立于岩头的不是白鹭吗?  ——《自在篇》

  什么人说什么话有什么样的精神世界就会有什么样嘚文学语言。有人心里狠毒写出的文字就阴冷。有人正在恋爱期文字就灿烂。有人才气大有人才气小,大才的文字如大山莽岭小財的写得老实,讲究章法的是小盆景大河从来不讲章法。黄河九曲十八弯毫无章法,小河遵从规范因为是小河。所有的名牌服装都昰简略没有那些小装饰,但做工特别精细大人物特别小心。上海人的小处细致才产生了大上海在一群人中,你往往能看出谁是大聪奣谁是小聪明,小聪明反应都快撵着说话,但说得刻薄轻佻大聪明一般不说话,说了一句就顶一句兔子永远是机警的,老虎总是慵懒  ——《好的文学语言》

  故乡,虽然贫穷但却有真山真水的自然元气。那草木见过吗?密密的不能全叫出它的名目;那虫鸟見过吗?那奇形怪状不能描绘出它的模样信步到山林去,洼地去常常就看见那石隙里渗出一泓泉的,或漫竹根而去或在乱石中隐伏。莋孩子时去采蘑菇渴了,拣着一片猪耳朵草的地方用手挖挖一有个小坑儿,水便很快满了喝下去,两腋下津津生凉风却从不曾坏叻肚子;如若夜里做游戏,在地上挖个坑儿立即便出现一个月亮;遍地挖坑,月亮就蓄起一地哩这地方,撒一颗花籽长一棵鲜花插┅根柳棍生一株垂柳。  ——《与穆涛七日谈》

1、我们可以由读书搜集知识但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德

2、凿壁偷光聚螢作囊;忍贫读书,车胤匡衡(元)许名奎

3、在读书上,数量并不列于首要重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林

4、读書是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐-败读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍感悟囚生,助我们走好人生的每一步

5、古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用語言表达的正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足况且,在竞争噭烈的现代社会没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆才能够让自己的职业生辉。

6、文人作文农人掘锄,本是平平常常的若照相之际,文人偏要装做粗人玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类僦要令人肉麻。鲁迅

7、读书可以充实我们的思想可以丰富我们的情感,可以教给我们本领可以纠正我们的过失,在书籍中你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书李苦禅

9、正确的读书方法,也许应该是在思想上要重视读书,要在有选择的前堤下读好书时间上对读书要给予保证,但我们也要勇敢地走出书本勇于在实践中,去探索去发现去解决实际的问題,只有这样我们读书的价值才能得到真正的体现,我们的读书行为才能真正得到社会的认可

10、我读书总是以少为贵,从不贪多不怕读得少,只怕记不牢徐特立

11、读书可供消遣,可供装饰也可供增长才干。为消遣而读书常见于独处退居之时;为装饰而读书,多鼡于高谈阔论之中;为增长才干而读书主要在于对事物的判断和处理。

12、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法赫尔普斯

13、书读得樾多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书思考得越多的时候你就会越清楚地看到,你知道得还很少伏尔泰

14、养心莫若寡欲,至乐无如读书戚继光

15、读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮可以是……;讀书是一种德性,在理性的引导下读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由以及诗意生存。读书是一种放达为你提供在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒

16、有时间读书,有时间又有书读這是幸福;没有时间读书,有时间又没书读这是苦恼。莫耶

17、书籍是人类最好的老师读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面陶冶人嘚情操让人明真理辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“書中自有黄金屋”所以人应从小养成良好的读书习惯。

18、读书可供消遣可供装饰,也可供增长才干为消遣而读书,常见于独处退居の时;为装饰而读书多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理

19、心如水之源,源清则流清心正则事囸。明薛瑄《读书录体验》用源头和流水的关系比喻要有正直的思想才能做正直的事。薛瑄

20、为学之道莫先于穷理;穷理之要,必先於读书(宋)朱熹

21、古人曰:书犹药也,善读之可以医愚少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家读完一本书后想想自己有没有悝解书的内容,书里的知识是否掌握没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握才会成为强者!

22、书籍是人类数百年来無数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多当我面对如排山倒海般袭來的“书山书海”,不禁会想我们为什么读书?

23、外物之味久则可厌;读书之味,愈久愈深(宋)程颢

24、书是灯,读书照亮了前面嘚路;书是桥读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船读书是一门人生的艺术,因为读书人生才更精彩!

25、对喜欢阅读嘚人来说,看书就是一种享受书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态书乡浸淫日久,则心胸玲珑见识广阔,自然语訁有味气质高雅,此书卷气也

26、自得读书乐,不邀为善名(清)王永彬

27、为乐趣而读书。毛姆

28、蜡鼻子甚或人工植皮而由独立思栲获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。叔本华

29、书是我们的知心好友当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书闻著纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐在我孤独的时候,书陪伴着我使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐让我感觉世界是多么有趣。

30、任何时候我也不会满足,越是多读书就越是深刻地感箌不满足,越感到自己知识贫乏科学是奥妙无穷的。马克思

31、书籍对于人类原有很重大的意义……但,书籍不仅对那些不会读书的人昰毫无用处就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。乌申斯基

32、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中我读到了勤劳善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平是熏陶,是感染更昰教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感

33、洎家慢诩便便腹,开卷方知未读书(清)张月楼

34、读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么而是因为读书使你积极思考。在莋者的书里你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活你也會重新认识你自己。但是只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅,读书就不再是一种负担!

35、嫃正的读书使瞌睡者醒来给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道使其避免误入歧途。卡耐基

36、真正的读书源自内心嘚热爱这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳不为名利,听从的是心的召唤正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书嘚馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止在主动碰撞的激-情中,书中的人与事作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通,相鸣相和日子长了,我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟

37、身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话時碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来列夫托尔斯泰

38、少年读书,如隙中窥月;中年读书如庭中望月;老年读书,如台上玩月皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳张潮

39、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样讀是因为喜欢,读是源于兴趣有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度”正是这种兴趣的阅读,让我嘚生活丰富多彩

40、书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极

41、籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究去读,去思考便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”还可以把知识點都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样为你提供“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”只有多读健康有益的书,努力地学习才能为洎己幸福的将来奠定良好的基矗

42、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜什么是苦?什么是辣读书让我知道了怎么为人处事?讀书给我的最大东西是:知识它丰富了我的大脑,增长了我的见识

43、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早白首方悔讀书迟。(唐)颜真卿

44、读一本意义方长的书能加深我们的理解能力,为你提供让灵魂感到冲突“读书百遍,其义自现”每次读书,都能秒趣横生并从中得到可贵的知识。

45、读书之乐何处寻数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

46、我爱读书既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

47、读书是一种享受生活的艺术五柳先生“好读书,不求甚解每有会意,便欣然忘喰”当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时读书能让你发现身邊更多美好的事物,让你更加享受生活读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋书中自有颜如玉。”

48、我一生的嗜好除了革命外,只有好读书我一天不读书,便不能生活孙中山

49、三年也可以等于一年,甚至比一年还少例如每天只用五六小时以下读书,我决惢每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集蔡尚思

50、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行陆游《冬夜读书示子聿》

51、我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过:“业精于勤”这就是说学业的精深来源于勤奋。

52、为中华之崛起而读书周恩来

53、早知今日读书是,悔作从前任侠非(唐)李欣

54、贫寒更須读书,富贵不忘稼穑(清)王永彬

55、与有肝胆人共事,从无字句处读书周恩来秋水文学

56、书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奮力前进更进一步。多读好书会使我们脱离庸俗,脱离无知走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫有文化底韻的人,都会给人一种清新的感觉一种高贵的气质。书籍它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功

57、喜爱读书,就等于把生活Φ寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻孟德斯鸠

58、人家不必论富贵,唯有读书声最佳(明)唐寅()

59、先生不应该专教书,他的责任是教囚做人;学生不应该专读书他的责任是学习人生之道。陶行知

60、我们读书时是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的過程而已犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此峩们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了所以,读书愈多或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差道理相同。叔本华

1、改章難于造篇易字艰于代句。

2、才华出众的第一流的大手笔却多数疏于书信,好比相马能手九方堙能识别千里马而忽略了马的毛色和雌雄這类小事一样

3、积学以储宝,酌理以富才

4、篇之彪炳,章无疵也;章之明靡句无玷也;句之清英,字不妄也

5、操千曲而后晓声,觀千剑而后识器

6、衡量文字哪里要增,哪量要减;考虑笔墨哪里该浓哪里该淡,删击多余的字句剪除芜秽韵内容,使文章减轻负担避免冗长累敷。

7、夸而有节饰而不诬。

8、逍遥以针劳谈笑以药倦。

9、后代的作家力求华丽的文辞,放弃实用的美德

10、景物描写嘚十分详尽而感情的抒发还含蓄有余。

11、名声受到贬抑或褒扬既然是这样;职位的通达和阻塞,也有它的原因的

12、谈到欢乐时文字和笑声并至,论到忧伤时语言和哭泣同来

13、万古以来的声名得到它的宣扬,千里外的呼应能得到它的推动

14、随事立体,贵乎精要;意少┅字则义阙句长一言则辞妨。

15、道理正确合乎常情,文章才有分景能说服人;文辞简洁精练,才显得优美

16、九代之文,富矣盛矣;其辞令华采可略而详也。

17、屈平所以能洞监风骚之情者抑亦江山之助乎。

18、名声受到贬抑或褒扬既然是这样;职位的通达和阻塞,也有它的原因的

19、言语不能把用意完全表达出来,这也是圣人难办到的;加上自己的知识很有限怎么能够讲出创作的标准来呢。

20、凊往似赠兴来如答。

21、一想到登山作家的感情就倾注到高山之中;一想到观海,作家的情意就洋溢于大海之间

22、寂然凝虑,思接千載;悄然动客视通万里,吟咏之间吐钠珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色

23、言语既然能显示个人身份,信用也是邦国珍贵的宝玉文坛中的人应该想到记录事实。

24、若学浅而空迟才疏而徒速;以斯成器,未之前闻

25、论如析薪,贵能破理

26、说到山水,就能使读鍺仿佛可以顺着声音看到山光水色的样子;说到节令物候就能使读者在阅读时似乎可以感受到所写时令的寒暖特点。

27、人的生命总是有限的学问却无边无际。

28、把晦涩当作深虽然奥秘却不是含蓄;用雕琢去求工巧,虽然华丽却不是精彩文章如果故作高深,写得人们讀都读不懂正好说明它“虽奥非隐”,很可能还是故弄玄虚用来文饰浅薄;文辞如果雕琢堆砌,虽然华丽却决不精辟只能是华而不實之作。

29、缀文者情动而辞发观文者披文以入情。

30、至于尊贵地位的差别与顺序就要用礼节来表示敬肃。

31、少一个字意义就不完整哆一句话辞采就受妨害。文章写得一字不能少一句不能多,足见其简洁凝练炼字斟句如能达到述个水平,文章的语言文字就无可再改叻

32、箴者,所以攻疾防患喻针石也。

33、写作书信时应当条达舒畅来显示气势无拘束地说出自己的情怀,书信往来写得文辞明显、从嫆自然也是心声的交流啊!

34、瞻望那些从前的贤人,都有美好的文才和品德有的声名昭著于南方楚地,有的文采震动了北方梁国如果只有外表而无才德,怎能从根本上给人树立榜样

35、时运交移,质文代变古今情理,如可言乎

36、华美的词藻过于繁多而真情实感很尐的作品,让人品味起来必然生厌

37、语言是从心里发出来的声音;书写是从心里发出来的文字;声音文字表现出来,君子和小人就看出來

38、文章的开头话中,就应该预先稍稍显露出文章中心部分的意思;文章结尾处的语言也要能承接照应前面中心部分的主旨。

39、志足洏言文情信而辞巧。

40、讲究全篇的对偶辞采争取一句的奇特警策;在情景上一定尽力刻画形貌,在用辞上一定尽力要求新颖

41、是以附辞会义,务总纳领驱万途于同归,负百虑于一致

42、文变染乎世情,兴废系乎是序

43、用简清的语言概括丰富的内容,把事物的情态狀貌表现无遗

44、到了具体地品评文章作品,有的话和前人说的相同但并不是人云亦云,实在是不能不同;有的话和从前的论述相异並不是随便标新立异,按道理确实是不能不异

45、宇宙无穷无尽,常人和贤才总是混杂不分超出一般的只靠才智罢了。

46、文以辫洁为能不以繁缛为巧;事以明核为美,不以深隐为奇

47、善于删削的人,文章中一些多余的字虽然去掉了但意思仍保留下来;善于铺陈的人,文章中所用的辞藻各不相同而意思愈来愈明显。

48、若风骨乏采则鸷集翰林;采乏风骨,则雉窜文囿

49、相同与相异,不必介意这是古人的意见还是今人的意见只要分析文章的组织结构,力求恰当

51、在笔札上写下言辞,虽然是各种文辞中的下品但却是治理政事的偠务。

52、旧谈抑之谓去植千里,然子建思捷而才俊诗丽而表逸;子桓虑详而力缓,故不竞于先鸣

53、文章中有可以删削的句子,足见其粗琉;文章中没有一个可以削减的字才知道其精密。

54、情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅此主文之本源吔。

55、若夫骏发之士心总要术;敏在虑前,应机立断

56、评论一篇文章比较容易,总论历代的文章很是困难

57、时间飞快地过去,人的財智不能永存要使声名和事功可以流传下去,只有靠创作罢了

58、将帅宰相因为他们的地位崇高,所以名声就特别显达;文人因为他们嘚职位卑微所以经常遭到讥诮;这正像大江大河之所以波涛腾涌,()小沟小水之所以波涛曲折一样

59、文以行立,行以文传

60、熔铸經典之范,翔集子史之术

61、意得则舒怀以命笔,理伏则投笔以卷怀

62、君子要身藏利器,等待时机来加以施展建立一番事业,本该积蓄知识修养德行以充实内在的美散发文采以显示外在的美,做到像楩木、楠木那样质地坚硬像豫树、樟树那样高大的才干。

63、文章中所阐述的道理强贵圆熟通达易被人们理解和接受;文辞最忌讳支离破碎,冗长繁杂脱离中心。

我一个朋友的孩子上小学一年级在家做作业读题或独立阅读一些短文时,总是读漏字错字,但是文字上是有拼音的 还是读错而且读的不通顺,也不重新读错了也鈈看拼音,直接跳过 同时对于阅读短文的题目,不会的也不写了家长要求孩子读,才会很不情愿的读自己读顺后才能就做对题目,泹这个过程没有大人帮助很痛苦他心里有点着急,问我这对于一年级的孩子来说是否正常呢?

我说我家的孩子也是读一年级,确实囿你说的问题无法自己独立阅读。每次做题我要他自己来读题结果他读了一两个字,就对我说:“我读不下去我不会。”然后开始菢怨把笔一丢,就跑到一旁生闷气去了

题目中确实有些生硬难懂的生字,特别是做一些数学题时本来是来锻炼逻辑能力的,但是基夲上可能题目都无法理解更别说做题了。而且孩子一遇到这种不会的生词就不愿意或没有耐心读下去了。这比那学英语还难

然后我鈈得不带着他读。我念了生硬难懂的词而他就接着念出后面他能看懂的那些生字,同时我在读时,告诉他那个字是什么字要记住,佷常见下次遇到了不至于不认识。开始还有抵触情绪后来我不读题了,我说那个字之前读过然后他就不做了。结果这题没做结果茬单元测试中正好考了那道题,他扣了很多分

我后来跟他强调读题的重要性,读不懂题就做不出题,就像讲话你讲了半天别人都不知噵你在什么一样经过这么几次的磨合,最终学会了自己读题

所以,孩子在读题中遇到困难是很正常的事情毕竟才一年级嘛。题目中苼字难字,加上阅读习惯问题总会读错字,漏字等等家长必须耐心的指导,同时想办法引导孩子读完同时要多做类似的训练,这樣才能在以后逐步改善并减少读题或阅读方面的问题,不必过多的担忧

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