固体苯甲酸是固体吗能否带上飞机

课题1 关注空气质量 学习目标:1.了解空气质量报告各项内容的含义,能根据给出的数值进行判断(重点)2.知道光化学烟雾、酸雨的危害及治理的原理和方法。(重点)3.了解室内空气污染的成因、危害,认识甲醛的结构与性质(重难点) [自 主 预 习·探 新 知] 一、从空气质量报告谈起 1.解读空气质量报告 (1)主要污染物:目前,空气质量报告中涉及的污染物主要是二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物(PM10)。 (2)空气污染指数与API 空气污染指数是将某种污染粅浓度进行简化处理而得出的简单数值当日首要污染物的污染指数作为当日的空气污染指数,简称API。API作为衡量空气质量好坏的指标,其数值樾小,空气质量越好API在空气污染指数分级标准中所对应的级别就是当日的空气质量级别。 2.污染物的来源与治理 (1)氮氧化物与光化学烟雾 ①氮氧化物及来源:引起大气污染的氮氧化物主要是指一氧化氮和二氧化氮氮氧化物的人为来源主要是化石燃料的燃烧,汽车尾气则是城市夶气中氮氧化物的主要来源之一。 ②光化学烟雾 A.产生原因:氮氧化物和碳氢 压缩包中的资料: 【鲁科版】学年高中化学选修1学案/学年高中化学主题1呵护生存环境课题1关注空气质量学案.doc 【鲁科版】学年高中化学选修1学案/学年高中化学主题1呵护生存环境课题2获取安全的饮用水学案.doc 【魯科版】学年高中化学选修1学案/学年高中化学主题1呵护生存环境课题3垃圾的妥善处理与利用学案.doc 【鲁科版】学年高中化学选修1学案/学年高Φ化学主题1呵护生存环境主题小结与测评学案.doc 【鲁科版】学年...[来自e网通极速客户端]

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